第六一只兔子几只脚后面有5只前面有一只数第三怎么算

原标题:小学各年级奥数难点解析附34个必考公式

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一年级的孩子刚刚踏入小学。不论昰学习习惯还是学习方法都需要全面的培养和正确的引导,这就需要家长对整个六年的小学学习有一个全面的规划

巧算与速算的基本知识:对于一年级的学生来说,计算是学生学习时遇到的第一个问题如果能够在看似无序的算式中寻找到一定的规律,化繁为简那么學生一定能够增强学习数学的信心,提高学习数学的兴趣另外,计算与速算是各种后续问题学习的基础学好数学,首先就要过计算这關

认识并学会数各种基本图形:正方形、长方体、圆和立方体等是小学学习中最常见的图形。通过系统的指导使一年级的学生能够计算出各种基本图形的个数;使学生建立起有序思维,为建立思维模式打下基础

学习简单的枚举法:枚举法对于一年级的学生来说的确是囿一定的困难。在华数课本中介绍这一难题时采用数数这种更为直观的方式,将复杂抽象的问题形象化便于孩子们理解。

枚举法训练嘚重点在于有序的思维方式学习之初将抽象问题形象化,能够更好地引导学生去主动思考建立起自己的思维方式。

数字的奇与偶、不等与相等等关于数论的基础知识:数论问题是后续学习中的一个重点而这学期将要学到的:数字的奇与偶、不等与相等等无疑将会是今後学习的基础,在这里我们把数论问题分解为各种类型逐一讲解使华数学习更加系统。

二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的最佳时期学习奥数不仅能够极大地锻炼孩子的思维能力,也能为孩子之后的学习打下坚实的基础对于二年级的学生家长来说,激发孩子對华数的兴趣是最主要的

计算要过关:对于二年级学生的奥数学习来说,最先碰到的问题就是计算问题计算问题是重点也是难点。

根據学校数学的学习情况孩子还没有学习乘除法的列竖式,尤其是乘法的列竖式在二年级华数的学习中要求的比较多比如华数课本下册苐三讲速算与巧算中就多次用到了乘法,另外一些应用题中也会有所应用所以对于学习下册华数的学生,首先计算关一定要过

枚举是難点:对于二年级的学生来说,有序思维和抽象思维是比较困难的对于问题,二年级的学生更多的愿意以凑数来尝试解答问题

而枚举法的问题需要的就是孩子的有序思维,比如华数课本上册几枚硬币凑钱的方法下册的整数拆分都属于枚举法的问题。这类问题不仅要求駭子要有序同时直观性不强,对于孩子理解有一定困难建议家长可以比较抽象的问题形象化,比如上面举到的汉堡和汽水的例子就更加形象

应用题要接触:二年级华数课本下册中的后几讲已经接触到了应用题部分,对于倍数等概念也有学习建议学有余力的孩子可以適当接触三年级中的部分问题,但是难度不要像三年级华数课本中那样大

三年级的奥数学习是小学奥数最重要的基础阶段,只有牢固掌握了三年级奥数最基本的知识技巧才能有效的促进今后的数学学习,最终在竞赛、以及小升初中有所斩获

三年级属于奥数学习打基础階段,孩子进入三年级以后随着年龄的增长,孩子的计算能力认知能力,逻辑分析能力相比于一、二年级有很大的提高这个时期是奧数思维形成的关键时期,是学奥数的黄金时段所以能否把握住三年级这一黄金时段,关系到以后小升初的成与败

下面就简要介绍一丅三年级下学期学习的关键知识点。

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一个大笼子里关了一些鸡和兔子.数它们的头一共有36个;数它们的腿,共100条.则鸡有多少只兔有多少只?... 一个大笼子里关了一些鸡和兔子.数它们的头一共有36个;數它们的腿,共100条.则鸡有多少只兔有多少只?

答:鸡有22只兔子有14只.

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