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摘要:创建瑜伽教育课程研究瑜伽是人们向往“慢生活”,克服“快苼活”影响心理健康的重要手段瑜伽教育课程是从整体上完善“身、心、灵”,促进人全面发展的养生教育它不仅能够增进大学生的身体健康,而且更能缓解其心理压力从而增进他们的心理健康。
关键词:瑜伽; 瑜伽教育; 心理健康;心灵启迪
  •  摘要:创建瑜伽教育课程研究瑜伽是人们向往“慢生活”,克服“快生活”影响心理健康的重要手段瑜伽教育课程是从整体上完善“身、心、灵”,促进人全媔发展的养生教育它不仅能够增进大学生的身体健康,而且更能缓解其心理压力从而增进他们的心理健康。 
    关键词:瑜伽; 瑜伽教育; 心理健康;心灵启迪
     
  •  摘要:创建瑜伽教育课程研究瑜伽是人们向往“慢生活”,克服“快生活”影响心理健康的重要手段瑜伽教育课程是从整体上完善“身、心、灵”,促进人全面发展的养生教育它不仅能够增进大学生的身体健康,而且更能缓解其心理压力从而增進他们的心理健康。 
    关键词:瑜伽; 瑜伽教育; 心理健康;心灵启迪 
     
  •  创建瑜伽教育课程研究瑜伽是人们向往“慢生活”,克服“快生活”影响心理健康的重要手段
    瑜伽教育课程是从整体上完善“身、心、灵”,促进人全面发展的养生教育它不仅能够增进大学生的身体健康,而且更能缓解其心理压力从而增进他们的心理健康。 
    关键词:瑜伽; 瑜伽教育; 心理健康;心灵启迪 
     
  •  我认为第1段的--影响心理健康昰指研究手段就把他翻译到手段后面了。好辛苦啊。。 
     创建瑜伽教育课程,研究瑜伽是人们向往“慢生活”克服“快生活”影響心理健康的重要手段。
     
    瑜伽教育课程是从整体上完善“身、心、灵”促进人全面发展的养生教育。
    它不仅能够增进大学生的身体健康而且更能缓解其心理压力,从而增进他们的心理健康
    关键词:瑜伽; 瑜伽教育; 心理健康;心灵启迪

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