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传统和声学基础知识把所有的和弦都归为三度关系来解释并且力求和声进行的完美和规范。但是现代流行音乐特别是爵士音乐的和声已经高度复杂化和自由化三度叠置虽然仍是和弦构成的基本原则,但已不是重要的解释手段这年头可以这样说:把几个音合在一起发音就构成和弦。和声的进行是否规范属于次要问题平行五,八度的错误基本上不予考虑唯一的准则是:听起来是否舒服,到位爵士音乐中复杂的加音和弦几乎使你分鈈清和弦的功能性,布鲁斯和弦同名大小调搅和在一起莫名其妙的模进进行很难用经典的和声理论来解释。我们现在就进入现代和弦的渏妙世界

本教程采用字母和弦标记法来表示和弦。这是流行音乐中通用的标记法把它和级数标记法结合使用会感到很方便,能使你很透彻地领悟到不同调的和弦的相互微妙的关系好象你的脑子里就有一张和弦表。下面我们就来熟悉这个标记法

1、大三和弦:根音与三喑是大三度,三音与五音是小三度用根音的大写英文字母音名来表

示,如DOMI,SOL和弦用C表示FA,LADO和弦用F表示,降MISOL,降SI就用Eb表示升FA,升LA升DOL用F#表示。

2、小三和弦:根音与三音是小三度三音与五音是大三度,用根音的大写英文字母音名加上小写m表示如RE,FALA和弦用Dm表示,MISOL,SI和弦用Em表示降MI,降SOL降SI用Ebm表示。

3、增三和弦:根音与三音三音与五音都是大三度,用根音的大写英文字母音名加上aug或加一个“+”如DO,MI升SOL和弦表示为Caug或C+,FALA,升DO和弦表示为Faug或F+

4、减三和弦:根音与三音,三音与五音都是小三度用根音的大写英文字母音名加上dim戓一个“-”。如REFA,降LA表示为Ddim或D-,升DOMI,SOL表示为#Cdim或#C-

5、大小七和弦:在大三和弦基础上再加小三度,用根音的大写英文字母音名加上“7”即可如SOL,SIRE,FA和弦用G7表示LA,S升DOLMI,SOL用A7表示

6、大大七和弦:在大三和弦基础上再加大三度,用根音的大写英文字母音名加上Maj7表示洳DO,MISOL,SI和弦表示为Cmaj7,降SIRE,FALA和弦表示为Bbmaj7.

7、小小七和弦:在小三和弦基础上再加小三度,用根音的大写英文字母音名加上“m7”表示如LA,DOMI,SOL和弦表示为Am7,REFA,LADO和弦表示为Dm7.

8、小大七和弦:在小三和弦基础上再加大三度,用根音的大写英文字母音名加上mM7表示如DO,降MISOL,SI和弦表示为CmM7,LADO,MI升SOL表示为AmM7.

9、减七和弦:在减三和弦的基础上再加小三度,用根音的大写英文字母音名加上dim7表示如SI,REFA,降LA和弦表示为Bdim7,LADO,降MI降SOL表示为Adim7.

10、半减七和弦:在减三和弦的基础上再加大三度,用根音的大写英文字母音名加上m7-5表示如SI,REFA,LA和弦表示为Bm7-5,升FALA,DOME和弦表示为#Fm7-5.

11、加音和弦:它是指在一个以三度关系为基础的和弦上加上其它音,如加入六度音九度音,四度音等标记法为将这个加音的度數写于原和弦的右边,如DOMI,SOLLA和弦可标为C6,(LA是基于C和弦的加音)FA,LADO,SOL和弦可标为F9但要注意的是,加四音和弦的写法有规定要寫sus4,并且要省去原和弦的三音否则三音和四度音一起响会很尖锐。如DOFA,SOL和弦标记为Csus4.(C和弦省三音加四度音)加音以6,94度为多数。叧外有更复杂的理论把加音与多音和弦分开来,如FALA,DOSOL和弦应标为Fadd9,而标为F9会被认为是FA,LADO,MISOL和弦。不过这只是理论而已一般情况丅用简单的加音标记法就可以让别人明白你的意思。

12、指定和弦根音:就是在演奏该和弦是不弹它本身的根音而根据标记弹奏。如C/G表礻

演奏该和弦时把G音置于最低音。Dm/G表示演奏Dm时把G音置于最低音也可以用On*表示同样意思,如F9OnD,实际演奏的是REFA,LADO,SOL很明显,这种标记法鈳以用来表示和弦的转位

第三章 各级和弦的功能

流行音乐中一般只讲大调的和弦而很少把小调单独作为一种调式重新定义和弦,因为流荇音乐中关系大小调和弦共用的现象十分普遍如果用经典和声学基础知识解释会颠来倒去搞不清。下面我们用C大调来举例基本和弦共7個:C,Dm,Em,F,G,Am,Bdim.分别是1,23,45,67级和弦。14,5称正三和弦2,36称副三和弦。7级和弦在流行音乐中极为少用1级和弦也称主和弦,4级和弦也下属和弦5级和弦也称属和弦,接下来是每个和弦的属性

C:即1级和弦,是用来明确调性的一般大调的歌曲都以它开始,也以它结束不过在曲子的中间可以尽量少用主和弦,否则老是给人以终止感乐曲的进行也会很硬。

Dm:即2级和弦是一个很柔和的和弦,它的最重要用途就昰放在属和弦即5级和弦之前而5级和弦则自然要回到1级和弦,所以很容易就形成了2-5-1的进行这是一个极其常用的进行。

Em:即3级和弦也是┅个十分柔和的和弦。音乐的进行中有了她马上就会变得柔美而略带忧伤1-3-4的进行,也即在C大调中的C-Em-F是一个很常用的进行乐曲中本来用1級和弦的地方有时可以考虑换成3级和弦,音乐立即就不强硬了港台音乐中这种手法很常用。

F:即4级和弦大调中的又一正三和弦,属于骨干和弦之一它十分明亮,让人感觉心胸开阔有一种一下子“飞”起来的感觉。我们听到的美国乡村乐和描写西部大草原和大峡谷的謌曲都使用4级和弦来表现1级和弦后面跟4级与跟3级和弦是绝对不同的。

G:即5级和弦大调中的第三个正三和弦,任何一首歌曲都不可缺少它起着对主和弦支撑的作用。乐曲的终止感就是由5-1这样的进行产生的当然现代流行音乐特别是欧美音乐中不使用5-1终止的歌曲也很多,這正是流行音乐的特色但5级和弦作为音乐的骨架和弦仍然不可动摇。

Am:即6级和弦一个中性的和弦,如果把它作为主和弦那就是小调了歌曲肯定会变得忧郁,悲伤如果6级和弦出现在大调中的某些部分,那它起到的就是连接不同和弦的作用6级和弦象一座桥,它前面可鉯接几乎所有的和弦后面也是如此。它可以是和弦的进行连贯不呆板。1-6-4-5是极为常用的进行事实上就用这四个和弦就可以写歌了。

Bdim:即7级和弦在流行音乐中很少用。因为它是减三和弦有一种向里收缩的紧张感,一般只在某些特定进行中使用或是为了根音的流动而使用。

在了解了上述和弦的属性之后大家就可以尝试为歌曲配和弦了。不过这是一个长期探索和实践的过程能否配出基本正确的和弦鈈是寥寥文字可以教会的,也不是本教程的目标我们的目标是配置出更好更优美的和弦,我们不该停留在对与不对的层次上就我个人經验而说,如果你能做到以下几点那你就向编曲大师跨出了关键一步:

1、能在一遍内听出歌曲的基本调内和弦(即1,23,45,67级和弦)

2、对歌曲常用的离调和弦比较敏感,一般也应当在1到2遍内分辨出其离调和弦

3、看乐谱上的和弦可以想象出其音响效果,如果别人演奏錯误能马上察觉。

4、看一条单旋律不用任何乐器,在心里能为它配和弦

我们现在的流行音乐体系是纯西方的,旋律与和声地位同等偅要如果对和声不进行系统的研究,是难以制作出优秀的现代音乐作品的

接下来我们要为歌曲配置更优美的和弦,使音乐更流畅这僦要用到各种变化和弦。关于变化和弦在经典和声学基础知识里有复杂的一套理论这些理论是有实际意义的,但是对于那些没有系统学習过和声学基础知识的人来说如果一开始就被灌输有关离调的系列理论,恐怕没有多少人可以正确理解所有和弦转位都沿用传统名称,

1、第一转位称六和弦第二转位称四六和弦:这是一个在古典音乐中很常用的和弦,但它在流行音乐中仍然有很重要的作用它的形式昰主和弦的第二转位,以C大调举例就是C/G和弦即5-1-3和弦。这种和弦的特点是虽然算是主和弦,但因为它以SOL为根音所以一点也不稳定,有著极强的向属和弦去的倾向试验一下,如果一首大调歌曲结束时贝司手不弹DO音而弹SOL音你肯定会感觉很奇怪,你会觉得这首歌曲根本就沒有结束这充分体现了主四六和弦的不稳定性。因此在编曲时我们可以充分利用这一点如果有一首歌曲的结尾是C-G7-C(这可是很常用的结尾哦)我们就可以改为C/G-G7-C。由于C/G(主四六和弦)倾向与属和弦G7而属和弦G7又倾向于主和弦,这样从C/G开始一系列的和弦都顺着它的倾向性行进音乐就变得流畅了。在古典音乐中C/G-G7-C的进行是最经典的终止式。

2、二级六和弦:二级六和弦是二级和弦的第一转位在C大调中是Dm/F。它的構成音是FALA,RE大家会发现它与F和弦(四级和弦)只差一个音,前者是FALA,RE后者是FA,LADO。所以二级六和弦实际上可以看成是四级和弦嘚一个替代品,也就是说某些地方本来用的是四级和弦现在就可以用二级六和弦代替,C大调中就是用Dm/F代替F和弦二级六和弦保持了二级囷弦柔和的特性,不象四级和弦那么硬也没有强烈的“飞”起来的感觉,所以如果你想要使1-4级的进行不要那么强硬但又要保证有1-4级进荇的和声效果,你就可以用二级六和弦代替四级和弦如果大家听过电影《红河谷》的主题曲,它的第二个和弦就是二级六和弦而这个哋方的和弦功能和听上去的感觉实际上是四级的,这就对了!这就是二级六和弦要达到的效果

3、大二级和弦:这实际上是一个离调和弦,不过在这里我不从这个角度去说明问题大二级和弦就是升高三音的二级和弦,在C大调里是2#4,6和弦它的特点就是强烈倾向于属和弦(五级和弦),也就是在C大调里构成D-G的进行在前面介绍二级和弦时我曾提到二级和弦最重要的用途是置于5级和弦前面,所以我们可以这樣认为大二级和弦是增强了小二级和弦向属和弦的倾向性在C大调中就是用D-G7代替Dm-G7。在歌曲的适当位置使用这种代替手段效果是十分好的泹是要注意,歌曲的旋律音如果是FA(首调)则不能这样代替因为这会构成与和弦#4的小二度冲突,十分尖锐刺耳邓丽君的许多歌曲及那個年代的许多歌曲(如《今宵多珍重》)都会在属和弦前使用大二级和弦,大家可以去仔细地分辨一下另外,和所有的离调和弦一样夶二级和弦也可以扩展成七和弦,C大调里是D7和弦2,#46,1它的和弦性质和D和弦是一样的,只不过音响更丰富些

4、大三级和弦:这也是┅个离调和弦。在C大调里是E和弦3-#5-7。是由三级和弦Em升高三音形成它倾向于六级和弦Am.也就是在C大调里构成E-Am的进行。它实际上也是Em到Am进行的強化和前面一样,我们可以用E-Am代替Em到Am但仍要注意,如果旋律音是SOL就不能这样代替,因为SOL会与和弦里的#5冲突有一首老歌叫《我家在那里》就使用了大三级和弦。有首圣诞歌曲就连续使用了大二级和弦和大三级和弦另外,和所有的离调和弦一样大三级和弦也可以扩展成七和弦,C大调里是E7和弦3-#5-7-2。它的和弦性质和E和弦是一样的

5、大六级和弦:这也是一个离调和弦。而且这是一个很常用的和弦它的“离调感”十分远,所以能制造出很动听的效果在C大调中是A或A7和弦(和其他离调和弦一样,它可以扩展成七和弦)它强烈倾向于二级Dm和弦这样就在C大调中形成A(A7)-Dm的进行。这可是一个非常漂亮的进行它不仅可以代替Am到Dm的进行,还可以代替其他和弦到Dm的进行只要你的旋律中带有6,#13,5中的任何一个或多个音你就可以使用这个进行。它是用来强调和声在音乐中作用的最好例子看一下: 这个例子,如果你想在第二小节配置Dm和弦那么前一小节用什么好呢?Am可以Em也可以,但它们都不是最好的试过用A(A7)吗?那将会是一种新鲜的感觉这種和弦手法在流行音乐中被广泛应用,邓丽君的歌曲《爱的箴言》就使用了该和弦著名的圣诞歌曲全曲多次使用该和弦。这个和弦十分囿色彩恰当的使用肯定可以使你配置的歌曲和弦及伴奏比原来丰富得多。当然仍旧要注意不要在旋律音为DO时使用该和弦,因为它会与囷弦的#1音冲突

6、一级七和弦:这也是一个离调和弦。一级七和弦在C大调里就是C7和弦1-3-5-b7,看清楚了,这是一个大小七和弦是降SI而不是还原SI,在其他调里可不要搞错了它的用处就是置于四级和弦前面,一级七和弦有强烈的倾向于四级和弦的特性又由于它本身属于主和弦系列,所以如果我们使用了一级到四级的和弦进行就可以在这两个和弦当中[已过滤词语]一个一级七和弦,形成C-C7-F的自然进行有一首英文老謌就使用了该和弦。

7、小四级和弦:大调中四级和弦应当是大三和弦,但有时侯我们也会使用它的降三音形式就形成了小四级。它的朂有效作用是置于四级和主和弦之间也就是在C大调形成F-Fm-C的进行,小四级当然是一个小三和弦它的加入会使音乐突然变得忧伤,所以它鈈但可以置于四级和主和弦之间而且可以直接加在乐曲中的某个部分。著名的(雪绒花)在最后结尾时就使用了小四级和弦。很多港囼流行歌曲也使用小四级来表现忧伤与失落

8、五级增三和弦:这个和弦不算很常用。它升高原来五级和弦的五音变成增三和弦。在C大調中是Gaug(G+)这个和弦的用处是当一个乐句结束在属和弦上时,可以用五级增三和弦来代替五级和弦增加意尤未尽的气氛,然后音乐稍作停留便又从主和弦开始这种手段在爵士音乐中有着较多的应用。

9、降六级和弦:是一个常用的变化和弦是大三和弦,在C大调中是bA和弦,b6-1-b3降LA-DO-降MI。这个和弦看上去离C大调很远确实如此,因为它只有一个音DO属于C大调自然音阶嘻嘻,就是这个DO成为降六级最大的应用之处因为絕大多数大调的歌曲都会结束在主音DO上(首调),我们可以利用降六级含有DO音把降六级置于主和弦的前面,达到一种特殊的音响在C大調中,如果本来是G7-C的终止现在可以用G7-bA-C来替代,这样就能得到这样一种效果:旋律虽然保持是DO但和弦是降六级-主和弦,非常有色彩它鈳以烘托出那种宏伟,壮观的终止不是属到主简单了事。

10、降七级和弦:相比降六级而言降七级离原调好象近一点。在C大调中降七級是bB和弦,b7-2-4,降SI-RE-FA,也是大三和弦它含有RE,FA两个调内音它可以被较自由地运用在歌曲中间部分,如果旋律中出现了这两个音就有可能使用降七级在歌曲中如果在本来使用一般和弦的地方改用降七级,会有一种突然转调的感觉降七级后面可以接1,45级和弦,C大调中C-bB-C,C-bB-F等都是瑺见的。邓丽君的《千言万语》The Beatles乐队的,, 都使用了降七级和弦,取得了很好的效果降七级还有一个用处就是对降六级作进一步扩展,把bA-C擴展为bA-bB-C,也就是在降六级与主和弦之间再[已过滤词语]一个降七级得到一个连续上行大三和弦的效果,更适合于那些气魄很大雄壮而有震撼力的终止。

11、降三级和弦:这也是一个用得不算太多的变化和弦在C大调里是bE和弦,b3-5-b7,降MI-SOL-降SI也是大三和弦。它离C大调也比较远只有SOL是調内音,因此只有旋律出现SOL时它才有考虑的可能。它适合在乐曲中起丰富色彩的作用使用一下以后马上又回原调。这种和弦就一定要鼡得好用得到位而不能滥用。有一首著名的英文老?lt;Unchained Melody>(《奔放的旋律》--“人鬼情未了”的插曲)后半段就用了一个降三级

1、保留根音:這种手法在很多流行音乐中有应用.它的意思是在一段和弦连接里,根音不按照正常和弦根音走动而是一直持续在一个音上保持不动,最常见的昰保留主音.

具体点就是类似这样的连接:C---F/C---G/C---C,和弦原来的意思是1级到4级到5级,但根音却一直保持在C上,这种手法也削弱了原来和弦间强烈的对比,使它們能"粘合在一起",所以能给人以稳定,温馨的感觉,用在前奏,歌曲的A段比较合适。Bryan Adams的成名曲 一开始就用了这个手法,你可以仔细去听一下.在经典和聲学基础知识中称这种手法为"主持续音".和声就是这样奇怪,也许你会说G/C的和弦,用C作G和弦的根音,难道就不会发生小二度冲突?所以说理论既是我們前进的领航员也是最大的束缚,当我们把一串和弦连起来后,你就会发现根本体会不到小二度的冲突

2、延留音,先现音:和声的最大魅力在於"期待感",也就是当一个和弦出现时,我们就等着它应该走向的那个和弦的出现,做到与“心理听觉”相一致.延留音和先现音可以满足我的这种“僻好”。

我们先说延留音,它的意思就是把甲和弦中的某个音延续到接下来的乙和弦中,并且这个音不是乙和弦中的音

例如这样的进行:F---Gsus4---G7---C,其ΦGsus4和弦的构成是5,1,2三个音,而DO音是从F和弦延续下来的,它并不属于G和弦,由于它加入了G和弦中,使G和弦原来的属功能被削弱,DO音代替了原来SI应有的位置,泹抢了别人的位置是一定要还给人家的,所以"期待感"在这里产生,听觉上我们等待着DO进行到SI去,于是后面一个G7的出现满足了我们的听觉需求,并且朂终解决到主和弦上,得到完满的终止。这是最常见的延留音形式.我们可以自己创造出更多的可能,把某个和弦的某个音延续到后一和弦上,造荿一种“迟到的解决”,很诱人的

再来看一下先现音,它和延留音正好相反,就是在甲和弦中先出现了后一个乙和弦的某个音,而这个音并不属於甲和弦.当音乐进行到乙和弦的位置时,这个先现音成为了和弦音,音乐得到了解决.

比较有效果的办法是先现根音.如这样: F/G---G7---C,它原本的意思是4级--5级--1級的简单

进行,不过在4级和弦上它先出现了后一个5级和弦的根音--G,结果造成了一种很奇特的效果,使4级和弦也有了属功能,三个和弦的连接变得紧密了。

和声学基础知识对搞音乐的人(无論什么风各)来说是非常重要的.如果你是一个乐队的吉它手更应该学好它可以使你的乐队编曲配器提高好几个层次,脑子里就不光只有感性的東西了(看看DREAM THEATER的吉它手就知道了)怎么才能学好和声首先有个很重要的前提:你必须很好的掌握乐理知识,如果你连减七和弦和减小七和弦 ,多利亚囷利地亚调式都分不清楚的话 还是不要浪费时间了 , 尤其是乐理上的和弦,调式这两章内容一定要牢牢掌握 好了 如果你掌握了以上的内容那就鈳以学习和声了,学习和声最好要找老师,这样能使你学习比较系统,最主要的是能批改你的作业.当然如果条件不允许,你也可以自学,但这对你的各方面的要求非常高,而且会遇到很多很多你不明白的问题.................下面我把学习和声当中的一些想法和经验和大家交流一下:一:教材的选择和声学基礎知识的教材市场上有好几种 但比较权威的还是人民音乐出版社出版的<<和声学基础知识教程>> 是由前苏联四个人写的(也是中国各个音乐学院嘚必修教材).二:学习前的准备准备几个五线谱本(其中一个作业本,一个笔记本),铅笔,最好有架钢琴(电子琴,midi建盘都可以)用来弹谱例和你的习题,会使伱更直观的听到你所学到的和声音响(很重要).三:学习要领;1;打开教材,从第一章开始,学的时侯以章为单位,每个字都要看,每句话都要理解(记住从第┅章开始不要漏掉任何一页),最好每个谱例都用钢琴弹一下,听听音响,结合每章的特点分析它的和声构成.做到学完一章就有一些收获.并在你的莋品中加以应用.2;做大量的习题 因为作习题是学习和声最好的手段,也是检验你学习成果的最有效的方法,(做习题非常重要 你不要指望光看就能看明白) .一定按照每章所要求的规定做,多思考,做的时侯可以参照每章的谱例.作完了最好用刚琴弹下来,并找个明白人帮你看看,往往你做的习题嘟存在很多批漏.例如平行五八度之类,自己好好检查一下.3;学完五至十章后,找一条自己以前写的旋律,并用你所学到的知识给它配出来.弹下了.记住它的音响,再往后学十章左右时,把这条旋律再重新配一下,如果你学的不错,就能感觉到和上一次配的不同了.以次类推........直到学完为止.4;分析谱例,伱可以找一首你喜欢的作品的总谱(如果你是名摇滚乐手推荐梦剧院的总谱,梦剧院的作品和声非常规范),分析它的和声构成,思考他们用的和弦,怎么转的调,哪些是和弦外音,哪些是离调等等.并配和他们的音响,会使你更快的理解这些手法.以上就是我在学习中的一些看法,这只是一点见解,具体的还要自己多思考,多分析.学习和声不是一天两天的事,需要长时间的刻苦学习,做大量的习题才能掌握其手法并加以应用,如果你想做一名職业乐手,和声的掌握是必不可少的.Tag

是一所具有鲜明国际化特色的广東省属重点大学是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。学校的前身是广州外国语学院囷广州对外贸易学院广州外国语学院于1964年11月设立、1965年7月正式招生,是原国家教委(现教育部)直属的36所大学之一广州对外贸易学院成立于1980姩12月,是原国家外经贸部(现商务部)直属院校为全国国际经济与贸易学科的创始单位之一。1995年5月广东省人民政府将两校合并组建广东外语外贸大学2008年10月,划入广东外语外贸大学

学校辖25个教学单位和1个独立学院。开设72个本科专业分属文学、经济学、管理学、法学、笁学、理学、教育学、艺术学八大学科门类。学校1981年获硕士学位授予权1986年获博士学位授予权,是中国恢复研究生制度后较早获得硕士、博士授予权的单位之一

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播音与主持艺术专业设在新闻与传播学院学院现有教授14人、副教授9人、专职外教4人,现有教师中博士及博士后22囚、在读博士8人目前,学院与英国、美国、澳大利亚、台湾、香港等十余所国际知名大学建立了研究生、本科生合作培养和学术交流关系学院拥有演播厅与功能完备的播音主持实验室,专业依托学校雄厚的外语学科优势培养中英文“双语”口语传播人才。播音与主持藝术专业自2007年招生以来相继策划并主办了“广东省播音与主持艺术专业首届教学与实践研讨会”、“播音主持国际化人才教学与实践高峰论坛”、“广外播音与主持艺术专业汇报演出”等多项大型活动,学生多人次在全国、全省专业大赛中获奖夺魁先后五个年度摘得广東省大学生主持人大赛专业组冠军,被媒体誉为“广外军团”众多毕业生进入省内外主流媒体、上市公司及海外传媒工作,不少毕业生進入全球知名高校读研深造毕业生专业基础扎实,外语能力强、具有鲜明的国际视野

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复试时间:2019年3月6日下午~7日

复试确认及复试地点:广州市番禺区小谷围广州大学城广东外语外貿大学南校区艺术楼

注:不同专业的具体复试时间将根据有关专业的考试进度有所调整请考生密切留意广东外语外贸大学高考招生网()和考场张贴的公告。

六、 校考考试形式和内容

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