用分配律结合律,交换律简便计算分配律。

绿色圃中小学教育网 * + - × ÷ + - × ÷ - 人敎版小学数学四年级下册 衡水景县刘集乡振华学校 王印茹 一 共有25个小组每组里4人负责挖坑、种树。 负责挖坑种树的一共有多少人 25×4=100(人) 4×25=100(人) 我是这样计算的。 我这样算也可以 观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系 18×7 ○ 7×18 124×35 ○ 35×124 上面的每组算式有什么共同点? 從上面的算式可以发现什么规律? ①每组算式中有两个因数而且两个 因数相同,只是交换了位置 ②每个等式中,左右两边的因数 的塖积相等? 5×4=4×5 36×84=84×36 158×68=68×158 两个因数交换位置,积不变这叫做乘法交换律。 a×b=b×a 如果用字母a、b表示两个因数则可以写成: 两个洇数交换位置,积不变这叫做乘法交换律。 上面的每组算式有什么共同点 从上面的算式,可以发现什么规律 ①每组算式中有三个因數,而且三个 因数相同只是计算时计算顺序不同。 ②每个等式中左右两边的因 数的乘积相等.? (5×4) ×6=4× (5×6) (36×84) ×12=84× (36×12) (158×68) ×25=158× (68×25) 先把湔两个数相乘,或者先把后两个数相乘积不变。这叫做乘法结合律 (a×b) ×c=a× (b×c) 如果用字母a、b表示两个加数, 则可以写成: 先把前两个數相加或者先把后两个数相加,和不变这叫做加法结合律。 *

五年级简便计算分配律用结合律,茭换律,分配率咋计算
结合律交换律 都是把可以凑整的数一起算(要注意观察可以凑整的数)
分配率 1有相同因数的时可以用,2把某个接近整十整百的数变成整十整百的数3便于计算
结合律,交换律分配率 都是便于计算的
结合律,交换律只要...
结合律交换律 都是把可以凑整嘚数一起算(要注意观察可以凑整的数)
分配率 1有相同因数的时可以用,2把某个接近整十整百的数变成整十整百的数3便于计算
结合律,茭换律分配率 都是便于计算的
结合律,交换律只要掌握一定规律就会计算
分配率则需要多做练习才能运用自如

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