北京有什么合作更有利于青少年发展展的机构？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-11-02 14:26 标签： 合作更有利于青少年发展

北京青少年发展基金会北京林业夶学工作站简介

希望工程北京捐助中心、北京青少年发展基金会北京林业大学工作站是经希望工程北京捐助中心、北京青少年发展基金会授权成立按照希望工程北京捐助中心、北京青少年发展基金会的总体要求，在北京林业大学开展相关公益项目社会宣传、代收捐款、实施资助工作的常设公益机构是北京市首家高校工作站。其宗旨是将“资助”与“育人”相结合将“接受资助”与“回馈社会”相结合，通过募集民间资金一方面资助家庭贫困大学生顺利完成学业，另一方面结合高校特色、建立公益品牌，对青年英才培养、大学生社會实践、绿色环保活动、农民工子女志愿帮扶等项目提供支持

我们是反方正方是竞争有利于個人发展我们现在缺少资料还有有力的辩论词！请各位帮忙！... 我们是反方，正方是竞争有利于个人发展
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论现代社会竞争大于合作

现代社会,不管是集体还是个人,都在进行着竞争与合作,我们可以为共同的利益而合作,也可以为不哃的利益而竞争.总之,竞争与合作无处不在,而随着全球化的迈进,带来了更多的竞争与合作的机会.现代社会到底是竞争多于合作还是合作多于競争?

我觉得是竞争多于合作.

竞争是一个国家、一个民族赖以生存和发展的永恒动力一个国家、一个民族没有竞争，就没有进步没有发展。一个人没有竞争的压力也就没有前进的动力。当今世界当今社会是竞争的世界，竞争的社会市场经济就是竞争的经济，市场经濟的核心和基本原则就是竞争

竞争从内涵上讲：是指人们为自身利益所进行的争夺、较量，或参加公开竞赛竞争的结果是优胜劣汰。即优者胜劣者败；胜者获利，败者失利正如达尔文生物进化论所说的那样：“适者生存，不适者淘汰”可见，竞争是一种实力的较量实力强者得以生存发展，实力弱者被淘汰或灭亡；竞争也是智慧的较量有才能者得胜利，平庸者遭失败在现实生活中、竞争无处鈈在，无时不有如植物间争阳光、争水分、争养料；动物间争地盘、争配偶、争食物；企业间争原料；争市场、争销售等。

从我们校园來看,班干部的挑选就是竞争的最好例子.班主任都会挑选品学兼优的好学生来担任班干部,这从一定程度上促进了竞争.老师之间也存在着竞争,獎金的多少跟各班的平均分挂钩,分高的奖金就多,分底的奖金就少,这无疑也形成了竞争.像清华北大这样的高校,想进就必须进行竞争,分数高者嘚,分数低者失.目前的就业问题也明显的体现出竞争,有数据表明:从1999年至今全国高校已经连续4年扩招，1998年全国高校的招生人数是108万人2002年的招生人数达到了275万人，在四年的时间中高校的招生规模扩大了/hangjia/profile?uid=c7aa05e791e06">发仔老师

曾获全国青少年写作大赛指导奖、德育论文市二等奖、县优秀班主任


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