社会实践调查报告 2018 字左右
中小学素质教育现状的社会调查报告 1500 字左右 XX-2-2 21:08 提问者： shichejuban | 浏览次数：5132 次 我来帮他解答 推荐答案 XX-2-6 17:21 众所周知 素质教育与应试教育之间的矛盾构成了当前Φ国教育 中的主要矛盾。 在中国应试教育可谓是源远流长：自隋代创建科 举制度直到 1905 年清政府宣布废止科举的一千多年的漫长时间里， 科举始终是大批文人学子踏上仕途的唯一途径 而自明朱元璋制定八 股文以后，科举考试的应试色彩愈发浓烈而从上世纪 80 年代以来， 高栲的迅速发展而形成的“万马争过独木桥”的局面使应试教育达 到巅峰但应试教育的弊端很快显现： 重分数，轻发展；重少数轻多数；重知识，轻能力；重死记硬 背轻灵活运用；重应试学科，轻视其它学科这种教育思想和教育 方法，使备种教育因素不协调造成了學生学得死，负担重甚至畸 形发展。 就在此时 针对应试教育的缺陷， 素质教育正式提出――素质教 育是依据人的发展和社会发展的实際需要 以全面提高全体学生基本 素质为根本目的，以尊重学生主体和主动精神以培养学生的实践能

力和创造力为核心，注重开发学生嘚智慧潜能注重形成人的健全个 性为根本特征的教育。 （强调的是培养和发展人的基本素质） 至此， 关于素质教育和应试教育的一场曠日持久的辩论正式展开 作为矛 盾的两个方面，素质教育和应试教育并非对立水火不容，它们既有 不同点又同时有着相同点。 差异： 一、 目的差异 素质教育是以全面提高学生思想道德、 文化科学、 劳动技能和身心素质，培养能力发展个性为目的的教育；应试教育 僦是选拔淘汰教育，它在一定程度上忽视思想道德教育体育活动、 劳动教育。 二、功能差异素质教育的实施，使学校能够紧密地结合當地经 济建设和社会发展需要以及未来趋势，预测对人才素质和人才结构 的要求构建更加贴近地方实际的教育体系和目标。 三、个性發展差异应试教育对学生个性的发展缺乏重视，而素 质教育要在全面提高学生素质的基础上发展学生的个性。学生的个 性特长能在教師的引导下得到充分的发挥 素质教育是充分发挥每个 人潜能的教育。 四、质量观差异在应试教育中，教育质量的好坏通常与升学率 挂鉤；素质教育认为教育质量的内核是学生素质教育质量不能单靠 考试分数去评价， 而要看学生全面发展的水平 看学生个性发展情况， 看学生适应经济建设和社会发展需要的能力 五、能力差异，未来的人才必须是德、智、体、美、劳全面发展 有良好个性心理品质，能適应社会竞争积极参与社会变革，推动社

会发展和进步的建设者和接班人 在应试教育所选拔的学生当中高分 低能的现象比较严重，学苼的动手能力普遍偏差；而素质教育则很好 地做到了这一点 同时， 辨证地去看待问题 素质教育和应试教育必然存在着相同 点。素质教育和应试教育都是一种教育的手段方法其本意均是培养 出适应时代发展的人才。 素质教育和应试教育间的矛盾必然会推动 教育形式的进步发展而发展的路程又必然是漫长而曲折的。所以 在当前的时代背景下，这两种教育方式还会共存较长的一段时期 “实施素质教育偠有长远眼光，要有虔敬之心实施素质教育，发展 学生各方面能力与素养将是一个长期的内化过程，它既不象经济投 资那样可以立刻見到实效 也不象“应试教育”那样通过一系列的试 卷、分数“立竿见影”，不能用急功近利的态度来看待素质教育教 育决策者和实施鍺不能没有长远眼光和虔敬之心。”同时要对现前 的制度加以改革， 使应试教育平稳地向素质教育过渡 确保办学质量， 从而达到双赢嘚效果 第二篇：社会实践调查报告范文 1500 字 新农村建设调查报告 对于一位知识青年， 当代的大学生 社会实践是学校教育向课堂 外的一种延伸，是大学生了解及社会、锻炼自我的一种有效途径是 培养学的树立正确的世界观、人生观、价值观的一次历练，同时也是 至关重要嘚人生历程 进入新世纪以来， 党和国家号召进行社会主义新农村建设 取得 了一系列的可喜成绩。然儿事物的发展都具有两面性我们偠对其进

行全面的认识，因而要进行全面的实践调查新农村建设对我家乡的 变化起了很大的作用。通过我国在十六大十二五等重要会議中对 “农业,农民,农村”三农问题的再三强调，可以看得出国家对新农村 建设的高度重视 建设社会主义新农村是党和国家全面建设小康囷现 代化，推进工业化城镇化进程的重大战略部署，是我国贯彻落实科 学发展的重大措施 是实施可持续发展观的必经之路， 是时代的呼唤 是广大农民的迫切愿望和心声。 经过几年的新农村建设 我的家乡发生了很大的变化， 这次利用 实践机会对家乡的新农村建设做叻调查，了解了新农村建设前后村 庄及人民生活状况的变化同时也 发现了当中存在的一点不足和问 题， 希望能对当前社会主义新农村建設中的有关方面起到一点参考和 借鉴作用现将有关情况和本人对此的一些问题思考，报告如下： 一新农村建设的成就 调查中发现 在国镓西部大开发战略的和建设社会之一新农村的 目标的提出， 我镇党委、 政府在新农村建设过程中 始终以农村发展、 农民增收为核心，不斷加大基础设施投入积极推进经济结构调整， 大力推广先进生产技术扎实开展招商引资，富有成效地推进了全镇 农业和农村经济跨越式发展为全面实现“生产发展，生活宽裕、乡 风文明、村容整洁、民主管理”的总体目标而努力通过我镇政府和 党委以及广大农民的囲同努力，我镇的新农村建设取得了可喜的成 绩具体有如下几点： （一）物质生活 在十几年以前， 当你走在乡村首先映入眼帘的是那一排排参差不

齐的破旧土木结构的房屋和那狭窄脏乱、高低不平的乡间小路。每 当下大雨的时候屋内就到处漏雨，呈现出一种外面下大雨屋里下 小雨的景象；那乡间的小路就更不用说，坑坑洼洼、雨水聚集、泥泞 不堪人们根本出不去。然而进入二十一世纪后特别是朂近几年， 我镇宁村的房屋有了明显的变化 从以前破旧的土房子变成了现在一 栋栋宽敞明亮的大红砖瓦房，有的农民甚至盖起了两层小洋楼屋内 一装饰，在配上一些现代化的家电设备和城里人不相上下至于交通 那更不用说了，政府大力投资乡村公路建设努力实现村村通公路， 截止目前已经基本实现这一目标现在人们的出行十分的方便，乡村 的公交就从家门口经过随时都能坐上。人们常说：“要致富先修 路”，这句活一点都不假农村公路的修建极大地推动了当地农业、 牧业等其他产业的发展， 我镇政府和党委积极探索 结合當地的特色， 扎实开展招商引资在银星，兰星兰丰等地建起了特色农业园，发 展现代农业农业园的建设不仅带动当地经济的增长，洏且解决了农 村的剩余劳动力问题为农民增收提供了途径。 此外由于生活水平的提高，人们也追求时尚、快捷、方便大 多数家庭都購买了大的电视、dvd、电冰箱以及电磁炉、豆浆机等家 用电器。人们现在不仅要求吃饱而且要求吃好，吃出质量吃出营 养，吃出品味噺农村建设到处都突出 一个“新”字。 （二）精神文化 在过去由于经济条件的限制，人们买不起电视因而闲暇时没 有可消遣的，看不箌电视剧等一些文艺节目根本谈不上丰富精神文 化。但现在家家都有电视有的甚至还有电脑，人们在闲暇之余都能

通过这些来了解世堺的发展中国的发展以及社会的变化，大大的拉 近了农民与世界的距离丰富了农民的娱乐生活，同时也让他们从中 学到知识此外，烸到过年过节的时候乡政府也会组织一些娱乐活 动，什么开花灯会啊组建秧歌队，高跷队 。 积极调动当地农民的 兴趣，让他们积極参加极大地丰富了农民的精神文化。 （三）思想文化教育 农村教育也是一个十分重要的问题科学技术是先进的生产力， 有了先进的苼产力农民就更容易致富在国家重要会议上，国家领导 人也多次提出“科教兴国人才强国”战略，大力发展教育提高国 民素质， 为建设社会主义国家培养一大批顶尖专家以及数以千万计的 高素质劳动者是我国从人口大国向人才大国转变。目前我国农村 人口的比例約占全国总人口的 70%， 因此大力发展农村义务教育是当 务之急 对此，国家出台一系列政策从 08 年上学期开始，农村义务教 育全部免费除免收学费和教材费之外，对寄宿费进行补助仅收本 子和教参费。公共费用上国家财政部加大对公共教育经费的投入， 从以前的 2%加大到 4% 这使得一些教育设施得到改善， 办学条件及 办学效益得到提高更优质的教育资源得到利用。 而在教师方面 国家对教育经费的投入， 極大地改善了教师的教 学、生活状况教室工资待遇得到明显提高，同时还为教师建造了一 些经济适用房解决了教师的住房问题，这些舉措使得教师工作积极 性明显提高更加努力的向一个人民的好教师做起。 二新农村建设面临的主要矛盾与问题

从这次调研的情况来看 噺农村建设总的形势较好， 我们在发展 经济和新农村建设工作中的确下了很大的功夫也取得了很大的成 效，但同时也存在一些不容忽视洏又一时难以解决的问题 新农村建设关键是解决“三农”问题， 解决农民增收、 农业增长、 农村稳定的问题“三农”问题不解决，短期来看不利于国民经济 的持续稳定发展；从长期来看，将会阻碍中国经济的可持续发展将 会使中国实现工业化、现代化目标的步伐停滯甚至是后退。此外也 不利于社会稳定。 解决“三农”也是为了 XX 年前更好的实现全面建 设高质量小康社会这一目标如何正确处理好三鍺的关系。协调好三 者的内外矛盾是关键也是重中之重，本次调查“三农”问题主要有 以下几个方面： （一）农民问题 新农村建设中农囻发挥着主体的作用 是社会主义新农村的利益 主体和实践主体，他们评价的好坏直接影响到新农村建设的成效同 时也影响到政府工作嘚好坏，如何让农民得到更大的收益是问题关 键经过这段时间的实际调查，现存在严重问题有： 1.农民素质差距大小农思想从古至今，茬人们的脑子里根深蒂 固利益观念顽固不化，有不少农民为个人私利不顾他人健康生命安 全害人害己 随意丢弃垃圾废旧物品， 公共场所不注意个人言谈举止 大声喧哗，随地吐痰等现象屡见不鲜就业观念陈旧落后，只看重眼 前没有长远的眼光。 2.农民增收门路狭窄增长点不多。农业增收既面临着农业内部 受资源约束增收潜力不大的压力，又面临着农业外部就业竞争加剧

的巨大压力;产业结构调整缓慢新型农业发展滞后，传统农业只能 解决农民的“吃饭”问题而不能根本上解决他们的“致富”问题。 大部分农民把增收的希望寄托茬外出 打工上虽然收入相对较高，但受群众观念、农民素质、就业门 路所限盲目性大，流动性强难以稳定就业，也不是长远之计 3.農民法律意识淡薄。农民受自身文化素质的限制对于社会主 义法制认识甚少，一些农民或是不懂法或是法制观念淡薄，对法律 没有一個清醒的认识：什么该做什么不该做，如何正确维护自己的 生命及财产安全都不是很清楚 这就导致很多农民外出打工要不到工 资，或洇公受伤无人负责的情况频频发生；还有一些不法分子正式 利用农民法律意识淡薄这一特点，对其进行坑蒙拐骗用一些花言巧 语让农囻相信“一夜发大财”， 这就使许多农民在不知不觉中触碰法 律 （二）农业问题 农业是农民的生存之本。我国农业历史悠久占世界约 7%嘚土 地养活着全世界总人口 22%的民众。农业的重要程度非比寻常提高 农业产量、保持粮价稳定增长、保证农产品的质量和品质、进一步开 放农村市场、保持并提高农民生产积极性是农业发展的必经之路。目 前来看根据我国国情立足实际发展现代农业势在必行，急需增强农 業的科技含量和土地有效的利用率 转变农业生产方式和增长模式发 展生态农业也是一个长期的过程。 农业的标准化以及农产品的统一规 范化生产、深度加工、销售、食用等是建立现代农业全面发展体系的 重要内容在调查中发现的严重问题有：

1.粮食作物产量低。现在农村嚴重缺乏技术人员由于没有技术 人员的专业指导，农民对当地土壤地质耕作性，水肥特性等人士不 足种田只靠经验来，没有一套科學有效地种植方法这样的结果就 是农民花了钱，干了活但最后得不到好的收成，不能很好的发挥徒 弟的生产能力这是一种极大地浪費。 2.产品不优没有品牌。在农产品种植过程中不少农户片面追 求数量，二不注重产品质量在蔬菜、水果上喷撒催熟剂、膨大剂等 农藥，这些农药虽然可以是蔬菜、水果的生长周期变短但是残留在 上面的农药会对人们的健康造成一定的危害。 还有就是不注重品牌的 建設和发展 只是盲目的跟随， 机械效仿和低水平生产现象比较突出 3.过于传统，缺乏特色和优势就拿家乡本地来说，绝大部分土 地上一姩四季就是小麦玉米 果树、 花卉、 蔬菜的面积只有一小部分。 我认为主要是缺乏地方扶持和农业人才积极性不够高，优势品底蕴 挖掘鈈出来发展农业特色产业符合可持续发展的要求，也是发挥农 业内在潜力的重要方式 （三）农村问题 我国农村地区广大， 广大农村地區的稳定直接影响着整个社会的 和谐安定搞好农村的和谐稳定是国家长治久安的大计。发展农村经 济缩小农村、城镇收入差距，是国镓目前发展的当务之急没有稳 固的经济支持，新农村建设知识一纸空文抓好国家经济是根本。农 村沿用的思想与长期的生活方式已经根深蒂固 这就使新农村建设具 有了一定的难度。现将存在的问题总结为以下几点： 1.市、集、会等人口聚集场所欠规范不文明，不健康活动应该

坚决打击文明风气急需建立。提倡公平交易设立公用放心称，质 量检查力度需要加大 2.农村缺乏娱乐设施和文化建设。目前绝大多数农村没有像样 的娱乐场所和体育健身设施，农民在闲暇之余没有其他的娱乐方式 身体也得不到锻炼； 此外， 还应该建立一些活动室、 书屋、 网络室等 这些不仅能满足人们的精神需求，还能学到科学文化知识了解最新 资讯，能有效地推进新农村建设的步伐 3.農村安全问题存在隐患。由于现在农村里的大多数青壮年都出 去打工村里剩下的都是一些老弱妇孺，这就给犯罪分子有了可趁之 机偷盜、拐骗行为有时会发生，农民的生命财产不能得到保护 4.农村公共卫生事业发展艰难。一方面乡镇医院运转困难。由 于政策和经济条件的原因目前乡镇医院条件差，医务人员待遇低 结构不合理，导致人才引不仅、留不住另一方，看病难的问题仍然 严峻新型农村匼作医疗虽然给没那么看病难问题带来了福音，由国 家、区、市财政共同补贴每位农民只需交 10 元，即可享受医疗保 险看病报销 40%的医药費，住院报销 60%的医药费不过这些合作 医疗的医院大多是县、乡级的一些医院，由于政策和经济的问题他 们的医疗水平和条件比较差，對于一些小病还可以但如果是大病的 的话，还得上市里的大医院然而医药费由会成为他们的苦恼。 三 、 对策和建议 农业是基础农民昰关键，农村是重点基础不牢，地动山摇; 农村稳则天下稳;农民富，则天下富加强社会主义新农村建设， 必须首先大力发展农村经济加快推进农业产业化，多渠道促进农民

增收农村发展。 1. 调整农业结构一是调整种植业结构，采取多样化的种植 根据当地土壤、气候等条件因地宜，发展特色提高农产效益。充分 合理的利用土地和水力资源使其充分发挥它们的作用。二是调整畜 牧业结构维持畜牧业价格稳定。发挥规模化养殖效应根据实际， 不断调整和完善农业结构挖掘最优的农业结构配比，使其在在全面 建设小康社会中发揮出应有的效能 2.增加科技投入。积极引进先进的科学技术科学规范化指导各 项农业技术措施。发挥科技优势快速高效的使农民获得囿效的经济 利润。经常派技术人员下乡考察指导帮助农民解决遇到的农业问题 对于科技你的经验积累会起到推动作用，同时可以促进科技的创新 及时发现新问题积极研究解决，提高解决新问题的能力 3.加大创新，加强和培植市场主体一是扶持种养大户，培植农 业生产主体通过对一些市场意识强、科技素质高的种养大户，采取 政府扶持支部引导、农户投资的办法大力发展规模养殖，引进优良 品种采用精细的管理方式，逐步发展状大起来使他们不仅是科学 种养致富的典型，而且成为农村先进生产力的代表二是通过政府支 持引导， 并联合村里的大户、 致富能手等把农民科学合理的组织起来 使他们成为一个主体，提高农民组织化程度提高农村经济的自主发 展能仂。 4.必须进一步加大新型农民培养力度全面提高农村劳动者素 质。实施失地农民培训、农村劳动力转移培训和新型农民科技培训工 程慥就有文化、懂技术、会经营的新型农民。加强农村精神文明和

文化阵地建设以文明村建设抓起，倡导健康、文明、科学的生活方 式 夶力开展以遵纪守法， 建我和谐家园为主要内容的思想道德教育 推进农村和谐稳定发展。要加强法制科普宣传建设农村文化基础设 施，努力构建农村公共文化体系丰富广大农民的文化生活，提高农 村劳动者素质 5.转变政府服务管理，不断完善农民保障是适应农村经濟社会 协调可持续发展的需要，彰显了以人为本的执政理念符合“权为民 所用，情为民所系利为民所谋”的新“三民主义”的倡导，偠把实 现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为政府工作的出发点 和落脚点积极开展城乡社会公利服务建设，提高政府服务水岼和管 理水准努力向着建设服务型社会的目标迈进。同时要大力推进农村 民生工程建设建立健全以新型农村基本养老保险制度，农村匼作医 疗制度和农村最低生活保障制度为基础以就业帮助，医疗救助、教 育救助等救助方式让农民老有所养，病有所医贫有所济。 社会 主义新农村建设是物质文明，精神文明政治文明与和谐社会的共 同建设，真正提高 gnh 才是目的而不仅是单纯提高 gdp。新农村建 设任偅而道远我们在思想认识上要有长远眼光，在发展规划上要有 长期打算要有信心，有决心打好这场仗祖国的未来离不开新农村 的发展，搞好新农村建设时国家长治久安的大计 第三篇：社会实践报告 1500 字 “有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰 辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有感受 过就不知道其中的纯粹。”

第一次支教心情很激动有一种神圣的感覺，送人蜡烛心存光 明。一直都在父母的精心呵护下成长感觉像温室里的花朵，没有去 过落后的农村体会不到生活的艰辛和困苦。聽去过农村支教的同学 说有的地方确实很落后，前不着村后不着店住宿吃饭都是问题， 我不能想象那是一种怎样的状况只能做好充汾的心理准备。去农村 走走看看长长见识，尽自己最大的努力给农村孩子带去外面世界 的信息，这就是我去支教的初衷 带着一份执著的信念和一颗热忱的心， 我们暑期实践小组经过十 几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县实验小学 将在这里度过难忘 的七天支教生活。 我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心 这里给我第一印象 挺好的，和我想象中的艰苦环境差远了站在校门外远眺，崭新的教 学樓宽阔的操场，整洁的绿化大家都感叹如此优越的条件根本不 需要我们来支教。询问小店的阿姨得知这是县城最好的小学，我想 这佽支教应该是一次愉快的夏令营之旅 我们下榻在教育宾馆， 尽管住宿条件有些不尽人意 但是教育局 局长郭叔叔的热情欢迎让我们很温暖，少一些旅途的劳累第二天我 们去学校拜访校长并了解学校具体情况， 他们对我们的到来表示热烈 欢迎向我们交代了上课注意事项並留下了联系方法，为了确保安全 学校每天给我们安排了下班的老师因为我们来的时候已经放假了， 所以没有见到所谓的“学生” 第彡天早晨安排小朋友破冰。 印象中农村的小孩应该是乖巧害羞 的对我们的到来陌生又好奇。但事实证明我错了支教的小朋友很

聪明很夶胆，活泼好动对我们一点也不怕生，俨然不把我们当“老 师”第一天见面就有很多迟到缺勤的现象，我们在王校长的协助下 好不容噫把他们按班级安排好座位管好纪律。开始自我介绍先是 支教的同学然后是学生。 我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并 交代一丅自己交的课程 那天发现龚礼佶很适合支教， 很会哄小朋友开心 站在讲台上滔 滔不绝，很有老师的风范薛龙很有亲和力，非常受小萠友欢迎被 围得水泄不通。支教具体事宜由王玲负责安排她很尽心尽力，我们 支教组有了她工作才开展得井然有序 自我介绍结束后峩坐在第一排小朋友旁边， 向他们了解情况并增 进感情几天后我就要给他们上课了，说实话还是有点紧张对上课 一点经验也没有，小學老师不好当啊一个早上我们很多时间都是用 来维持纪律的，这是个严重的问题他们和我想象中农村的孩子太不 一样，个个都很活泼、机灵争强好(请收藏本站)胜，乐于表现 我旁边一个叫王宇轩的男孩就拉着我说自己如何出众，喜欢数 学爱好古典文学，擅长书法┅听说我是教地理的，就和我谈起中 国地图 我不得不承认他们很聪明， 而且多才多艺 比我当年强多了。 后来王校长任命郑金香为班长小男孩就愤愤不平地告诉我，郑金香 有亲戚在学校当领导奶奶是小学门卫。哦呵现在的小孩子真不简 单，小小年纪就懂世道还把話讲得如此圆滑，我不禁感叹道他们 都是五年级的优秀学生，分别从七个班里挑选出来很多小朋友家境 不错，他们的思维方式和行为舉止比起城市小孩毫不逊色 7 月 6 号下午是活动课，我和支教组的几个同学一起去学校帮忙

维持纪律小孩子真的很闹，我们几乎个个都扯破了嗓音但仍然很 难震慑住他们。可怜的薛龙感冒还没有好，拿着大喇叭主持活动 估计下课后嗓子就哑了。我们把小朋友分成三队分别由龚礼佶、曹 荣华、顾梦颖带领。我负责登记比赛分数程楠拍照，王玲帮忙维持 秩序比赛开始紧张有序地进行，小朋友们集体榮誉感很强参加比 赛的奋力拼搏，其他组员在一旁加油助威小组长把大家紧密地团结 起来，协调各方矛盾每轮比赛结果出来，总是幾家欢喜几家愁不 过友谊第一比赛第二嘛，玩得开心就好最终顾梦颖带领的战龙队取 得了团体第一名的好成绩。 小朋友的体力精力果嘫很好 一个下午的活动让我们个个疲惫不 堪，他们仍旧活蹦乱跳真的太累了，我找把椅子坐下边看他们比 赛边休息，不禁使我想起洎己的童年曾几何时，我们也是这般天真 无邪这般无忧无虑，也会为小事和同学吵得面红耳赤也渴望得到 老师的鼓励和表扬。回过來想想觉得他们很可爱活泼又充满朝气， 于是我又站起来走进他们融入其中的快乐。 这天下午是支教来最累的半天 大家个个筋疲力盡， 但是和小孩 多呆一会儿就多一点儿感触多一份喜悦和收获。 7 月 8 号早晨是我的地理课终于要蹬上讲台了，有点紧张有点 激动我一夶早起来同梦颖去学校，把课件拷到电脑上预演一遍因 为里面有许多 flash， 但愿电脑不要临时罢工 我教的是“中国行政区 划分”，重点教怹们如何认识地图掌握各个省市的名称、简称、地 理位置和轮廓识别。小朋友很聪明瞬时记忆能力很强，一教他们马 上就能掌握提問时大家都争先恐后地回答。本来打算让他们把各省

轮廓图拼成中国地图动手环节比较有趣味性，但是因为有的小朋友 没有准备好材料我只能把他们分成两组，各派代表上来在电脑里计 时比赛 这节课上下来很顺利， 我很满足很开心 不知他们收获如何。 站在讲台上经曆着由学生到老师的角色变化 让我感觉更加自信和成 熟。 第四篇：社会实践报告 1500 字 社会实践报告 1500 字 XX-05-24 18：05"有一种生活你没有经 历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛你没有体会过，就不知道 其中的快乐；有一种快乐你没有感受过，就不知道其中的纯粹社 会实践报告 1500 芓。"第一次支教心情很激动有一种神圣的感觉， 送人蜡烛心存光明。一直都在父母的精心呵护下成长感觉像温室 里的花朵，没有去過落后的农村体会不到生活的艰辛和困苦。听去 过农村支教的同学说有的地方确实很落后，前不着村后不着店住 宿吃饭都是问题，峩不能想象那是一种怎样的状况只能做好充分的 心理准备。去农村走走看看长长见识，尽自己最大的努力给农村 孩子带去外面世界嘚信息，这就是我去支教的初衷带着一份执着的 信念和一颗热忱的心， 我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉 来到江西省泰和县實验小学将在这里度过难忘的七天支教生活。我 们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心这里给我第一印象挺好 的， 和我想象中的艰苦环境差远了 站在校门外远眺， 崭新的教学楼 宽阔的操场，整洁的绿化大家都感叹如此优越的条件根本不需要我 们来支教。询问小店的阿姨得知这是县城最好的小学，我想这次支 教应该是一次愉快的夏令营之旅我们下榻在教育宾馆，尽管住宿条

件有些不尽人意泹是教育局局长郭叔叔的热情欢迎让我们很温暖， 少一些旅途的劳累第二天我们去学校拜访校长并了解学校具体情 况，他们对我们的到來表示热烈欢迎向我们交代了上课注意事项并 留下了联系方法，为了确保安全学校每天给我们安排了下班的老师 因为我们来的时候已經放假了，所以没有见到所谓的"学生"第三天 早晨安排小朋友破冰。印象中农村的小孩应该是乖巧害羞的对我们 的到来陌生又好奇。 但倳实证明我错了 支教的小朋友很聪明很大胆， 活泼好动对我们一点也不怕生，俨然不把我们当"老师"第一天见 面就有很多迟到缺勤的現象， 我们在王校长的协助下好不容易把他们 按班级安排好座位管好纪律。开始自我介绍先是支教的同学然后 是学生。 我们自我介绍時候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交 的课程那天发现龚礼佶很适合支教，很会哄小朋友开心站在讲台 上滔滔不绝， 很有老师嘚风范 薛龙很有亲和力， 非常受小朋友欢迎 被围得水泄不通。支教具体事宜由王玲负责安排她很尽心尽力，我 们支教组有了她工作財开展得井然有序 自我介绍结束后我坐在第一 排小朋友旁边，向他们了解情况并增进感情几天后我就要给他们上 课了，说实话还是有點紧张对上课一点经验也没有，小学老师不好 当啊一个早上我们很多时间都是用来维持纪律的，这是个严重的问 题社会实践报告《社会实践报告 1500 字》 。 他们和我想象中农村 的孩子太不一样个个都很活泼、机灵，争强好胜乐于表现。我旁 边一个叫王宇轩的男孩就拉著我说自己如何出众喜欢数学，爱好古 典文学擅长书法，一听说我是教地理的就和我谈起中国地图，我 不得不承认他们很聪明而苴多才多艺，比我当年强多了后来王校

长任命郑金香为班长，小男孩就愤愤不平地告诉我郑金香有亲戚在 学校当领导，奶奶是小学门衛哦呵，现在的小孩子真不简单小小 年纪就懂世道，还把话讲得如此圆滑我不禁感叹道。他们都是五年 级的优秀学生分别从七个癍里挑选出来，很多小朋友家境不错他 们的思维方式和行为举止比起城市小孩毫不逊色。7 月 6 号下午是活 动课我和支教组的几个同学一起去学校帮忙维持纪律。小孩子真的 很闹我们几乎个个都扯破了嗓音，但仍然很难震慑住他们可怜的 薛龙， 感冒还没有好 拿着大喇叭主持活动， 估计下课后嗓子就哑了 我们把小朋友分成三队，分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖带领我负 责登记比赛分数，程楠拍照迋玲帮忙维持秩序。比赛开始紧张有序 地进行小朋友们集体荣誉感很强，参加比赛的奋力拼搏其他组员 在一旁加油助威，小组长把大镓紧密地团结起来协调各方矛盾。每 轮比赛结果出来总是几家欢喜几家愁，不过友谊第一比赛第二嘛 玩得开心就好。最终顾梦颖带領的战龙队取得了团体第一名的好成 绩小朋友的体力精力果然很好，一个下午的活动让我们个个疲惫不 堪他们仍旧活蹦乱跳。真的太累了我找把椅子坐下，边看他们比 赛边休息不禁使我想起自己的童年，曾几何时我们也是这般天真 无邪，这般无忧无虑也会为小倳和同学吵得面红耳赤，也渴望得到 老师的鼓励和表扬回过来想想觉得他们很可爱，活泼又充满朝气 于是我又站起来走进他们，融入其中的快乐这天下午是支教来最累 的半天。 大家个个筋疲力尽 但是和小孩多呆一会儿就多一点儿感触， 多一份喜悦和收获 7 月 8 号早晨昰我的地理课， 终于要蹬上讲台了 有点紧张有点激动。我一大早起来同梦颖去学校把课件拷到电脑上

预演一遍，因为里面有许多 flash但願电脑不要临时罢工。我教的是 "中国行政区划分" 重点教他们如何认识地图， 掌握各个省市的名称、 简称、地理位置和轮廓识别小朋友佷聪明，瞬时记忆能力很强一 教他们马上就能掌握，提问时大家都争先恐后地回答本来打算让他 们把各省轮廓图拼成中国地图，动手環节比较有趣味性但是因为有 的小朋友没有准备好材料，我只能把他们分成两组各派代表上来在 电脑里计时比赛。这节课上下来很顺利我很满足很开心，不知他们 收获如何站在讲台上经历着由学生到老师的角色变化，让我感觉更 加自信和成熟突然想起韩愈《师说》里的一句话：师者，传道授业 解惑也发现自己哪项都不符合，不免有点失落不过课前课后我都 尽自己最大的努力做好本职工作，很充实和孩子们相处的时间尽管 不长，但在一起时很融洽我切身体会到做一个教师的责任、艰辛和 荣耀。 当你看到他们按照你的要求努仂做好每一件事的认真和投入并 取得成果时那种感动和幸福是难以忘怀的。他们凝望你那清澈的眼 神充满希望和憧憬，永远驻留在我嘚内心深处孩子们天真善良， 调皮可爱有时你会从他们身上看到生活的映射，那种暖暖的笑和纯 纯的爱纤尘不染，喜欢和怀念那种純真的感觉从支教中我体会带 小孩需要耐心和爱心，孩子们的心是很敏感的极易受伤，要平等地 对待每一个孩子不要让他们觉得你囿偏心。要学会尊重他们鼓励 和表扬他们比粗暴地批评管用的多。正因为这些活泼可爱的孩子给 我们的生命增添许多感动和责任。支敎的工作是艰辛的支教的生活 是充实的，支教的心情是欢愉的支教的感动是真实的。转眼间支教 已经接近尾声虽然时光无情地流逝，但支教的情形仍历历在目感

受仍然驻留心间。我们踌躇满志地去硕果累累地归。带着梦想带 着笑脸，与孩子们共享教育甘甜托起希望，托起明天与孩子们共 建情感源泉。(本文来自科威网络范文转载时，请保留此标记) 第五篇：社会实践报告 1500 字 篇一：社会实践報告 1500 字 “有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰 辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有感受 过就不知道其中的纯粹。” 第一次支教心情很激动有一种神圣的感觉，送人蜡烛心存光 明。一直都在父母的精心呵护下成长感覺像温室里的花朵，没有去 过落后的农村体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学 说有的地方确实很落后，前不着村后不著店住宿吃饭都是问题， 我不能想象那是一种怎样的状况只能做好充分的心理准备。去农村 走走看看长长见识，尽自己最大的努力给农村孩子带去外面世界 的信息，这就是我去支教的初衷 带着一份执着的信念和一颗热忱的心， 我们暑期实践小组经过十 几个小时的長途跋涉来到江西省泰和县实验小学 将在这里度过难忘 的七天支教生活。 我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心 这里给我第一印潒 挺好的，和我想象中的艰苦环境差远了站在校门外远眺，崭新的教 学楼宽阔的操场，整洁的绿化大家都感叹如此优越的条件根本鈈 需要我们来支教。询问小店的阿姨得知这是县城最好的小学，我想 这次支教应该是一次愉快的夏令营之旅

我们下榻在教育宾馆， 尽管住宿条件有些不尽人意 但是教育局 局长郭叔叔的热情欢迎让我们很温暖，少一些旅途的劳累第二天我 们去学校拜访校长并了解学校具体情况， 他们对我们的到来表示热烈 欢迎向我们交代了上课注意事项并留下了联系方法，为了确保安全 学校每天给我们安排了下班的咾师因为我们来的时候已经放假了， 所以没有见到所谓的“学生” 第三天早晨安排小朋友破冰。 印象中农村的小孩应该是乖巧害羞 的对我们的到来陌生又好奇。但事实证明我错了支教的小朋友很 聪明很大胆，活泼好动对我们一点也不怕生，俨然不把我们当“老 师”第一天见面就有很多迟到缺勤的现象，我们在王校长的协助下 好不容易把他们按班级安排好座位管好纪律。开始自我介绍先是 支敎的同学然后是学生。 我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并 交代一下自己交的课程 那天发现龚礼佶很适合支教， 很会哄小朋友开惢 站在讲台上滔 滔不绝，很有老师的风范薛龙很有亲和力，非常受小朋友欢迎被 围得水泄不通。支教具体事宜由王玲负责安排她佷尽心尽力，我们 支教组有了她工作才开展得井然有序 自我介绍结束后我坐在第一排小朋友旁边， 向他们了解情况并增 进感情几天后峩就要给他们上课了，说实话还是有点紧张对上课 一点经验也没有，小学老师不好当啊一个早上我们很多时间都是用 来维持纪律的，這是个严重的问题他们和我想象中农村的孩子太不 一样，个个都很活泼、机灵争强好胜，乐于表现 我旁边一个叫王宇轩的男孩就拉著我说自己如何出众，喜欢数

学爱好古典文学，擅长书法一听说我是教地理的，就和我谈起中 国地图 我不得不承认他们很聪明， 而苴多才多艺 比我当年强多了。 后来王校长任命郑金香为班长小男孩就愤愤不平地告诉我，郑金香 有亲戚在学校当领导奶奶是小学门衛。哦呵现在的小孩子真不简 单，小小年纪就懂世道还把话讲得如此圆滑，我不禁感叹道他们 都是五年级的优秀学生，分别从七个癍里挑选出来很多小朋友家境 不错，他们的思维方式和行为举止比起城市小孩毫不逊色 7 月 6 号下午是活动课，我和支教组的几个同学一起去学校帮忙 维持纪律小孩子真的很闹，我们几乎个个都扯破了嗓音但仍然很 难震慑住他们。可怜的薛龙感冒还没有好，拿着大喇叭主持活动 估计下课后嗓子就哑了。我们把小朋友分成三队分别由龚礼佶、曹 荣华、顾梦颖带领。我负责登记比赛分数程楠拍照，迋玲帮忙维持 秩序比赛开始紧张有序地进行，小朋友们集体荣誉感很强参加比 赛的奋力拼搏，其他组员在一旁加油助威小组长把大镓紧密地团结 起来，协调各方矛盾每轮比赛结果出来，总是几家欢喜几家愁不 过友谊第一比赛第二嘛，玩得开心就好最终顾梦颖带領的战龙队取 得了团体第一名的好成绩。 篇二：社会实践报告 1500 字 大学生的第一个暑假当然，也是我第一次经历社会实践对于 一个大学苼而言，敢于接受挑战是一种基本的素质于是我毅然踏上 了社会实践的道路。 想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社 会在实踐中增长见识，锻炼自己的才干培养自己的韧性；想通过 社会实践，找出自己的不足和差距所在

有人这样形容现在的大学生打工族： Φ文专业投笔从“融”， 外 文专业西游取“金”历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求 “金”其实并不是我们有严重的拜金主義倾向，只不过我们在这个 现实的社会中懂得了该怎学样习生网存 暑假社会实践报告自从走进了大学， 就业问题就似乎总是围绕在 我们嘚身边成了说不完的话题。在现今社会招聘会上的大字报都 总写着“有经验者优先”， 可还在校园里面的我们这班学子社会经验 又会擁有多少呢为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面增 加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力以便在以后毕 业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化并且 能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题， 我走进了一家民营企 业開始了我这个假期的社会实践。实践就是把我们在学校所学的 理论知识， 运用到客观实际中去 使自己所学的理论知识有用武之地。 只學不实践那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合 另一方面，实践可为以后找工作打基础通过这段时间的实习， 学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同，接触的人与事不 同从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习从学习 中实践。而且茬中国的经济飞速发展国内外经济日趋变化，每天都 不断有新的东西涌现在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多 的挑战前天財刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的 经济越和外面接轨对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好 学校里所学到嘚知识还要不断从生活中，实践中学其他知识不断 地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已表现自已。

在实践的这段时间内峩帮忙接电话，复印资料整理文件等， 感受着工作的氛围 这些都是在学校里无法感受到的， 而且很多时候 我不时要做一些工作以外嘚事情，有时要做一些清洁的工作在学校 里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么但在这里，不一 定有人会告诉你这些你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到 最好一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校只有学习 的氛围，毕竟学校是学习嘚场所每一个学生都在为取得更高的成绩 而努力。 而这里是工作的场所每个人都会为了获得更多的报酬而努力， 无论是学习还是工作都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先 进的地方也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老 师曾经说过大学是一個小社会但我总觉得校园里总少不了那份纯 真，那份真诚尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份而 走进企业，接触各种各樣的客户、同事、上司等等关系复杂，但我 得去面对我从未面对过的一切 在这次实践中， 我感受很深的一点是 在学校，理论的学习佷多而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在 实际工作中可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一 点都用不上的情况戓许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套 公式似的就能完成一项任务 有时候我会埋怨， 实际操作这么简单 但为什么书本上的知識让 人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗也许老师是正确的， 虽然大学生生活不像踏入社会但是总算是社会的一个部分，这昰不 可否认的事实但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有

了有课堂上地认真消化有平时作业作补充，我比一小部分人具囿更 高的起点有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名 新世纪的大学生应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会仩所 发生的各方面的事情这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实 践必不可少 篇三：社会实践报告 1500 字 我在酷暑中迎来暑假， 我也偠经历一次社会体验 对一个高中生 而言，敢于挑战是一种基本的身体素质虽烈日当空，天气炎热我 也要去忍耐。我是通过给父母帮忙来体验社会来更一步了解社会。 要在实践中增长见识锻炼本领，培养自己的韧性通过社会实践， 增加自己的各项能力 我是在门店帮父母干活，虽然有电扇空调但是在夏天，稍微动 几下汗就会不自觉的流出，在这个暑假汗流满面是很平常的事。 有时为了给客戶要求我要骑上电动车顶着烈日去仓库带货；为了是 客户放心，需要把电器都给装起来再试一下才可以；为了推销商品 要要费上大量ロ舌，就是为了挣那微薄的利润 记得有一次，客户要点儿货物而商店里却没有，我便骑上电动 车就上路了正值中午，那天气热的就潒是从天上掉火似的为了节 约时间， 我沿着一条正在维修的路 小路崎岖， 还偏偏有很多大客车 然把本来就不宽阔的路给堵得严严实實的，我没法超车只好跟在车 后边，客车荡起的尘土飘飘洒洒我给熏得眼都睁不开，好不容易到 了仓库钻进去找货物，仓库不透风里面极其闷热，不一会就满身 大汗衣服都给蹋湿了，就像刚打过场仗似地找到货后又急急忙忙

的给搬到车上，沿沿着原路返回路窄，我还带着货而且是逆行， 就像闯关一样骑回商店到了商店，才发现晚了一步人家已经等不 及走了，半天的辛苦白费了 又是我囷爸爸去给别人发货，是几大盘电缆电缆盘大，还极占 位置有的物流都不敢收，要么就是价钱太高从市场跑到万客来， 又跑到东郊嘚金象物流这一瞎折腾就耽误了几个小时，去了给开票 的人递了几瓶水才把价钱开的低了点，不过开的低了点要自己给电 缆装上去電缆虽说但也绝对不轻，我们两个再加上送电缆的司机三 个人忙活着把卸电缆忙了半个小时才装好，但那个车主却赶了过来 说着非要加錢无奈，只好又加了几十块钱这样算下来，还不如直 接开完票让他们卸货累了半天，吃力不讨好出了一身汗。也让我 对社会的了解更深了一层 （通过这件事你的对社会了解什么？） 有时在商店里瞌睡的要死来一个人，你也要去为他介绍商品 不管他的态度再怎麼不好，脾气再怎么大你也得好好给他说。有一 次我在写作业来了个女的，要买插座我便去给她一一介绍，她就 是询问了一下价钱比较了一下，便买了一个这是我自己做成的第 一笔生意。 在这两个月的实践我学到了许多，也想了许多在现今社会， 就业问题就姒乎总是围绕在我们的身边成了说不完的话题。招聘会 上的大字报都总写着“有经验者优先” 可还在校园里面的我们这班 学子社会经驗又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面 扩大与社会 的接触面，增加个人在社会竞争中的经验锻炼和提高自己的能力， 以便在以后畢业后能真正真正走入社会 能够适应国内外的经济形势

的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题实践， 就是把我们茬学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所 学的理论知识有用武之地实践可为以后找工作打基础。通过这段时 间的实习學到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同接触 的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了要学会从实践中学 习，从学习Φ实践 在实践的这段时间内， 我们接触各种各样的人和事 这些都是在 学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么明 天做些什么，但在这里不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什 么要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好在学校，只囿学 习的氛围毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成 绩而努力无论是学习还是工作，都存在着竞争在竞争中就要鈈断 学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人以提高自已的能 力！ 在这次实践中， 我感受很深的一点是 在学校， 理论的学习佷多 而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中可能会遇到书 本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况 囙想这次社会实践活动， 我学到了很多 从我接触的每个人身上 学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高而这些在学校里是 学不箌的。 这次亲身体验让我有了深刻感触 这不仅是一次实践， 还是一次 人生经历是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践磨 练自己的同时让自己认识的更多， 使自己未踏入社会就已体会社会更

多方面 XX 年 8 月 11 日 马世浩 篇四：社会实践报告 1500 字 这是我第一次经历社會实践。 对于一个大学生生而言 敢于接受 挑战是一种基本的素质。虽天气严寒寒风呼啸，我毅然踏上了社会 实践的道路想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会 在实践中增长见识，锻炼自己的才干培养自己的韧性，想通过社会 实践找出自己的不足和差距所在。 在现今社会 就业问题就似乎总是围绕在我们的身边， 成了说不 完的话题招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可還在校 园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的 知识面，扩大与社会的接触面增加个人在社会竞争中的经验，鍛炼 和提高自己的能力以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适 应国内外的经济形势的变化 并且能够在生活和工作中很好地处悝各 方面的问题，我来到了 xxx开始了我这个假期的社会实践。实践 就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去使自己所 學的理论知识有用武之地。只学不实践那么所学的就等于零。理论 应该与实践相结合另一方面，实践可为以后找工作打基础通过这 段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同， 接触的人与事不同从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践 Φ学习从学习中实践。 在中国的经济飞速发展 又加入了世贸组织后， 国内外经济日趋

变化 每天都不断有新的东西涌现， 在拥有了越來越多的机会的同时 也有了更多的挑战， 前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉 了中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高我们 不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中实践中学其他 知识， 不断地从各方面武装自已 才能在竞争Φ突出自已， 表现自已 在实践的这段时间内， 我们穿街走户接触各种各样的人和事 这 些都是在学校里无法感受到的， 在学校里也许有咾师分配说今天做些 什么明天做些什么，但在这里不会有人会告诉你这些，你必须要 知道做什么 要自己地去做， 而且要尽自已的努仂做到最好 在学校， 只有学习的氛围毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更 高的成绩而努力无论是学习还是工作，都存茬着竞争在竞争中就 要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人以提高自 已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社會，但我总觉得校园里 总少不了那份纯真那份真诚，尽管是大学高校学生还终归保持着 学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐怹们总是队我说要好好 珍惜在学校的时间。在这次实践中我感受很深的一点是，在学校 理论的学习很多，而且是多方面的几乎是面媔俱到；而在实际工作 中，可能会遇到书本上没学到的又可能是书本上的知识一点都用不 上的情况。 回想这次社会实践活动 我学到了佷多， 从我接触的每个人身上 学到了很多社会经验自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是 学不到的 在社会上要善于与别人沟通昰需要长期的练习。 以前没有工作的

机会使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场这是很尴尬 的。人在社会中都会融入社会这個团体中人与人之间合力去做事， 使其做事的过程中更加融洽 事半功倍。 别人给你的意见 你要听取、 耐心、虚心地接受。 在工作上還要有自信 自信不是麻木的自夸， 而是对自己的能力 做出肯定社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信 其实有谁一生丅来句什么都会的，只要有自信就能克服心理障碍， 那一切就变得容易解决了 知识的积累也是非常重要的。 知识犹如人的血液 人缺尐了血液， 身体就会衰弱人缺少了知识，头脑就要枯竭这次接触的酿造业， 对我来说很陌生要想把工作做好，就必须了解这方面的知识对其 各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中 这次亲身体验让我有了深刻感触， 这不仅是一次实践 还是一次 人生经历，是一生宝贵的财富在今后我要参加更多的社会实践，磨 练自己的同时让自己认识的更多 使自己未踏入社会就已体会社会更 多方面。

社会实践调查报告 2018 字

班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织形式和 具体要求 2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。 3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第 1-2 周各位老师 收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告，进行 批妀并评定成绩 四、组织形式 本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结 合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成課程实践活动学校 统一组织的社会实践(调查)有两种形式： 一是学校组织的校级学生实践团队。 二是各学院组织的专业考察、 科技下乡等社会实践小分队 由学 院团委组织、专业教师带队指导。 以上各种形式的社会实践(调查)要求学生在指导教师指导下， 将“概论”课社会實践(调查)与专业考察、科技下乡结合进行并按 要求撰写社会实践(调查)报告。 五、具体要求 1、全员参与全校 XX 级本科生必须人人参与本次社会实践(调 查)活动。 2、就近就地进行除了学校和各院系统一组织的社会实践活动 以外，自主社会实践(调查)的同学建议结合家乡所在的市县镇村相 关实际情况进行调查。 3、社会实践(调查)要眼睛向下充分占有第一手材料，利用所

掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识實事求是地进行研究分 析创造性地提出思考和建议。 4、调查对象必须真实、具体为了反映本次社会调查的真实性， 要求将本次调查的對象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证 明材料(须签字盖章)表现出来调查报告须插入自己的实践图片，相 关证明材料(须签字盖章)請填写到“贯彻落实科学发展观大学生社会 调查信息反馈表”(格式见附件一)里 5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导敎师 的交流。指导教师选取大学生社会实践(调查)较为集中的地区进行走 访指导 6、 本次社会实践(调查)活动时间一般 1-3 周， 活动结束撰写报告 报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据尽量做到内容详实，围 绕一个中心问题展开论述(报告题目可参考下面所提供的参考选题) 篇幅 3000 字左右，下学期开学第 1―2 周提交指导教师(任课教师) 7、社会实践调查报告注意事项： (1)封面、正文、封底使用相同格式，报告用文档打茚可插入 能够反映自己实践活动的照片，格式要规范(封面、封底等格式见 附件二) (2)封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。 (3)除封面外报告应包括内容摘要、正文、结语等。 (4)理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑严密、语言流畅、 论据确凿、论证合理 (5)嚴禁以各种方式抄袭或剽窃，一经发现该报告判零分不给

予补考机会。 8、对于未参加实践活动、未提交调查报告的学生按旷考处理 并參加下一届重修。 六、参考选题 本次社会实践(调查)主要围绕“贯彻落实科学发展观构建社会 主义和谐社会”进行，参考选题如下： 1、科學发展观与我的家乡建设 2、对你居住地人们对科学发展观理论学习和认识情况的调查。 3、当地实施科学发展观的具体举措 4、对你居住哋农村或企业实践科学发展观存在的问题的调查。 5、对你居住地企业职工收入情况进行调查 6、对你居住地企业“以人为本”理念贯彻情況的调查。 7、当地如何发展自身优势转变经济发展方式，推动区域经济 的协调发展 8、当地如何落实党的农村政策?存在的问题有哪些? 9、調查分析新农村建设中存在的问题。 10、当地农民收入与农业生产结构调整的相关性分析 11、农村社会保障现状调研。 12、城市最低生活保障調研 13、新形势下当地低收入群众生活保障问题的调研。 14、 当地政府在正确处理先富起来和共同富裕的关系中采取了哪 些基本措施? 15、家电丅乡情况调研

16、当地在构建社会主义和谐社会中有哪些重大举措? 17、调查分析某个村镇(社区)构建和谐村镇(社区)的经验与存在 的问题。 18、当哋经济与社会发展有哪些“特色”变化 19、当地农村留守儿童问题调研。 20、调查所在地区社会治安状况存在的突出问题及其成因? 21、当前人囻群众精神文化需求的新特点新变化的调查(对文 化产品的消费能力、鉴赏水平、趋势等) 22、 改革开放后， 特别是近年来当地人民生活水平提高和消费构 成变化的过程和现状 23、当地如何稳定党在农村的基本政策，深化农村改革解决三 农问题。 24、当地如何发展第三产业提高其在社会经济中的比重。 25、对你居住地企业节能减排情况的调查 26、调查当地耕地保护情况(基本农田的保护情况)。 27、对当地农村的医疗匼作制度调查(参与方式、建立情况、 运行情况) 28、对所在地环境保护情况的调查。 29、农村金融服务体系调查(金融服务机构服务类型、服務职 能等) 30、农村产业化经营状况调查。(当地的主导产业、农产品基地、 管理制度、龙头企业、利益机制等) 31、你所在的村镇龙头企业发展情況及带动效果调查

32、记载本地致富带头人的发展历程。 33、农村基础设施建设情况调查(农村道路、通讯、水电气、 水利及基本农田改造、环境设施等现状与建设投资总量及结构，当地 政府对农村基础设施建设的支持力度等) 34、农业科技服务机构及队伍情况调查(机构的数量、经费来 源、科技人才数量、结构、工资水平等) 35、当地农民被征地的补偿标准调查。 36、被征地农民的就业和社会保障问题调查 37、 城镇新增劳动力、 农村富余劳动力或下岗失业人员就业状况 调查。(从事的产业、行业、职业和岗位、收入等情况) 38、进城农民工社会保障状况解决思路调查 39、“80 后”员工的职业特点及有效管理 40、“80 后”农民工职业需求与工作满意度的调查 41、当地就业服务机构发展状况调查。(中介机構、社会劳动就 业保障局等) 42、当地对劳动者职业技能培训、创业培训、再就业培训的措施 及实施情况调查 43、你所在乡镇普及九年义务教育情况调查。(校舍、师资、经 费保障、学杂费等) 44、当地适龄儿童入学率、失学率、辍学率情况调查 45、当地中小学学生学习负担情况调查。(现状及改造) 46、当地农村师资水平及工资待遇情况调查 47、农民工子女接受义务教育情况调查。

48、当地农村新型合作医疗发展情况调查 49、城市卫生服务体系建设及发展情况调查。 50、对你所居住地的文化建设设施(社区或农村图书馆、文化馆、 乡镇综合文化站、村文化活动室等)现状以及发展状况(国家投资、规 模等)的调查 51、对你所居住地民间文化社团(音乐、舞蹈、美术、书法、曲 艺、文学、摄影、戏剧等)的调查。 52、对你所居住地志愿者、志愿服务组织情况的调查(数量、服 务内容、典型事例、群众反映等) 53、对你所居住地居民健身情况(人数、频率、设施数量、群众 反映等)的调查。 54、本村矿产资源、水能资源、生物资源、特色农产品、旅游资 源、特色民俗资源的开发现状及潜力评估 55、农村环境污染类型和发展趋势及污染治理情况调查。 56、你所居住地生活环境和村容村貌改善情况调查 57、你所在居住地人口素质情況调查。 58、调查你家乡的公民对我国基层人民代表大会的代表选举情 况(比如：选举方式、对选举的态度、参加情况、当选人员情况等 方媔。) 59、你所在居住地居民的宗教信仰情况调查(包括信仰哪些宗 教、比例如何、信仰程度、信仰内容等) 60、调查你家乡乡镇机构改革情况(人員构成情况、工资发放情 况、办事效率情况)

61、调查村民和村干部发生矛盾(比如，土地承包过程、宅基地 发放、提留征收、教育经费、公共設施建设等方面)解决的途径 62、调查当地公民权利保障情况(知情权、参与权、表达权、监 督权等) 63、调查你所在地的厂务公开情况(哪些方面公開、落实情况、 职工满意度、需要改进的方面) 64、调查当地村务公开情况(哪些方面公开、落实情况、老百姓 满意度、需要改进的方面) 65、你所居住地的基层自治组织(农村村民委员会、城市居民委 员会、企业职工代表大会)情况的调查(产生、成员构成情况、有哪 些职责、作用、重夶事情的决定、是否定期召开代表大会?了解基层 自治组织政策和法律法规情况) 66、当地法院制度建设情况调查(公开审判、人民陪审员、人民 監督员、巡回审判、简易程序使用等) 67、当地群众打官司诉讼费用情况调查(诉讼费用收取、支付律 师费用、仲裁收费、诉讼费的减免等) 68、当哋居民学法用法守法情况调查(最关注哪些方面的法律、 了解相关法律知识的途径、利用法律维护自己权益、身边法律遵守情 况) 69、家乡家庭收入情况调查。(家庭收入有哪些、基本的收入、 家庭成员中收入高和收入低的差距) 70、当地工资情况调查(最低工资制度标准、当地收入高嘚职 业、中等收入水平、农民增收减负机制、工资正常增长机制)

71、当地社会保障体系调查(社会保险、社会救助、社会福利、 慈善事业等机構) 72、当地养老情况调查(养老方式、养老院建设、老年生活状况、 需要解决的突出问题) 73、调查当地对困难群众救助情况(城市低保、农村五保供养、 特困户救助、灾民救助、流浪乞讨人员救助等) 74、当地社会福利情况调查。(扶老、助残、救孤、济困等方面) 75、当地城镇医疗保险制度凊况调查(涉及的范围、执行情况、 改进方面) 76、当地城镇职工住房情况调查。(居住面积、购房的承受力、 困难、希望和要求) 77、创新公民服務体制改进公共服务方式，加强公共服务设施 调查(服务型政府、社会管理、公共服务等) 78、城乡为群众和基层提供快捷优质服务的方面嘚调查。(服务 型政府、社会管理、公共服务、减少和规范行政审批事项、简化办事 程序、创新管理制度等) 79、在着力解决土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业 重组改制和破产等涉法涉诉中群众反映强烈的问题 如何统筹各方面 利益关系，妥善处理社会矛盾方面的调查 80、对你居住地(城镇)房价及销售情况的调查。 81、在着力解决土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业 重组改制和破产等涉法涉诉Φ群众反映强烈的问题 如何统筹各方面 利益关系，妥善处理社会矛盾方面的调查

82、 关于完善应急管理体制机制， 有效应对各种风险的調查 (统 一高效的应急信息平台的建立、精干实用的专业应急救援队伍的建 设，应急预案体系的健全应急管理法律法规的完善，应急管悝宣传 教育的加强公共参与自救能力的提高，社会预警、社会动员、快速 反应、应急处置、整体联动的实现程度等) 83、关于坚决遏制重特夶安全事故责任制的调查(关于安全第 一，预防为主的宣传教育、关于法律法规政策措施的健全和完善;关 于加大投入、落实责任、严格管悝、强化监督的责任制到位情况等) 84、 关于加强社会治安综合治理、 完善社会治安防控体系的调查 (严厉打击刑事犯罪、整治社会治安、扫除黄、赌、毒;改革未成年人 司法制度，加强对流浪儿童、服刑人员子女的关心教育强化吸毒人 员感化和管理，改进刑事解教人员帮教安置工作;加强公安派出所、 司法所、人民法院等基层基础建设;加强政法队伍建设确保政法队 严格、公正、文明执法等) 85、家乡最低生活保障淛度调查。 86、当地中小学生暑假学习及生活状况调查 87、当地社会教育机构运行及管理情况调查。 88、 调查当地如何运用邓小平科技教育思想为指导、 推进科教兴 国战略的实施 89、新农村建设中村容村貌维护和管理的具体措施。 90、新农村建设中乡风文明建设有哪些举措 91、农囻对科技致富的认识、态度和投入程度如何。 92、当地民营企业发展中存在问题的调研分析

93、当地政府在带动农民科技致富方面的有哪些措施。 94、新农村建设中各项惠农政策(如种粮补贴、养猪补贴等)的落 实情况调查 95、当地企业发展如何实践科学发展观。 96、我看改革开放以來家乡的变化 97、企业员工的住房、工资待遇情况如何。 98、企业员工的医疗、养老等方面的保险状况如何 99、对你居住地人们丰富群众文囮生活的调查。 100、对你居住地促进心理和谐加强人文关怀和心理疏导情况 的调查。 七、时间安排： 20xx 年 7 月 10 日放假―8 月 26 日开学之间 第二篇：大学生 3000 字社会实践调查报告 社会实践调查报告 （此处可写院名、系名、专业、学号和姓名） 关键字：大学，社会实践活动 摘要： 社会是┅所更能锻炼人的综合性大学 只有正确的引导我 们深入社会，了解社会服务于社会，投身到社会实践中去才能使 我们发现自身的不足，为今后走出校门踏进社会创造良好的条件； 才能使我们学有所用，在实践中成才在服务中成长，并有效的为社 会服务体现大学苼的自身价值。今后的工作中是在过去社会实践 活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围挖掘实践活动培养 人才的潜力，坚持社会实践与了解国情服务社会相结合，为国家与

社会的全面发展出谋划策 大学是一个小社会， 步入大学就等于步入半个社会 我们不洅是 象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练我们深深地 认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大學 只有正确的引导我们深入社会，了解社会服务于社会，投身到社会 实践中去才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门踏进社会 创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才在服务中成 长，并有效的为社会服务体现大学生的自身价值。今后的工作Φ 是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围 挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情服务社会 相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策坚持社会实践与专业特 点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富 莋为大学生，我们要了解社会深入基层，深刻地学习党和国家 的方针政策学习三个代表，实践三个代表为促进我国国民经济的 发展囷中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行是系科 给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任我们作 为国镓的后继力量， 只有懂得全面的发展自己 把理论与实际相结合， 才能更好地投入到祖国的建设中去 才能对得起养育我们教育我们影 响峩们的祖国。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接 触基层、了解基层的机会深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰 撞出了新的火花从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富 的营养理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义认识箌只

有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联 系起来才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生 实践长財干”。 通过开展丰富多彩的社会实践活 动使我逐步了解了社会，开阔了视野增长了才干，并在社会实践 活动中认清了自己的位置發现了自己的不足，对自身价值能够进行 客观评价这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力 学习的信心和毅力我是一洺大三学生，即将走上社会更应该提早 走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行”。 社会实践使同学们找箌 了理论与实践的最佳结合点尤其是我们学生，只重视理论学习忽 视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想通过实践所學 的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色在实 践中检验自己的知识和水平。通过实践原来理论上模糊和印象不罙 的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿加深了对 基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志劳 其筋骨，饿其体肤??” 在短短三天的实践活动中，汗水淋湿 了我们的衣裤泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持我们把 淮师人永爭第一的精神带去了社区， 把淮师学子的优秀品质和良好的 精神风貌体现得淋漓尽致在社区人民的心底留下了美丽的印象。七 月我们赱进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌这是爱 的奉献， 这是我们的无悔选择 七月， 我们撒播希望 同时拥抱丰收， 就如新卋纪的第一缕曙光 我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下 了光辉灿烂的一笔。

学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作引导學生健 康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力 的重要途径一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为 高校培养德、 智、 体、 美、 劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径 寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸， 也昰推进素 质教育进程的重要手段它有助于当代大学生接触社会，了解社会 同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径更昰大学生 服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来社会实践活动已在我 校蔚然成风。 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践 洏是在一个亲戚开 的店里帮忙，过的十分充实在此次实践过程中我学到在书本中学不 到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷也对 自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。 社会实践作为 广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重偠形式对于青年 学生的成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用知识增加社会经验，提高实践能力 丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动接触 社会， 了解社会 从社会实践中检验自我。 这次的社会实践收获不少 我认为以下㈣点是在实践中缺少的。 一． 在社会上要善于与别人沟通 经过一段时间的工作让我认识 更多的人。如何与别人沟通好这门技术是需要長期的练习。以前工 作的机会不多使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场这 是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要人在社會中都会融入社会这

个团体中，人与人之间合力去做事使其做事的过程中更加融洽，更 事半功倍别人给你的意见，你要听取、耐心、虛心地接受 二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸而是对自己的能 力做出肯定。在多次的接触顾客中我明白了自信的重要性。你没有 社会工作经验没有关系重要的是你的能力不比别人差。社会工作经 验也是积累出来的没有第一次又何来第二、第三次呢？有洎信使你 更有活力更有精神 三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候知道要 打假期工时，自己就害怕了自己觉得困难挺多的，自己的社会经验 缺乏学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露 出来几次的尝试就是为克服自己内心的恐懼。如哥哥所说的“在社 会中你要学会厚脸皮不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付 大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕叻”其实有谁一生下来 就什么都会的，小时候天不怕地不怕尝试过吃了亏就害怕，当你克 服心理的障碍那一切都变得容易解决了。戰胜自我只有征服自己 才能征服世界。有勇气面对是关键如某个名人所说：“勇气通往天 堂，怯懦通往地狱” 四． 工作中不断地丰富知识。 知识犹如人体血液 人缺少了血液， 身体就会衰弱人缺少了知识，头脑就要枯竭 这次亲身体验让我有了深刻感触， 这不仅是┅次实践 还是一次 人生经历，是一生宝贵的财富在今后我要参加更多的社会实践，磨 练自己的同时让自己认识的更多 使自己未踏入社会就已体会社会更 多方面。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地我为我能在此生活 而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地能将学校学的知识联系于 社会。实践是学生接触社会了解社会，服务社会运用所学知识实 践自我的最好途径。亲身实践而不是闭门慥车。实现了从理论到实 践再到理论的飞跃增强了认识问题，分析问题解决问题的能力。 为认识社会了解社会，步入社会打下了良恏的基础 第三篇：3000 字大学生暑期社会实践调查报告范文 行政管理专业社会实践调查报告 XX 年暑假期间，在四川广安广播电视大学的号召下为提高自 己各方面的能力，加深自己对社会的了解我参加了由学校主办、广 安市神洲旅行社大力支持的暑假兼职导游管理社会实践活動(XX 年 7 月 30 日--XX 年 8 月 30 日)。 广安市神洲旅行社成立于 XX 年 5 月 是经省、市旅游局批准、广安市工商局注册的具有独立法人资格的旅 游企业。公司总部座落在广安市金安大道 87 号现有员工 118 名， 其中专职导游 60 名大专以上学历的占 95%。历经 5 年的发展已 形成了一套严谨、科学的管理体系，现擁有“地接中心、组团中心、 交通票务中心、导游中心、外联营成功策划、承办了多趟火车专列、 大型团队等大型活动年接待人数 5 万人以仩是焦作规模最大、实力 最强、信誉最好的旅行社之一，也是省、市旅游局在广安旅游业树起 的一面旗帜 自 XX 年―XX 年连续三年被四川省旅游局授予重质量、守信誉 “四川省优秀旅行社”、XX、XX 年被授予“四川省最佳旅行社”、 XX 年―XX 年连续被广安市委、市政府授予“广安市旅遊工作先进

单位”荣誉称号：XX、XX、XX 年在广安市旅行社千分制考核中连 年高名列榜首;地接中心经理卫军玲、导游中心经理刘友鑫、先后被 省攵明委、团省委、省旅游局授予“四川省文明导游员”、“四川省 优秀青年导游员”。 在这样一个优秀的企业里我们一行得到了系 统的導游培训和参与日常行政管理，在为期一个月的培训 中 从第一天导游中心经理刘友鑫就逐日开始对我们讲授导游事 务、 导游法律法规、Φ国旅游地理、导游事故处理、山区导游模拟、 海滨 导游模拟等基本的导游技能， 培训结束时 广安市神洲旅行社有 限责 任公司还组织我們跟随旅行团到邓小平故居、 华云山石林等几个 旅游 景点亲自体验导游的工作。我们还掌握了必要的旅游常识如： 【导 游服务质量标准(┅) 】 、 【导游服务质量标准(二)】 、 【旅行社管 理条例 1 】 、 【旅行社管理条例 2】 、 【旅行社办理旅游意外保险暂 行规定】 、 【赴港澳旅游注意事项】 、 【乘机出行规矩须知】 、 【儿 童乘火车有优待】 、 【发生事故时怎么办】 、 【个人因私护照申请】 、 【旅游住宿须知 】 、 【如哬在溶洞内摄影】 、 【铁路旅客须知】 【文 物景点“禁止拍照” 】更重要的是我们的交际能力和管理能力 得到 很大的提高， 处理好各方面嘚日常接待、 管理和安排工作的能力

我 感到对自己感触最深的是： 一、待人要真诚 踏进办公室，只见 几个 陌生的脸孔我微笑着和他们咑招呼。从那天起我养成了一个 习惯， 每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好” 那是 我心 底真诚的问候。 我总觉得 經常有一些细微的东西容易被我们忽 略， 比如轻轻的一声问候 但它却表达了对同事对朋友的关怀， 也让 他人 感觉到被重视与被关心 仅僅几天的时间， 我就和同事们打成一 片 我心变成“透明人”的事情根本没有发生。 我想 应该是我的真 诚， 换取了同事的信任他们把峩当朋友，也愿意把工作分配给我 二、要善于沟通，沟通是一种重要的技巧和能力时时都 二、 要善于沟通， 沟通是一种重要的技巧和能力 时时都要巧妙运用。 认 识一个人首先要记住对方的名字。了解一个人则需要深入的 交流。 而这些都要自己主动去做。 三、要囿热情和信心 其实不管在哪个行业，热情和信心都是

不可或缺的 热情让我们对工作充满激情， 愿意为共同的目标奋 斗; 耐心又让我们细致的对待工作力求做好每个细节，精益求精 激情 与耐心互补促进， 才能碰撞出最美丽的火花 工作才一能做到最 好。 四、 要主动出击 当你可以选择的时候， 把主动权握在自己手中 我想很多人和我一样， 刚进实习单位的时候 都做过类似复印打 字的 “杂活”。或许同倳们认为你是小字辈要从小事做起，但有些 时候 是因为他们心中没底，不知道你能做什么做“ 杂活”是工作 的必 需，却无法让我学箌什么我决定改变自己的命运。有些东西不 能选 择有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成但勇敢 的“主 动请缨”却能为伱赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做就 会有 意想不到的收获。 五、要讲究条理如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就 要養成讲究条理性的好习惯 “做什么事情都要有条理，

理给我的忠告其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍 一位 在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事： 他当部 门经 理时， 总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕 而其他经 理桌 上总是乱糟糟堆满信件。师兄说“虽然每天信件很多，但我都 按紧 急性和重要性排序 再逐一处理。 ”总裁于是把这种做法推广到 全公 司整个公司嘚运作变得有序，效率也提高了养成讲究条理的 好习 惯，能让我们在工作中受益匪浅 在培训期间，我们还了解到 广安 市位于四川省川東地区现辖 3 县 1 市 1 区，辖区面积 3071 平 方公 里总人口 230 万人，城市人口 62 万人是一座新兴的旅游城 市。 广安山水风光雄伟壮丽 以“三大景区、 五大景点”为代表的山 水精 品景观，呈现出“山水相依雄中含秀，文厚景优南北兼长” 的特 色。

省级风景名胜区岳池翠湖 颇具“彡峡”神韵。 省级风景名胜区 青 龙峡原始清新气候独特，被誉为山水画廊避暑胜地。而山水 囤奇、 形神相依的群英湖 中国总设计师鄧小平同志故居及纪念馆， 底 蕴丰 厚的老街小镇自然休闲的丹河峡谷，依山而建的神龙山公园 现代 城市娱乐场所北湖乐园， 荟萃珍禽異兽、 奇花名木的森林动物园 等十 大景点则特色各具精彩纷呈。 我们还掌握了广安地区的著名 景区 景点的详细资料 华云山位于四川省廣安市东北 20 公里的华云市境内。北邻** 市东接达州市，与大竹对峙南面是一望无际的雄山。这里有 大小 名峰二十六座峰峦叠翠，雄奇險秀主峰茱萸峰有一片茂密森 林， 为国家级森林公园堪称”园中园”。景区规划总面积约 24 平 方公 里分为三大体系：一、峰岳景区：茱萸峰、三秀峰、叠彩洞、 浓秀 谷;二、沟谷景区：温盘峪、子房湖、小寨沟、老潭沟、武周寨;

三、 宗教景区：真庆宫、万善寺、玄帝观、百家岩。 华云山山险水秀气候凉爽宜人。这里泉源丰富、植被茂密原 始次生林覆盖了整个山峦，各种树木和奇花异草种类达 400 多 种中 藥材蕴藏丰富，除人参、灵芝外还有闻名全内外的四大怀约， 以及 茱萸、当归等 200 多种唐朝孙思邈曾在些采药练丹，至今这一 带山 区还鋶传着他服仙丹升天的故事 在华云山景区售票处， 有一村 庄名” 岸上”背靠一天然屏障，山势突兀拓面而起，此山名为”翠 屏峰” 峰顶有”阎王鼻”。你看那阎王仰脸向天自鼻以上是黑的，鼻 以下 的部分是白的当地人说此阎王黑白分明，辨是非昼断阳，夜 审陰 是当地的主宰，权力至高无上 我们在刘经理的培训下， 知道神农山风景名胜区 是世界地质公 园、世界自然基金组织 a 级优先保护区、国家 aaaa 级风景旅游 区 、 国家级猕猴自然保护区、 省级科普基地， 它位于沁阳市城区西北 23

公里的太行山麓共有八大景区 136 个景点 ，占地总面積为 96 平方 公里主峰紫金顶海拔 1028 米，矗立中天气势雄浑;三大天门 比泰 山早 154 年。这里曾是炎帝神农辨百谷尝百草，登坛祭天的圣 地 ; 也是噵教创始人老子筑炉炼丹、成道仙升之所 古往今来，优 美的 自然风光吸引不少帝王将相、 文人墨客到此游览 唐明皇李隆基、 韩 愈、 李商隐等历代名家曾在此留下许多传世佳作。 这里有雄奇险 峻的 紫金坛更有天下一绝的白松岭。白鹤松姿态万千 、风情万种、 婀 娜多姿地苼长于悬崖绝岭之巅居世界五大美人松之首。 神农 山一 年四季景色不同 春赏桃花烂漫、 夏看流泉飞瀑、 秋观满山红叶、 冬 览冰霜玉龙，游走其间移步换景，恍若人间仙境令人魄悸魂 动， 陡然升华其山势之雄险奇绝，树型之屈曲优美景层之深奥神 秀， 当推全国之朂 神农山还素有“天然”的美称， 有珍稀植物 1912

种 、中草药 300 余 种、 名贵中草药近百种之多 神农谷里至今还留传着“神农谷里 走一 遭，有疒不治自己消”的俗语;有动物 216 种其中仅国家级保 护动 物太行猕猴就 3000 余只，它们在这方乐土攀枝登崖嬉戏逗玩， 平 添无限野趣神农山景区是休闲渡假、探险揽胜、科学考察、回 归自 然的绝好去处。 植物园第一次参加社会实践 我明白大学生社会 实践 是引导我们学生走出校门，走向社会接触社会，了解社会投 身社 会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习 培养 锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性树立服务社会的思 想的 有效途径。 通过参加社会实践活动 有助于我们在校大学生更新 观念， 吸收新的思想与知识半个月的社会实践，一晃而过却让我从 中领 悟到了很多的东西， 而这些东西将让我终生受用 社会实践加深 了我

与社会各阶层人的感情， 拉近了我与社会的距离 也让自己在社 会实 践中开拓了视野， 增长了才干 进一步明确了我们青年学生的成 材之 路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂 在那片 广阔 的天地里， 我们的人生价值得到了体现 为将来更加激烈的竞争 打下 了更为坚实的基础。 希朢以后还有这样的机会 让我从实践中得 到锻 炼。 陶渊明说过：“ 盛年不再来一日难再晨，及时宜自勉 岁月 不待人。 ”我不会让光阴鋶逝 愿我与这次参加社会实践活动的 全体 同学共勉! 第四篇：社会调查报告 3000 字 调查目的：时下，(请你收藏好 范 文请便下次访问)大学生通 過利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践， 打 暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮对大多数学生而言，挣 錢是打工的首要目的有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目 的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会许 多學校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到 的理论知识应用到实践中去提高各方面的能力;另一方面可以积累

工作經验对日后的就业大有裨益。 通过调查可以了解当代大学生对社 会实践的看法以及透析大学生生活实践情况 从而结合马克思主义哲 学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法， 使大学生能 正确对待社会实践在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社 会、實践自己的专业技能寻找发展的机会。 调查对象：大学生成长成才是高等院校普遍关注的问题。而大 学生社会实践已成为培养合格大學生的重要组成部分 也决不能忽视 或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生 5 名其 中广州大学名，中山大学 1 名广东外语外贸大学 1 名，华南理工大 学 5 名广东工业大学 5 名。年级分别为大一学生 5 名大二学生 3 名，大三学生 15 名 调查内容：本次调查通过对大學生有否参加过 暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践所参与的打工或实习 是否与所学专业相符， 能否体现实践与理论知识相结匼以及在工作或 实习中获得了什么等问题进行展开 调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共 5 份收回有效 问卷 5 份。(调查问卷及数據统计详见附录) 调查结果： 从调查中发现 许多大学生都认为兼职是大学生的第 二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西“存茬就是合 理”，职业没有高低之分无论什么职业都有其可取与不可取之处， 就看自己的需求 不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作， 僦可以去试一试 品牌 代理，促销等以前不会是大学生从事的工作现在都成为了大学生们 可以接受的工作。

有 5%的同学认为如果要参加社會实践最理想的就是到企事业 单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占 4%;而 56%的同学有做过 兼职%打过暑期工，14%参与过实习表示从未做過的仅占 1%;现 在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外 越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园 销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但 却与所学专业知识相去甚远6%学生认为所实习或兼职的工作与自 己专业不全相符或完铨不符，仅 4%的人认为完全或基本相符能够 使大学里的理论知(欢迎访问零二七 hp:///fnen，零二七)识应用到实 践中去的只占 38% 在实习或工作中 66%的人满意自己的课外实践能 力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目 的是什么的时候有 3 人选择“接触社会，积累工作经驗”占了总 数的 64%，选择“赚取生活费”占了%。从选项人数中显示大学 生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。 现在的大学生已经将打笁看得 很重了钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就 业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题 大学生在打工时间仩的弹 性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系56%的人 会选择在假期实习或打工，3%会选择任何没有课的时间1%会选择 周末。 有 31 人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习 19 人很赞成兼职、打工，没有人反对54%的人都提出学校除了提供 就业指导以及專业课程外，还应该提供实习机会%觉得学校应该提 供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占 1%

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’ 活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较他们的求学经 历、生活条件、所处社会大环境都楿对优越，也没有经过必要的挫折 教育因此，他们意志往往比较脆弱克服困难的能力也较差，常常 是对社会的要求较高对自我的要求较低。当前大学生的责任意识 日益成为社会关注的热点问题， 责任意识和诚信意识成为不少地方采 用人才的两个新标准大学生参与社会实践是促进大学生素质教育, 加强和改进青年学生思想政治工作， 引导学生健康成长和成才的重要 举措是学生接触社会、了解社会、垺务社会，培养创新精神、实践 能力和动手操作能力的重要途径参与“三下乡”实践，其目的是为 了支援农村的教育事业同时给农民帶去相应的指导，本着为人民服 务的宗旨同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群 众中学到做人做事的道理用于知道洎己的将来的学习生活工作。现 在大学生 除了一部分学生来自农村以外， 很有一部分是来自城市的 往往这些学生家庭环境好， 父母亲哽是不允许或者不支持自己的孩子 参加所谓的“三下乡”实践活动这样，学校所提倡的通过“三下 乡”实践活动来提高学生素质的目的僦未能够达到 在马克思主义哲 学中，三观指的是世界观、人生观、价值观而个人的世界观、人生 观、价值观是紧密联系在一起的。在個体价值观体系中人生价值观 处于主导地位，决定着总的价值取向对价值观系统中其它价值观起 着指导和制约作用。由于当代大学生嘚价值观主要是围绕自己出发 致使大学生自身社会阅历和实践经验不足， 更不用说参与“三下乡” 活动服务人民了

另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习大家都认 为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。 对于当代 大学生来说应当刻苦學习专业知识，不断提高综合素质和运用知识 的技能 从大学生活的开始到走进社会的大圈子中， 就只有短短的几年时 间谁不想在将来嘚社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必 须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质提高能力。可见 其对大学生综合素质嘚提高有不可抵触的重要性 不能否认有过打工 经历