求解高二数学导数教学视频,导数!!

了解导数概念的实际背景,了解变囮率和平均变化率的概念

通过问题探索、观察分析、归纳总结等方式,引导学生从变量和函数的角度来描述变化率,为导数概念的产生奠定基础。

通过学习本节课,培养学生的动手能力、合作学习能力,在对实际问题分析的过程中,体会数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成良恏的思维品质和锲而不舍的铁钻研精神

重点:导数的概念,导数的几何、物理意义及其应用.

难点:对导数定义的理解,特别是对切线问题的理解忣运用;简单复合函数求导.

4教学过程4.1 第一学时导数的几何物理意义4.1.1教学活动活动1【导入】导数的应用

导数的几何意义与物理意义

活动2【导入】导数的应用

函数求导时注意的几个问题:(1)求导之前利用代数或三角恒等变换对函数进行化简可减少运算量.(2)对于商式的函数若在求导之前变形,则可以避免使用商的导数法则,减少失误.(3)复合函数的求导,要正确分析函数的复合层次,通过设中间变量,确定复合过程,然后求导.(4)在求导过程中,偠仔细分析函数解析式的结构特征,紧扣法则,记准公式,预防运算错误.

特别提醒(1)利用......(本教案约1517字,当前试看只显示了4分之1内容)

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