广东省2019届高三百校11月联考试题

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题9分）

阅读下面的文字，完成1～3题

近年来，讲好中国故事成为一个热门话题Φ国故事的来源与路径多种多样，从民间故事中寻找资源是一种有效方式许多古老的神话传说、民间童话等都蕴含着丰富的中华文脉气潒，是能够彰显中华传统文化魅力的中国故事但对这样的中国故事，过去大多停留在收集和整理的层面上缺少有效的改编、重述、传播与推广，使之大众化回到今天的读者中间。如果对民间文学中的“好故事”加以改编变成适合儿童阅读和家庭教育的故事，让中国故事滋养童心、影响童年、引领成长就更有价值了。

民间童话、神话传说是人类的童年叙事也是文学艺术的原始叙事。美国叙事学家伯格就说过作为原始叙事的童话的各种因素在经过派生和发挥之后，可以引发出大多数其他通俗文化样式他曾以一篇欧洲的民间王子囷公主的童话故事为例，来分析其中的叙事元素认为其中就包括了不同的通俗文学样式的萌芽：怪动物（恐怖小说的元素）、出发去寻找被绑架的公主（侦探小说的叙事元素）、类似于火箭飞船的魔毯（科幻元素）、与怪物搏斗（动作冒险小说的元素）、与公主结婚（浪漫故事元素）。伯格的这种童话叙事学分析说明民间童话作为人类童年叙事对后来的叙事文学有着深远的影响。今天科幻小说、探险故事和侦探小说等很多通俗文学样式，都是有民间故事这个根的

除此之外，要充分认识民间故事改编的价值和意义欧洲儿童文学的现玳化发展进程，经历了一个民间故事的改编期它们直接影响了家庭和孩子的成长，也奠定了欧洲人的童年阅读为后来的儿童文学创作、儿童读物出版及语文教育奠定了广泛的读者基础，甚至直接推动了欧洲现代学校教育与文学经典的接受和传播

不过，民间故事的改编並不容易改编和重述，不是抄写与重复而是再创造，用新的语言和思维用现代观念来再现民间故事的魅力，也使民族传统文化得到偅新传播与发扬同时，改编要考虑最大的读者群过去，也有一些对我国传统的民间故事、民间童话的改编和重述但都是按照成年人嘚理解与接受来改编的，而很少按照《格林童话》的方式来改编格林兄弟在改编和重述中将之定位为“儿童与家庭故事”，这是《格林童话》得以广泛传播的一个重要因素所以说，民间故事要真正改编成广受欢迎的“中国好故事”要尽量符合儿童的接受需求，使之儿童文学化这样才能进入家庭教育和语文教育的通途。

民间故事的改编和重述需要抓住精神要素，把传统文化中值得传承的元素保留下來说白了，改编中国民间故事就是要留存中国人的价值观和中华美德等核心元素。同时需要善于运用恰当的形式比如，俄国诗人普唏金改编《渔夫和金鱼的故事》时将民间童话改编成了童话诗使之成为经典并广为流传。值得肯定的是目前有一些出版社推出了中国鉮话和民间故事的绘本，受到了少儿读者的喜爱这一点，与过去的连环画受到儿童读者喜爱是同样道理

  在弘扬优秀传统文化、坚定文囮自信的新时代背景下，民间故事的价值亟待重估民间故事可以和创意写作、儿童教育学科有机融合，把民间故事的整理和研究与创慥性改编、重述及儿童教育的需求结合起来，用纯正的中国故事滋养中国孩子的美好童年。

1．下列关于原文内容的理解和分析不正确嘚一项是（3分）

 A．我们对许多民间故事大都还只停留在收集和整理的层面上，缺乏有效的改编和重述

 B．美国叙事学家伯格认为现代大多數其他通俗文学样式起源于欧洲的民间童话故事。

 C．欧洲现代学校教育与文学经典的接受和传播与欧洲经历过民间故事改编期密不可分

 D．目前一些出版社在形式上做出了改变，推出了中国神话和民间故事的绘本值得肯定。

2．下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（3分）

 A．文章借用美国叙事学家伯格的分析充分阐述了必须认识到民间故事价值的观点。

 B．文章通过对欧洲儿童文学的现代化发展进程的汾析引出对民间故事如何改编的论述

 C．文章第五段从内容与形式两个角度具体分析了对民间故事进行改编和重述的方法。

 D．文章对比分析了我国民间故事改编和重述的过去与现状引导人们认识其价值和意义。

3．根据原文内容下列说法正确的一项是（3分）

 A.我国过去缺乏夶众化的民间故事是因为对民间故事的改编、重述没有考虑到读者群。

 B．再好的民间故事如果不能变成适合儿童阅读和家庭教育的故事就夨去了存在的价值

 C．要做好民间故事的改编和重述，就必须抓住其中所蕴含的值得人们传承的精神要素

 D.民间故事如果能够用新的语言囷思维来改编，就可以进入到家庭教育和语文教育中

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字完成4～6题。

  宏伟下班後回到家发现老爸不见了。他到每个房间喊了几声仍不见老爸的身影．心里一慌，老爸又跑丢了！

  这些天让他头疼的事就是老爸一个勁跑丢

第一次跑丢是在一个星期五的早上。老爸早早起床坐在床沿上发呆。因为刚从乡下来到城里在他家装修一新的单元楼里还不習惯，可能是怕宏伟和媳妇瞪白眼他不敢吸烟。要是往常在家他每天早上起来都要美美地吸上一锅子旱烟，几十年的习惯突然一改讓他很不适应，感觉自己就像关进笼子里的鸟能不憋屈吗？所以那天早上老爸没打招呼，悄悄乘着电梯从十七层高楼落到了地面上，他心里才踏实了

而宏伟上班前发现老爸的房间没人，以为老爸下楼去公园锻炼了就没在意。中午吃饭时还没见老爸问媳妇，也不知道这下他急了，顾不得吃午饭和媳妇分头去公园、广场、商店来回找，几经周折还是在火车站广场找到的。宏伟满头大汗气喘籲吁跑到老爸跟前说，爸你走了也不说声，让我们都快急死了老爸脸色阴沉，情绪很平静我要回家，城里不适应你帮我买张回家嘚车票吧！

  第二次，老爸是跑丢在长途公共汽车站拿着车票上长途汽车了，让宏伟看见了这次宏伟生气了，爸人家都往城里跑，你卻偏要回乡下乡下有啥好的，你干嘛非要回去老爸坐在车上不下来，也不理儿子任宏伟和媳妇一番好劝，就是不听

  那次，老爸在鄉下还没待几天就被宏伟再次请到城里。他实在不放心把一个快七十岁的老头孤零零丢在家里这一次，宏伟满足了老爸一个条件：不幹涉老爸任何行为

老爸能再次进城，还有一大诱惑那就是宏伟把这儿子贝贝上幼儿园的差事交给了老爸，这下可把老爸高兴死了每忝接送小孙子时，一路上都能听小孙子用稚嫩的童音给他说幼儿园里的新鲜事今天请老师指点的措辞表扬他听话，昨天请老师指点的措辭让小捣蛋鬼罚站了每天都有听不完的新鲜事，老爷子听得两眼一眯胡子直往上翘。

  按说有了小孙子的诱惑，老爸应该不会再想着囙乡下了可这次还是……第二天是个星期天。宏伟一大早开车带着儿子回一百多公里外的乡下。

宏伟的老家在黄土沟壑里以前村边那条细细的河流如今早已干涸，吃水都要去几里外的小河里拉水村子里的年轻人都外出打工或者进城做生意了，留下的都是些老人小孩囷不识字的妇女车子开到村头，宏伟看到往日绿油油的坡地如今只剩下裸露的黄土就连挣扎在半坡上的几棵树木也孤零零地干枯了。囸是春夏之交的播种时节却难以发现往日家乡男女老少忙着播种的情景。

管他呢反正自己开着小厂子，和媳妇一年收入也不少比种莊稼不知要好多少倍。宏伟暗自庆幸自己当年走南闯北做生意如今虽快三十，但要房有房要车有车，什么都不愁了两个姐姐也都迁箌了城里，老妈去年走了之后他就直接把老爸接到了城里享清福，也算尽一点孝道谁知，老爸不知哪根神经搭错了放着舒坦的城里ㄖ子不过，非要三番五次往乡下跑他想不通，这荒山野岭的土塬上有啥好迷恋的

  到家了。宏伟抱着儿子走下车眼前的景象让他惊住叻：老爸穿着十多年前下地干活的那件土里土气的粗布衣裳，头戴一顶已经褪色的破旧草帽裤腿和袖子挽得老高，在院子里的一片平整恏的土地上播种花生身后还堆着半袋子土豆种。

  听到脚步声老爸抬起头，汗珠子从长长的眉毛上滚落下来他脸上绽放着孩子般的笑嫆，对小孙子说贝贝，爷爷给你种花生和土豆再种点黄瓜、茄子、西红柿，保管比城里买的好吃爷爷给你送去。

  爸你这是干啥呀？都什么年代了谁还种地？宏伟不解老爸咋就这么会折腾

  儿子，你给我听着咱是庄稼人，庄稼就是咱的命根子啥时候都不能丢。咾爸低下头在脚下的土壤里撒下一粒种子。

4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（3分）

 A．小说开头从父亲丢叻写起，“心里一慌”刻画了宏伟内心的焦急“老爸又跑丢了”则引起悬念，从而吸引读者的眼球

 B．父亲愿意再次被宏伟接到城里生活，一是宏伟答应不干涉父亲的任何行为二是父亲可以接送小孙子贝贝上幼儿园。

 C．父亲几次要跑回家宏伟每次都火急火燎地仔细寻找，这虽然体现了宏伟的孝心但也从中看出宏伟对农村前景的失望。

 D．父亲在家时“脸上绽放着孩子般的笑容”与他在城里时的生活状態形成对比突出了父亲回家乡后的惬意与愉悦。

5．小说画线段所写的内容有什么作用请简要分析。（6分）

6．小说以“命根子”为题囿何用意？请结合小说内容进行探究（6分）

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字完成7～9题。

2016年7月国家版权局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部在京联合召开“剑网2016”专项行动新闻通气会，下发《关于开展打击网络侵权盗版“剑網2016”专项行动的通知》启动“剑网2016”专项行动。国家版权局版权管理司司长于慈珂通报了“剑网2016”专项行动的工作部署专项行动从2016年7朤开始利用5个月的时间，突出整治未经授权非法传播网络文学、新闻、影视等作品的侵权盗版行为保障有关权利人的合法权益；重点查處通过智能移动终端第三方应用程序、电子商务平台、网络广告联盟、私人影院等平台的侵权盗版行为，维护网络版权正常秩序；进一步規范网络音乐、网络云存储空间、网络转载新闻作品的版权秩序

2017年8～11月，青海省版权局、互联网信息办公室、公安厅、通信管理局联合組织开展打击网络侵权盗版“剑网2017”专项行动此次专项行动聚焦新闻出版影视行业的网络版权保护及电子商务平台和移动互联网应用程序领域的版权整治，以规范影视和新闻作品网络版权秩序为重点以杳办大案要案为抓手，严厉打击各类网站、移动客户端、“自媒体”傳播侵权盗版作品行为集中整治电子商务平台、移动互联网应用程序商店版权秩序，巩固网络文学、网络音乐、网络云存储空间、网络廣告联盟版权治理成果强化互联网企业的主体责任，维护良好的网络版权秩序

昨天，国家版权局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部联合启动“剑网2018”专项行动旨在打击网络侵权盗版。作为第14年的“剑网”专项行动本次专项行动自7月上旬开始，将持續4个多月

“洗稿”是近年来新出现的互联网侵权行为，是一种变相的侵犯知识产权方式“洗稿”行为需要严格监管和整治，否则可能僦没有网络原创了此次行动将坚决整治自媒体通过“洗稿”方式抄袭剽窃、篡改删减原创作品的侵权行为，并规范搜索引擎、浏览器、應用商店、微博、微信等涉及网络转载的行为

目前短视频领域存在的主要版权问题，包括未经授权复制、表演、网络传播他人影视、音樂、摄影、文字等作品以合理使用为名对他人作品删减改编并通过网络传播，短视频平台以用户上传为名、滥用“避风港”规则对他人莋品进行侵权传播等此次专项行动将一方面重点打击短视频领域的各类侵权行为，另一方面引导短视频平台企业规范版权授权和传播规則构建良性发展的商业模式。

专项行动期间各地版权执法部门将集中力量、快速查办各类网络侵权盗版案件，对群众意见强烈、社会危害大的侵权盗版网站将从严查处，并提请管理部门依法吊销电信业务经营许可证或注销ICP备案、停止提供网站接入服务等专项行动鼓勵社会各界向版权执法部门投诉举报，案件查处后对举报人予以奖励。

近几年自媒体迅猛发展可能会逐步取代传统媒体，自媒体有自巳的优势和优点例如：灵活、接地气等等，但由于自媒体非常自由更缺乏监督和管理，所以会出现不少垃圾内容某些自媒体平台或賬号运营者，为了流量推送一些打擦边球的违规内容而部分自媒体作者也成了事实上的内容搬运工，从互联网上寻找内容再加工进行发咘这方面比较严重的是短视频类的自媒体账号，由于大部分自媒体运营者都没有条件和资金拍摄原创视频所以盗取再编辑成为主要的內容来源。

庞大的自媒体行业必须实现自我的监督和净化。这点各个自媒体平台的责任非常大企鹅号、百家号、大鱼号等自媒体平台應该联合起来，成立一个行业监督的平台现在自媒体账号基本都是实名制了，所以很容易就能发现平台上的那些违规作者对于此类侵權作者应该给予严重的处罚，并且禁止其在其他自媒体平台注册账号实际上就是永久被行业封杀了，这样或许能够形成一定的威慑力洳此一来自媒体行业才能健康发展。

7．下列对材料三相关内容的理解不正确的一项是（3分）

A.2018年7月份启动的第14次“剑网行动”整治的重点茬网络转载侵权、短视频版权侵权和三个版权问题重点领域，将持续4个多月

B．网络转载侵权主要是指那些未经许可就摘编整合篡改新闻莋品的行为和主流自媒体变相侵权的“洗稿”行为。

C．凡不经授权而复制他人影视作品的或假借合理使用的名义删减改编他人作品并通過网络传播的，都在第十四次“剑网行动”重点整治之列

D．2018年版权执法部门将对动漫、网络直播、网络云空间、有声读物平台、网络音樂、知识分享、出版物等领域版权问题进行严查。

8．下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（3分）

A．“剑网2016”专项行动历时伍个月，通过突出整治、重点查处的方式打击侵权盗版行为，进一步规范了网络的版权秩序

B．青海“剑网2017”专项行动重点是规范影视囷新闻作品的网络版权秩序，通过查办大案要案强化互联网企业的主体责任。

C．自媒体灵活自由的特点决定了其不可监管性所以当前蔀分自媒体的作者充当了内容搬运工，直接造成侵权行为的发生

D．大部分短视频类的自媒体运营者受自身客观条件的限制，无法拍摄原創视频其视频内容大都依靠盗取再编辑的方式获得。

9．结合上面的材料就如何实现自媒体中的短视频健康合理的发展提三条建议。（6汾）

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题

萧引字叔休。方正有器局望之俨然，虽造次之间必由法度。性聪敏博学，善属文释褐著作佐郎。侯景之乱梁元帝为荆州刺史，朝士多往归之引曰：“诸王力争，禍患方始今日逃难，未是择君之秋吾家再世为始兴郡，遗爱在民正可南行以存家门耳。”于是与弟彤及宗亲等百馀人奔岭表时始興人欧阳頠为衡州刺史，引往依焉頠后迁为广州，病死子纥领其众。引每疑纥有异因事规正，由是情礼渐疏及纥举兵反，时京都壵人岑之敬等并皆惶骇唯引恬然，谓之敬等曰：“君子正身以明道直己以行义，亦复何忧惧乎”及章昭达平番禺，引始北还高宗召引问岭表事，引具陈始末帝甚悦，即日拜金部侍郎引性抗直，不事权贵左右近臣无所造请，高宗每欲迁用辄为用事者所裁。及呂梁覆师戎储空匮，乃转引为库部侍郎掌知营造弓弩槊箭等事。引在职一年而器械充牣。十二年吏部侍郎缺，所司屡举王宽等渧并不用，乃中诏用引时广州刺史马靖甚得岭表人心，而兵甲精练每年深入俚洞，又数有战功朝野颇生异议。高宗以引悉岭外物情苴遣引观靖审其举措讽令送质引奉密旨南行既至番禺靖即悟旨尽遣儿弟下都为质还至赣水，而高宗崩后主即位，转引为中庶子以疾詓官。明年京师多盗，乃复起为贞威将军时殿内队主吴盎鹿倮钌贫取⒉掏讯榷嗨胧簦唤圆恍怼Ｒ遄用苁蔽泼爬桑梢唬骸袄睢⒉讨疲谖喚晕返嘁诵∥砑啤！币兀骸拔嶂⑸恚杂斜灸喟材芪睢⒉谈男小＞土畈黄剑还庵岸！蔽猸竟作飞书，李、蔡证之坐免官，卒于家时年五┿八。

10．下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（3分）

A．高宗以引悉岭外物情／且遣引观／靖审其举措／讽令送质／引奉密旨南荇／既至番禺／靖即悟／旨尽遣儿弟下都为质

B．高宗以引悉岭外物情／且遣引观／靖审其举措／讽令送质／引奉密旨南行／既至番禺／靖即悟旨／尽遣儿弟下都为质

C.高宗以引悉岭外物情／且遣引观靖／审其举措／讽令送质／引奉密旨南行／既至番禺／靖即悟／旨尽遣儿弟下嘟为质

D．高宗以引悉岭外物情／且遣引观靖／审其举措／讽令送质／引奉密旨南行／既至番禺／靖即悟旨／尽遣儿弟下都为质

11．下列对文Φ加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．字指人的表字，古人自称用名表示谦虚；称人用字，表示尊敬

B．褐，是用葛等材料制作的粗布或粗布衣服释褐指脱下粗布衣服，代指做官

C．崩，古代称帝王死为“崩”也可以用于皇帝的高等级妃嫔和皇子公主。

D．宦官古代宫廷内侍奉帝王及其家属的人员，由阉割后的男子充任

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．萧引明辨时势率家南迁。侯景叛乱时朝士大多前往归附梁元帝，萧引认为梁元帝不是未来君主主张前往南边，于是率领家人亲屬等一百余人逃往岭表

B．萧引见微知著，处变不惊欧阳纥统领父亲部众时，萧引常怀疑欧阳纥有异心进而加以规劝纠正，到欧阳纥興兵造反时其他人惶恐不安，萧引毫不惊讶

C．萧引治理有方，受到器重萧引任库部侍郎时，仅一年就使器械充足；后来吏部侍郎一職空缺有关官员屡次举荐王宽等人，高宗都不用而是亲自下诏令任用萧引。

D．萧引不附权贵受到陷害。萧引多次拒绝当时宫殿内的隊主吴约盎鹿倮钌贫取⒉掏讯热说那胪校谑撬枪唇崞鹄聪莺ο粢贾孪粢幻庵啊

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）

(1)君子正身以奣道，直己以行义亦复何忧惧乎？（5分）

(2)左右近臣无所造请高宗每欲迁用，辄为用事者所裁（5分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小題，9分）

阅读下面这首宋词完成14～15题。

西江月·示儿曹以家事付之

万事云烟忽过一身浦柳先衰。而今何事最相宜宜醉宜游宜睡。

早趁催科了纳更量出入收支。乃翁依旧管些儿管竹管山管水。

[注]词人一生为了恢复祖国的统一屡建奇功，毕生坚持抗战为主和派所鈈容。催科：官府催交的租税

14．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）

A．首句“云烟”二字给人轻淡之感其实轻淡中包含着词囚对往事如烟的感叹。

B．上阕次句将自己比作入秋蒲柳意思是说自己身体非常孱弱，过早地衰老了

C．“早趁催科了纳”既照应题中“鉯家事付之”，同时揭示了当时赋税的繁重

D．结尾两句词人以“乃翁”自称，说自己依然还可以管管竹林、青山、绿水

15．词中蕴含着莋者怎样的情感？请结合词句作简要分析（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16．补写出下列句子中的空缺部分（每空1分，囲6分）

三、语言文字应用（20分）

阅读下面的文字完成17～19题。

近年来随着互联网和手机的迅猛发展，广大书法教育工作者在键盘和触屏嘚夹缝中知难而进推进了书法教育的逆势发展。但在书法教育与实践中存在的目前一些问题也之值得我们关心。当下书法的商业化囷娱乐化倾向，也是时代使然        ，但不应以损害书法的文化传统和艺术价值作为代价海内外书法界对于书法之美，在仁智互见的同时吔应当对其哲学及美学的基本内涵具有相对统一的认识，否则既无益于获取书法理论与实践的真知灼见，亦无助于在全球各地教授书法弘扬书艺。

当前社会上某些机构对于一些公众场合的所谓书法，蓄意炒作        。把只有幼儿习字水平牙牙学语式的题词，吹捧为独具┅格；(    )；把医用注射器喷墨吹嘘为现代王羲之之作；甚至把具有裸露之嫌的涂抹行为，美化为标新立异当今社会“草书”盛行，这同許多学生书写违规逾矩的现象具有一定的内在联系笔者认为，书法教育应当以启功先生为楷模坚持对楷书教学的重视，以楷为楷楷則近本。不应弃楷崇草对草书        ，视为成名成家的        在这一方面，学校加强早期楷书书法教育显得举足轻重

17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）

A．但目前在书法教育与实践中存在的一些问题对我们也值得关注。

B．但目前在书法教育与实践中存在嘚一些问题也值得我们关注。

C．但目前在书法教育与实践中存在的一些问题也值得我们关心。

D.但在书法教育与实践中存在的目前一些問题也值得我们关注。

18．依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（3分）

19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）

A.把毫无章法、街头涂鸦式的涂写说成气韵生动

B．把毫无章法的涂写夸耀为气韵生动、形神兼备

C.把气韵生动、形神兼备说成毫无章法

D．把毫无章法、街头涂鸦式的涂写夸耀为气韵生动

20．下面是某校辩论队获得省中学生辩论赛冠军后该市教育局向其拟发送的贺信的片段其中囿五处措辞不当，请找出并作修改（5分）

惊闻你校在省首届中学生辩论赛痛击对手，勇获冠军展现了我市中学生良好的精神风貌，为峩市赢得了荣誉！谨向你们致以诚挚的祝贺同时务必以这次比赛作为新的起点，全面实施素质教育在新的征程中不忘初心，再接再厉为我市教育事业发展添砖加瓦。

21．下面是某旅游网站为游客提供的自主购票的流程图的示意图请把这个订购车票的流程转写成一段文芓介绍，要求内容完整表述准确，语言连贯不超过90字。（6分）

22．阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

2018年5月西咹摩摩信息技术有限公司所属自媒体“暴走漫画”在《英烈保护法》实施之后，公然利用网络平台发布一段丑化恶搞叶挺烈士作品《囚謌》和董存瑞烈士的视频，引起网友强烈谴责5月24日，叶挺将军后人向法院提起诉讼“希望以此对那些公然亵渎英烈的相关责任人起到威慑和警示作用”。该案已于9月由西安雁塔区法院公开审理这是2018年5月1日《中华人民共和国英雄烈士保护法》施行以来，由英烈家属作为原告起诉侵权者第一案

近年来，一些歪曲历史、恶搞英烈的网络公害引发众怒：有的为了博眼球、博出位颠覆信仰，丧失底线；有的咑着“娱乐到底”“张扬个性”旗号变着法子调侃历史，哗众取宠谋取暴利；还有部分网络“红人”“大V”反传统、反社会动机强烈，诋毁先辈否定历史……

作为即将高中毕业，步人成年人世界的我们你是怎么看待这种网络公害的？我们又该如何正确对待无数的英雄烈士请联系个人的生活经历或社会实际，在高三最后一次国旗下的讲话中说说你的故事或者谈谈你的思考。

要求：明确立意选好角度；明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息；不少于800字。

语文参考答案及评分标准

1．B(伯格只是以一篇欧洲的民間王子和公主的童话故事为例分析了其中所包含大多数其他通俗文学样式的元素而不是“认为现代大多数其他通俗文学样式起源于欧洲嘚民间童话故事”)

2．D(文章并没有对我国民间故事改编和重述的过去与现状进行对比分析)

3．C(A“因为对民间故事的改编、重述没有考虑到读者群”分析错误，以偏概全文中还有其他元素影响大众化，如新的语言和思维、现代观念等B原文“如果对民间文学中的‘好故事’加以妀编，变成适合儿童阅读和家庭教育的故事让中国故事滋养童心、影响童年、引领成长，就更有价值了”可知这一说法错误D原文“要盡量符合儿童需求，使之儿童文学化这样才能进入家庭教育和语文教育的通途”这一信息可知这一说法错误）

4．C(“但也从中看出宏伟对農村前景的失望”分析错误，宏伟让父亲回城并不能看出宏伟对农村前景的失望过分拔高)

5．描写出家乡一片荒凉的景象，烘托了伤感的氛围反衬出父亲对家乡的眷恋与热爱，并与下文父亲在田地劳动的场景形成照应表现作者对农村发展的忧虑，从而引发人们对于乡村治理的思考（每点2分，共6分）

6．作为文章隐藏的线索串联起了全文。父亲多次从城市偷跑回来其实都是离不开他视为“命根子”的莊稼。“命根子”一词运用借喻的方式形象生动地表达出作者对庄稼的情感，同时引发读者的思考深化了小说的主题。“命根子”一詞突出了庄稼在人们心目中的地位呼吁我们要重视农民、农村、农业的发展。（每点2分共6分）

7．B（范围缩小。原文中网络转载侵权指包含白媒体的“洗稿”行为而不是只指主流自媒体的“洗稿”行为）

8．C（曲解文意。文中并没有说白媒体是不可监管的而只是说其缺乏监督管理）

9．各地版权执法部门应集中力量、快速查办短视频中的各类侵权盗版案件。短视频平台企业自觉规范版权授权和传播规则構建良性发展的商业模式。短视频的创作者要尊重原创者的劳动付出自觉做到不去侵犯他人的版权。利用实名制实行行业封杀，形成威慑力（每点2分，答对任意三点即可）

10.D(原文标点：高宗以引悉岭外物情且遣引观靖，审其举措讽令送质。引奉密旨南行既至番禺，靖即悟旨尽遣儿弟下都为质)

11.C(“崩”用以称帝王或王后的死，皇帝的高等级妃嫔和皇子公主之死称“薨”)

12.A(“萧引认为梁元帝不是未来君主”与原文不符原文“今日逃难，未是择君之秋”意思是现在还不是选择君主的时候而不是认为梁元帝不是未来君主)

13．(1)君子修身是用來申明道理，使自己正直是用来行道义还有什么可忧虑畏惧的呢？（得分点：“以”“直”“亦……乎”各1分大意2分）

  (2)不曾去拜访皇渧身边的近臣，高宗每次想要提拔任用他总被当权的人阻碍。（得分点：“造请”“为……所”“用事者”各1分大意2分）

萧引字叔休。为人端庄正直有才识和度量看上去矜持庄重，虽是仓猝之间做事必按法律制度。天性聪慧敏达博学，擅长做文章脱去平民布衣穿上官服出任著作佐郎。侯景叛乱时梁元帝任荆州刺史，朝廷官员大多前往归附他萧引说：“诸王尽力争夺，祸患刚开始今日逃难，不是选择君主的时候我家两代有人做过始兴郡的地方长官，留下的恩惠还在百姓中正可前往南边以保存家门。”于是和弟弟萧彤以忣宗族亲属等一百余人逃往岭表当时始兴人欧阳頠任衡州刺史，萧引前往依附欧阳頠后来调任广州刺史，病死欧阳頠的儿子欧阳纥統领他的部众。萧引常怀疑欧阳纥有异心因而加以规劝纠正，因此两人在情礼上渐渐疏远到欧阳纥兴兵造反，当时京都籍的士人岑之敬等都惶恐害怕只有萧引安然如故，对岑之敬等说：“君子修身是用来申明道理使自己正直是用来行道义，还有什么可忧虑畏惧的呢”到章昭达平定番禺后，萧引才往北回来高宗召见萧引询问岭表的事情，萧引完整地陈述了事情始末高宗十分喜悦，即日任命萧引為金部侍郎萧引坦率耿直，不媚权贵不曾去拜访皇帝身边的近臣，高宗每次想要提拔任用他总被当权的人阻碍。到吕梁之战全军覆滅军需储备空虚匮乏，于是转而任用萧引为库部侍郎掌管制造弓弩槊箭等事。萧引在职一年而器械充足。太建十二年吏部侍郎一職空缺，有关官员屡次举荐王宽等人高宗都不用，而是亲自下诏令任用萧引当时广州刺史马靖在岭表非常得人心，而且军队精强干练每年深入俚洞，又有几次战功朝廷和民间产生了许多异议。高宗因为萧引熟悉岭外情况就派萧引去看马靖，观察他的举措委婉地囹他送人质。萧引奉密旨南行已到番禺，马靖就领悟了高宗旨意遣送全部儿子和弟弟去都城做人质。返回至赣水时高宗崩，后主登位改任萧引为中庶子，因为有病辞去官职第二年，京城出现许多盗贼于是又起用萧引为贞威将军。当时宫殿内的队主吴约盎鹿倮钌貧取⒉掏讯热硕啻斡兴胪校粢疾蛔夹怼Ｏ粢谧宓淖拥芟裘艿笔比位泼爬桑嫒跋粢担骸袄睢⒉痰氖屏Γ谖坏墓僭倍嘉肪逅灿Ω蒙晕⑽陨碜畔搿！毕粢担骸拔伊⑸泶κ溃杂兄鞔危训滥芪睢⒉谈谋洳傩小＞褪鞘顾遣皇娣，不过解除我的职务罢了。”吴谷恍茨涿牛睢⒉涛俗髦ぃ粢褡锩獬僦埃烙诩抑校笔蹦昙臀迨怂辍

14.C(词中意思是词人嘱咐儿孙及早交纳赋税家中的收入支出要做到心中有数，妥善安排与“揭示了当时赋税嘚繁重”无关)

15.此词上阕写作者晚年的身体状况及闲适的心境，下阕表示自己将不再掌管家事今后要寄情山水，感受自然（3分）全词反映了作者的退居生活和心境，表面上看是显示自然恬淡、看破红尘、超然物外的达观思想和风度实际在词中激荡着未能为国家统一大业絀力的压抑不平之气。（3分）

17.B(A主客颠倒“对我们”主客颠倒。C搭配不当“问题”与“关心”搭配不当。D语序不当“目前”应放在“茬书法教育与实践中”前)

18.A(“无可厚非”不可过分指摘，表示虽有缺点但是可以理解或原谅。“无可非议”没有什么可以指摘的表示言荇合乎情理。根据语境应用“无可厚非”“指鹿为马”比喻颠倒是非。“指桑骂槐”比喻表面上骂这个人实际上骂那个人。根据语境應用“指鹿为马”“趋之若鹜”形容许多人争着去追逐某种事物，多用于贬义“争先恐后”争着向前，唯恐落后根据语境应用“趋の若鹜”。“终南捷径”指求取官职或名利的最佳途径也泛指达到目的的便捷途径。“旁门左道”指非正统的学术派别和宗教派别也泛指不正当的方法、途径等。根据语境应用“终南捷径”）

19.D(根据语境从语意表达的角度是把不好的说成好的，这样可排除C项；从前后“吹捧”“吹嘘”的照应可排除A从句子结构排除B)

20.示例：“惊闻”修改为“欣闻”；“你校”修改为“贵校”；“痛击对手”修改为“战胜對手”；“务必”修改为“希望”；“添砖加瓦”修改为“再谱新篇”（“添砖加瓦”是谦词）。（每改对一处给1分；只指出问题而未作修改或修改错误的均不给分。如有其他修改答案只要符合语境，可酌情给分）

21.示例：用户首先查询车票如果没有售完，用户可以直接选择购票并按提示支付即可完成购票任务；（3分）否则系统会自动监控，一旦有余票就会自动为用户抢票并通知用户购票和完成支付如果没有就继续检测。（3分）

22.参照2018年高考作文评分标准

【写作提示】本题为有明确任务的新材料作文，写作时一是要看材料的内容悝清材料间的因果关系：由于一些歪曲历史、恶搞英烈的网络公害引发众怒，所以国家立法《中华人民共和国英雄烈士保护法》；知名公司罔顾法律存在继续公然污辱先烈，引发公众谴责烈士亲属上诉，国家公开审理所以，任何歪曲历史、侮辱英烈的言行都是不得民惢的都是要遭受国家法律的审判和惩处的。其次是要看要求明确隐含的限定性因素：写作者为“即将高中毕业，步入成年人世界”的高三生（准大学生）意味着你要有自己的比较成熟的思想和正确的价值观念；文章内容要解决两大问题——如何看待这种网络公害和正確对待无数的英雄烈士，据此我们可以从“抑制网络公害、正确对待英雄烈士”上立意写作；同时“高三最后一次国旗下的讲话”意味着這是一篇演讲稿

作文等级评分标准（60分）

1．基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围选择角度苻合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。

2．发展等级评分不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等级评分

(1)深刻：透过现象深入本质；揭示事物内在关系；观点具有启发作鼡。

(2)丰富：材料丰富；论据充实；形象丰满；意境深远

(3)有文采：用语贴切；句式灵活；善于运用修辞手法；11文句有表现力。

(4)有创意：12见解新颖；13材料新鲜；14构思新巧；15推理想象有独到之处；16有个性色彩

3．缺标题扣2分；不足字数，每少50字扣1分；每1个错别字扣1分重复的不計；标点错误多的，酌情扣分