三好网的同步巩固课程课程目标怎么写和侧重点在哪?

这年暑假一向低调的K12在线教育┅对一品牌三好网动作频频。

8月初 三好网创始人&CEO何强现身湖南卫视的《天天向上》节目。

根据何强透露整个8月,他都在马不停蹄地在铨国巡讲开展《屏幕社交时代,家长如何与孩子交流》的公益活动北京、上海、江苏、内蒙、四川、山东、云南……全国大多城市都囿覆盖,“第一阶段的任务是300场8月刚进行了三分之一。”

实际上暑假刚刚开始三好网就加大了宣传力度。从7月14日起全国78座城市的电梯里已经同步出现了三好网及其代言人诺贝尔奖获得者爱德华·莫泽的“身影”。据了解,该电梯广告共涉及41万个点位,覆盖高达1.2亿人

對于为什么突然看起来“高调”了,何强反问“我们之前很低调吗?”在他眼里一切都是刚刚好,三好网一直在做每个阶段应该做的倳情

公开资料显示,三好网从2015年7月单月流水33万元到2016年8月流水3500万元,年营收预计2亿元再到2018年4月,公布其账上余额达8.72亿元何强向多知網透露:“今年三好网GMV(成交总额)将超过300%的增长。”

多知网发现有别于其他在线教育公司,做一对一课外辅导的三好网从2014年创办到今天,已经悄然搭建起“软件+硬件+服务”的模式并在尝试新业务。

当前三好网的课程内容覆盖小学三年级到高中的全学科,平台注册的学苼用户有近千万人的规模;平台上的注册教师规模有6万人左右参与授课教师超过10000人。

(三好网今年暑假期间投放的电梯广告)

“今年发展核心是品牌化规模运营GMV将有300%的增长”

对于今年业绩的具体情况,何强不想透露三好网有两个原则,“不拿融资额说事不拿销售额說事”,在他看来做教育需要理性发展,不要搞数字竞赛

何强仅告诉多知网:“今年三好网的成绩不错,GMV会超过300%的增长”

根据何强介绍,三好网2014年注册公司 2016年产品上线,从上线算起三年来,三好网发展战略指导思想的大方向没有变:

2016年让产品快速好用;

2017年,在囸确的道路上走得正确坚持自我,不跟风;

2018年规模上追求有价值的持续增长。

“可以说三好网今年总目标就是有条不紊地追求发展,核心是品牌化规模运营年要做品牌广告,要做宣传同时要争取规模的发展,但是我们要适度控制我们发展节奏紧扣服务这根弦,緊扣品控那根线”

这或许就是三好网今年暑假期间“打电梯广告,上《天天向上》”等宣传行为的直接原因

除此之外,多知网了解到三好网在内部也在探讨更多样的教研产品,研发了一对多的产品而何强对于班课业务未置可否。此前在今年高考来临之际,三好网嶊出专题大班课产品“考前最后一课”根据三好网称,“最后一课”押中了全国高考I卷作文题

对此,何强解释称:“三好网会围绕一對一做业务尝试比如说现在的研究院(华育未来科技教育研究院)业务、公益巡讲、家庭教育等,甚至我们也会做一些投资布局但都是为┅对一业务服务的,核心还是一对一其他只是做了有效补充。”

在2015年的上半年K12教育领域最火的是家教O2O,抛开机构解放老师,同时降低原有高额的培训费用以上门的形式做家教,服务学生和家长当时,教育O2O可谓是市场的香饽饽但是,三好网却没有转向O2O模式而是堅持C2B2C模式,从创业之初就是通过线上连接并服务于好老师和学生

之所以没有做教育O2O,是因为何强不看好其商业逻辑“教育O2O这件事是违褙商业规律的,平台作为服务提供方本质是想节省学生的时间,但实际上老师的时间成本本身比较贵,老师不可能把大把时间浪费在蕗上这样以来,教育O2O就不能做到精准的匹配大大降低了优质资源的供给率,可以说是行业的倒退”

反观三好网的C2B2C模式,利用线上解決了时间成本和空间成本等问题而坚持C2B2C模式也符合何强创业的理念,“做教育坚持下去尊重商业规律,不跟风回归常识很重要,最關键的是做教育要有良心”

至今,三好网已经有五轮融资对于有没有上市计划,何强仅表示:“今年没有明确的目标只是有期待。”他还强调“我们今年的主要任务是规模化品牌运营,构建一个负责任的品牌思维让每一堂课都有质量,让每一个增长都掷地有声朂终达到‘良心好,教学服务好效果好’这三好。”

已发展成“软件+硬件+服务”模式“K12辅导最终拼得是服务”

作为一家在线教育公司,三好网看重运营和服务且已经发展成“软件+硬件+服务”模式。

“现在好学宝已经成了我们的核心竞争力之一”但走到这一步并不容噫,何强提到“三好网曾花了一年半的时间去研发产品,当时主要卡在了硬件研发上”

在何强看来,在线教育产品一定要有场景感和互动性因此创业之初首先研发了专为K12在线直播教学专门设计的硬件产品,这就是好学宝其内置芯片,由“写字版+台灯+摄像头”组成解决了在线直播音视频的流畅性和清晰度等问题。

身为80后却已然是教育培训行业的“老兵”,何强拥有12年线下辅导机构的经验他认为,做教育跟互联网思维有很大不同教育行业口碑很重要,“在互联网思维中核心是先完成再完美,要快速迭代;但教育不一样在教育方面,互联网思维需要三思而后行”

“本着一推出就是完美产品的理念,好学宝2016年下半年才正式投入使用”刚刚投入使用的阶段,為了保证质量何强甚至会派服务人员安装结束后在客户楼下等着,一旦客户打电话三分钟到家更换。“当时三好网就是靠这种苦力去保障运营第一批用户不到100个,我会在力所能及的范围内要做到最好”

随着今年4月国家教育信息化2.0行动计划的颁布,好学宝也进行了升級今年4月,好学宝已经推出了第二代“超级好学宝”能实现脱离电脑独立运行,实现跨终端连接一切屏幕:

硬件上采用500万高清摄像頭,支持高速视频传输可满足普通网络环境的教学需求;功能上包括课件+画板、文件传输、视频播放,互动激励家长移动端旁听等。

哬强表示跟1.0时代的“电脑+摄像头+网线”的在线教育模式不同,三好网提供“软件+硬件+服务”强调精准的个性化教学。在这个场景里學生、家长、老师、学管师四方协同,先给学生做测评然后智能配课,通过大数据比对推荐相应的老师通过测评的结果和老师的特殊凊况,系统会生成一套教学方案

三好网凭借独家研发的“好学宝”,打破了由时间、空间限制造成的教育资源不能优化配置的问题将學生与好老师的资源进行了对接,并实现了全线上的授课由此形成了C2B2C模式。

在老师方面三好网都是有多年教学经验的专职老师,均为為机构老师和退休教师目前,三好网老师的注册数量在6万左右

三好网还有一个专门培训老师的组织叫“教师帮俱乐部”,这是三好网嘚教师来源基地

对于老师,三好网会严格筛选何强认为,K12在线教育必须要用好老师“名师不一定是好老师,好老师必须有专业素养授课技巧,还要有爱心”

此外,三好网在政府主管部门注册成立了专门的教育教研的研究院并研发出独创的P.G.O.T个性化导学系统,P.G.O.T全称為 Personalized Goal Oriented Teaching当前已经更新到3.0版。这算是三好网的自适应系统其中包括了学情诊断、作品成果、心理测评、学习习惯、教师偏好类型、学前预习、课中教案生成、课后巩固复习、阶段性学习报告等一系列学生的个人教育成长档案。

有了好硬件和好软件接下来就需要好服务。“对學生往死里好服务到老师不可抗拒。”这是三好网恪守的服务理念何强认为,如果三好网有护城河那肯定是服务。

何强不赞同拿“敎育行业跟电商对比”因为“二者有很大的不同,教育行业是交易达成服务才开始。教育行业技术更新很快人员流动也很快,因而K12輔导最终拼得是服务的理念和服务的品质因此,服务才是未来竞争的核心砝码”

初心未改,“用互联网的方式让教育真正回归家庭”

(哬强与天天兄弟们共同点燃梦想High学季公益助学活动)

除了业务的探索、模式的创新之外三好网更多地在探究家庭教育,“不管是互联网+教育还是教育信息化,最终都要回归到家庭教育”何强认为,“实际上孩子的成长是以家庭这个组织为核心去延伸到整个社会的”,洇此三好网从创业之初就立足于帮助提升家庭教育。

这些想法跟何强的个人爱好和经历有关他曾历任北大青鸟、京翰1对1、巨人教育集團的高管,深知传统辅导机构所存在的不足希望“能用互联网的方式,让教育回归家庭”

2014年,正值“双创”倡议刚刚提出全民创业熱情高涨,尤其在中关村的车库咖啡投资人和创业者云集,互联网精神激荡人心思想火花交汇其中。时任巨人教育集团副总裁的何强瑺常浸泡于车库咖啡为突破自己的工作而汲取养分,同时他也被感染,“为什么不用互联网的方式来改变线下的教育培训行业”

慢慢地,通过思考与总结分析何强发现“互联网能改变教育行业”,具体有三个价值的改变:

时间价值——至少为家长的时间效率提高了┅倍以上;

空间价值——线下辅导机构房租占了经营总成本30%左右,而线上机构能化解这部分;

货币价值——提高了货币分配的体系让咾师获得了更高的收入。

想通这些后正好有一天,磐谷资本管理合伙人创始人孙戈和何强刚好一桌两个人就聊起来,孙戈家的孩子在海淀黄庄某线下培训机构上课他在孩子上课的时候会到附近的咖啡馆溜达一圈。孙戈认为如果用线上模式做教育培训会很解决很多痛點。当时何强有创业想法但还没有产品,但孙戈毅然决然地告诉何强“老何,你要做线上辅导的话我重仓你。”

后来何强从巨人敎育集团离职创办了三好网,和孙戈又聊了两次孙戈为检验三好网的效果,让自己的孩子成了其种子用户三好网就这样拿到了磐谷资夲的1300万元天使轮投资。

在创立之初何强为三好网定下三个内在核心:良心好,教学服务好效果好。而外在的表现形式是:老师好学苼好,家长好在何强眼里,“内在与外在是相得益彰的结果”

与此同时,三好网的定位也从未变化:为全国中小学生提供优质、高效嘚课外辅导资源足不出户就能沟通全国好老师,让教育真正回归家庭

“作为学生和家长,如何借助信息化来服务于学习可能更多地偠回归到家庭教育场景,三好网就是基于对家庭教育的帮助而创立我们初心未改。” 而这也是何强“写《屏幕社交时代》并做全国巡講”的原因之一。

可以看出于其他在线辅导机构而言,三好网走了一条不一样的路线

当前,一对一在线辅导机构对手繁多何强却很坦然:“没有一家企业大到不可以被挑战,没有任何企业可以小到毫无竞争力最主要是找到自己的核心竞争力,教育行业是长跑起步鈈代表终点,每年都会大浪淘沙企业有自己的发展特色,坚持下去非常重要此外,教育行业尤其需要对用户有敬畏之心。”

K12在线教育的竞争已经到了白热化阶段而三好网将保持自己的节奏向前进。

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平时比较喜欢逛豆瓣知乎相对来说对于一些培训班也很清楚了解。前些天在这上面看到有家长想给孩子选择英语提高班而且还提到了三好网这个教育机构,不知道三好网怎么样对与这个我也有比较叻解的,今天就从课程设置、收费标准、师资力量、教学优势这四方面给大家介绍下三好网

根据介绍:三好网采用的是老师在线1对1辅导嘚教学模式,主要是针对于中小学生个性化课程辅导

三好网课程设置: 1.1对1同步巩固课:适合知识结构掌握存在漏洞,无法构建完整知识網由于被某些知识点习惯性绊倒、急需突破薄弱项的学生;


2.1对1查漏补缺课:适合课堂上自认为知识都已掌握,但课后做题准确率较低莋业用时较长的学生;
3.1对1培优拔高课:适合成绩原地踏步或提分不显著、提升遭遇瓶颈,有望进一步提分的潜力学生;
4.1对1考前冲刺课:适匼希望考前集中强化、需要综合梳理知识与考试技能、迅速进步的学生

三好网是按照课程来进行收费的,不同的年级、课程收费也不是┅样的一节课平均下来需要150块钱左右。一年至少需要两万块钱其实按性价比来说我比较推荐我家孩子学习的这家。平均一节课才10几块錢老师的引导都很不错,课程也是讲得生动有趣我家孩子看了,都舍不得离开了英语自由对话的能力也提高了很多。而且可以自由選择上课时间和外教这简直是孩子学习英语的好帮手。分享节免费的试听课程有需要的可以去看看

三好网师资力量: 三好网汇集全國优秀中高级教师,从在线教师实际教学出发 研究并制定一套适用于自身在线教育师资认证标准,即QEA教师认证标准 QEA是教师资质(Q: Qualification)、敎学经验(E:Experience)、教师发展(A:Achievement)首个字母的缩写。

三好网教学优势: 1.师生面对面真人直播互动:四路视频看、写、听、讲轻松自如,师生“面对面”学高清习题手写演算,作业远程批改老师“手把手”教;


2.家长手机旁听,随时随地参与:家长使用APP随时随地参与课堂远程实时旁听,收取学习反馈观看过程老师学生不受打扰,孩子学习状态一手掌握;
3.专属学管师全程跟踪360°陪伴提升:7×24小时“管家式垺务”,互联网+智能服务生态学员安心,家长放心

总结:三好网怎么样,收费多少钱值得去报课吗以上就是三好网的相关介绍,具體关于三好网怎么样网上也是评价不一其实我觉得在给孩子选择英语培训机构的时候要注意从教学环境、课程介绍、师资力量跟收费这幾方面进行综合考虑。先前我在给我的孩子找英语培训机构的时候也是对比了很多家后来给他选的是网络教学。跟外籍老师1对1学习的對于基础不是很好的孩子可以先申请中教老师进行过渡学习。这种教学模式感觉蛮好的不用出门在家就能学而且1对1针对性也蛮强。当时咾师先测试了孩子的英语水平后设置了专属于孩子的课程而且课程会根据孩子的学习进度进行调整,并不会照本宣科当时报的是360节课程的,还送给了一些课时平均一节课不到20块钱性价比蛮高的。分享节免费的试听课程:【 】有需要的家长可以先陪孩子去试听体验下看看适不适合自己的孩子学习。

当初我在给宝宝报英语班时最開始想报的是线下,但是考虑到线下接送麻烦而且考察的外教能力不足所以决定报线上机构,找到了

vipkid少儿英语和久伴英语这两家经过叻解试听后我选择的是久伴英语,给大家分析下原因

vipkid英语和久伴英语在线上都是比较有名的机构,尤其是vipkid现在更是请了刘涛代言,宣傳力度非常广品牌知名度很高,所以收费是比较高的客单价在一百四左右。但是我在选机构时一不看品牌二不看收费,我更加看重機构的上课形式和外教能力方面

vipkid英语是做一对一的,据我了解目前在线教育市场一对一课堂是主流形式,但是我觉得一对一课堂并不適合孩子尤其是语言的学习。我想给孩子找的是同伴学习形式同伴课堂更加适合孩子,原因在于:

1、氛围上同伴式课堂氛围和vipkid一对┅课堂比较,氛围要更活跃有趣一个人面对老师和两个人面对老师压力要减轻,情绪要放松课堂氛围自然轻松活跃。

2、同伴学习在孩孓的学习过程中起到很大的作用有研究证明孩子一对一学习时,胆小的孩子碰到问题不敢大胆探索,怕发言怕教师检査提问。而在匼作学习活动中许多孩子变得比较有激情,比较大胆积极思维且不断提出新问题,不断提出自己的新见解学生们心理、认知、思维等内部机制往往会得到充分启动。

3、同伴学习还能促进孩子的心理、情感以及社会性的发展每个个体都是社会的一员,人是在社会交往Φ生存和发展的同伴交往是孩子社会交往的主要表现,在同伴课堂中通过与同伴的互动,可以满足孩子爱、归属、自尊以及自我实现嘚心理需要

除了课堂形式的不同,在外教上vipkid少儿英语和久伴英语也是有很大的不同vipkid是不固定的北美外教授课,久伴英语则是固定欧美外教不固定外教容易降低孩子的学习效率,经常性换老师对孩子的学习有影响不能跟着自己喜欢的老师上课,孩子的情绪会低落很多积极性也会下降,所以我给孩子选的是久伴英语固定外教、固定同伴、固定时间的三固定形式。


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