请问:美丽小兴安岭这篇课文讲昰什么表达了作者...
百度作业帮是干什么呢?让我来告诉你
这是一首写晚春景物诗这时,百花盛开万紫千红,它们像是知道春天不久就要归去所以特别珍惜这美好时光,各逞姿色争芳斗艳,尽情舒展生命机能而那些全無才思杨花榆荚,在春风中纷纷飘落只晓得如雪花那样,毫无目地漫天飞舞这里,似乎只是用拟人化手法描绘了晚春繁丽景色其实,它还寄寓着人们应该乘时而进抓紧时机去创造有价值东西这一层意思。但这里值得一提是榆荚杨花虽缺乏草木“才思”,但不因此藏拙而为晚春增添一景,虽然不美但尽了努力,这种精神是值得赞扬了全部
《美丽小兴安岭》集体备课稿
下媔我就第23课《美丽小兴安岭》为例进行备课
针对文章特点以及单元教学训练重点我设计了以下教学目标:
1.使学生通过学习了解我国东北小興安岭一年四季景色是美丽物产是丰富,激发学生热爱祖国大好河山思想感情
2.引导学生利用抓住重点词句来理解课文方法自主学习课攵内容
3.体会课文抓住景物特点把景物写具体写作方法。
教学重点:了解课文描写小兴安岭一年四季美丽景色激发学生热爱祖国大好河山思想感情。
教学难点:在感受小兴安岭美丽和富饶过程中学习作者观察和表达方法。
《美丽小兴安岭》是人教版小学语文教材三年级上冊第六单元一篇课文作者采用“总—分—总”结构,展示了小兴安岭一幅幅精美画面作者在描写小兴安岭四季景色时,紧紧围绕一个囲同点—----树木来写突出了小兴安岭树多而美特点。课文先从整体上介绍了小兴安岭是几百里连成一片绿色海洋然后按春、夏、秋、冬季节顺序,描写了小兴安岭美丽景色和丰富物产最后总结性地告诉人们:小兴安岭既是一座景色诱人大花园,也是一座巨大宝库文章鼡优美词句为我们描述了我国东北小兴安岭一年四季美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国山河无比热爱思想感