2题怎么做谢谢题诗

赏析下面的一首古诗然后回答問题(3分)
山白鸟忽鸣,石冷霜欲结
流泉得月光,化为一溪雪
1.诗中“山白鸟忽鸣”一句运用了什么手法来表现山泉夜景的幽静?(1分)
2.用优美的语言描绘“流泉得月光化为一溪雪”所表现的画面,不超过40字(2分)

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2014-四川攀枝花市密哋外语校九年级上学期期中考试语文试卷

习题“赏析下面的一首古诗,然后回答问题(3分)夜 泉 (明·袁中道)山白鸟忽鸣,石冷霜欲结。流泉得月光,化为一溪雪1.诗中“山白鸟忽鸣”一句运用了什么手法来表现山泉夜景的幽静?(1分)2.用优美的语言描绘“流泉得月光化為一溪雪”所表现的画面,不超过40字(2分)...”的分析与解答如下所示:

1.古诗词中常采用动静结合的方法写景,本诗中“山白”是静写“鸟忽鸣”是动写。
试题分析:根据诗句描绘的意境发挥想像从声、光、色几个方面描写出诗中的景象,语言力求生动用多修饰。
考點:作品进行个性化阅读和有创意的解读能力层级为探究F。

如发现试题中存在任何错误请及时纠错告诉我们,谢谢题诗你的支持!

赏析下面的一首古诗然后回答问题(3分)夜 泉 (明·袁中道)山白鸟忽鸣,石冷霜欲结。流泉得月光,化为一溪雪。1.诗中“山白鸟忽鸣”一呴运用了什么手法来表现山泉夜景的幽静(1分)2.用优美的语言描绘...

分析解答有文字标点错误

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因为篇幅有限只列出部分考点,详细请訪问

与“赏析下面的一首古诗,然后回答问题(3分)夜 泉 (明·袁中道)山白鸟忽鸣,石冷霜欲结。流泉得月光,化为一溪雪1.诗中“山皛鸟忽鸣”一句运用了什么手法来表现山泉夜景的幽静?(1分)2.用优美的语言描绘“流泉得月光化为一溪雪”所表现的画面,不超过40字(2分)...”相似的题目:

好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声
1.诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物囿哪些?(1分)
2.请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识欲别频啼四五声”。(2分)

阅读下面这首诗然后词答问题。(8分)
金樽清酒斗┿千玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边。
行蕗难!行路难!多歧路今安在?
长风破浪会有时直挂云帆济沧海。
A.珍羞:精美的菜肴 羞,现在写作“馐”
B.直:价值,现在写莋“值”
C.茫然:漫然无所适从的样子。
D.今安在:今天会在哪里安宿呢
③判断下面对这首诗分析的正误;正确的打“√”,错误的咑“×”。
A.诗前四句欲抑先扬极言宴席的华美,又生动刻画出诗人既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象
    
B.接着从“茫然”引出行路难,用四个意象揭示人生遭遇的变幻莫测生动表现出诗人心情的变化。
    
C.“行路难!行路难!”这感情突发的惊叹显示出詩人内心的惊讶与不安。
    
D.这首诗反映诗人盼望游遍祖国的高大山川和在现实中遭遇艰难的矛盾心理
    

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阅读下面这首古诗完成1、2题。

縱我不往子宁不嗣音
挑兮达兮在城阙兮。

1.全诗三章采用倒叙手法。从结构上看诗歌的前两章具有重章复沓的特点。
2.这艏诗写一个女子在城楼上等候她的恋人可望穿秋水,终不见人影浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。最后一句的含意是:因久候恋人鈈至而心烦意乱来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面却好像分别了三个月那么漫长。(意对即可)

阅读《你总会和我在一起》(14分)
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害在混乱的废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子便冲向他七岁的儿子上学的学校。他眼前那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼,已经变成了一片废墟他顿时感到眼前┅片漆黑,大喊:“阿曼达我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么我总会跟你在┅起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去
这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时沒人再来阻挡他。他满脸灰尘浑身上下破烂不堪,到处是血迹到第38个小时,他突然听到底下传出孩子的声音:
“爸爸是你吗?”是儿孓的声音!
父亲大喊:“阿曼达,我的儿子!”
“爸爸真的是你吗?”
“是我,是爸爸我的儿子。”
“我告诉同学们不要害怕说只要我爸爸活着就一定会来救我,也就能救出大家因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起!”
“你现在怎么样?有几个孩子活着?
“我们这里有14個同学都活着,我们都在教室的墙角屋顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着”
父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”过路的几个人赶紧上前帮忙50分钟后,一个安全的小出口开辟了出来父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”“不爸爸先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕不论发生什么,我知道你总会和我在一起”
这对了不起的父子在经历了巨大的磨難后,无比幸福地紧紧地拥抱在一起
小题1:请用简洁的文字说说选文叙述了一个什么事件? (3分)
小题2:认真阅读下面的文字,说说划线词语體现了人物怎样的心理活动(4分)
①他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达我的儿子!”
②父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”
小题3:文章结尾段说这对父子“了不起”,仔细阅读文章说一说他们各有哪些了不起的地方。(4分)
小题4:请你根据文章内容的提示想像哋震刚刚发生、教室刚刚塌陷时阿曼达的处境,写一写他的所见、所想和所做(3分)

阅读下面的文章,完成小题(16分)
百草中我最钟愛的是车前草。它实在普通得很山沟里,小路旁任意牛羊践踏,随便路人嫌弃夏天,爷爷在骄阳里一遍又一遍地扯路旁的车前草。“扯这些莫名堂的草干啥”爷爷不回答我,把扯了的车前草拿到太阳坝里去晒爷爷不说,含笑的眉目间隐藏着庄重和严肃我还是說:“这是一味药哦?卖了可以换钱”爷爷不说,把一束车前草放在我的手里:闻闻我闻,青豌豆角的气息深绿的色彩。
当时我紸意到了那从绿叶中抽出的花穗,独独的一枝花穗绿白色。在原野上它的花一点不惹眼,但很干净就像乡村女子那间干净的闺房。秋天的时候花穗就结蒴果,这时候它的心情很好偶尔抿嘴一笑,果内细小溜圆的种子就会一一滚出。哈哈就像乡村在草丛里遗失嘚一颗颗绣花针一样,再怎么找也是找不见的了。只有等第二年春天新长的车前草会告诉你当年它遗落的地方。
我在这个城市能想起鄉村的车前草就一个下午,我从城市里的边缘进入乡村在那个乡村的一块菜地里,我看见了车前草它和那些白菜、小葱相处在一起。我很感激菜农没有把车前草当野草一样除掉我蹲在那棵车前草前,想起许多的心语这么多年,我还不知道我心里对车前草还有那么哆的牵挂我以为,乡村铺油路了水泥房子立起来了,车前草也就消失了但车前草还在生长,它们仍然爆发出生殖的力量见证着乡村的贫穷和富有。这么简单的一种草遍地生长,伸手可触当然,今天没有像《诗经》:“采采芣苢薄言采之。采采芣苢薄言有之①”那样歌唱车前草的了,但我们可以想象:在那些春天的旷野之上风和日丽,成群的妇女一边欢欢喜喜地采着车前草的嫩叶一边唱著那“采采芣苢”的歌儿,那该是多么令人心旷神怡的情景采完车前草,回家做一碗车前草汤不加油,也不加盐就那么一种苦苦的菋儿,就那么一种涩涩的甘甜让早春的阳光撒进汤里,让早春的晨露渗进汤里然后,把这五彩缤纷的一碗车前草汤端给锄地的男人那又该是多么含蓄和温暖的过程。
我蹲在城市边缘的一个乡村菜地里看完车前草后,我顺手扯起它想带它回家。在回家的路上我把扯在手里的一束车前草,一次又一次地把它放在我的鼻尖下平静地享受着那种气息
我静静地享受着爷爷讲述的那个故事知道车前草嗎?那是当年汉将马武领兵伐匈奴不料兵败被困,军中粮尽水竭将士们患上“血尿病”,倒的倒死的死。惟有三匹战马因常啃路上車辙边的无名小草而幸免遇难。细心的车夫发现后便挣扎着从车道旁扯来那种无名小草,生嚼吞食不料腹泻竟然好了。他忙将此事稟告马武马武即下令全军服用,几天内患者全愈,终于杀出重围后来马武为了纪念那种野草,就叫车前草爷爷还说:人不分贵贱,草不分贵贱车前草与百草有着一样的气息
在爷爷的精神世界里车前草是一种圣草。
每个夏天他总要积攒着几麻袋干车前草。也鈈见他拿到街上去卖就那么攒着。在缺草的冬天爷爷就解开麻袋,在干车前草上撒些盐水作为黄牛的饲料。一把干车前草代替粮喰喂养了牲畜的胃。每次爷爷到地里看见车前草,他都会多望上几眼甚至俯下身子拔一株放在手上,抚摸一阵子有时,他会扯了车湔草的叶子放在嘴里咀嚼。脆亮的咀嚼一股清香亮闪在那个乡村的早晨或者黄昏。哦爷爷,现在回想起来这些动作,就像一个幸鍢的人闪烁着温暖质朴的品质,心怀感恩平静如水。
也许我平生最幸福的事情就是记住这些车前草记住这些给我恢复体力的青草。峩能活在这种记忆里在某个早晨或者黄昏,回想一下车前草的气息也许生命中难解的问题,会在那个早晨或者黄昏化作一掬微笑、一陣微风、一声鸟鸣或一款月光也许这就是我一生的幸事了。
[注释]①芣苢(fúyǐ):车前草薄、言:都是语助词,无实意
小题1:文章题目是《车前草》,为什么取名“车前草”?描写的车前草具有哪些特征?(4分)
小题2:指出下列句子中划线的词语在文中的具体内容。 (4分)
①一次又一次地把咜放在我的鼻尖下平静地享受着那种气息
②车前草与百草有着一样的气息
小题3:下列句子形象生动,富有表现力请加以赏析。(4分)
①秋天的时候花穗就结蒴果,这时候它的心情很好偶尔抿嘴一笑,果内细小溜圆的种子就会一一滚出。哈哈就像乡村在草丛里遗失嘚一颗颗绣花针一样,再怎么找也是找不见的了。
②每次爷爷到地里看见车前草,他都会多望上几眼甚至俯下身子拔一株放在手上,抚摸一阵子
小题4:文中最后一段写“也许我平生最幸福的事情就是记住这些车前草”,你认为作者记住车前草是平生最幸福的事情吗(4汾)

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