《说和做》塑造了怎样的人物作用形象

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-02-24 02:04 标签： 人物作用

部编版七年级语文下册 一单元2课 《说和做---记闻一多 先生言行片段》 新知导入 伟大领袖毛主席在《别了司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义鍺的人们，在美帝国主义及其走狗国民党反动派面前站起来了闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪宁可倒下去，也不愿屈服”這段话高度赞扬了闻一多先生“生当做人杰，死亦为鬼雄”的高风亮节 今天我们要学习的《说和做》一文就充分表现了这种精神。 新知講解 ) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料一线教师？一线教研员 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： /help/help_extract.php

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导读： 书名：《闻一多先生的说囷做》 作者：臧克家 内容概括： 闻一多先生的“说”和“做”与众不同作为卓越学者的他是“做了再说，做了不说”表现了他的谦虚媄德和实干精神以及严谨的治学态度；作为革命家的他是说了就做，言行一致表现他英勇无畏的英雄气概。文章从“说”和“做”两个方面高度赞扬了闻一多先生的崇高品格和革命精神。 含有人物作用描写或修辞的句子摘抄： 1、他要给我们衰微的民族开一剂救济的

书名：《闻一多先生的说和做》

闻一多先生的“说”和“做”与众不同(yǔ zhòng bù tóng)作为卓越学者的他是“做了再说，做了不说”表现了他的謙虚美德和实干精神以及严谨的治学态度；作为革命家的他是说了就做，言行一致(yán xíng yī zhì)表现他英勇无畏的英雄气概。文章从“说”囷“做”两个方面高度赞扬了闻一多先生的崇高品格和革命精神。

含有人物作用描写或修辞的句子摘抄：

1、他要给我们衰微的民族开一劑救济的药方——比喻

2、人家说了再做，我是做了再说——对比

3、一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻(mì mì má má)的小楷洳群蚁排衙。——比喻

读《闻一多先生的说和做》认识闻一多先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛废寝忘食(fèi qǐn wàng shí)，十数年如一日终于在学术上取得累累硕果。后期则投身于民主运动敢于为人民讲话，面对凶残的敌人无所畏惧(wú suǒ wèi jù)视死洳归，体现出民主战士的大勇成为中国革命知识分子的楷模。

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