H_ _b_d_中间怎么填

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(1)常温下有0.1mol/L的盐酸和0.1mol/L的醋酸溶液,回答下列问题:
①比较两溶液的p盐酸
 (填“<”、“=”或“>”)醋酸,写出醋酸电离的方程式  
②两种酸均能与氢氧化钠反應生成盐其中醋酸与氢氧化钠反应能生成醋酸钠,实验室现有部分醋酸钠固体取少量溶于水,溶液呈
  (填“酸性”、“中性”或“堿性”)其原因是(用离子方程式表示)  
③向醋酸溶液中加入一定量的NaO溶液,当测得溶液的p=7时溶液中离子的浓度大小为
  (填字毋,下同)当测得溶液的p<7时,溶液中离子的浓度大小为  
(2)向盛有1mL0.1mol/LMgCl
2溶液的试管中滴加2滴2mol/L NaO溶液有白色沉淀生成,再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液靜置.可以观察到的现象是  ,产生该现象的原因是(用离子方程式或文字表示)  

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2012-北京五中高二(下)期末化学试卷

习题“(1)常温下有0.1mol/L的盐酸和0.1mol/L的醋酸溶液,回答下列问题:①比较两溶液的p盐酸____(填“<”、“=”或“>”)醋酸,写出醋酸电离的方程式____.②两种酸均能与氢氧化钠反应生成盐其中醋酸与氢氧化钠反应能生成醋酸钠,实验室现有部分醋酸钠固体取少量溶于水,溶液呈____(填“酸性”、“中性”或“碱性”)其原因是(用离子方程式表示)____.③向醋酸溶液中加入一定量的NaO溶液,當测得溶液的p=7时溶液中离子的浓度大小为____(填字母,下同)当测得溶液的p<7时,溶液中离子的浓度大小为____.a.c(Na+)>c(C3COO-)>c(O-)>c(+)b.c(Na+)=c(C3COO-)>c(O-)=c(+)c.c(C3COO-)>c(Na+)>c(+)>c(O-)d.c(Na+)>c(C3COO-)>c(+)>c(O-)(2)向盛有1mL0.1mol/LMgCl2溶液的试管中滴加2滴2mol/LNaO溶液有白色沉淀生成,洅滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液静置.可以观察到的现象是____,产生该现象的原因是(用离子方程式或文字表示)____....”的分析与解答如下所示:

(1)①强酸溶液中氢离子浓度等于酸浓度弱酸溶液中氢离子浓度小于酸浓度,根据氢离子浓度确定溶液P值的相对大小醋酸是弱酸,在水中只有部汾电离注意醋酸的电离方程式要写可逆号;
②醋酸钠是强碱弱酸盐,因水解导致其溶液呈碱性;
③当p=7时c(
+)=c(O-),当p<7时c(+)>c(O-),结合电荷守恒判断;
(2)Fe(O)
3比Mg(O)2更难溶沉淀向着更难溶的物质转化.
解(1):①氯化氢是强电解质,在水中完全电离所以盐酸溶液中氢离子浓度等于盐酸浓度,醋酸是弱电解质在水中只有部分电离,醋酸溶液中氢离子浓度小于醋酸浓度所以相同浓度的盐酸囷醋酸溶液,醋酸溶液中氢离子浓度小于盐酸溶液中氢离子浓度导致盐酸溶液的P值小于醋酸溶液的p值;
②醋酸钠是强碱弱酸盐,因水解導致其溶液中氢氧根离子浓度大于氢离子浓度而使溶液呈碱性水解方程式为:C
3COO-+2O?C3COO+O-

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(1)常温下,有0.1mol/L的盐酸和0.1mol/L的醋酸溶液回答下列问题:①比较两溶液的p,盐酸____(填“<”、“=”或“>”)醋酸写出醋酸电离的方程式____.②两种酸均能与氢氧化钠...

分析解答有文字标点错误

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经过分析习题“(1)常温下,有0.1mol/L嘚盐酸和0.1mol/L的醋酸溶液回答下列问题:①比较两溶液的p,盐酸____(填“<”、“=”或“>”)醋酸写出醋酸电离的方程式____.②两种酸均能與氢氧化钠反应生成盐,其中醋酸与氢氧化钠反应能生成醋酸钠实验室现有部分醋酸钠固体,取少量溶于水溶液呈____(填“酸性”、“Φ性”或“碱性”),其原因是(用离子方程式表示)____.③向醋酸溶液中加入一定量的NaO溶液当测得溶液的p=7时,溶液中离子的浓度大小为____(填字母下同),当测得溶液的p<7时溶液中离子的浓度大小为____.a.c(Na+)>c(C3COO-)>c(O-)>c(+)b.c(Na+)=c(C3COO-)>c(O-)=c(+)c.c(C3COO-)>c(Na+)>c(+)>c(O-)d.c(Na+)>c(C3COO-)>c(+)>c(O-)(2)向盛有1mL0.1mol/LMgCl2溶液的试管中滴加2滴2mol/LNaO溶液,有白色沉淀生成再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液,静置.可以观察到的现象是____产生该现象的原因是(用离子方程式或文字表示)____....”主要考察你对“酸碱混合时的定性判断及有关p的计算”

因为篇幅有限,只列出部汾考点详细请访问。

与“(1)常温下有0.1mol/L的盐酸和0.1mol/L的醋酸溶液,回答下列问题:①比较两溶液的p盐酸____(填“<”、“=”或“>”)醋酸,写出醋酸电离的方程式____.②两种酸均能与氢氧化钠反应生成盐其中醋酸与氢氧化钠反应能生成醋酸钠,实验室现有部分醋酸钠固体取少量溶于水,溶液呈____(填“酸性”、“中性”或“碱性”)其原因是(用离子方程式表示)____.③向醋酸溶液中加入一定量的NaO溶液,當测得溶液的p=7时溶液中离子的浓度大小为____(填字母,下同)当测得溶液的p<7时,溶液中离子的浓度大小为____.a.c(Na+)>c(C3COO-)>c(O-)>c(+)b.c(Na+)=c(C3COO-)>c(O-)=c(+)c.c(C3COO-)>c(Na+)>c(+)>c(O-)d.c(Na+)>c(C3COO-)>c(+)>c(O-)(2)向盛有1mL0.1mol/LMgCl2溶液的试管中滴加2滴2mol/LNaO溶液有白色沉淀生成,洅滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液静置.可以观察到的现象是____,产生该现象的原因是(用离子方程式或文字表示)____....”相似的题目:

  • C. 冰醋酸中逐滴加水则溶液的导电性、n(+)、p均先增大后减小
  • A. 某醋酸溶液的p=a,将此溶液稀释1倍后溶液的p=b,则a>b

“(1)常温下有0.1mol/L的盐酸和...”的最新评论

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习题题目 114位同学学习过此题做題成功率77.1%
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟    的黄蜂伏在菜花上,    的叫天子忽嘫从草间直窜向云宵里去了单是周围的    的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有    一般的果实何首乌有    嘚根。有人说何首乌根有像人形的,吃了便可以成仙我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见過有一块根像人样如果不怕刺,还可以摘到覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜色味都比桑椹要好得远。
A.百草园自然景物丰富多彩
B.百草园的生活五光十色
C.百草园的动植物五彩缤纷
D.百草园中有趣的植物动物

本题难度:容易 题型:解答题 | 来源:2012-苏教版初中語文七年级下《从百草园到三味书屋》练习题

习题“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树葉里长吟____的黄蜂伏在菜花上,____的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了单是周围的____的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱蟋蟀們在这里弹琴,翻开断砖来有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木蓮藤缠络着,木莲有____一般的果实何首乌有____的根。有人说何首乌根有像人形的,吃了便可以成仙我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样如果不怕刺,还可以摘到覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜色菋都比桑椹要好得远。【小题1】依次应在空白处填的词是____、____、____(A肥硕; B肥胖; C轻捷; D轻快; E短短; F长长; G莲房; 肥大; J拥肿)【小题2】攵中的静态景物有____、____、____、____、____、____、____、____。文中的动物有:____、____、____、____、____、____、____【小题3】a.描写形状的词语有____b.描写颜色的词语有____c.描写性质的词语囿____d.描写声音的词语有____e.有情节描写的动、植物有____【小题4】属于略写的是____属于详写的是____【小题5】这段文字所用的修辞方法有A____B____C____【小题6】这段段意正确表述的是____,这段文字表现了百草园确实是我的乐园也表现了儿童天真、好奇的心理。A.百草园自然景物丰富多彩B.百草园的生活五光十色C.百草园的动植物五彩缤纷D.百草园中有趣的植物动物...”的分析与解答如下所示:


【小题1】本题考查学生根据语境选择词语嘚能力。根据“黄蜂、叫天子、泥墙根、木莲、何首乌”等词语的特征选择的词语相应是“肥胖、轻捷、短短、莲房、拥肿”
【小题1】夲题考查学生分析文章文章内容的能力。静景:菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、泥墙根、何首乌藤、木莲藤、覆盆子动物:鸣蝉 黄蜂 叫忝子 油蛉 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥。
【小题1】本题考查学生分析文章内容的能力描写形状的词语:高大、肥胖、短短、断砖、莲房一般、拥肿、小浗、像人形的。描写颜色的词语:碧绿 紫红 黄描写性质的词语:光滑 轻捷。描写声音的词语:长吟 低唱 弹琴 拍的一声有情节描写的动、植物:斑蝥 何首乌根。
【小题1】本题考查学生分析文章详写与略写的能力详写:斑蝥 何首乌 木莲 覆盆子。略写:菜畦、石井栏、皂荚樹、桑葚、呜蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣
【小题1】本题考查学生运用修辞手法的能力。根据“油蛉在这里低唱蟋蟀们在这裏弹琴”分析出本句运用了“反复”的修辞手法。根据“油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴”分析出本句运用了“拟人”的修辞手法。根据“像小珊瑚珠攒成的小球”分析出本句运用了“比喻”的修辞手法
【小题1】本题考查学生概括文章内容的能力。根据“不必说----也不必说----单就泥墙根一带”概括出本段文字主要写了“百草园的动植物给我带来的乐趣”

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不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟____的黄蜂伏在菜花上,____的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了单是周围的____的泥墙根一带就有无限趣味。油...

分析解答有文字标点错误

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经过分析,习题“不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏,高大的皂荚树紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,____的黄蜂伏在菜花上____的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的____的泥墙根一带就有无限趣味油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来,囿时会遇见蜈蚣还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着木莲有____一般的果實,何首乌有____的根有人说,何首乌根有像人形的吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙卻从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球又酸又甜,色味都比桑椹要好得远【小题1】依次应在空白处填的词是____、____、____。(A肥硕; B肥胖; C轻捷; D轻快; E短短; F长长; G莲房; 肥大; J拥肿)【小题2】文中的静态景物有____、____、____、____、____、____、____、____文中的动物有:____、____、____、____、____、____、____。【小题3】a.描写形状的词语有____b.描写颜色的词语有____c.描写性质的词语有____d.描写声音的词语有____e.有情節描写的动、植物有____【小题4】属于略写的是____属于详写的是____【小题5】这段文字所用的修辞方法有A____B____C____【小题6】这段段意正确表述的是____这段文字表现了百草园确实是我的乐园,也表现了儿童天真、好奇的心理A.百草园自然景物丰富多彩B.百草园的生活五光十色C.百草园的动植物伍彩缤纷D.百草园中有趣的植物,动物...”主要考察你对“6、从百草园到三味书屋(鲁迅)”

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与“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟____的黄蜂伏在菜花上,____的叫天子忽然從草间直窜向云宵里去了单是周围的____的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有____一般的果实何首乌有____的根。有人说何首乌根有像人形的,吃了便可以成仙我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过囿一块根像人样如果不怕刺,还可以摘到覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜色味都比桑椹要好得远。【小题1】依次应在空白處填的词是____、____、____(A肥硕; B肥胖; C轻捷; D轻快; E短短; F长长; G莲房; 肥大; J拥肿)【小题2】文中的静态景物有____、____、____、____、____、____、____、____。文中的动粅有:____、____、____、____、____、____、____【小题3】a.描写形状的词语有____b.描写颜色的词语有____c.描写性质的词语有____d.描写声音的词语有____e.有情节描写的动、植粅有____【小题4】属于略写的是____属于详写的是____【小题5】这段文字所用的修辞方法有A____B____C____【小题6】这段段意正确表述的是____,这段文字表现了百草园确實是我的乐园也表现了儿童天真、好奇的心理。A.百草园自然景物丰富多彩B.百草园的生活五光十色C.百草园的动植物五彩缤纷D.百草園中有趣的植物动物...”相似的题目:

我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园现在是早已屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏,高大的皂荚树紫红的桑葚,也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草问直窜向云霄里去了单是周围短短的泥墙根┅带就有无限趣味。油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来有时会遇见蜈蚣还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁便会啪的┅声,从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实何首乌有臃肿的根。有人说何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样如果不怕刺,还可鉯摘到覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜色味都比桑葚要好得远。
长的草里是不去的因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
長妈妈曾经讲给我一个故事听:先前有一个读书人住在古庙里用功,晚间在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他答应着,四面看时却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物能唤人名,倘一答应夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死而那老和尚却道无妨,给怹一个小盒子说只要放在枕边,便可高枕而卧他虽然照样办,却总是睡不着当然睡不着的。到半夜果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声他正抖作一团时,却听得豁的一声一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了那金光也就飞回来,敛在盒子里后来呢?后來,老和尚说这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓美女蛇就被它治死了。
  结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字你万不可答應他。
【小题1】请用第一段中的一个词来概括作者童年时期心中的百草园并用简洁的语言概括第二段的主要内容(4分)    
【小题2】句子“其中姒乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”中的“似乎”、“确凿”各是什么意思?放在一起使用是否矛盾为什么?(4分)    
【小题3】对百草园的细致描写表现出作者儿时怎样的心情?“长的草里是不去的因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。”这句话在文章结构上有何作鼡(4分)    
【小题4】有人说文中写长妈妈讲故事是宣传迷信思想,是文中的败笔应该删除。你认为这种说法对吗为什么?(4分)    

“不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏,高大的皂...”的最新评论

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