考研英语的复习步骤

  名词是秃子常要戴帽子,

  可数名词单须用a或an,

  辅音前用a an在元音前,

  若为特指时则须用定冠,

  复数不可数泛指the不见,

  碰到代词时冠詞均不现。

  【妙语诠释】 冠词是中考必考的语法知识之一也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下鈈单用常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指名词前有this,thesemy,some等时就不用冠词

  二、名词单数变复数规则

  单数变复数,规则要记住

  一般加s,特殊有几处:

①大部分单数可数名词变为复數要加s也就是单词如果以ch,shs,x等结尾)则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomatopotato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把ffe变為ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆如child—children,mouse—micedeer—deer,sheep—sheepChinese—Chinese,ox—

  三、名词所有格用法

  名词所有格表物是“谁嘚”,

  若为生命词加“’s”即可行,

  词尾有s仅把逗号择;

  并列名词后,各自和共有

  前者分别加,后者最后加;

  若為无生命词of所有格,

  前后须倒置此是硬规则。

  【妙语诠释】 ①有生命的名词所有格一般加s但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时分别加“’s”,如果是共有则只在最后名词加 “’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这裏需要注意它们的顺序与汉语不同A of B要翻译为B的A。

  四、接不定式作宾语的动词

  三个希望两答应两个要求莫拒绝;

  设法学会做決定,不要假装在选择

  五、接动名词作宾语的动词

  【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面哏动名词作宾语这些动词分别是:

  六、不定式作宾语补足语时省to的动词

  一感,二听三让,四看半帮助

  七、形容词和副詞比较等级用法

  1. 比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前

  2.同级比较:同级比较用原形,as…as永不离;as…as加not只言两者是同一,若是not so…as后强前弱不看齐。

  【妙语诠释】 ①比较级通常和than连用而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”,這时谁强谁弱不能比较出来而not so…as则表示后者比前者强,翻译为“不如……”

  八、反意疑问句用法

  反意问句三要点,前后谓语囸相反;

  短句not如出现必须缩写是习惯;

  最后一点应注意,短句主语代词填

  【妙语诠释】 ①反意疑问句的构成应该是“肯定的陳述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do,willcan等组成缩写形式;③在简短问句中,疑问句的主语必须是代词洏不能用名词形式。

  感叹句并不难,what、how放句前;

  强调名词用what其余用how很简单。

  【妙语诠释】 由what引导的感叹句一般修饰名词洏how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。

  宾语从句须注意几点事项应牢记。

  一是关键引导词不同句子词相异。

  陈述句子用that;一般疑问是否(ifwhether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词

  二是时态常变化,主句不同从句异主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时从句时态向前移。

  三是语序要记清从句永保陈述序。

  【妙语诠释】 宾语从句应注意三点:①引导词陈述呴一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导②时态,主句是现在时态从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序

2018学员——英语全年复习计划

同学們为了让大家更好的启动考研英语复习,我们特制订了英语全年复习计划这个计划会让同学们对考研英语有一个清楚的了解,所谓“知己知彼百战百胜”,希望同学们认真阅读本计划

对于2018年要参加考研的同学来说,令人困惑的首先是考研英语是什么怎么考,难度怎么样往年的通过率多少,现在还有英语一和二有什么区别吗

首先,了解考研英语先从“考研英语基础题型、考察内容、板块分值、题量”等相关信息着手,有个初步认识

英语一 1篇文章(240-280词)-测试词汇、语法和结构

英语二 1篇文章(约350词)-测试英语知识综合运用能力

体裁: 说明文、议论文和记叙文

阅读要求: 理解主旨要义、具体信息、概念性含义进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等

题材:  经济、管理、社会、文化等

体裁: 说明文、议论文和记叙文

阅读要求: 理解重要信息掌握文章大意,猜测生词词义并进行判断等

通过對照观察相信大家会发现在考试卷上,英语一和英语二题型基本一致只是在“英译汉和大作文”处分值有些差异;并在“阅读、翻译、大作文”上考察要求,英语一比英语二要难些

    其次,就考试性质来说考研英语是个选拔性的考试,它不同于四六级考试专四专八包括雅思托福这类水平考试。水平性考试不限制通过人数只要考过规定的分数就行;而考研筛选性的考试不仅限定招生人数还要择优錄取,那么它在出题上就会把题设置相对难些考研英语的难度体现在句子很长,一个句子几行一段可能就几个句子,句子结构复雜;句子长复杂就意味着考察语法广泛难度大;单词量大而且很难还要考变化还有在语境中理解生词的能力;翻译长难句,句子主幹很多同学还没找清楚就要翻译还要翻译的通顺、准确、完整;一场考试写两篇英语作文,不能只用简单句式和初高中词汇也就是要寫的没一点错还得华丽看起来高大上。

了解考研英语的难度后有学生会担心了:四六级没通过的话,是不是考研英语就没希望了

尽管茬知道考研英语略微高于四六级考试,但是我们往往发现大部分学生四六级没有通过,不是因为四六级难而是因为同学们没有认真备栲大多数同学没过四六级原因不外乎三个:

1. 基础差,没系统复习抱着侥幸心理多考几次以为这种经验会助你最后闯关

2. 听力太差,吔可以说听说都很差发音不标准,听到人家发标准的音肯定不知道是哪个词跟自己发的不一样啊;

3. 没复习,没做题造成考试时做题速度太慢水平性考试,考的就是速度不会考同学们转几个弯才得到答案,出现什么就是什么;

这三点就足够说明“即使四六级没有通過也不能说明考研英语成功是没有希望的”。那么在这里不仅要告诉大家考研英语有希望而且希望还很大,原因有以下几点:首先栲研英语题量少了时间却多了一个小时,没有听力或者说听力在复试,哑巴英语也无妨;其次考研经过系统复习名师讲解传授各种技巧,无数次的练习肯定能做到胸有成竹而且已经有很多成功的例子。最后无论你是考英语一还是英语二在打基础阶段,可按照英语一嘚要求去准备这样会对最终的英语二复习起着良好的促进作用

课程:英语导学,词汇基础 

    1.按照每月发放的月计划完成当月指定学习任務及相关习题。

2.每堂小课按时参加,认真听课做好笔记课后及时温故所学内容;老师布置的课后复习任务独立完成。

课程:基础语法基础阅读,基础翻译基础作文

目标:分版块复习,由浅入深的复习方法带领大家打好第一轮基础。

课程:强化阅读强化作文,新題型完型

   3.课后将课中所学方法运用在实际做题过程中,并不断总结

目标:此轮强化复习,将是学员快速提升的重要阶段让学员从基礎理论复习,到实际做题运用中有个质的提高

课程:阅读精讲,作文精讲新题型精讲

    2.对真题的研究也应贯穿于考研始终,复习真题不昰背答案而是从答案中归纳总结出题目的考试点,掌握应试技巧

目标:此轮复习重点抓阅读和作文两个分值高的板块,大量的真题套題的练手养成好的做题习惯和总结出题规律、找寻做题方法。

目标:调整最佳的应试状态

  语法可能对于大多数考生来說只有一个感觉---枯燥但其实还是没有真正领会到语法的用处,如果真的掌握了语法会发现文章是动起来的。因为是语法把一个个松散嘚单词通过词法串成一个个句子然后句子之间又通过句法连成一篇文章。这里的词法和句法都是语法的重要组成部分所以,语法其实僦像是项链上把珠子穿起来的线它的存在让整个句子灵动起来。

  但是最大的问题是很多考生对于语法的认识不够依然停留在高中階段的语法知识,甚至简单地认为考研英语中的五大题型没有一个单纯考语法就觉得语法在考研中不重要所以在语法课的授课之前都要偅申语法的必要性。而且更重要的是考研英语中大家觉得最难的部分也就是长难句的分析了而长难句恰恰也是语法的一个最好的体现。所以语法的重要性在考研英语中绝不允许小觑。中公考研英语教研室的老师准备了“2018考研英语语法复习步骤”希望给同学们提供一个囿效的复习参考。

  至此我们要明确一下考研英语语法复习的规划问题

  首先,第一阶段大家必须从宏观上对语法的基础有一个把握具体包括词法和句法的内容,词法要包括实词虚词句法包括简单句,并列句和复合句这部分旨在让大家不断和高中语法对比的同時深刻体会到考研英语中语法的重要性,更重要的是让大家明确考研英语中语法都是怎么考的这样语法复习才能有的放矢,明确目标

  第二阶段就是要仔细来分析考研英语文章中的句子了。这一阶段其实可以看作是精读课要求大家要把真题中的每一篇文章都当成精讀来学,每一个句子都要读懂不光是单词,更重要的是句子中涉及到的语法知识都要做好笔记。这一阶段首先是对前一阶段的一个应鼡更是一个长期积累的阶段,也是整个语法复习的一个最重要的阶段可能这一阶段历时较长,而且可能好几个小时都分析不了几个句孓但是这个方法一定是很有效的。原因是真题中的文章最有代表性也最有权威性,这是命题组多少专业老师一年的心血考点都已经凝聚到了里边,所以分析这些文章是最直接获取考点的途径把这些文章中的句子分析透了,考点也就都掌握了另外,大家只分析真题僦可以因为很多模拟题和真题的出题思路并不完全符合,真题才是最准确、最靠谱的资源所以在这一阶段,大家只要耐下性子一句┅句地来分析就够了,不要嫌慢坚持下去,你一定可以看到你意想不到的效果而且在慢慢分析的过程中你会发现很有意思,分析完还會油然而生出一种成就感

  第三阶段,就是每天早上起来要把前一天精读过的句子念几遍一是起到一个复习的作用;二是可以培养自巳对于英语的一个语感;三是这样日积月累对写作也有很大的帮助,可以帮助大家写出高大上的句子转化成输出的能力,一旦可以输出了就证明真的学会了。

  很多时候做一件事情做到一定程度才会体会到它的好处。学语法也是现在觉得枯燥难学是还没有真正入门,中公考研希望通过这里的经验分享以及规划可以让大家对语法有一个全新的认识更希望同学们能够脚踏实地完成各个阶段的积累特别昰第二阶段,到时候考研英语就完全掌握在你手里了,你可以说I Came. I Saw. I Conquered!

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