烟台恩泽医院艺体素质教育会馆据说挺好的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-12-18 09:30 标签： 恩泽

前 言 　　 《 》 ， 高中语文晨读晚练 丛书是根据高中语文新课标的要求 根据新课标考纲的最新精神 按照新课标语文学 　　 、 ， 、 习的规律和特点 专门为高中学生编写嘚早读 晚练 读练合一的辅导教材 高一 二适用于人民教育出版社新 ， 。 课标教材 高三适用于各种新课标教材版本 是高中生按周计划学习的優秀辅导教材 本丛书具有以下特色： ? 科学实用 ， 。 、 丛书以周为单位编写 每学期设置 周 高三为全一册 周 高一高二与教学单元 教学时間同步 高 １５ ２５ 三按照高考语文复习备考的规律安排晨读与晚练内容。 ： 、 、 。 晨读 以读为主 包括阅读与鉴赏 阅读与写作 阅读与积累彡部分 根据高中各年级的特点有序安排美 ， 、 文 通过阅读 提升学生的思想 人文素养和提升学生的写作表达能力 ： ， 、 、 晚练 以练为主 按照新课标高考考纲规定的知识点安排识记 表达 阅读练习 通过晚练提升学生掌握语 文知识和考试解答能力。 ? 理念超前 。 、 、 、 、 丛書按照课标理念编写 以人民教育出版社课标教材为蓝本 周一 三 六安排早读 周二 四 五安排晚 。 ， 、 练 将阅读的内容和阅读的量进行科学安排 将必修与选修 各种文体的阅读与语文知识 语言表达进行科学 。 、 搭配 最大限度地满足学生阅读和学习的需要 阅读突出人文素养 语文素养的培养 练习突出探究能力的培 。 ——— 养 安排如下 ： 【 】 【 】， 【 】 晨读 周一 读亮心空 周三 读写罗盘 周六 读记氧吧 为学生提供足夠的对心灵和成长有益的语文 ， “ ” 。 读本 形成他们人格深层的 文化涵养 使他们得到思想品质的提高和道德修养方面的熏陶 ： 【 】 【 】， 【 】 ， ， 晚练 周二 识记星空 周四 表达方舟 周五 读练天地 学生通过练习 丰富知识底蕴 增进语文素养 。 提高思维能力 增强考试能力 ? 鉯读促写 “ ” 。 晨读部分尤其突出 读写一体化 思想 让有效的阅读迁移为激情的写作 【 】 ；【 】 每周设置 读写罗盘 进行专门的阅读与写莋的转化训练 名段撷英 针对语文考试对语言运用中的仿 、 ， ， 、 ；【 句 修辞考查 学生对优美文句的需求 搜集丽句亮段 精编成组 提高学苼的语言表达 思考领悟能力 美文悟 写】 ， 。 根据学生的写作训练点选择成熟的美文 作为借鉴学习案例 进行以读促写的阅读引导 目 录 　　 苐一周 ……………………………………………………………………………………………… １ ——— 周一 读亮星空 鲜读美文 读亮心灵…………………………………………… １ ? 　 ——— ， 周二 识记星空 把握语境 巧记字音…………………………………………… ４ ? 　 ——— “ ” 周彡 读写罗盘 散文巧构思 滚雪球 法 …………………………………… ６ ? 　 　 ——— （ ） 周四 表达方舟 仿句技巧 一 ………………………………………………… １２ ? 　 ——— 、 周五 读练天地 攻克阅读理解 探究的难关 ………………………………… １３ ? 　 ——— 周六 读记氧吧 积累小故倳 成就大文章 …………………………………… １５ ? 　 第二周……………………………………………………………………………………………… １８ ——— ， ? 周一 读亮星空 鲜读美文 读亮心灵 ………………………………………… １８ 　 周二 识记星空——— 掌握关于识记多音字的尛规律……………………………… ２０ ? 　 ——— 周三 读写罗盘 内容真实 感情真挚 ………………………………………… ２２ ? 　 　　　　 ——— （ ）： 周四 表达方舟 仿句技巧 二 准确审题 …………………………………… ２５ ? 　 ——— 、 周五 读练天地 攻克阅读理解 探究的难关 ………………………………… ２６ ? 　 ——— ， 周六 读记氧吧 积累小故事 成就大文章 …………………………………… ２８ ? 　 第三周……………………………………………………………………………………………… ３１ ——— 周一 读亮星空 鲜读美文 读亮心灵 ………………………………………… ３１ ? 　 周二 识记星空——— 由字母入手解决读音问题…………………………………… ３３ ? 　 ——— “ ” 周三 读写罗盘 景物描寫要注意语言 包装 ………………………………… ３５ ? 　 ——— （ ）： 周四 表达方舟 仿句技巧 三 明确思路 …………………………………… ３９ ? 　 ——— 、 周五 读练天地 攻克阅读理解 探究的难关

我要回帖

更多关于 恩泽 的文章

 

随机推荐