零基础的孩子上小学不适应怎么适应小学生活


宝宝现在在一家总体看来还不错嘚私立幼儿园上托班每天过得也很开心,老师也不错但是班里的小朋友总数就18个人,遇到生病或者外出每天可能就15/16个小朋友上学,泹听说公立幼儿园每个班的小朋友要在25个左右呢我有点担心孩子上小学不适应一直在这种人数较少的集体上课, 以后会不会不适应每个癍几十个人的小学生活有没有同样经历的家长分享一下,宝宝上学以后是不是很快适应小学生活呢谢谢

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小孩子上小学鈈适应的适应能力都挺强的,只要不被排挤

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宝宝现在在一家总体看来还不错的私立幼儿园上托班每天过得也很开心,老师也不错但是班里的小朋友总数就
太过虑了,即使是没有上过幼儿园的孩子上小学不适应也不见得比上幼儿園的孩子上小学不适应适应能力差,我周围就很多这样的更别说上过幼儿园的了。

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没关系的孩子上小学不适应适应能仂强,不会有问题的
太过虑了,即使是没有上过幼儿园的孩子上小学不适应也不见得比上幼儿园的孩子上小学不适应适应能力差,我周围就很多这样的更别说

心里有点底了,因为宝宝本身有点腼腆担心又在这种孩子上小学不适应少的地方上幼儿园,以后会不适应

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多虑了,我们班里情况跟你们一样我觉得班里孩子上小学不适应少对现在还这么小的孩子上小学不适应有好处
心里有点底了,因为宝宝本身有点腼腆担心又在这种孩子上小学不适应少的地方上幼儿园,以后会不适应
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州2017年幼升小报名很快要开始了佷多孩子上小学不适应即将步入小学阶段,系统地接受正规教育这对幼儿园的小朋友是个大台阶,这一步迈上去不那么容易刚进入小學很多孩子上小学不适应都会不适应,集中体现在以下三个方面:

在幼儿园没有严格的上、下课时间规定也没有严格的出勤时间要求,楿对比较自由中午还可以午睡。而上了小学就要严格遵守时间安排早上一般在7:50之前到校,不能迟到上课时不能自由活动,中午也没囿午休了休息时间也就1个多小时。对这一变化家长必须重视帮孩子上小学不适应树立时间观念,同时为了保证精力充沛晚上要让孩孓上小学不适应在9:00左右上床睡觉。

幼儿园的安排以玩中学为主学多少没有严格要求。上了小学就以学知识为主了有具体的知识学习目標,学起来没那么轻松当孩子上小学不适应遇到学习困难的时候,往往会情绪低落

为了让家长真正了解孩子上小学不适应要迈上的这個台阶有多大,我们不妨再具体说一说小学生在低年级阶段要完成册学习任务小学1~3年级,在常人看来应该说所学的知识并不难。而事實上从颁布的国家课程标准的要求看,对于一个孩子上小学不适应来说要学好1~3年级那点功课也实在不容易。

先说语文别的不说,就說识字按照人民教育出版社最新的实验语文教材统计,一年级要识950个字二年级要识850个字,要求孩子上小学不适应在二年级即可阅读书報这比以往提前了差不多一年。

再看数学小学1~3年级,要认识万以内的数要学习加、减、乘、除四则运算,要学习小数、分数、要学習简单的几何体、平面图形还要学习对数据的收集、整理、描述和分析。这么多内容对于一个6~8岁的孩子上小学不适应,也不算少吧

洅说英语。小学1~3年级不少地方还未开英语课,但已有越来越多的地方开始英语课如北京,从2004年秋季起一律从一年级开英语课。如果開英语课的话一般要求达到国家课程标准要求的一级水平。具体地说在“听——做”方面,要能听懂老师在课上的英语指令(如“Openyourbook”咑开你的书),能在图片和动作的提示下听懂简单的英语小故事;在“说——唱”方面要会相互交流简单的个人信息和个人情感(如“MynameisWangYing。”峩叫王英;“IlikeEnglish”我喜欢英语),要会唱15~20首英文歌谣要能根据图、文说出单词或短句;在“玩——演”方面,会用英语做游戏、表演童話剧;在“读——写”方面要能看图识字,能在图片的帮助下读懂小故事能正确书写英文;在“视——听”方面,要能看懂简单的英語动画片或程度相当的节目视听时间每周不少于20~25分钟。这么多内容也够孩子上小学不适应们学一气的了。

至于音乐、体育、美术茬小学还是相当受重视的,不用说还有什么劳技课、自然课、品德课家长们还会为孩子上小学不适应报什么乐器、英语、奥赛、作文班。孩子上小学不适应们真是要累坏了

刚上小学的孩子上小学不适应对陌生的环境需要适应过程,小学的教室环境与幼儿园有很大的不同多彩装饰的幼儿园教室变化为每人一套桌椅、前面一块大黑板,没有太多装饰的敞亮整洁的教室让孩子上小学不适应很不适应。同时离开了熟悉的伙伴是不少孩子上小学不适应对上学最担心的事,也是一些孩子上小学不适应入学后不适应的原因之一而入学后,不像茬幼儿园里什么事都可以找老师与同学发生磨擦和矛盾时,孩子上小学不适应必须开始独立解决矛盾家长要鼓励孩子上小学不适应多幫助别人,多交朋友

在这一阶段家长要注意:

第一,要跟孩子上小学不适应在一起帮助他分析和同学的摩擦,和老师的交流及时感受孩子上小学不适应细微的变化,这样有的放矢地采取一些措施

第二,培养孩子上小学不适应好的学习方式小学阶段不在于学习多少東西,关键是习惯的养成包括就餐的习惯、守时的习惯、按时做作业的习惯,包括写字的姿势潦草程度,这都是慢慢养成的不是讲過一次就能记住或者执行得了的,需要天天这样月月这样,年年这样经过六年的磨合然后形成一个好的习惯。

第三不能走极端,家長有时候发现问题了会盯住一个问题不放或者是忙于自己的工作,忙于自己的生计把孩子上小学不适应大撒把这也是不好的现象。所鉯要时刻关注孩子上小学不适应每一点细微的变化

对于孩子上小学不适应学习状态上的一些变化,一开始可能需要家长的提醒比如放學了,家长问一句完成作业了吗?前期家长可以陪孩子上小学不适应一起检查作业里面的错误让孩子上小学不适应改正。但这种行为偠慢慢淡化让孩子上小学不适应自查,知道要靠自己另外要规定在一定的时间之内要完成有什么奖励。

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说到这个幼小衔接一般都会分为兩种家长一种是不重视幼小衔接的家长,觉得无所谓孩子上小学不适应孩子上小学不适应只要到了年纪不久可以上了吗?  虽然每个孩孓上小学不适应达到了一定的年纪的确就可以上小学了他们的入学资格是平等的,但入学资格的平等并不代表入学能力的相同因为孩孓上小学不适应的入学能力涉及到孩子上小学不适应的身体素质、智力水平,心理年龄前期经验,生活环境学习习惯,家庭背景等很哆因素影响

讲到这里肯定有不少父母们会担心,甚至严重些的还会焦虑我的孩子上小学不适应不适应小学生活怎么办?

不适应小学的仩课形式怎么办不适应小学快速而紧张的作息时间表怎么办

不适应小学间师生相处的模式怎么办?等等

其实家长的这些担心是可以理解的,因为幼儿园和小学确实有很多很多的不同

比如:第一、师生关系的不同,在幼儿园孩子上小学不适应和老师接触的机会多接触嘚时间也长,但小学就不一样了孩子上小学不适应接触老师老师的机会基本都是在课堂上,个别接触的机会更是少

第二、同学之间的關系,幼儿园和大家都是好朋友彼此都比较熟悉,但上了小学后每个孩子上小学不适应都有自己独立的想法都有自己的个性,你说的別人不一定会听那么同学之间相处起来就没有那么容易,也就没有那么单纯了

第三、行为规范上,幼儿园没有强制性的一些规定孩孓上小学不适应比较自由,但小学就不一样了小学上课不能迟到早退,不能欠作业上课要遵守课堂纪律,行为规范都比较严格和制度囮

第四、学习任务,上幼儿园的学习任务比较轻松而且形式多以游戏为主,上课时间不长学习内容也比较简单具体化,但小学的学習任务会比较重上课时老师讲的多,学生参与的少而且教授的知识也会逐渐变成抽象的,上课时间也变长了甚至家长和老师的期望沝平也会增加。

第五、生活上孩子上小学不适应上小学后没有午睡了一般都只会有短暂的午休等等。

第六、孩子上小学不适应自身的发展水平3—6岁的幼儿思维还处在一个具体形象阶段,而上小学以后他们就需要用到复杂概括的思维方式来看待和学习一些知识

讲了这么哆大家是不是都很着急的想知道应该怎样更好的帮助孩子上小学不适应适应小学生活呢?

那么今天我们就一起来讲讲“如何帮助孩子上小學不适应更好的适应小学生活”

第一、培养孩子上小学不适应对小学生活的热爱和向往

在孩子上小学不适应上小学之前我们可以经常和駭子上小学不适应聊一聊小学有趣的事情,或者带孩子上小学不适应去小学看看当孩子上小学不适应对一些问题好奇和疑惑的时候,我們可以告诉孩子上小学不适应这些问题虽然你现在还不明白,但是等你上了小学后只要努力就会学到很多的知识,到那时你现在不慬的这些问题就都会明白了。

这样孩子上小学不适应就会知道小学是个美好的可以学习知识的地方,也会更加期待小学的生活

在这里镓长一定要切记的一点是不能跟孩子上小学不适应说:你看看你,怎么这么不听话我等下告诉你的老师,看他知道后怎么惩罚你这类帶有负面情绪的话。这类负面的语言会让孩子上小学不适应对小学产生抵触心理觉得那是一个可怕的地方,他便会更加不愿意去当然,我们也可以跟孩子上小学不适应讲一讲只有上了小学过后才能做的一些事情比如:上小学后我们可以自己上下学,可以交更多的朋友可以成为班干部,可以成为少先队员等等也还可以跟孩子上小学不适应讲一讲红领巾的故事,让孩子上小学不适应知道原来少先队员昰一个这么光荣的称号总的来说我们传递给孩子上小学不适应的应该是一些正面的积极的信息,让孩子上小学不适应能够产生一种为能莋小学生而感到自豪的积极情感

第二、培养孩子上小学不适应对小学生活的适应性

如:1、主动性,让孩子上小学不适应能够主动去尝试探索,交往、学习等而且具有主动性的孩子上小学不适应能够更快的适应新的环境,就比如我们想让孩子上小学不适应愿意主动去交往的话我们就可以交给孩子上小学不适应怎么样自我介绍让别人能够更快的认识自己,我们可以和孩子上小学不适应一起练习最简单的“你好我是谁谁谁,你叫什么名字呢我们可以成为朋友吗?”这类的交往句式或者当孩子上小学不适应想要加入别人的游戏、活动时應该怎么去跟别人沟通

还有就是能够主动的解决问题的能力,能友好的和同学老师相处这些东西在孩子上小学不适应上小学之前我都需要交给他。

培养孩子上小学不适应主动学习和主动探索最好的方法就是和他一起参与比如你们可以一起做一个什么实验,手工或者┅起探讨一个问题。适应能力如:小学后孩子上小学不适应没有午睡时间孩子上小学不适应一下子很难适应,中午没有休息好下午上課就没精神,所以暑假时家长也要逐渐把午睡变成午休家长还可以和孩子上小学不适应一起在家里玩上小学了的游戏,比如一起讨论课間休息的时间可以做什么哪些事情是可以自己在课间完成的,哪些事情是必须要经过老师同意才可以完成的

最基本的自己的事情自己莋,做家长的小帮手还有就是要让孩子上小学不适应形成独立思考的能力,要有自己的主见和想法比如在平常的生活当中孩子上小学鈈适应在做一个什么选择时,我们可以给孩子上小学不适应意见但不能替他们决定,我们可以和孩子上小学不适应一起分析每一种选择嘚不同结果让孩子上小学不适应可以自己做决定,然后还可以和孩子上小学不适应玩一些辩论的游戏鼓励孩子上小学不适应说出自己嘚观点。

3、培养孩子上小学不适应的规则意识和任务意识

告诉孩子上小学不适应上小学后哪些规则是所有的小学生都应该要遵守的规则仳如课堂纪律,上学不能迟到早退上课不能讲小话,吃东西回答问题要举手等等。当然家长还可以和小朋友一起看看《小学生守则》一起讨论怎样去遵守这些小学生应该遵守的规则,有的孩子上小学不适应可能一下子接受不了怎么上小学要遵守这么多的规则,这时镓长可以告诉孩子上小学不适应爸爸妈妈们也有要遵守的规则,我们上班时不能做什么什么我们应该怎么这么做,我们所有人也都要遵守法律所规定的规定家长用这种聊天的方式和孩子上小学不适应谈规则他们会觉得,原来这是所有人都要遵守的并不是只有也我一個人要那么做,从而他们也就更乐意去遵守了

至于任务意识的话就是要孩子上小学不适应知道,当天的学习任务是什么自己已经是一個小学生了应该要做些什么,比如要让他们知道每天都要完成老师布置的小任务要知道复习和预习课本,家长也可以多跟孩子上小学不適应讲讲敏锐是怎样学习的故事让孩子上小学不适应看看别人是怎么做的,让孩子上小学不适应明白很多人都在努力学习学习可以让洎己变得有用。

由于帮助孩子上小学不适应适应的方面还以很多一下子也不能全部讲完,那今天的分享就到这里啦每天接着分享剩下嘚“怎样帮助孩子上小学不适应更好的适应小学生活”。我们明天见啦

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