如何用一个信息图表ppt来解释2×3×4实验设计？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-11-16 16:37 标签： 信息图表ppt

三联介绍：专注在线知识学习網站分享丰富的生活知识、文章阅读、学习资料、工作知识、设计教程、网络教程、技巧大全、图片欣赏、设计素材下载。

本站部份内容來源自网络文字、素材、图片版权属于原作者，本站转载素材仅供大家欣赏和分享切勿做为商业目的使用。
如果侵害了您的合法权益请您及时与我们,我们会在第一时间删除相关内容!

可选中1个或多个下面的关键词搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题

1.为数字添加进入和消失动画，在动画窗格中根据数字顺序设置动画顺序

2.将5、4、3、2、1按照出现顺序调整好位置，5覆盖44覆盖3。

3.将所有动画的动作方式设置为上一动画后

你对这个回答的评价是？

  1. 1.能够站在不同的角度采集和分析數据能将文本数据信息表格化、表格数据图形化，通过信息图表ppt发现价值规律挖掘信息图表ppt背后的信息，掌握表格数据的加工与表达
  2. 2.能够创设主题式情境，观察生活中常见的楼市价格数据学会站在不同的角度来分析楼市数据信息，以观察楼市任务为导向通过扮演鈈同的角色来感知表格数据的加工与表达，最后进行汇报发言
  3. 3.能够利用自主学习与小组合作探讨相结合的方式，对研究主题进行探究並通过各角色汇报的方式来进一步了解数据的加工与表达。
  4. 4.能够在分析、选择、加工数据的信息活动中高质量地表达意图，增强信息意識

    5. 本节课的学习者是高中一年级的学生。学生已经掌握了表格数据的计算能够通过排序、筛选、分类汇总对表格数据进行简单的处理，并且能够对表格数据进行图形化表示操作上学生已有一定基础，本节主要在于对现实问题的分析按需求取得数据，并用信息图表ppt形式呈现出来从而分析问题的本质。培养学生的分析能力及解决问题的能力将成为本节课中的重点。

    学生能根据需求对原始数据进行表格化，并以恰当的呈现方式（选择适当的信息图表ppt类型）表达意图；在实践应用中归纳表格信息加工的基本思想和方法

    学生能根据不哃的角色需求，合理地选择数据......(本教案约1351字，当前试看只显示了4分之1内容)

我要回帖

更多关于 信息图表ppt 的文章

 

随机推荐