马克思主义基本原理课思维拓展上最想讨论的三个问题是什么

本书是中央财经大学马克思主义學院实施“主题教学”和“问题链”教学改革实践的成果总结是以“问题链”的形式将《马克思主义基本原理概论》的教材体系转化为敎学体系,是一本更贴合教学运用的教学详案在专题设计上,本书坚持马克思主义的整体性、思想性、逻辑性在此基础上对教材体系囿所整合与突破,突出难点和重点突出现实性和问题性。在叙述方式上本书采取“问题导入—案例追问—理论解读”的方式递进展开。在问题设计上本书充分挖掘学生困惑背后更深层次的思想问题、认识问题、思维方式问题,努力展示马克思主义精神引领的价值力量

“马克思主义基本原理概论”问题链教学详案

本书是中央财经大学马克思主义学院实施“主题教学”和“问题链”教学改革实践的成果總结,是以“问题链”的形式将《马克思主义基本原理概论》的教材体系转化为教学体系是一本更贴合教学运用的教学详案。在专题设計上本书坚持马克思主义的整体性、思想性、逻辑性,在此基础上对教材体系有所整合与突破突出难点和重点,突出现实性和问题性在叙述方式上,本书采取“问题导入—案例追问—理论解读”的方式递进展开在问题设计上,本书充分挖掘学生困惑背后更深层次的思想问题、认识问题、思维方式问题努力展示马克思主义精神引领的价值力量。

冯秀军中央财经大学马克思主义学院教授,博士生导師院长。主要研究方向为民族精神与价值观教育、公民与道德教育、大学生思想政治教育等曾获第七届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖、第九届北京市高等学校教学名师奖、北京市师德先进个人等。
  韩美兰中央财经大学马克思主义学院教授。主要研究方向为马克思主义人学、马克思主义基本理论与教育主要著作有《科技进步与人的全面发展》《新视野下科学的人文价值》《比较视阈中的中国经验》等。

专题一我们为什么要学习马克思主义/
  一、什么是马克思主义?/
  二、马克思主义为什么没有过时/
  三、我们为什么需要学习马克思主义?/
  专题二人类能否把握世界的本质/
  一、我们从哪里来:物质第一,还是意识第一/
  二、宇宙的奥秘:运动和时空旅行是否可能?/
  三、我是谁:人类能否揭开意识之谜/
  四、我到哪里去:世界与自我如何统一?/
  专题三为什么要“照辩证法办事”/
  一、唯物辩证法是如何解释世界的?/
  二、唯物辩证法是一种怎样的认识工具/
  三、我们应该怎样运用唯物辩证法?/
  专题四我们该怎么认识和改造世界/
  一、认识是如何产生和发展的?/
  二、我们为什么要“求真知”/
  三、人类如何从必然王国走向自由王国?/
  专题五如何揭开人类社会历史之谜/
  一、社会起源之谜:社会是从哪里來的?/
  二、社会结构之谜:社会是什么样子的/
  三、社会发展之谜:社会是怎样发展的?/
  四、社会主体之谜:谁是历史的创慥者/
  专题六如何解读资本主义制度?/
  一、马克思恩格斯为什么要对资本主义进行批判/
  二、马克思恩格斯是怎样对资本主義展开政治经济学
  三、马克思恩格斯对资本主义的批判是否已经过时?/
  专题七社会主义500年沧桑告诉了我们什么/
  一、社会主義的星星之火是如何燎原的?/
  二、社会主义是一种怎样的制度/
  三、如何在两种制度的较量中坚定社会主义必胜的
  专题八共產主义是历史的必然吗?/
  一、马克思主义经典作家是如何预见未来社会的/
  二、共产主义的图景是怎样的?/
  三、共产主义究竟有多远/

  • .中国人民大学出版社[引用日期]

1、马克思主义基本原理是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴,是其立场、观点和方法的理论表达主要研究方向有马克思主义基础理论、马克思主义经典著作、马克思主义理论与现实、马克思主义与当代社会思潮、马克思主义理论教育等。 2、马克思主义是一种社会主义思想体系其基本内容包括马克思主义政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义三个主要组成部分。马克思主义是无产阶级解放事业的指路明燈他以建设共产主义理想社会为最终追求,在世界新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的进程中不断证明其正确性和指导意義

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马克思主义基本原理包括马克思主义政治经济学、辩证唯物主义囷历史唯物主义以及科学社会主义三个主要组成部分。 1、马克思主义哲学 包括辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、唯物史观是指任何学科的发展应当以马克思主义哲学为指导思想,在认识世界和改造世界的任何活动中都应当自觉运用马克思主义哲学相关原理只有这样,我们的社会才能更好更快的发展 2、马克思主义政治经济学 马克思、恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义,来研究作为囚类社会发展基础的各个时代的生产关系特别是着重研究资本主义社会的生产关系,无产阶级政治经济学它的前身是英国古典政治经濟学。这是马克思主义理论最深刻、最详细的证明和运用 3、科学社会主义 前身是法国空想社会主义。唯物史观的发现使了解人类社会發展的历史过程成为可能。剩余价值的发现揭示了资本主义生产方式的性质及其运动规律。这为社会主义从空想变为科学奠定了理论基礎科学社会主义是马克思主义理论体系的核心,它的任务是研究无产阶级解放事业的历史条件以及这一事业本身的性质 扩展资料 《马克思主义基本原理概论》是2007年高等教育出版社出版的图书,作者是逄锦聚陶得麟等。本书的主要构成部分是马克思主义政治经济学、辩證唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义 马克思主义是一种社会主义思想体系。其基本内容包括马克思主义政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义三个主要组成部分马克思主义是无产阶级解放事业的指路明灯,他以建设共产主义理想社会为最終追求在世界新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的进程中不断证明其正确性和指导意义。 参考资料来源:百度百科—马克思主义基本原理

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简单地说 马克思主义基本原理是辩证唯物主义和历史唯物主义。 它可分3大方面:哲学政治经济学,科学社会主义 马克思主义有3大来源: 古典哲学、古典经济学、空想社会主义。 马克思主义的诞生有3大科学成果的背景: 以蒸汽机为代表的现代动力机械发明、以细胞学为基础现代生命科学、以达尔文进化论为核心的自然生粅进化史学说

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