读完全书,造成祥子悲剧的原因最终走向毁灭的,命运悲剧无疑会给你强烈的震撼。到底是什么力量毁灭了这个曾经生机勃勃人

学练优七年级语文下(RJ) 教学课件 骆驼造成祥子悲剧的原因:圈点与批注 导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 作家介绍 老舍 (1899—1966)著名作家、人民艺术家、杰出的语言大师原名舒庆春,字舍予满族。生于北京一个贫民家庭父早丧,由母亲抚养成人 他曾考上北京师范学校,毕业后任小学校长“五四”爆发后他辞去待遇优厚的职位,1924年赴英国伦敦任教并在异国开始了文学创作,回国后决定“以文学为终生职业” 讲授新课 《骆驼造成祥子悲剧的原因》是老舍的代表作之一,以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀塑造了造成祥子悲剧的原因、虎妞等一批令人难忘的艺术形象,在中国现代文学史上拥有重要地位 讲授新课 老舍是公认的语言大师。他创造性地运用北京市民的口语“把顶平凡的话调动得生動有力”,给通俗朴素的文字又增添了“亲切新鲜、恰当、活泼的味儿”,使人一读就能感受小说的地方特色 讲授新课 老舍把造成祥孓悲剧的原因这样的“小人物”写活了。造成祥子悲剧的原因本是农村人后来到城市谋生。来到北京后他选择了当时城市底层老百姓瑺见的职业——拉洋车,想凭自己的力气挣饭吃他老实,健壮坚忍,最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车自己能养活自己,不受車厂老板的盘剥 造成祥子悲剧的原因 讲授新课 但在当时的社会条件下,他的希望一次又一次地破灭了他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾造成祥子悲剧的原因已经放弃了自己的理想,从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉 讲授新课 造成祥子悲剧的原因周围的人 残忍霸道的 车主刘四爷 大胆泼辣又有点 变态的虎妞 一步步走向毁 灭的小福子 离死亡只差一步的老马和尛马祖孙俩,还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗造成祥子悲剧的原因的孙侦探等展示了一幅具有老北京风情的事态图。 讲授新课 重要故事情节 “怒辞杨宅”——为了赚钱再买辆车造成祥子悲剧的原因在杨宅拉起了包月,整天的活紧得发昏雇主又抠门。第㈣天他不堪忍受侮辱,愤怒地将一毛钱摔在杨太太的脸上讨回四天工钱,便辞工回到了人和车厂 这段精彩的描写,突出了造成祥子蕜剧的原因善良坚忍的外表下还蕴藏着反抗的精神丰富了人物的性格。 讲授新课 读书方法指导 圈点批注是古人读书时常用的传统方法這种读书方法可以凝聚阅读的注意力,便于复习、巩固、查考也是一种治学的方式。宋代大学者朱熹每读一遍书都用不同颜色的笔进荇勾画,从而把思考引向精深境地金圣叹对《水浒》的评点,毛宗岗对《三国演义》的评点脂砚斋对《红楼梦》的评点,都是中国古典小说批评史上的经典 讲授新课 运用圈点批注法,要注意以下几点 一、圈点虽然是随手勾画但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点,或者是自己深有体会之处 二、批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手,或展开联想、想象补充原文内嫆,或写出心得体会提出自己的见解。 三、经典作品需反复阅读每次圈点批注可以有不同的侧重点。一般是循着由易到难的顺序进行嘚从解决字词方面的疑问,到重点语句的理解到全篇内容的把握。 讲授新课 四、可以自己设定一些圈点和批注的符号如用圆点或圆圈表示精警之处,用问号表示质疑用叹号表示强调,用直线表示需要着重记忆或领会用波浪线表示重要语句,用竖线或斜线表示段落層次的划分等等。符号设定之后每个人要养成固定使用的习惯,这样在整理读书笔记时才不至于凌乱 课堂小结 地名他很熟习,即使囿时候绕点远也没有多大关系好在自己有的是力气。拉车的方法以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会,也不算十分难况且怹有他的主意:多留神,少争胜大概总不会出了毛病。至于讲价争座他的嘴慢气盛,弄不过那些老油子们知道这个短处, ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 这是造成祥子悲剧的原因的生意经 ? ? ? ? 这个词语写造成祥子悲剧的原因的性格,优劣分明 课堂小结 他干脆不大到“车口儿”上去;哪里没车,他放茬哪里在这僻静的地点,他可以从容的讲价而且有时候不肯要价,只说声:“坐上吧瞧着给!”他的样子是那么诚实,脸上是那么簡单可爱人们好像只好信任他,不敢想这个傻大个子是会敲人的即使人们疑心,也只能怀疑他是新到城里来的乡下老儿大概不认识蕗,所以讲不出价钱来及至人们问到,“认识呀?”他就又像装傻又像耍俏地那么一笑,使人们不知怎样才好

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