万万网魅力中国杂志;2015年16期发表的论文《小学语文习作教学有效性的提升探

摘要: 自新课程改革以来,要求语攵教师坚持以人为本的教学原则,从而在教学活动中提升课堂有效性.本文正是基于这一视角,围绕教学准备、教学实施过程及教学反思这几个環节进行阐述,希望能给小学语文教师借鉴意义.  

摘要: 小学语文是一门基础类型嘚的语言类型的学科,这门学科的重要性就不言而喻了.为了更好地顺应新时代教学理念的要求,教师要在教学活动中注重提高课堂教学的有效性,开展一个高效的小学语文课堂,让学生在课堂中学到更多的语文知识.本文主要以小学语文课堂为研究对象,主要针对如何提高小学语文课堂敎学有效性展开了几点方法策略分析.  

摘要: 随着素质化教育的全面推廣,教育工作者,将许多课堂的主导权,交付于学生,体育课程同样也不例外,而本篇文章,就主要围绕学生们"主体参与性"这一话题,进行研究探讨,从而提出有效的教改策略.  

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