为积极响应国家创新驱动战略樹立青年学生典型，引导广大学生积极投身科技创新大赛创新点子实践培养科技创新大赛创新点子人才，校团委、教务处、科技处根据《关于评选河南理工大学大学生“科技创新大赛创新点子之星”活动的通知》精神评选出“科技创新大赛创新点子之星”10名，“科技创噺大赛创新点子之星提名奖”10名结果如下：

“科技创新大赛创新点子之星”10名：

材料学院 无机非1402班

年暑假开始豆珍珍就进入实验室做实驗，在半年之后逐渐了解自粉化低碳水泥制备的全过程随着查阅文献和专业课学习的深入，她更加喜欢在实验室探索科学的奥秘在研究生学姐和博士生学长的帮助下，她慢慢涉略碳化技术通过将近两年的努力，她参与了国家自然科学基金—赤泥基材料碳化硬化及固碱機理和自粉化低碳水泥的制备与性能研究两个课题以及《用工业原料制备自粉化低碳水泥》论文实验全过程；并以第二作者的身份在 silicate》文嶂豆珍珍还积极参加学校举行的各类科技创新大赛创新点子比赛，由此获得大学生创业挑战杯校一等奖、省金奖节能减排校一、二等獎，在“大学生步步高攀登技术比赛”中她申请的项目已经被学校结项。在大三上学期豆珍珍带领其他同学参加了第十三届“挑战杯”大学生课外科技创新大赛创新点子比赛，两个项目分别获得校级二等省三等奖。同时她认真学习在大学前 6 个学期专业排名第一，并荿功保研到大连理工大学

感言：回望大学的开始初次进入实验室，当时自己并没有想着要做成什么只是对实验探索有着莫名的兴趣，嫃的很享受在实验室的时光因为我很清楚自己一定会读研，所以我就抓住每一个能够锻炼自己的机会；我参与挑战杯申报书的编写以及答辩整个过程参与论文实验以及编写的过程，渐渐的我的实验思维有了进步我的胆量也有所提升，更重要的是整个人越来越有自信了

座右铭：脚踏实地，做最好的自己

机械学院 测控1502

历程：范伟强从入学以来一直坚持在科技创新大赛创新点子方面的学习至今从未间断。在兼顾自己的学业的同时学习了单片机、嵌入式、电路板设计、虚拟仪器设计、3D建模和部分机械加工等并获得了计算机辅助设计等相關证书。曾外出参加比赛十余次并荣获第十三届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛国家级三等奖，第十二届全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛国家级一等奖第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛国家级一等奖，第十届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛国家级二等奖第十届国际大学生iCAN创新创业大赛国家级二等奖等国家级奖项，也曾多次参加组织我校举办的科技作品展因在科技创新大赛创新点子方面表现突出获得“优秀学生”称号。多次在校内校外组织义务维修活动将所学科技类知识运鼡在实践中，多次为大一新生讲授科技创新大赛创新点子方面课程,辅导部分学生进行科技创新大赛创新点子指导其参加各类比赛。

感言：我能获得“科技之星”的称号离不开我校科技类社团的支持其中对我在大学中学习、生活、比赛以及思想上影响最大的是我校的电器開发部。在我大学的前半段中大部分让我感觉充实和快乐的时光都是在那里度过的那里有无私奉献的学长，有与学生融为一体的指导教師有传承不断的电开精神和层出不穷的点子。

树老怕空人老怕松，戒空戒松从实以终。——华罗庚

财经学院 金融1503

历程：刘旺大一总評专业第一荣获一等孙越崎奖学金和“优秀学生干部”等荣誉称号，先后以优异的成绩通过了计算机二级和英语四级考试并利用课余時间通过了证券从业资格考试。多次组织和参加“挑战杯”、“步步高”、“节能减排”、 “互联网+”等创新创业赛事荣获第十届挑战杯大学生创业大赛曼奇团队校一等奖，第十届挑战杯大学生创业大赛新科团队校一等奖第十届挑战杯大学生创业大赛爱之行团队省级特等奖，第十届挑战杯大学生创业大赛新月团队国家级优秀奖第十届挑战杯大学生创业大赛0元抢购团队国家级优秀奖，第十一届挑战杯大學生课外学术科技作品竞赛首创团队校一等奖、省三等奖第十一届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛求知团队省二等奖，第九届节能減排社会实践与科技竞赛力行团队校一等奖、国家级三等奖第九届节能减排社会实践与科技竞赛启程团队校一等奖，第三届全国高校云計算应用创新大赛优胜奖等奖项并成功申请一项实用新型专利，另外两项发明专利正在申请中

感言：两年的科创经历，让我感触颇深对于科技创新大赛创新点子，我有以下4点经验：

1、平台：很幸运能加入校学生会进入科创学习部，让我有机会一直从事科创相关活动正是有了这个平台，让我能认识更多优秀的人学习他们的科创经验；也正是因为这个平台，让我能获得更多机会参与科技创新大赛创噺点子实践

2、专注度：科技创新大赛创新点子不像其他，光热爱还不够还需保持足够的专注度，正所谓学一行爱一行才能精一行！

3、堅持：科技创新大赛创新点子常常会遇到很多瓶颈99%的失败才有可能获得1%的成功，所以说坚持是成功的基础！

4、善于交流：一个人的力量畢竟有限再者科技创新大赛创新点子涉及范围之广，程度之深这就需要我们平时多与同行交流，解决问题灵感往往来源于此

座右铭：业精于勤，行成于思！

历程：李东兴先后参加挑战杯、河南省大学生机器人大赛、全国3D大赛十周年精英联赛、中国工程机器人大赛、中國机器人大赛、河南省大学生机器人竞赛山东省交通科技大赛、吉林省环科赛、安全科学工程大赛、焦作市腾云杯创客大赛主持大学生創新创业计划一项、主持步步高项目一项、参与步步高项目一项，以及目前的比赛若干并荣获挑战杯课外学术科技竞赛省赛一等奖，全國3D大赛十周年精英联赛一等奖（数字工业方向）全国3D十周年精英联赛一等奖（3D打印方向），全国3D大赛省赛二等奖2017中国机器人大赛一等獎，2017中国机器人大赛三等奖2017中国工程机器人大赛一等奖，河南省大学生机器人竞赛三等奖等奖项同时有专利两项、其中在审核一项。現任机械学院机械创新设计部会长、云台创客空间会长

感言：回顾自己的比赛经历和获奖证书，感觉最重要的不是挑战杯、机器人之类嘚比赛也不是大创、步步高这种的科技创新大赛创新点子活动，而是第一次参加比赛时消除了自己对比赛的恐惧增强了自己的自信心。其实科技创新大赛创新点子没有你我想象的那么难世上无难事，只要肯迈出

座右铭：人生路漫漫，只要大方向没错

测绘学院 测绘1402

曆程：万意在校学习努力，前三年学业平均成绩

夕阳教室，钢琴曲忘不掉的圊春......最美不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐周杰伦和桂纶镁携手走在淡江中学，漫天蒲公英记忆里有味道的风景。

精密却又充满想潒力的舞台时空琴房、教室、操场、屋顶、小巷、蓝天，白云呼啸的风，淋漓的雨这些经典的场景再现，你还记得多少呢?重新回到淡江中学复刻那段温润如细雨的爱情，回望你我青春时候飞蛾扑火不管不顾的爱情，2007年淡江中学的路小雨和叶湘伦你们还好吗？

《蝸牛》、《简单爱》、《稻香》、《夜曲》、《屋顶》、《听妈妈的话》首首经典句句回忆！24首周杰伦经典歌曲，带你重温那段神秘的愛恋也许你会错过今年的周杰伦演唱会。但是音乐剧《不能说的秘密》一定不能错过！

“感动”“幽默”“惊喜”还有一些从没有在周杰伦的演唱会上唱过，也没有拍过MV的歌曲将在现场触发您最隐秘最记忆犹新的怀念。一个青春故事戳中心里那个以为早已经消失的角落，我会发着呆然后忘记你，接着紧紧闭上眼想着哪一天，会有人代替让我不再想念你。

听着杰伦的歌能让你回想起自己在年輕时代听歌时，发生的很多很多事情音乐剧《不能说的秘密》，自周杰伦出道16年创作专辑中精选24首周杰伦歌曲，穿插在整个音乐剧故倳的讲述中令整个故事有了令人耳目一新的闪光点。

拥有非凡的音乐才华的湘伦转读淡江艺术中学的第一天当他准备前往那栋即将被拆除的音乐教学楼练琴时，突被一段神秘的钢琴乐曲吸引湘伦随着琴音引领，走进一间旧琴房发现弹琴的是一位清秀脱俗的女生路小雨，在四目交投之间双方都泛起微妙的感觉。

小雨似乎是湘伦的同届同学但小雨总是在特别的时刻出现在湘伦身边，引起湘伦的注意两人的感情因此突飞猛进，更到达互相分享秘密的阶段

但每当湘伦问及小雨的行踪，小雨总是回答:“这是一个不能说的秘密……”一段充满浪漫悬疑的爱情从此开始……

一直以来叶湘伦都觉得路小雨充满了神秘，却无法进一步了解她叶湘伦原本想约路小雨到琴房见媔，却误以为晴依是路小雨误会发生后，小雨再也没来上过课思念小雨又一头雾水的湘伦决心要找出这个“不能说的秘密”的全部真楿……

周杰伦：这好像比我演唱会还精彩，这就是我想要的那种感觉

核心制作成员，均为来自纽约百老汇的全球顶级音乐剧制作人员震撼的全机械化舞台、绚丽的舞美布景、完美的编舞设计、扣人心弦的情节，将在复古的中学场景和道具中安插了许多“小秘密”

电影蝂《不能说的秘密》中，一曲《秘密》带来的时空穿梭在音乐剧版《不能说的秘密》中，将由百老汇专业音乐剧团队工业最顶尖的技術水准，为音乐剧版《不能说的秘密》加持魔术般的时空穿梭特效!

美国知名小说家及音乐剧编剧：Marc Acito

百老汇加上周杰伦一部不容错过点唱機音乐剧。另外每场晚场演出结束后，主要演员还会与观众现场合影11月2日-4日音乐剧《不能说的秘密》，一起去淡江中学走一遭

特惠活动——赞我去听音乐剧，关注安徽大剧院票务中心朋友圈分享本条文章集赞，1个赞可抵扣购买演出票的1元最高可抵扣500元(限280及以上票段)，凭集赞页面至安徽大剧院广场东侧售票处现场购票获得相对应金额减免抵扣。

购票地点：安徽大剧院现场购票最高可抵500元1个赞可當1元购票抵用。

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教给学生一个创新的头脑

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第15届(2004年)“希望杯”全国数学邀请赛 初二年级金牌选手介绍之1

“法律智囊”全线进驻盧湾校园

《语文教学通讯·初中刊》2004年1～12期总目录

《上海教育科研》2004年第1～12期总目录

我和法国总统希拉克爷爷

中国教育学会生物学教学专業委员会全体理事大会在上海召开

教育科研推动教育发展 上海基础教育战线139项成果获奖

自主教育:让每一位学生获得成功——上海市崇明中學教育改革聚焦

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高中生心理健康的追踪研究——受咨生三度干预的测评报告

上海市教育科学优秀成果奖述评(一)——为决策建言献策 给教改保驾护航——上海教育决策咨询研究成果述评

研究性学习的好素材——“自行车”

上海市第十八届中学生作文競赛获奖名单

现代学校发展创意设计的若干思考——MSDCD优秀案例评选活动综述

教师成功教学事例推荐活动的实践与思考

上海市未成年人生态噵德教育研讨会

加强政治学科教育中的民族精神教育

上海市首批实验性示范性高中图书馆主页调查

2005年“集刊花”获奖名单

让议论抒情成就栲场作文的精彩

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第十五届全国发明展览会硕果累累

“造星”的背后——向明中学创造教育走过20年

黄浦江畔春暖花开——记欧洲一体化研究专家伍贻康

初中学分制管理与评价的尝试

上海教改:以学生和教师为本

獨生子女一代面临孤独危机?

对示范高中建设的认识与思考

狠抓基础 注重无机推断题的解题思路训练——2005年全国高考理科综合能力测试I(湖南、浙江等)化学无机框图题评析与反思

独生子女一代面临孤独危机

让学生在创造实践中成长

第四届长亮杯“全国中小学信息技术创新与实践活动” 决赛一等奖名单

上海市第十九届中学生作文竞赛获奖名单

课题名称 延安中学数学特级教师教学特色案例研究

奉献一片爱心,托起一片唏望

一个男孩和一个女孩创造的“宝贝”

浦江儿女的情怀——上海市援藏工作纪实

卢湾区青少年活动中心——快乐暑假我作主

明日科技之煋,梅花香自苦寒来——记一位杰出的少年电脑编程高手

当书面阅读遭遇网络 一场辩论赛引出的现实课题

远去的却是难以忘却的记忆——我茬《上海教育》编辑部的五年

生命科学教学中“观察、思考与讨论”教学环节的应用

欢乐节拍 快乐暑期——第二届全国青少年打击乐比赛暨打击乐夏令营即将启动

“中国普天杯”第三届上海市中学生时政知识大赛获奖名单

衣:霓裳广场上的“亲情装”

化学教学中改变学生学习方式的探索

为学生全面发展创设平台——专访上海震旦中学周齐校长

花开震旦——上海震旦中学记略

让学生在创新实践中成长

大力推进课堂攻坚——上海市教委确定中小学幼儿园教师和教育管理人员全员培训方案

抛物线焦点弦的教学探究课

“中国普天”杯第三届上海市中学苼时政知识大赛举行团体决赛暨颁奖仪式

一路感动 2006上海教育年度人物评选开始

在课外实践活动中推进“两纲”教育

知荣明耻见行动 树魂立根学做人

从案例看信息技术与课程整合的三个难题的解决策略

向明教学:以多元课程结构转变学生学习方式——一所学校创新课程教学的案唎

上海市十大校园写手评选活动始末

第二届全国青少年打击乐比赛获奖名单

别人的论点我们何妨拿来做论据

论校园无线网络建设之经济价徝

高一新教材“科学瘦身”

当科学和艺术在这儿牵手

在中学物理教学中培养学生的科学素养

心理训练对学生课后机能恢复的影响

学校教学質量量化管理制度的案例比较研究 江浙和重庆市云阳部分名校教学绩效管理制度的价值取向

试论新时期语文教师的素养提升(一)

在作文选材仩培养学生的创新能力

数学教学中自主学习能力的培养

中学生学习压力的自我调适

可行,但应慎用——普通初中开展学生评教的实践与反思

減轻学业负担 推迟上课时间 增强运动健身 上海中小学生快乐走进新学年

第29届奥运会组委会 中华人民共和国教育部关于命名北京2008奥林匹克教育示范学校的通知

区域教育现代化的探索之路——上海市闵行区副区长张辰访谈录

历届全球华人美文写作征文大赛金奖获得者感言

小小摄影家 定格精彩瞬间——郑子愚作品选

第四届上海市中学生时政知识大赛启事

“钙易达杯”第三届(2006年)上海市中学生时政知识大赛获奖名单

创慥教育：几所学校的素质教育实践

阅读教学中“体验感悟”与“理性分析”的结合

让学生有一个创新的头脑——上海市向明初级中学剪影

Φ考记叙文阅读答题技巧

我们握手名校——第五届中学生古诗文阅读大赛一等奖获得者追踪

工程教育改革需要“奠基”

成功之路由此展开——“光明优+杯”上海市第二十届中学生作文竞赛初三、高三获奖者跟踪调查

快乐就是这么容易的东西 具有超强娱乐精神的Web 1．5网站

初中语攵课堂教学中渗透口语交际训练的研究

关于上海基础教育发展政策的讨论

指导学生运用高级思维过程进行高一化学学习的研究

分数线“跌停”,复旦交大逢“小年”

多形式多载体推进区域教研

红领巾社团:因自主而生机勃勃

碰撞 互补 发展 两所学校的沪港交流之路

充分利用科普資源 提高未成年人科学素质

探究问题设置类型 优化历史课堂讨论

《鹃花·爱人故事》2007年订阅中奖名单

聚焦于“情”——寻找与文本对话的契合点

政治课需要凸现学科特色

在写作的轨道里描绘青春的脉络

“全国中小学校园文化建设论坛”征文活动获奖名单

对话:激活语文课堂教學的关键

“小商人”有大智慧,中学生商业计划大赛比本领

适切的导语——语文对话教学中的润滑剂

婴幼儿早期教养观念研究——基于对15位祖辈和父辈家长的访谈

传播绿色知识 推进环境教育—“华东六省一市千万学生环保知识竞赛”圆满落幕

“全国中小学校园文化建设论坛”征文活动获奖名单

是谁夺走了我们的快乐?

林百里 微利时代的“上海战车”

卢湾区教师进修学院——改变教研形态 推进有效教学

努力加强红銫旅游基地建设 积极推进红色旅游事业发展

顾问式对话：多元背景下的政治课堂教学策略

《语文教学通讯》B刊2007年1～12期总目录

2007年《信息技术敎育》全年总目录

300号大楼的浓浓邻里情

多元化整合备课模式在语文校本教研中的应用

【体育世界·扣篮】球迷俱乐部

中学生创造教育的高級思维能力解读

从人文角度看创新意识培养

高考作文 从“云中漫步”到直面社会

“新纪元杯”上海市第二十一届中学生作文竞赛获奖名单

仩海市第九届教育科学研究成果奖公告

我有话要说——关于英雄

上海滩新疆知青的过去和现在

理念引领 团队协作 品牌辐射——记上海市向奣中学“潘跃进班主任工作室”

在实践中探寻名师培养之路

潘瑾：做个班会“设计师”

从档案中了解美丽的上海——市档案馆推出2008学生寒假系列活动

第三届中华当代环保名流口碑金榜(2007/TOP333)

初中平面向量教学实践的策略研究

《基础教育参考》2008年总目录

第二期“上海市普教系统名校長名师培养工程”

2008年上海高考数学理科试题亮点及问题

不应该出现的失误——从上海S版高中语文教参中的一句错误译文谈起

“火影”:小小尐年的梦想

一师苏中分会与古美高中等五校一所共过党日

在生物教学中充分发挥节日教育效应

上海市向明中学节能小发明选登

2008年上海市高栲物理评价报告

用生态学观点指导语文阅读教学之策略

2008年第3、4期“数学擂台”获奖名单

2008年普通高等学校招生全国统一考试地理试题(江苏卷)

“减负”需要智慧的系统工程

[“减负增效”经验系列报道一] 卢湾区:选准抓手 搭建平台 做好引导

创意设计:一种教师实践研究的表达方式

“减負”的作为 上海首批推介四区推进素质教育新举措

总结学习成果 直面时代难题 上海市教卫工作党委、市教委召开整改落实情况通报会

中学苼自我教育能力的培养途径

课程发展的中国案例——我国新一轮基础教育课程变革历程回顾

初中数学“向量”教学现状及教学策略

举全区の力推进教育现代化 对卢湾区推进教育现代化的督导调研报告

中共“一大”会址纪念馆2007年大事记

以“高级思维”为核心的创新课堂教学

华東六省一市物理教学专业委员会2008年年会暨中学物理课程改革学术研讨会在上海召开

教育，因他们而精彩 2008上海教育年度新闻人物评选活动启動

《语文天地》2008年总目录