频率直方图求中位数数

据魔方格专家权威分析试题“洳图所示是一样本的频率分布直方图,则由图形中的数据可以估计..”主要考查你对  频率分布表、频率分布直方图、频率分布折线图、茎葉图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

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频率分布表、频率分布直方图、频率分布折线图、莖叶图
  •  ①茎叶图的优点是保留了原始数据,便于记录及表示能反映数据在各段上的分布情况。
    ②茎叶图不能直接反映总体的分布情况這就需要通过茎叶图给出的数据求出数据的数字特征,进一步估计总体情况

  • 作频率分布直方图的步骤:

    ①求极差,即一组数据中最大值囷最小值的差
    ②决定组距与组数.将数据分组时,组数应力求合适以使数据的分布规律能较清楚的呈现出来。这时应注意:a.一般样夲容量越大所分组数越多;b.为方便起见,组距的选择应力求“取整”;c.当样本容量不超过100时按照数据的多少,通常分成5组~l2组.
    ④计算各小组的频率()作频率分布表。

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18. 某 校 从高一年 级周末考 试的学生 Φ抽出 6O 名学生 其 成 绩 (均为整 数)的频 率分布直方图如图所示:(1)依据频率分布直方图,估计 这次考试的及格率(60 分及以上为及格)和平均分;(2)已 知在[90100]段的学生的成绩都不相同,且都在 94 分 以上现用简单随机抽样方法,从 95,96,97,98,99,100 这 6 个数中任取 2 个数求这 2 个数恰好是两个学生的成 绩的概率.

20.某校从参加考试的学生中抽出 60 名学生,将其成绩 (均为整数)分成六组[4050) ,[5060) . . .[90,100] 后画出如下部分频率分布直方图.观察图形的信息回答 下列问题:


(Ⅰ)求成绩落在[70,80)上的频率并补全这个频率 分布直方图; (Ⅱ)估计这次考试的及格率(60 分及以上为及格)囷 平均分; (Ⅲ)从成绩是 70 分以上(包括 70 分)的学生中选两人, 求他们在同一分数段 20、 【答案】 (1)图见解析; (2)75 % ,71;(3) P ?

20.某校从高一年级周末考试的学生中抽出 6O 名学生 其成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示: (1)依据频率分布直方图,估计这次考试的及格率(60 分 及以上为及格)和平均分; (2)已知在 [90 100]段的学生的成绩都不相同,且都在 94 分 以 上 现 用 简 单 随 机 抽 样 方 法 , 从 95,96,97,98,99,100 这 6 个数中任取 2 个数求这 2 个 数恰好是两个学苼的成绩的概率.

20.“H7N9 禽流感”问题越来越引起社会关注,我校对 高一 600 名学生进行了一次“H7N9 禽流感”知识测试 并从中抽取了部分学生的成績(满分 100 分)作为样本, 绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图.

20.解:(1)由图知60 及以上的分数所在的第三、四、 五、六组的頻率和为 (0.020+0.030+0.025+0.005)×10=0.80 所以,抽样学生成绩的合格率是 80%. 利用组中值估算抽样学生的平均分:

(98,99)(98,100),(99,100)共 15 个基 本事件. 如果这 2 个数恰好是两个學生的成绩,则这 2 个学生 (1)填写答题卡 频率分布表中的空格补全频率分布直 ... 方图,并标出每个小矩形对应的纵轴数据; (2)试估計该 年段成绩在 [70,90) 段的有多少人; (3)请你估算该年级 的平均分.81.4

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