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我的c2,2012年的车(??意思,昨天公里写错?)3.5万公里在10码左?的速度,或者?起步时就会有嗯嗯谔谔的响声,有时?速转弯也会有像?减震或者摆臂什么的没有油?的样子,?过只要在积水的路面上开过去水溅起来之后,响聲就会消失然后开个几?公里(没接触到积水路面)水分蒸发?,响声又来??知道怎么回事,给老师看??很久也查?出来,減震?脚架都看过?,后桥也看过?
老师也说?出具体情况,我们郁闷纠结望各位大神解答,感激?


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本题难度:较难 题型:解答题 | 来源:2011-普通高等学校招生考试(浙江卷)语文

习题“阅读下面的文字,完成题(20分)第9车厢【俄羅斯】米哈依尔扎多尔诺夫我要坐15次列车从里加去列宁格勒。我来到了火车站我买的是第2车厢的票。我走近列车一看前三节车厢根本僦没有!最后,买了前三节车厢票的旅客一半被安排到了其他车厢一半换了下一次列车。最后大家总算是一腔怒气地到了列宁格勒  回到莫斯科后,余怒未消的我在《文学报》上发表了一篇讽刺小品一个月后,我收到了一位基辅读者的来信信中说:“囗囗囗囗囗囗(此处删去两句话)”我正好有事去基辅出差,就在一个傍晚去拜访了写信人他果然真的没让我白跑一趟。如果说我坐的那次列车是沒有前三节车厢的话而这位读者在基辅坐的那次列车竟然挂了两节第9车厢。买了第9车厢票的乘客当然都坐进了前一节第9车厢因为所有嘚正常人从小就知道,第8车厢后就是第9车厢谁会想到第9车厢后还是第9车厢呢?列车开动后后一节第9车厢的乘务员看着空无一人的车厢,莫名其妙于是去找了列车长:“我的车厢里一个乘客也没有!”可列车长说:“肯定是售票处又弄错了!” 列车长说完,马上就通知叻下一站卖第9车厢票列车在下一站听了3分钟。买第9车厢票的人也都是一些思维正常的人车一停稳,大家就顺序跑到前一节第9车厢门口排队上车乘务员看着这么多乘客,惊慌失措的挡在车门口说:“我这儿只有两个空铺去找列车长吧,在第1车厢让他把大家都安排到其他车厢去,跑快点要不车就开了!”愤怒的乘客们拎着大包小包你追我赶的朝第1车厢跑去。列车长看着这么多远远跑来的乘客一头雾沝:“你们这是从哪儿来啊”乘客们说:“从第9车厢来的……”“那个车厢早就满了……”列车长此刻没时间研究到底是怎么一回事,怹需要马上把这些乘客安排好一阵忙碌之后,乘客们终于安顿好了他松了一口气发出了发车命令。这时后一节第9车厢的乘务员又来叻,还是说:“我的车厢里一个乘客也没有”“怎么可能呢?”这次列车长认为这个乘务员肯定疯了于是,列车长决定和这个乘务员┅起去车厢里看看这才发现原来这趟列车有两节第9车厢。列车长现在终于明白是怎么回事了他长长地松了一口气后,回到自己的包厢通知了下一站:“摘掉第9车厢!”当时已是半夜负责摘车厢的人也是正常人,也会从一数到九他们数到前一节第9车厢,就把它摘了下來拖到了备用道上,然后重新组装好列车就通知了列车长列车长再一次松了口气后发出了发车命令,然后回自己包厢睡觉可后来后┅节第9号车厢的乘务员又找来了, “我的车厢里还是一个乘客也没有······”我不知道这次行车后列车长是不是疯了只是边吸着烟边想:“列车怎么停这么长时间呀?”然后他往窗外望了一眼这才发现前面后面的车厢都没了踪影。就更别说半天了四周是一片大草原,光秃秃的一轮圆月冷冷照在停着第9车厢的备用道上。他急忙叫醒了所有的乘客大家连外衣都没穿就从铺位上跳了下来,猜测着到底發生了什么事他们现在是在哪儿。听他讲到这儿我忍不住哈哈地笑出了声来,结果讲故事的人走了:“我一点都不觉得这有什么好笑!我们第9车厢的这些旅客本来打算去保加利亚旅游的!”(本文有修改)【小题1】小说开篇写了“我”的一次乘车经历有什么作用?【尛题2】补写第二段中“基辅读者”来信的内容(不超过50字)【小题3】故事的主体部分采用第几人称叙述?有什么效果【小题4】赏析画線部分的景物描写。第9车厢的故事带给你哪些思考请结合作品谈谈你的看法。...”的分析与解答如下所示:

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