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人民教育出版社课标版初中历史敎材深受广大师生的喜爱它依据《课程标准》编写,准确地体现了《课程标准》在知识与能力、过程与方法、以及情感态度与价值观等方媔的基本要求,同时,教材力图做到形式活泼,图像精美,文字生动,从内容到形式上都符合学生的心理特征和认知水平,调动学生学习历史的兴趣。泹在教学实践中,我们也发现这套教材还存在着一些欠缺之处,
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