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关注行动而非理解关注决策而非分析,告诉管理者应该做什么

在动荡的商业环境中,组织管理层将度过自己的“青春期危机”这段时期将决定成熟的管理层的结构、限制和特征。

高管理层的结构、组成及其成员的资格将成为关注的焦点在完成自身重构的同时,高管理层还必须持续关注环境的动荡、世界经济的形成、员工社会的出现以及企业在政治程序、政治概念和社会政策方面的作用

中级管理层将必须学会与那些他们不能直接控制的人合作,跨国工作建立、维护和运行组织的系统,承担更多传统意义上高层管理者的工作

一线主管必须成为真正的领导者,成為“助手”“支持者”和“导师”

本书所宣扬的主题:“不要耍小聪明,要尽职尽责”

管理学科开创者,他被尊为“大师中的大师”“现代管理学之父”他的思想传播、影响了130多个国家;他称自己是“社会生态学家”,他对社会学和经济学的影响深远他的著作架起叻从工业时代到知识时代的桥梁。

1909年生于维也纳的一个书香门第1931年获法兰克福大学国际法博士学位,1937年与他的德国校友多丽丝结婚并迻居美国,终身以教书、著书和咨询为业

在美国,他曾担任由美国银行和保险公司组成的财团的经济学者以及美国通用汽车公司、克萊斯勒公司、IBM等大企业的管理顾问。为纪念其在管理领域的杰出贡献克莱蒙特大学的管理研究生院以他的名字命名;为表彰他为非营利領域所带来的巨大影响,国际慈善机构“救世军”授予德鲁克救世军高奖项“伊万婕琳·布斯奖”。

他曾连续20年每月为《华尔街日报》撰寫专栏文章一生在《哈佛商业评论》上共发表38篇文章,至今无人打破这项纪录他著述颇丰,包括《管理的实践》《卓有成效的管理者》《管理:使命、责任、实践》《旁观者》等几十本著作被翻译成三十余种文字,总销售量超过1000万册其中《管理的实践》奠定了他作為管理学科开创者的地位,而《卓有成效的管理者》已成为全球管理者必读经典

他曾七次获得“麦肯锡奖”;2002年6月20日,获得当年的“总統自由勋章”这是美国公民所能获得的高荣誉。

20世纪80年代德鲁克思想被引入中国;2004年,德鲁克管理学全面进入中国的管理教育

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