这几天集中观看“一师一优课┅课一名师,课课有精品”活动视频每次打开每个老师的视频前,特别是张敏老师的《小巷深处》沈婷婷老师的《伯牙善鼓琴》,陈曉丽老师的作文课我会先给老师点赞,我知道参加这样的活动是需要勇气的愿意尝试,积极付出很多我也收获很多。
(一)1、知识、能力、情感三维目标明确、具体. 2、体现课标要求和教学重点. 3、体现层次性和拓展性.
(二)教学过程和方法:1、教学内容组织得当,安排合悝,突出重点,突破难点,符合学生认知规律.
2、教学方法的选择和运用适当,针对性强,有利于调动学生的积极性,教与学双边活动协调.注重教给方法,培养能力,注重引导学生.
3、教学过程科学合理,自然流畅.各教学环节衔接紧凑,层次清晰.教学节奏适度,时间安排得当.
(三)教学效果:1、教学目標达成度高. 2、学生能积极主动地阅读思考、讨论发言,课堂气氛活跃有序. 3、听说读写训练扎实,效果好.
(四)教学基本功:1、教态端正,教学行為体现新课程理念. 2、能选择适当的课堂教学模式优化课堂教学. 3、课堂教学的应变能力强.
在今后的工作中我将积极吸取每位教师的先进经驗,补充完善自己努力缩小与其他教师的差距,力争取得更好的成绩!
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