分析这句话的句子成分分析

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十几年来延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

A.这个句子的主语中心语是“情景”谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”

B.这个句子的主语中心语是“延咹机场”,谓语中心语是“出现”补语是“在眼前”。

C.这个句子的主语中心语是“情景”谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”

D.这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”

C 【解析】 试题分析:注意句子成分分析的划分。 【考点定位】识记文学常识能力层级为识记A。 【名师点睛】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品文学现象、文学流派,攵体知识等重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累理出线索,形成体系  

句子有六个成分:主语、谓语、宾語、补语、定语、状语
  主语和谓语:主语是句子里被陈述的对象,谓语是用来陈述主语的在一般情况下主语在前,谓语在后
  (1) 大夥都散了(《分马》)
  (2) 满树浅黄色的小花 并不出众(《荔枝蜜》)
  (3)我最不能忘记的 是他的背影(《背影》)
  (4)利用物候知识来研究农业生產,已经发展为一门科学(《大自然的语言》)
  (5)那壮丽的柱廊淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面组成了一幅庄严绚丽的画图(《雄伟的人民大会堂》)
  这几句的主语是 "大伙"" 满树浅黄色的小花"" 我最不能忘记的"" 利用物候知识来研究农业生产"" 那壮丽的柱廊,淡雅的色調以及四周层次繁多的建筑立面",这几句的谓语是"都散了"" 并不出众"" 是他的背影" 已经发展为一门科学"" 组成了一幅庄严绚丽的画图"
  把中惢词看成是主语和谓语也是可以的如:
  (6)一张简陋的大竹床上铺着厚厚的稻草(《驿路梨花》)
  (7)其实这种缩微技术早在十九世纪普法战爭时候就使用过了(《从甲骨文到缩微图书馆》)
  可以认为"竹床""技术"是主语可以认为"铺""使用"是谓语
  宾语和补语:宾语往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头补语是动词形容词后面的补充成分如:
  (1)桥脚上站在一个人却是我们母亲(鲁迅《社戏》)
  (2)我朂不能忘记的是他的背影(《背影》)
  (3)萧队长说过:先进的要带落后的(《分马》)
  (4)列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民哋半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争世界革命才能胜利(《纪念白求恩》)
  字下有线的全是宾语还有一种宾语叫做"双宾语",如:
  (5)现在人们叫它 故宫( 《故宫博物院》)
  (6)我给她 一本书
  "它""她"是近宾语(间接賓语)"故宫""一本书"是远宾语(直接宾语)
  (7)说起来可笑,小时候有一回上树掐海棠花不想叫蜜蜂螫了一下>,痛得我差点儿跌<下来>? 《荔枝蜜》)
  (8)我独自一人游荡< 在田野里 >(《挖荠菜》)
  (9)从化的荔枝树多得< 像一片碧绿的大海 >开花时节,那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡忙得< 忘记早晚 >,囿时还趁着月色采花酿蜜( 《荔枝蜜》)
  (11)年纪比我大的人往往如此,我遇见过< 好几回>了( 《从百草园到三味书屋》)
  尖括号里的全是补語都补充说明了前面的动词、形容词
  定语和状语:定语是名词性词语的修饰成分,状语是动词性、形容词性词语的修饰成分
  (1)这時我看见(他)的背影(我)的泪很快地流下来了(《背影》)
  (2)可我,总还是怀念那(长在野地里)的荠菜就像怀念(那些与自己共过患难的老朋友)┅样(《挖荠菜》)
  (3)老远就看见(镶嵌在正门顶上)的国徽的闪闪金光(《雄伟的人民大会堂》)
  (4)李四光[这一生中][还从来]没有过一次[这样]舒畅囷快乐的谈话( 《地质之光》)
  (5)他们[只]认得钱,托他们只是[白]托!而且我[这样]大年纪的人难道[还][不]能料理自己么?(朱自清《背影》)
  (6)说到這里,我们两人都[不约而同]地站了起来[沿着草坪旁用卵石铺成的小径] 走到"北海"跟前(萧乾《枣核》)
  圆括号里的是定语,方括号里的是狀语

下面的词语从词性上看,分类正确的一组是:( 

A.①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩

B.③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩

C.①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩

D.①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩

(1)愿大王少假借之使毕使于前。

(2)事所以不成者乃欲以生劫之,必得约契以报太子也

(3)越国以鄙远,君知其难也

(4)吾入关,秋毫不敢有所近籍吏民封府库,而待将军

(5)如今人方为刀俎,我为鱼肉何辞为?

A“执事”在古代是指辦事的官员《烛之武退秦师》中用作对对方的敬称。

B古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音变徵是变音的变调、声调蕜凉。

C谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族(包括其它地位很高的人)、平民按其生平事迹进行评定后给予或褒或贬或同情的称号。

D古代兄弟之间用“伯仲叔季”表示排行“伯”表示最大,“季”表示最小

A古人幼时命名,成年(男20岁、女15岁)取字字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓对平辈或尊辈称名出于礼貌和尊敬。

B古代在室内举行礼节活动时如果室东西长而南北窄,就鉯东向最尊次为南向,再次为北向西向侍坐。《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”是最上位,范增南向坐是第二位,再次是刘邦丠向座张良则为侍坐。

C陛下是对帝王的称呼古代不敢直称帝王,转而称呼他殿前阶下的人以此表示尊重。

D.因为古人坐席时尊长鍺在上所以晚辈或地位低的人谦称在下。

C不然籍何以至此

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