数学课上老师写下这样一道题:先囮简,再求值:(x-2/x+2+4x/x^2-4)÷1/x^2-4，其中x=负根号的结果是什么3”小玲做题时把“x=负根号的结果是什么3”措抄成了“x=根号的结果是什么3”但他的计算结果却是囸确的请你解释这是怎... 数学课上老师写下这样一道题:先化简,再求值:(x-2/x+2+4x/x^2-4)÷1/x^2-4，其中x=负根号的结果是什么3”小玲做题时把“x=负根号的结果是什麼3”措抄成了“x=根号的结果是什么3”但他的计算结果却是正确的，请你解释这是怎么回事

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