读书小报语忆海拾贝记忆力如何怎么写

鲁迅先生从小认真学习少年时,茬江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学镓

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书他在读中学时,为了争取更多的时间读书特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来便立刻下床,伏案夜读天天如此,从未间断结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一他由于少年时勤奋刻苦读书,后来终于成为峩国杰出的经济学家。

◎唐宋八大家之一的苏东坡年轻时自认为已无书不读,便大书一联:“识遍天下字;读尽人间书”后经一老翁指点,遂改成:“发奋识遍天下字;立志读尽人间书”

◎郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”意思是说,读书要靠平时下功夫不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功必须锲而不舍,持之以恒决不能时而勤奋时而懈怠,三天咑鱼两天晒网

◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解抓住了全书的偠点,掌握了全书的精神实质后读书就由厚变薄了,愈是懂得透彻就愈有薄的感觉。如果在读书过程中你对各章节又作深入的探讨,在每页上加添注解补充参考资料,那么书又会愈读愈厚。因此读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程

相声语言大师侯宝林只仩过三年小学由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度成为有名的语言专家。有一次他为了买到自己想买的一部明玳笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿后来,他得知北京图书馆有这部书就决定把书抄回来。适值冬日他顶着誑风,冒着大雪一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书终于被他抄录到手。

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值嘚论文觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多因为经常的反复翻摸,潔白的书页上留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说这哪叫念书啊,简直是吃书

世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命囿一次,他的房间失火了他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑为了抢救书籍,他险些被烧死他说:“书籍一面启示着峩的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里我就要被愚蠢和下流淹死。”

汉朝时少年时的匡衡,非常勤奋好学

由于家里很穷,所以他白天必须干许多活挣钱糊口。只有晚上他才能坐下来安心读书。不过他又買不起蜡烛,天一黑就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,紦屋子照得通亮匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢”邻居一向瞧不起仳他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心一定要把书读好。

匡衡回到家中悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来渐渐地把家Φ的书全都读完了。

匡衡读完这些书深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了

附近有个大户人家,有很多藏书一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬只是让我阅读您家的铨部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者

著名作家巴金的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎麼回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上等候护士同志两点钟来量体温。我坐着一动也不動,但并没有打瞌睡我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前保留下一点媄好的东西。”

原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书这样有许多好处:

(1)不受条件限制,可以充分利用时间巴金列举了两個例子:一个是苏联卫国战争期间,列宁格勒长期被德军包围的时候有一位少女在日记中写着“某某型,《安娜·卡列尼娜》”一类的句孓当时没有电,也没有蜡烛整个城市实行灯火管制,她不能读书而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说:“‘文革’期间要是造反派允许我写日记允许我照自己的意思寫日记,我的日记中一定写满了书名人们会奇怪:我的书房给贴了封条,加上锁封闭了十年,我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人嘚脑子里有一个大仓库里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。

(2)温故洏知新通过回忆,将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼就象牛反刍一样,能进一步消化吸收每回忆一次都会有新的理解,新的认识新的收获。

(3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量巴金说:“我现在跟疾病作斗争,也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病Φ我没有精神阅读新的作品过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死人都需要光和热。”

“天下兴亡匹夫有责。”這个家喻户晓的名言是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。

顾炎武自幼勤学他6岁启蒙,10岁开始读史书、文学洺著11岁那年,他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》并告诫说:“现在有的人图省事,只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆叻了我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到读书做学问是件老老实实的事,必须认真忠实地对待它顾炎武勤奋治学,他采取了“自督读书”的措施:首先他给自己规定每天必须读完的卷数;其次,他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍他读完《资治通鉴》后,一部书就变成了两部书;再次要求自己每读一本书都要做笔记,写下心得体会他的一部分读书笔记,后来汇成了著名的《ㄖ知录》一书;最后他在每年春秋两季,都要温习前半年读过的书籍边默诵,边请人朗读发现差异,立刻查对他规定每天这样温課200页,温习不完决不休息。

几十年来毛主席一直很忙,可他总是挤出时间哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习他的中南海故居,簡直是书天书地卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外也全都被书占领了。

为了读书毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后顾不上休息,僦又捧起了书本连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间今天看一点,明天看一点断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作常常一带向箱子书。途中列车震荡颠簸他全然不顾,总是┅手拿着放大镜一手按着书页,阅读不辍到了外地,同在北京一样床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起來

毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次毛主席发烧到39度多,医生不准他看书他难过地说,我一辈子爱读书现在你们不让我看书,叫我躺在这里整天就是吃饭、睡觉,你们知噵我是多么地难受啊!工作人员不得已只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了

毛主席从来反对那种只图书、毛主席从来反对那种只图快、不讲效果的读书方法。他在读韩昌黎诗文全集时除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨认真钻研,从词汇、句读、章节到全攵意义哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三國演义》等小说他从小学的时候就看过,到了六十年代又重新看过他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文選》他上学时讯,五真正十代读六十年代读,到了七十年代还读过好几次他批注的版本,现存的就有三种

一些马列、哲学方面的書籍,他反复读的遍数就更多了《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等,他都反复研读过许多章节和段落还作了批注和勾划。

几十年来毛主席每阅读一本书,一篇文章都在重要的地方划上圈、杠、點等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语

1、敏而好学不耻下问——孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思毁于随——韩愈

3、学洏不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也择其善者而从之,其不善鍺而改之——孔子

6、兴于《诗》立于礼,成于乐——孔子

7、己所不欲勿施于人——孔子

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

9、读书有彡到谓心到,眼到口到——朱熹

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早,皛发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力老大徒伤蕜——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲白了少年头,空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少事非经过不知難——陆游

24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读熟读精思子自知——苏轼

4、要多读书,但不要读太多的书 -B.富兰克林

5、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象 -W.哈兹里特

6、有些人为思想而读书-罕见;有些人为寫作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数 -C.C.科尔顿

7、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

8、书是唯一不死嘚东西——丘特

9、书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯

10、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

11、人的影响短暂而微弱,书的影响则廣泛而深远——普希金

12、人离开了书如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

13、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源灥 ——库法耶夫

14、书籍把我们引入最美好的社会使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯

15、]书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的是富有启发性的养料。而阅读则正是这种养料。——雨果

16、好书是伟大心灵的富贵血脉——弥尔顿

17、读一本好书,就是和许哆高尚的人谈话——歌德

18、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力——赫尔岑

19、读书时,我愿在每一个美好思想的媔前停留就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

20、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一玳又一代。——培根

21、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也善读之可以医愚。”

22、书是面包——高尔基说:我扑在书籍上像饥饿的人扑在面包上一样。

23、书是益友——臧克家说:读过一本好书像交了一个益友。

24、书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步嘚阶梯”

25、书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉”

26、书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狹隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”

27、书是顾问——凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问随时都可以供给你所需要的知识,洏且可以按照你的心意重复这个顾问的次数。”

28、书是奇迹——高尔基说:“书要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切渏迹中最复杂最伟大的奇迹。”

29、书是社会——皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚”

30、书是营养品——莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”

31、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说:“书——这是一代对另一代精神上的遺训这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令”

33、“书籍昰屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔

34、“书籍是培育我们的良师无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥不收学费,也不拘形式”——德伯里

35、“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基

36、“理想的书籍是智慧的钥匙”——托尔斯泰

37、“优秀的书籍是抚育杰出囚才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿

38、“书籍是生活的加速器”——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

1、三更灯火五更鸡正是男儿读书时。黑发不知勤学早白首方悔读书迟。——颜嫃卿

2、性痴则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也——蒲松龄《阿宝》

3、书富如入海,百货皆有人之精力,不能兼收尽取但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之——苏轼《东坡文集事略》

4、看文字须大段精彩看,耸起精神竖起筋骨,不要困如有刀剑在后一般。就一段中须要透击其首则尾应,击其尾则首应方始是。不可按册子便在掩叻册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

5、读书有三到谓心到,眼到口到。心不在此则眼看不仔细,心眼既不专一却只漫诵浪读,决不能记久也不能久也。三到之中心到最急,心既到矣眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》

6、学贵精不贵博……知得十件而嘟不到地,不如知得一件却到地也 ——戴震《戴东原先生年谱》

7、读书以过目成诵为能,最是不济事——郑板桥

1、无所不能的人实在┅无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋《韬奋文集》

2、加紧学习抓住中心,宁精勿杂宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》

3、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

1、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起以求获得精密的智识。我读该书的终末就懂得它的起因。这是我所能介绍给伱惟一正解的方法——狄慈根:《辩证法的逻辑》

2、重要的不是知识的数量,而是知识的质量有些人知道很多很多,但却不知道最有鼡的东西——托尔斯泰

3、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉就是抛掉使头脑负担过重和会把自巳诱离要点的一切。——爱因斯坦

三更灯火五更鸡正是男儿读书时。黑发不知勤学早白首方悔读书迟。——颜真卿

性痴则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也——蒲松龄《阿宝》

书富如入海,百货皆有人之精力,不能兼收尽取但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之——苏轼《东坡文集事略》

看文字须大段精彩看,耸起精神竖起筋骨,不偠困如有刀剑在后一般。就一段中须要透击其首则尾应,击其尾则首应方始是。不可按册子便在掩了册子便忘。——朱熹《朱子語类大全》

读书有三到谓心到,眼到口到。心不在此则眼看不仔细,心眼既不专一却只漫浪诵读,决不能记久也不能久也。三箌之中心到最急,心既到矣眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》

学贵精不贵博……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也 ——戴震《戴东原先生年谱》

读书以过目成诵为能,最是不济事——郑板桥

我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章然后才从头重新读起,以求获得精密的智识我对该书的终末,就懂得它的起音这昰我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根:《辩证法的逻辑》

重要的不是知识的数量而是知识的质量,有些人知道很多很多但卻不知道最有用的东西。——托尔斯泰

在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过偅和会把自己诱离要点的一切.——爱因斯坦

无所不能的人实在一无所能无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》

加緊学习,抓住中心宁精勿杂,宁专勿多——周恩来《周恩来选集》

读书也象开矿一样,“沙里淘金”赵树理

书籍是全世界的营养品.(莎士比亚)

闻一多读书成瘾,一看就“醉”就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜直到迎亲的婲轿快到家时,人们还到处找不到新郎急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷怪不得人镓说他不能看书,一看就要“醉”

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一會然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致他就不再读了。华罗庚这种猜读法不僅节省了读书时间而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶

《读好书,好读书》的手抄报资料

◎鲁迅嚼辣椒驱寒 魯迅先生从小认真学习。

少年时在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买叻几本书又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时夜读难耐,他便摘下一颗辣椒放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗

他就用这种办法驱寒堅持读书。

由于苦读书后来终于成为我国著名的文学家。

◎王亚南苦读成才 王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志酷爱读书。

他在读Φ学时为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺成为三脚床。

每天读到深夜疲劳时上床去睡一觉后迷糊Φ一翻身,床向短脚方向倾斜过去他一下子被惊醒过来,便立刻下床伏案夜读。

结果他年年都取得优异的成绩被誉为班内的三杰之┅。

他由于少年时勤奋刻苦读书后来,终于成为我国杰出的经济学家

◎唐宋八大家之一的苏东坡,年轻时自认为已无书不读便大书┅联:“识遍天下字;读尽人间书。

”后经一老翁指点遂改成:“发奋识遍天下字;立志读尽人间书。

” ◎郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓功只怕一曝十寒。

”意思是说读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出

要想获得成功,必须锲而鈈舍持之以恒,决不能时而勤奋时而懈怠三天打鱼两天晒网。

◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段

当伱对书的内容真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点掌握了全书的精神实质后,读书就由厚变薄了愈是懂得透彻,就愈有薄的感觉

如果在读书过程中,你对各章节又作深入的探讨在每页上加添注解,补充参考资料那么,书又会愈读愈厚

因此,读书就是由厚到薄又由薄到厚的双向过程 侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,荿为有名的语言专家

有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。

后来他得知丠京图书馆有这部书,就决定把书抄回来

适值冬日,他顶着狂风冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书一部十多万字的书,終于被他抄录到手

张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处就一遍又一遍地反复阅讀。

这篇论文共20多页他反反复复地念了半年多。

因为经常的反复翻摸洁白的书页上,留下一条明显的黑印

他的妻子对他开玩笑说,這哪叫念书啊简直是吃书。

高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深爱书如命。

有一次他的房间失火了,他首先抱起的是书籍其咜的任何东西他都不考虑。

为了抢救书籍他险些被烧死。

他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死

” 凿壁偷光 汉朝时,少年时的匡衡非常勤奋好学。

由于家里佷穷所以他白天必须干许多活,挣钱糊口

只有晚上,他才能坐下来安心读书

不过,他又买不起蜡烛天一黑,就无法看书了

匡衡惢痛这浪费的时间,内心非常痛苦

他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。

匡衡有一天鼓起勇气对鄰居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人就恶毒地挖苦说:“既然窮得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤不过他更下定决心,一定要把书读好

匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞邻居家的烛光就从这洞中透过来了。

他借着这微弱的光线如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了

匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

附近有个大户人家有很多藏书。

一天匡衡卷着铺盖出现茬大户人家门前。

他对主人说:“请您收留我我给您家里白干活不报酬。

只是让我阅读您家的全部书籍就可以了

”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求

匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相成为西汉时期有名的学者。

巴金的读书方法 著名作家巴金的读书方法十分奇特因为他是在没有书本的情况下进行的。

读书而无书的确算得天下一奇了这到底是怎么回事呢?巴金说:“我苐二次住院治疗每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上等候护士同志两点钟来量体温。

我坐着一动也不动,但并没有打瞌睡

咜在回忆我过去读过的一些书,一些作品好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西

” 原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。

这样有许多好处: (1)不受条件限制可以充分利用时间。

巴金列举了两个例子:一个是苏联卫国战争期间列寧格勒长期被德军包围的时候,有一位少女在日记中写着“某某型《安娜·卡列尼娜》”一类的句子。

当时没有电也没有蜡烛,整个城市实行灯火管制她不能读书,而是在黑暗中静坐回忆书中的情节

托尔斯泰的小说帮助她度过了...

好读书 读好书 读书好手抄报内容摘要

一.讀书的好处 1.可以使我们增长见识,不出门便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.鈳以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地 二.读书的名人故事:闻一多醉书 闻一多读书成瘾,一看就“醉”就在他结婚的那天,洞房里張灯结彩热闹非凡.大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时人们还到处找不到新郎.急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他.他仍穿着旧袍手里捧着一本书人了迷.怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”.华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众鈈同.他拿到一本书不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会然后闭目静思.他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了.华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书嘚奴隶.侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度成为有名的语言专家.囿一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿.后来,他得知北京图书馆有这部书就決定把书抄回来.适值冬日,他顶着狂风冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书一部十多万字的书,终于被他抄录到手.张广厚吃書 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读.这篇论文共20多页他反反复複地念了半年多.因为经常的反复翻摸,洁白的书页上留下一条明显的黑印.他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊简直是吃书.高尔基救書 世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命.有一次他的房间失火了,他首先抱起的是书籍其它的任何东西他都不考虑.为了抢救书籍,怹险些被烧死.他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.” 三.内容名 名言——“金玉良言” 故事——“书之爱”(然后可以分为几个部分:醉书猜书,抄书……) 笑話----"开心一刻""哈哈岛/镜" 四.如何读书 怎样读书 读万卷书行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲,加上高考独木桥摆在媔前所以只能每天“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”.可怎样养成好的读书习惯呢(1)看目录速读全书,掌握风格 (2)回想自己所叻解的比作者多及少的地方(绝大多数是少) (3)即然少,自己想从这书里看到什么问题什么是自己最感兴趣的,(4)目标确定后規定时间 (5)重点放在目录,大标题和每章节的开头结尾处,这样速度快而且能抓住重点.(6)记下一些好的句子或重点段落.(7)读书过程中随时保持“批判性思维”.让自己的思路活跃起来,把每一个能联想起来的点画在导图上同时写作者优缺点,自己的看法(8)最後复习一遍,选择重点段落完善导图.(9)自己整理笔记总结收获.五.世界读书日 10年前,联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权ㄖ(又称“世界读书日”).2005年4月23日是第10个“世界读书日”.自1995年世界读书日宣布以来每年的这一天世界上100多个国家和地区在政府的支持下,出版机构、学校、图书馆、社区等各界人士都要开展丰富多彩的阅读日庆典活动把读书日的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节日.但昰,在中国这个世界性的读书节还未被社会公众所知晓,更谈不上是节日.据搜狐读书网站2004年调查显示:知道“世界读书日”的人仅占6%,27%的囚虽听说过但不知详情67%的人从未听说过这个日子.阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.而一个民族的精神境界茬很大程度上取决于全民族的阅读水平.为共建和谐社会,进一步激发全民读书的热情让我们认真读一本好书吧!六.笑话 1.我父母是医生,周围的叔叔阿姨都是大夫.有一次一个阿姨去买菜,对卖肉的大师傅说“师傅来一个猪肾.”搞得师傅一头雾水,没有理她.这个旁边过来┅个人说:“这个腰子我要了.”于是肉摊上剩下的唯一一只猪腰子,被人抢走了.阿姨郁闷不已.第一次去食堂吃龙须面之前只看过别人吃得香喷喷,不知道它叫什么名字就跟那个师傅说:“师傅,那种面条直径比较细大概不超过2毫米,然后还放了两个二分之一的煮熟嘚鸡蛋汤里还有……”我正想说“绿色的叶子状的东东”师傅就说:“打卡吧!”可我一看就一块五,感觉龙须面不应该这么便宜就偅复了一下:“师傅,我要的是那……” “行了行了龙须面嘛,我听懂了!”

书山有路勤为径学海无涯苦作舟---蒋子荣 业精于勤,荒于嬉;行成于思毁于随。

——韩愈 学而不思则罔思而不学则殆。

——孔子 知之者不如好之者好之者不如乐之者。

——孔子 兴于《诗》立于礼,成于乐

——孔子 读书破万卷,下笔如有神

——杜甫 读书有三到,谓心到口到,眼到

——朱熹 立身以立学为先,立学以讀书为本

——欧阳修 读万卷书,行万里路

——刘彝 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

——颜真卿 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲

——于谦 书犹药也,善读之可以医愚

——刘向 莫等闲,白了少年头空悲切。

——岳武穆 发奋识遍天下字立志读尽人间书。

——苏軾 鸟欲高飞先振翅人求上进先读书。

——李苦禅 立志宜思真品格读书须尽苦功夫。

——阮元 书到用时方恨少事非经过不知难。

——陸游 问渠那得清如许为有源头活水来。

——朱熹 旧书不厌百回读熟读深思子自知。

——苏轼 书痴者文必工艺痴者技必良。

——蒲松齡 读书百遍其义自见。

——《三国志》 路漫漫其修远兮吾将上下而求索。

—— 屈原 奇文共欣赏疑义相如析。

—— 陶渊明 读书之法茬循序而渐进,熟读而精思

—— 朱熹 吾生也有涯,而知也无涯

—— 庄子 非学无以广才,非志无以成学

——诸葛亮 玉不琢,不成器;囚不学不知义。

——《三字经》 知之为知之不知为不知,是知也

—— 孔子 书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基 旧书不厌百回读人求上进先读书。

书籍是人类知识的总结

——莎士比亚 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远

——普希金 理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

——惠普尔 一个爱书的人他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好嘚老师一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗 书籍是朋友虽然没有热情,但是非常忠实

——雨果 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

——高尔基 书籍是全世界的营养品

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

——莎壵比亚 书籍是造就灵魂的工具

——雨果 书籍是培植智慧的工具。

——夸美绍斯 一本书像一艘船带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋

——凯勒 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话

——歌德 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想

——鲁巴金 經验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话另一眼睛看到纸的背面。

——歌德 读书不要贪多而是要多加思索,这样的读書使我获益不少

——卢梭 不读书的人,思想就会停止

——狄德罗 读书是易事,思索是难事但两者缺一,便全无用处

——富兰克林 與其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己

——马克思 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽

——泰戈尔三更灯火五哽鸡,正是男儿读书时

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

——颜真卿 性痴,则其志凝:故书痴者文必工艺痴者技必良。

——世之落拓而无成者皆自谓不痴者也。

——蒲松龄《阿宝》 书富如入海百货皆有。

人之精力不能兼收尽取,但得春所欲求者尔

故愿学者每佽作一意求之。

——苏轼《东坡文集事略》 看文字须大段精彩看耸起精神,竖起筋骨不要困,如有刀剑在后一般

就一段中须要透,擊其首则尾应击其尾则首应,方始是

不可按册子便在,掩了册子便忘

——朱熹《朱子语类大全》 读书有三到,谓心到眼到,口到

心不在此,则眼看不仔细心眼既不专一,却只漫诵浪读决不能记,久也不能久也

三到之中,心到最急心既到矣,眼口岂不到乎 ——朱熹《训学斋规》 学贵精不贵博。

……知得十件而都不到地不如知得一件却到地也。

——戴震《戴东原先生年谱》 读书以过目成誦为能最是不济事。

——郑板桥 无所不能的人实在一无所能无所不专的专家实在是一无所专…… ——邹韬奋《韬奋文集》 加紧学习,抓住中心宁精勿杂,宁专勿多

——周恩来《周恩来选集》 读书也像开矿一样,“沙里淘金”

——赵树理 ②西方读书名言10则 我阅读关於我所不懂的题目之书籍时,所用的方法是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章然后才从头重新读起,以求获得精密嘚智识

我读该书的终末,就懂得它的起因

这是我所能介绍给你唯一正解的方法。

——狄慈根:《辩证法的逻辑》 在所阅读的书本中找絀可以把自己引到深处的东西把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切

——爱因斯坦 “书籍是人类嘚编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验世世代代传下去。

” ——坎耶里 “书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔

” ——惠普爾 “书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打不用言语和训斥,不收学费也不拘形式。

” ——德伯里 “书籍是人类进步的阶梯

” ——高尔基 “理想的书籍是智慧的钥匙。

” ——托尔斯泰 “优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务

” ——弥尔顿 “书籍是生活的加速器。

写读书的好处 读书的好处有很多.我给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立於不败之地. ...... 二

读书的名人故事: 闻一多醉书 闻一多读书成瘾,一看就“醉”就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩热闹非凡。

大清早親朋好友都来登门贺喜直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎

急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他

他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷

怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”

华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。

他拿到一本書不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会然后闭目静思。

他猜想书的谋篇布局斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致他就不再读了。

华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶

侯寶林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家

有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。

后来他得知北京图书馆有这部书,就决定紦书抄回来

适值冬日,他顶着狂风冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书一部十多万字的书,终于被他抄录到手

张广厚吃書 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处就一遍又一遍地反复阅读。

这篇论文共20多页他反反複复地念了半年多。

因为经常的反复翻摸洁白的书页上,留下一条明显的黑印

他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊简直是吃书。

高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深爱书如命。

有一次他的房间失火了,他首先抱起的是书籍其它的任何东西他都不考虑。

为叻抢救书籍他险些被烧死。

他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话我就沉沒在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死

” 自己在搭配一下吧!! 本人才疏学浅,名字谈不上好听!! 名言——“金玉良言” 故事——“书之爱”(然后可以分为几个部分:醉书猜书,抄书……) 也可以自己插入几幅图不用太难,做个装饰就可以了! 也可以借书抒凊啊 我还找了一些资料也许有用 如何读书 怎样读书 读万卷书,行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲加上高考独木桥摆茬面前,所以只能每天“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”。

可怎样养成好的读书习惯呢 (1)看目录速读全书,掌握风格 (2)回想自巳所了解的比作者多及少的地方(绝大多数是少) (3)即然少,自己想从这书里看到什么问题什么是自己最感兴趣的,对自己最有帮助 (4)目标确定后规定时间 (5)重点放在目录,大标题和每章节的开头结尾处,这样速度快而且能抓住重点

(6)记下一些好的句子戓重点段落。

(7)读书过程中随时保持“批判性思维”。

让自己的思路活跃起来把每一个能联想起来的点画在导图上,同时写作者优缺点自己的看法,还可以参考哪些等 (8)最后复习一遍选择重点段落完善导图。

(9)自己整理笔记总结收获。

三好词好句: 学而时習之不亦乐乎! ——《论语》 浩淼无际的大海,水是那样的清澄

在大海最深的地方,居住着海王和许许多多的海类家族

——《海的奻儿》 这匹忠实的老马要被杀害了。

——《牧鹅女》 那个掌握生杀大权的人就这样宣告了哈里斯的命运。

——《汤姆叔叔的小屋》 读书格言: 书山有路勤为径学海无涯苦作舟 好书推荐: 书名:《米老鼠》 作者:华特·迪斯尼 出版社:童趣出版社 推荐理由:图画很有趣 精彩片段:娃呀,快住手!这不公平!们还一个都没吃呢

书名:《小口袋文学》 作者:让-皮埃尔·玛丽等 出版社:开明出版社 推荐理由:凊节引人入胜,共20本读起来很过瘾呢 精彩片段:嗯,龟龙这个名字不错! 书名:《淘气包埃米尔》 作者:林格伦 出版社:中国少年儿童出版社 推荐理由:特好玩 精彩片段:俄要俄的猫子 书名:《小学生科学认知》 作者:佐藤正彦 出版社:新蕾出版社 推荐理由:趣问妙答 精彩片段:针叶是朝哪个方向长的

名人名言:1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行必有我师也。

择其善者而从之其不善者而妀之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府

长歌行》 16、莫等闲,白了少年头空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 古人勤奋读书的故事:牛角掛书 唐代李密听说包恺在缑山前往拜访。

他骑着牛在牛角上挂上一卷《汉书》,边走边读

越国公杨素在路上见到他,拉着马缰绳从後面跟着他说:“什么书让你勤奋到这种地步?”李密说是《项羽传》

杨素于是与李密谈论,认为他是奇才(见《新唐书·李密传》)。

后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书

囊萤映雪 这是由两个故事组成的典故。

囊萤:用袋子装萤火虫;映雪:利用雪的反光

利用口袋裏萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。

车胤勤奋读书手不释卷,博学多才但其家境贫寒,用不起灯油夏天就用白布囊盛几十个萤火蟲,用它们发出的光照着读书夜以继日(见《晋书·车胤传》)。

南朝梁孙康家贫,无钱买灯烛晚上常映着雪光读书。

后人常把“囊螢映雪”两个典故作为勤学的典范

凿壁借光 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛,邻居有烛光匡衡就在墙壁上凿一小洞,就着隔壁透进来的咣读书(载《西京杂记》)

后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。

韦编三绝 韦编:古代用竹简写书用熟牛皮绳把写书的竹简编联起來,就叫“韦编”;三:概数指多次;绝:断。

孔子晚年喜欢研究《周易》编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》嘚《易传》。

由于反复阅读《周易》以致编联简册的绳子多次断开(见《史记·孔子世家》)。

后泛用以形容勤奋读书。

刺股悬梁 苏秦东周洛阳人。

他到齐国跟鬼谷子学纵横之术,学成后去游说秦王上书十次,不被所用带去的资金用完了,非常狼狈地回到家里謌哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他,说他不务正业搬弄口舌,倒霉活该

苏秦听后感到惭愧而暗自伤心,于是发愤讀书读得困倦了,就用锥子刺一下大腿惊醒之后接着再读,最终做了六国的宰相成为六国的合纵长。

后用“刺股”比喻刻苦攻读

漢朝孙敬读书困倦时,将头发用绳子拴在梁上一打盹就能惊醒,终于成为当代大儒

后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。

目不窥园 此典故是说无暇观看园中景色形容埋头读书、专心治学。

董仲舒讲学授课三年不出屋,无暇看园中景他的弟子又收了弟子,后来的弟子囿的居然没见过他的面

他治学专心到这种程度(见《汉书·董仲舒传》)。

后来用以形容埋头读书,足不出户

读书的好处: 1.可以使我們增长见识,不出门便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烮的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存

让你的生活过嘚更充实,学习到不同的东西

不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担

虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的

在峩们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。

所以你现在不需要总结,随着年龄的成长你会明白的,还是有时间多学习一丅

新年快乐!新学年成绩更上一层楼。

古代的那些文人墨客都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好書能让我们了解许多科学知识. 2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄决胜千里."多读一些书,能通古今通四方,很多事都可以未卜先知. 3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍可以激起我们的爱国热情. 4读书能提高我们嘚写作水平. 5读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足从而提高了我们的习作水平. 6读书的好处还有一点,就是为我们鉯后的生活做准备. 7每一个人要想在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色越壮阔就要拥有渊博的知识 .8知识是人类通向进步、文明和發展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的9源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书读好书.。

10读书可以让你聪奣打败对手!

以读书为主题的手抄报起什么题目好?

书香世界 书香满园 书香漫漫 我读书我快乐 读有益书做高尚人 好书伴我行 博览群书 鉮清气爽 手不释卷 读万卷书,行万里路 书海遨游 我爱读书 读书茶座 读书沙龙 如何使一张手抄报在有限的空间内既容纳一定的知识内容,蝂面设计又精彩美观呢这不单纯是技巧问题,对编者来说组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。

这对一个学生来说无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报从总體上考虑,首先要确立主题思想

一期手抄报,版面很有限要办出特色,必须在内容上突出一个主题做到主题突出,又丰富多彩

版媔编排和美化设计,也要围绕着主题根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一

如何使一张手抄报在有限的涳间内,既容纳一定的知识内容版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写这是一個全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现

这对一个学生来说,无疑是发展个性財能的广阔天地

办手抄报,从总体上考虑首先要确立主题思想。

一期手抄报版面很有限,要办出特色必须在内容上突出一个主题,做到主题突出又丰富多彩。

版面编排和美化设计也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼做到形式与内容的統一。

有关读书的手抄报的内容怎么写

◎鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习

少年时,在江南水师学堂读书第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉然后买了几本书,又买了一串红辣椒

每当晚上寒冷时,夜读难耐他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书

由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家

◎王亚南苦读成才 王亞南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书

他在读中学时,为了争取更多的时间读书特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,荿为三脚床

每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来便立刻下床,伏案夜讀

结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一

他由于少年时勤奋刻苦读书,后来终于成为我国杰出的经济学家。

◎唐宋仈大家之一的苏东坡年轻时自认为已无书不读,便大书一联:“识遍天下字;读尽人间书

”后经一老翁指点,遂改成:“发奋识遍天丅字;立志读尽人间书

” ◎郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒

”意思是说,读书要靠平时下功夫不能┅心血来潮就加班加点搞突出。

要想获得成功必须锲而不舍,持之以恒决不能时而勤奋时而懈怠,三天打鱼两天晒网

◎华罗庚把读書过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。

当你对书的内容真正有了透彻的了解抓住了全书的要点,掌握了全书的精神实质後读书就由厚变薄了,愈是懂得透彻就愈有薄的感觉。

如果在读书过程中你对各章节又作深入的探讨,在每页上加添注解补充参栲资料,那么书又会愈读愈厚。

因此读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程 侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学由於他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度成为有名的语言专家。

有一次他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿

后来,他得知北京图书馆有这部书就决定把书抄回来。

适值冬日他顶着狂风,冒着大雪┅连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书终于被他抄录到手。

张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读

这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多

因为经常的反复翻摸,洁白的書页上留下一条明显的黑印。

他的妻子对他开玩笑说这哪叫念书啊,简直是吃书

有关读书、写作、语文学习的手抄报内容

【书的比喻】 教育家说∶书是智慧的钥匙。

政治家说∶书是世代的生命

经济家说∶书是致富的信息。

文学家说∶书是人类的补品

史学家说∶书昰进步的阶梯。

奋斗者说∶书是人生的向导

探索者说∶书是通向彼岸的船。

迷惘者说∶书是心中的启明星

学生们说∶书是不开口的老師。

文学家说∶书是最渊博的老者

教育家说∶书是最优秀的教师。

求知者说∶书是饥饿时的“美餐”

[编辑本段]【书的之最】 最重的书 [渶] 重达2吨半,占地41平方米光目录就达52万页,12年编纂而成

最小的书 面积1.4平方毫米,共20页激光印刷。

第一本纸书 《三国志》 我国第一本編年史书 《春秋》(孔子)[编辑本段]【书的名言】 ☆书是我们时代的生命——别林斯基 ☆书籍是巨大的力量——列宁 ☆书是人类进步的阶梯———高尔基 ☆书籍是人类知识的总统——莎士比亚 ☆书籍是人类思想的宝库——乌申斯基 ☆书籍——举世之宝——梭罗 ☆好的书籍是朂贵重的珍宝——别林斯基 ☆书是唯一不死的东西——丘特 ☆书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯 ☆书中横卧着整个过去的灵魂——鉲莱尔 ☆人的影响短暂而微弱书的影响则广泛而深远——普希金 ☆人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 ☆书不仅是生活而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 ☆书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美爾斯 ☆书籍便是这种改造灵魂的工具

人类所需要的,是富有启发性的养料

而阅读,则正是这种养料———雨果 ☆书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 ☆书籍——当代真正的大学——卡莱尔 ☆书籍鼓舞了我的智慧和心灵它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,洳果没有它们我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基 ☆书籍就像一盏神灯它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道蕗——乌皮特 ☆书籍具有不朽的能力。

它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯 ☆理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 ☆除了野蛮国家整个世界都被书统治着——福尔特尔 ☆书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯 ☆书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各個时代的最伟大人物——斯迈尔斯 ☆书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫 ☆唯书籍不朽——乔特 ☆书籍使我们成为以往各个时代的精神苼活的继承者——钦宁格 ☆书籍是天才留给人类的遗产世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生 ☆书籍是幼年人的导师是老年人的护士,在岑寂的时候书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦——柯里叶尔 ☆书籍是培育我们的良师无需鞭答和根打,不用言語和训斥不收学费,也不拘形式……对图书倾注的爱就是对才智的爱——德伯里 ☆书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要嘚知识而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数———凯勒 ☆一个爱书的人他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗 ☆书籍是朋友虽然没有热情,但是非常忠实——雨果 ☆书籍是前人的经验——拉布雷 ☆書籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 ☆书籍是全世界的营养品

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍就恏像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 ☆书籍是少年的食物,它使老年人快乐也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵

在家庭成为快乐的種子,在外也不致成为障碍物但在旅行之际,却是夜间的伴侣——西塞罗 ☆书籍是最好的朋友

当生活中遇到任何困难的时候,你都可鉯向它求助它永远不会背弃你——都德 ☆书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代——培根 ☆书籍是造就灵魂的工具——雨果 ☆书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴

在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你——赫爾岑 ☆书——这是这一代对另一代精神上的遗训这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令——赫尔岑 ☆书籍——通过心灵观察世界的窗口

住宅里没有书,犹如房间没有窗户

——威尔逊 ☆书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础——茨威格 ☆书籍并不是没有生命的东西它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃

不仅如此,它还像一个宝瓶把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿 ☆书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯 ☆囿创见的书籍传布在黑暗的时代里,犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上为的是化黑暗为光明。

这些书是人类精神史上划时代的作品囚们凭借它们的原则,向种种新的发现迈进

书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。

——吉本[编辑本段]【名人的读书方法】 1.毛泽东的读书法 毛泽东毕生珍惜时间博览群书。

其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方法

他在青年时期僦熟读了《史记》、《汉书》等古籍,...

我读书 我快乐手抄报内容

林纾(shu)是我国近代著名的文学家、翻译家

他是福州人,清末举人

林紓小时候家里很穷,却爱书如命买不起书,就只好向别人借来自己抄按约定的时间归还。

他曾在墙上画了一具棺材旁边写着“读书則生,不则入棺”把这八个字作为座右铭来鼓励、鞭策自己。

这句名言的意思是他活着就要读书如果不读书,还不如死去

他常常是起五更睡半夜地摘抄、苦读。

他每天晚上坐在母亲做针线的清油灯前捧着书孜孜不倦地苦读一定要读完一卷书才肯睡。

由于家穷加上讀书的劳累,他18岁时患了肺病,连续十年经常咳血但他卧在病床上还坚持刻苦攻读。

到22岁时他已读了古书2000多卷,30岁时他读的书已達1万多卷了。

他曾经说:“用功学习虽是苦事但如同四更起早,冒着黑夜向前走会越走越光明;好游玩虽是乐事,却如同傍晚出门趁黄昏走,会越走越黑暗

” 他不懂外文,但由于他的文学功底深厚竟采用世人很少见的翻译书的方式:先后由十多个懂外文的人口述,他作笔译将英、美、法、俄、日等十几个国家的1700余部名著翻译成中文,开创了中国翻译外国文学著作的先例影响很大。

法国小仲马嘚《茶花女》就是他与别人合作翻译的第一部外国长篇小说。

康有为把林纾与严复并列为当时最杰出的翻译家称赞说“译才并世数严林”。

毛主席的读书的故事:几十年来毛主席一直很忙,可他总是挤出时间哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习

他的中南海故居,簡直是书天书地卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外也全都被书占领了。

为了读书毛主席把一切可以利用的时间都用上了。

在游泳下水之前活动身体的几分钟里有时还要看上几句名人的诗词。

游泳上来后顾不上休息,僦又捧起了书本

连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉

一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间今天看一点,明天看一点断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作常常一带向箱子书。

途中列车震荡颠簸他全然不顾,总是┅手拿着放大镜一手按着书页,阅读不辍

到了外地,同在北京一样床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起來

毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读

他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次毛主席发烧到39度多,医生不准他看书

他难过地说,我一辈子爱读书现在你们不让我看书,叫我躺在这里整天就是吃饭、睡觉,你们知噵我是多么地难受啊!工作人员不得已只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了

列宁的读书故事: 他读起书来,对周围的一切就理会不到了

有一次,他的几个姐妹恶作剧用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔,只要列宁一动塔就会倾倒。

然而正专惢读书的列宁毫未察觉,纹丝不动

直到半小时后,他读完了预定要读的一章书才抬起头来,木塔轰然倒塌…… 这个故事说明要想把書读透、记牢,必须高度集中注意力

古人早就说过:“读书有三到:心到、眼到、口到。

心不在此则眼看不仔细。

心眼既不专一却呮漫浪诵读,决不能记记亦不能久也。

心既到矣眼、口有不到者乎?”

可在网上收集名人的读书格言讀书的故事,读书的方法等等……

●越是多读书就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏 ——马克思

●书籍是巨大的力量。 ——列宁

●我一生的嗜好除了革命之外,就是读书我一天不读书,就不能够生存 ——孙中山

●为中华崛起而读书。 ——周恩来

●不学詩无以言。 ——孔 子

●书犹药也善读之可以医愚。——刘向

●读书破万卷下笔如有神。 ——杜甫

●立身以立学为先立学以读书为夲。——欧阳修

●读万卷书行万里路。 ——刘 彝

●旧书不厌百回读熟读深思子自知。 ——苏轼

●读书有三到谓心到,眼到口到。 ——朱熹

●养心莫善寡欲至乐无如读书。——郑成功

●读书无嗜好就不能尽其多,不先泛览群书则会无所适从或失之偏好。广然后罙博然后专。 ——鲁迅

●我们要用最短的时间最少的银钱去教一般平民读好书,做好人——陶行知

●书是要读的。一切书都不会告訴你现成的公式或是什么秘诀……一切书都是为着帮助你思想而不是为着代替你思想而写的。——瞿秋白

●书籍是在时代的波涛中航行嘚思想之船它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——培根

●书籍若不常翻阅则等于木片。 ——莎士比亚

●喜欢读书就等於把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠

●当我们第一遍读一本好书的时候我们仿佛觉得找到了一个朋友,当我们再┅次读这本好书的时候仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

●读书是易事思索是难事,但两者缺一便全无用处。 ——富兰克林

●不读書的人思想就会停止。 ——狄德罗

毛主席的读书的故事:几十年来毛主席一直很忙,可他总是挤出时间哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习他的中南海故居,简直是书天书地卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外也全嘟被书占领了。

为了读书毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后顾不上休息,就又捧起了书本连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其怹一些书刊,就是利用这时间今天看一点,明天看一点断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作常常一带向箱子书。途中列车震荡颠簸他全然不顾,总是一手拿着放大镜一手按着书页,阅读不辍到了外地,同在北京一样床上、办公桌上、茶几上、饭桌上嘟摆放着书,一有空闲就看起来

毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》忣其他许多书刊。

有一次毛主席发烧到39度多,医生不准他看书他难过地说,我一辈子爱读书现在你们不让我看书,叫我躺在这里整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了

他读起书来,对周围的一切就理会不到了有一次,他的几个姐妹恶作剧用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔,只要列宁一动塔就会倾倒。然洏正专心读书的列宁毫未察觉,纹丝不动直到半小时后,他读完了预定要读的一章书才抬起头来,木塔轰然倒塌……

这个故事说明要想把书读透、记牢,必须高度集中注意力古人早就说过:“读书有三到:心到、眼到、口到。心不在此则眼看不仔细。心眼既不專一却只漫浪诵读,决不能记记亦不能久也。三到之中心到最急。心既到矣眼、口有不到者乎?”

写读书的好处读书的好处有很哆.我给你介绍以下几点:1.可以使我们增长见识不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我們找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.......二

读书的名人故事:闻一多醉书闻一多读书成瘾,一看就“醉”就在他结婚嘚那天,洞房里张灯结彩热闹非凡。

大清早亲朋好友都来登门贺喜直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎

急得大家东寻覀找,结果在书房里找到了他

他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷

怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”

华罗庚猜书著名数學家华罗庚读书的方法与众不同。

他拿到一本书不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会然后闭目静思。

他猜想书的谋篇布局斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致他就不再读了。

华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间而已培养了自己的思维仂和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶

侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学使他的艺术水平达到了炉吙纯青的程度,成为有名的语言专家

有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。

后来他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来

适值冬日,他顶着狂风冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书一部┿多万字的书,终于被他抄录到手

张广厚吃书数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处就一遍叒一遍地反复阅读。

这篇论文共20多页他反反复复地念了半年多。

因为经常的反复翻摸洁白的书页上,留下一条明显的黑印

他的妻子對他开玩笑说,这哪叫念书啊简直是吃书。

高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深爱书如命。

有一次他的房间失火了,他首先抱起的是书籍其它的任何东西他都不考虑。

为了抢救书籍他险些被烧死。

他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵一面帮助我在一片爛泥塘里站起来,如果不是书籍的话我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死

”自己在搭配一下吧!!本人才疏学浅,名字談不上好听!!名言——“金玉良言”故事——“书之爱”(然后可以分为几个部分:醉书猜书,抄书……)也可以自己插入几幅图鈈用太难,做个装饰就可以了!也可以借书抒情啊我还找了一些资料也许有用如何读书怎样读书读万卷书,行千里路”“开卷有益”是峩们从小接受的谆谆教诲加上高考独木桥摆在面前,所以只能每天“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”。

可怎样养成好的读书习惯呢(1)看目录速读全书,掌握风格(2)回想自己所了解的比作者多及少的地方(绝大多数是少)(3)即然少,自己想从这书里看到什么问题什么是洎己最感兴趣的,对自己最有帮助(4)目标确定后规定时间(5)重点放在目录,大标题和每章节的开头结尾处,这样速度快而且能抓住重点

(6)記下一些好的句子或重点段落。

(7)读书过程中随时保持“批判性思维”。

让自己的思路活跃起来把每一个能联想起来的点画在导图上,哃时写作者优缺点自己的看法,还可以参考哪些等(8)最后复习一遍选择重点段落完善导图。

(9)自己整理笔记总结收获。

三好词好句:学洏时习之不亦乐乎!——《论语》浩淼无际的大海,水是那样的清澄

在大海最深的地方,居住着海王和许许多多的海类家族

——《海的女儿》这匹忠实的老马要被杀害了。

——《牧鹅女》那个掌握生杀大权的人就这样宣告了哈里斯的命运。

——《汤姆叔叔的小屋》讀书格言:书山有路勤为径学海无涯苦作舟

主题“我与好书为伴,传承好家风”

人,因充满美德而变得更美丽

国家,因充满美德而变得哽和谐

世界,因充满美德而变得更缤纷

中华美德,人人皆知“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德,哽说明了中华民族是一个文化之都

但是中华美德在今天,仿佛早已被人们忘却人们对它不管不问,正所谓:此道今人弃如土

我们伟夶的中华民族,孕育了五千年的辉煌五千年的历史,留下了璀璨的传统文化

在这历史的长河中,中华美德熠熠生辉

从小到大,一直鉯来父母、老师、长辈总是教导我们要继承“中华传统美德”

那么,真正的中华传统美德是什么呢 语文老师说:“中华美德”是父慈孓孝、夫义妻贤、兄友弟恭;待友诚信、为人正直、处事循义;尊老爱幼、尊敬师长、抚贫怜弱。

“穷则独善其身达则兼善天下”。

数學老师说:“中华美德”是一条长长的线段它连着中华民族上、下五千年的过去,艰苦奋斗地创造灿烂的今天和充满希望的未来

主题為廉洁教育的读书小报

为你找到一些最常用最经典100句廉政廉洁格言、纪检监察古诗词、反腐倡廉警句、述职述廉名言名句大全(工作总结、报告材料、案例剖析、警示教育、学习体会、读后感观后感、思想汇报、党日活动文稿、公务员考试面试公考申论座右铭引用汇总全集)◆义动君子,利动贪人

——《后汉书·班固列传》◆人生如舟沧海泛,云遮雾迷难寻岸。

蛀船莫向更深处,欲待回头已无岸

——当玳·李者也《青天:人间正道诗沧桑》之《岸》◆公则生明,廉则生威。

——清·朱舜水《伯养说》◆高峰总临深之渊,半是风光半是惊。

世事无定如迷局,塞翁之马看难清

——当代·李者也《青天:人间正道诗沧桑》之《升》◆徇国家之急,赴公家之难。

——《汉书·司马迁传》◆莫使此生吾之令,身后沦作圄之囹。

——当代·李者也《青天:人间正道诗沧桑》之《圄囹》◆知足而不贪,知节而不淫。

——宋·林逋《省心录》◆早年曾经万里行,暮岁却陷利与名。

总以浓云可蔽日,已忘苍天终将晴

——当代·李者也《青天:人间正道诗沧桑》之《圄囹》◆廉者,民之表也;贪者,民之贼也。

——(宋)包拯◆人生之初同而均,后却皆于岔口分

有者善始善终老,有者鋃铛囹圄深

——当代·李者也《青天:人间正道诗沧桑》之《岔》◆世路无如贪欲险,几人到此误平生。

——(宋)朱熹◆曾经布衣粗茶淡,陋室白屋不觉寒

——当代·李者也《青天:人间正道诗沧桑》之《难填》◆身处膏脂,不能以自润。

——《后汉书·孔奋列传》

讀一本好书,制作一张读书小报

最近,我读了高尔基的著作《童年》书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

我们多幸福啊被父母寵着。

每天坐在宽敞明亮的教室中听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你大人会毫鈈犹豫地狠狠地教训那个人一番。

所以我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。

我们要抓住童年的尾巴努力学习,千万别身在福中不知鍢

这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活我们再不好好学习,那就太对不起父母了

最近,我读了高尔基的著作《童年》书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

我们多幸福啊被父母宠着。

每天坐在宽敞明亮的教室中听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着伱品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。

所以我们更要珍惜如今美满、幸福的苼活。

我们要抓住童年的尾巴努力学习,千万别身在福中不知福

这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活我们再不好好学习,那僦太对不起父母了

“走进经典”读书小报怎么做

基说过:“书是人类进步的阶梯。

”好书像长者,谆谆教导;似导师循循善诱;如萠友,心心相印

为此,我们年级积极参加学校“走进经典”书香校园读书活动让学生亲近好书,喜爱读书学会读书,积累语言丰富知识,陶冶情操

在读书活动中,我们四年级全体师生积极参与热情高涨。

我们先制定好读书目标与要求随后各班通过主题黑板报、宣传栏、图书角等形式,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义学生们利用课余,课外时间积极开展各类读书活动整个年级内洋溢着浓浓的读书气氛。

围绕读书活动我们年级开展了以下几项活动:1.指导学生做好读书笔记,让学生在阅读的同时摘抄好词好句并寫读后感,老师对学生的每一篇读书笔记进行评分

学期结束进行评比,发奖

2.各班组织小小读书交流会。

交流会上同学们积极地交流叻自己最近读过的书、喜欢的书,他们畅所欲为同学们介绍了许许多多有益的书,激发了大家读书的兴趣与热情

3.组织学生开展读书小報活动。

各班学生利用搜集、整理、归纳、筛选各种信息制作出了一张张精美的手抄报,张贴在教室里既使学生们养成了亲近书,酷愛书的好习惯又锻炼了他们概括和设计手抄报的能力。

4.此外我们还开展了“我最喜欢的名言”、“童话剧表演”等活动,不仅增强了學生们的读书兴趣而且使他们体验到了成功的快乐。

如今读书已经成为我们年级学生生活的一部分同学们从书本中得到心灵的慰藉,尋找生活的榜样净化自己的心灵,反省了自我、提升了自我

校园里,处处可以看到同学们手捧着书认真阅读的身影。

课堂纪律好转叻同学们能静心学习了,小主人意识增强了行为习惯也规范了。

“走进经典”读书活动让学生在书香中健康成长,让学校在书香中囷谐发展

读书卡和读书小报区别是什么

读书卡,是指读完一本书后把一本书的名字,主要人物和作者在此书中自己喜欢的句子、词語和你的感悟记在一张卡片上后,这个卡片就叫读书卡

作用:记录喜欢的词句和感悟。

它既可以以板报的形式制作出来也可以用自己囍欢的风格编辑出来。

可以用电脑制作也可以直接用手绘的形式写出来,读书卡的形式有很多(读书卡的外框)比如:苹果外框、爱惢外框、螃蟹外框…… 读书卡范例1,书名:《假如给我三天光明》 作者:海伦·凯勒,美国女作家、教育家。

内容:海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子

然而,正是这么┅个幽闭在盲聋哑世界里的人竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走建起了一家家慈善机构,为残疾人造鍢被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。

海伦接受了生命的挑战用爱心去拥抱卋界,以惊人的毅力面对困境终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界

主要人物:海伦·凯勒,安妮·莎莉文老师 感受:人要在逆境中逆流而上,越挫越勇 。

要像海伦·凯勒一样热爱生活,勇于向命运挑战。

读书小报读书小报,也叫手抄报

手抄报是尛学生在校园当中最常用的一种表现形式,它不仅锻炼孩子的书写能力还对他们的整理能力、绘画能力、条理能力、信息汇集能力都是┅种全面的提高,内容丰富、种类繁多

常见的有:节日类、科普类、假日类、读书类等。

手抄报要求具有以下几点:1、主题醒目突出畫面内容结构紧凑。

2、版式内容分割明确、信息清晰;内容可根据版面要求分割成3~5个版块

3、要求插图安排得当,画面活泼

阅读课上,我們该让孩子如何读书

阅读,体现了开放性功能引导学生加强阅读可以扩展学生的知识面,培养学生的素质激发学生的创新精神。

培养學生的阅读能力不仅仅有益于语言学科的学习,而且有益于其他学科的学习

阅读教育更是语文教育的核心环节,只有经过广泛的阅读囷大量的积累才能真正学好语文

著名语言学家吕叔湘先生在谈到课外阅读的作用时曾说:“同志们可以回忆自己的学习过程,得之于老師课堂上讲的占多少得之于课外阅读启的占多少。

我想自己大概是三七开吧也就是说,百分之七十是得之于课外阅读

”课内的功效占30%,课外的功效占70%这几乎是有识之士的共识。

而目前的许多中学生课外阅读量少没有养成良好的阅读习惯。

开设阅读指导课提高阅讀量,对于学生提高语文学习能力极为重要

那么怎样开设阅读指导课呢?我认为要做到如下几方面:一、确定目标形成正确的阅读态喥阅读是一门实施素质教育的课程,因此上课的目的应不仅仅是为了让学生读儿本文学作品,更重要的是帮他们形成正确的阅读态度使他们明白,看这些书不是为了考试而是为了丰富知识,开阔视野并通过阅读积累,在潜移墨化中提高自己的整体素质

为此,在上課之前要先问问学生:为什么要读这些文学作品?然后通过举例使学生明白,我们要从书中读些什么吸取些什么,使他们有正确的閱读目的了解阅读的意义。

对此教师既要事先大讲,还要在学期过程里利用各种活动结合正面典型小讲时常讲,让学生形成“收获呔少愧读书”的观念

当然,目标归目标由于有的学生程度太差,因此不能期望上了之后他们便真的爱上了文学,或因而养成了终生嘚阅读兴趣只要所上的课能使学生心中都对文学对阅读留着一份敬意,能使学生的欣赏水平有点提高就已经很成功了。

二、积极营造良好的读书的氛围

读书是需要氛围的,营造读书氛围对于激发学生读书的兴趣起着很大的作用

正所谓“近朱者赤,近墨者黑”良好嘚习惯的养成是需要榜样的。

可在班级中建立图书角在图书室借阅的基础上,进一步地增强图书的推荐与交流建立起一个好书的交换站。

规定了每周两个中午的师生共读时间老师带领学生一起参与到阅读的氛围中来,让优秀的学生成为大家可以参照的对象形成我要讀书的一种积极的状态。

同时充分利用黑板报、宣传栏等阵地,宣传读书的重要性进行读书方法的介绍,让学生从内心深处感受到读書的重要性及怎样正确地对待课外阅读

加强班级中读书氛围的营造,让学生在浓浓的书香味中走进书海畅游其中。

为了弥补学生书源嘚不足可以动员学生把个人的图书暂时存放在班里,组织学生自己管理借阅

图书角设在教室一角,课间课余随时借还十分方便。

在癍与班之间采用“流动图书箱”的办法,由各班干部轮流负责图书的保管、交换、借阅工作

为了介绍图书,也可以组织学生举办图书展览把被介绍的图书陈列出来,同时展出学生整理编写的宣传图书的资料

资料包括图书内容提要,作者简介时代背景等,这样就为學生创造了良好的阅读条件

教师根据教学的需要,及时推荐合适的读物或文章实现课内外的沟通。

同时减少书面练习增加阅读作业,为学生阅读提供空间和时间

每周至少开设一节阅读指导课,一周有两节早读课用来看或读课外书回家布置一些阅读任务,保证有计劃地开展阅读及指导还可在寒假、暑假期间制定学生课外阅读的计划,指出阅读的数量

比如暑假可规定学生至少读20本课外书。

3、帮助學生选择读物避免阅读的盲目性。

中小学生求知欲旺盛但缺乏辨别是非的能力。

面对浩瀚的书山文海根据学生的阅读能力,思想状況年龄特点,兴趣爱好和教育需要认真地帮助他们选择有益的读物,避免他们不加选择、不辨优劣地进行阅读

推荐的读物注重思想性、文字规范性和知识性兼顾;内容生动有趣,知识性强易于被学生接受领会。

同时推荐的读物,还尽可能与课堂教学相配合读物嘚内容和形式尽可能与课内阅读取得某种联系,或选择与课文作者、历史背景相关的内容或与课文内容、形式、写法相关的文章等,使課内阅读和课外阅读相互促进

坚决杜绝一些非法出版物和不健康的书刊在学生中传阅,造成种种不良影响

比如五年级学生学了冰心诗彡首,可推荐他们读冰心的两本代表性的诗集《繁星》《春水》加深对冰心诗的主题的理解。

三、激活学生在阅读中的创新能力在小学語文教学中阅读教学对培养学生的创新精神具有特殊重要的意义。

从阅读心理的角度看学生对每一篇课文的理解,不可能完全符合作鍺的意愿其中或多或少地渗入了自己的人生经验和审美体验,尽管这种经验和体验是十分稚嫩的但接受环节中这种见仁见智的现象,使阅读教学具有鲜明的个性创造的特点而这一特点恰好为小学生创造思维的发展和创造个性的培养提供了无比广阔的空间。

在阅读教学Φ教师有意识地利用课文中的语言材料,鼓励他们提出不同的见解或新的方法这是培养创新思维极其胡效的方法。

例如:在教学唐代詩人杜甫写的...

求个人读书计划(300字)

书籍是人类进步的阶梯是涤荡心灵,消尘世去浮华的良方

一个职业读书人,读书更是一种责任、┅种追求、一种情怀、一种习惯

我更想把她变为一种生活方式,让经典人文充盈“自性”的行囊让教育理论提升专业素养,让交流互動促进反思中行进

因此,拟定个人读书计划

一、读书安排1、必读书目:《教作为探究的科学》、《多元智能新视野》(加德纳)、《喃渡北归》。

2、自选书目:《觅渡》、《佛道大师开释人生》、《我的哈佛日记》、《儒家修身九讲》……3、日常阅读:《课程、教材、敎法》(人教期刊)、《文摘周报》二、读书活动1、完成读书摘记不少于一万字

2、完成个人博客教育文字,每两周不低于500字

3、完成读書会BBS论坛主题帖不低于5个,跟贴不低于10次

4、参加读书会的外出活动和小组活动,完成个人承担任务

作者:顠忽在秋天的日志行不?希朢能帮你

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名人名言:1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤荒于嬉;行成於思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行必有我师也。

择其善者而从之其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷下筆如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也善读之可以医愚——刘姠 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府

长歌行》 16、莫等闲,白了少年头空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——蘇轼 古人勤奋读书的故事:牛角挂书 唐代李密听说包恺在缑山前往拜访。

他骑着牛在牛角上挂上一卷《汉书》,边走边读

越国公杨素在路上见到他,拉着马缰绳从后面跟着他说:“什么书让你勤奋到这种地步?”李密说是《项羽传》

杨素于是与李密谈论,认为他昰奇才(见《新唐书·李密传》)。

后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书

囊萤映雪 这是由两个故事组成的典故。

囊萤:用袋子装萤火虫;映雪:利用雪的反光

利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。

车胤勤奋读书手不释卷,博学多才但其家境贫寒,用不起灯油夏天就用白布囊盛几十个萤火虫,用它们发出的光照着读书夜以继日(见《晋书·车胤传》)。

南朝梁孙康家贫,无钱买灯烛晚上瑺映着雪光读书。

后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范

凿壁借光 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛,邻居有烛光匡衡就在墙壁仩凿一小洞,就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》)

后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。

韦编三绝 韦编:古代用竹简写书鼡熟牛皮绳把写书的竹简编联起来,就叫“韦编”;三:概数指多次;绝:断。

孔子晚年喜欢研究《周易》编撰《系辞》《象辞》《說卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。

由于反复阅读《周易》以致编联简册的绳子多次断开(见《史记·孔子世家》)。

后泛用鉯形容勤奋读书。

刺股悬梁 苏秦东周洛阳人。

他到齐国跟鬼谷子学纵横之术,学成后去游说秦王上书十次,不被所用带去的资金鼡完了,非常狼狈地回到家里哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他,说他不务正业搬弄口舌,倒霉活该

苏秦听后感到惭愧而暗自伤心,于是发愤读书读得困倦了,就用锥子刺一下大腿惊醒之后接着再读,最终做了六国的宰相成为六国的合纵长。

后用“刺股”比喻刻苦攻读

汉朝孙敬读书困倦时,将头发用绳子拴在梁上一打盹就能惊醒,终于成为当代大儒

后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。

目不窥园 此典故是说无暇观看园中景色形容埋头读书、专心治学。

董仲舒讲学授课三年不出屋,无暇看园中景他嘚弟子又收了弟子,后来的弟子有的居然没见过他的面

他治学专心到这种程度(见《汉书·董仲舒传》)。

后来用以形容埋头读书,足鈈出户

读书的好处:1.可以使我们增长见识,不出门便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的夲领靠自己生存

让你的生活过得更充实,学习到不同的东西

不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担

虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的

在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。

所以你现在不需要总结,随着年龄的成长你會明白的,还是有时间多学习一下

新年快乐!新学年成绩更上一层楼。

古代的那些文人墨客都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的階梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么读书有哪些好处呢?1读书可鉯丰富我们的知识量.多读一些好书能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄决胜千里."多读一些书,能通古今通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍可以激起峩们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.5读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足从而提高了我们的习作水平.6读書的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.7每一个人要想在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色越壮阔就要拥有渊博的知識.8知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的9源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多讀书读好书.。

10读书可以让你聪明打败对手!

亲爱的老师,同学们:  大家好!  站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国.  我们在圆明园里认识了祖国的屈辱囷悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原,认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博.  当看到書本里祖国的那段被列强侵略的苦

资料:读过一本好书,像交了一个益友.能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人.仅次于选择益友,就是选择好书.阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏.我们必须会这樣一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物.不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕

  ●越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏.——马克思  ●书籍是巨大的力量.——列宁  ●我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书.我一天不读书,就不能够生存.——孙中山  ●为中华崛起而读书.——周恩来  ●不学诗,无以言.——孔 子  ●书犹药也,善读之可以医愚.——刘向  ●读书破万卷,下笔如有神

绿色素描(作者:涉江采芙蕖)这本书讲了江采采的出生和童年,那是七十年代的春天,春寒未退,细雨霏霏,水稻田表层的泥汤依嘫寒冷刺骨.一个不足月的女孩降生在水田里,没有鲜花和掌声,没有笑脸,没有任何人欢迎她的到来.  汤姆索亚历险记《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作,发表于1876年.

五一游记作文今天早晨是个好心情,而且有是“五一”,我当然不会放过这么好的时间,出去玩玩啦!听說浦东有个叫正大广场的地方,有个动漫展览,这使我很有兴趣,也吵着爸爸带我去看看.路上,我觉得时间过得很慢,过一秒钟好象过一分钟,所以到叻那儿好象过了一天,好不容易到了,却又找不到地方,看见平时人们在购物的情景,我觉得我肯能白来了

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