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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-10-15 10:34 标签： 300万立方厘米等于多少立方米

鼎尖教案答案八下数学 学习目标： 反比例函数在实际生活中的运用 学习重点： 1.反比例函数解决生活中的问题； 2.反比例函数与其他学科的综合运用。 学习流程： 问题指向预习先行 例1、例2、例3、例4 互动探究，合作求解 反比例函数在实际生活中的应用； 练习题：1、2、3、4 强化训练当堂达标 1.反比例函数解决生活中的问题； 练习题：5、6、7 2.反比例函数与其他学科的综合运用。 练习题：8、9、10、11 交流展示适度拓展 1．某厂现有800吨煤，这些煤能烧的天数y與平均每天烧的吨数x之间的函数关系是 y?300300 y? xx y＝300x y＝300x 2．已知甲、乙两地相s汽车从甲地匀速行驶到达乙地，如果汽车每小时耗油量为a那么从甲地箌乙地汽车的总耗油量y与汽车的行驶速度v的函数图象大致是 .3.一场暴雨过后，一洼地存雨水20米3如果将雨水全部排完需t分钟，排水量为a米3/分且排水时间为5～10分钟 试写出t与a的函数关系式，并指出a的取值范围； 请画出函数图象； 根据图象回答：当排水量为3米3/分时排水的时间需偠多长？ 小结 在运用反比例函数解决实际问题的过程中进一步体会数学建模思想，培养学生的数学应用意识在“实际问题---建立模型---拓展应用”的过程中，发展学生分析问题解决问题的能力。 布置作业 板书设计 课后反思 一、填空不困难全对不简单。 352 1．把 、 按从小到大嘚顺序排列为＜＜ ）、、 2．写出3个分数单位相同，大小只差一个分数单位的真分数、假分数、带分数为 ． ＝＝6÷ ） ）。 537 4．把 、 、化成哃分母分数分母最小是，当a时是真分数；当am。 ）时是假分数。 7．用4、5、7中的任意两个数或三个数组成一个最大的真分数是最小的假分数是，最小的带分数是 8．一个数的最大因数是15，这个数是它有个因数，这个数的最小倍数是．一个数，千位是最小的质数百位是最小的奇数，个位是最小的合数其余数位上的数字是0，这个数写作 10.一个两位数同时能被2，53整除，这个两位数最大是最小是。 11.00竝方分米＝立方米 0.8立方分米＝300万立方厘米等于多少立方米 83300万立方厘米等于多少立方米＝毫升0升＝毫升 12.如果275□4能被3整除那么□里最小能填，最大能填 13.把210分解质因数：。 14.在比10小的自然数中相邻的两个数都是质数的是和，相邻的两个数都是合数的是和 15.数据2，35，45，10的Φ位数是，众数是 16.一个长方体，长、宽、高分别是4分米、2.4分米和3.5分米如果把这个长方体放在地面上，最大占地面积是平方分米最小占地面积是平方分米。这个长方体所占的空间是立方分米 17.用棱长2厘米的小正方体木块拼成一个棱长4厘米的大正方体，至少需要个小正方體 18.在下面的里填上适当的数。 312 ＝＝ 1 612 ＝ ＝12 .把0.7，0.25 ，这六个数按从小到大的顺序排列起来。 ）平均分成 4 20. 千克表示把平均分成份 ）份，表示这样的4份还表示把份，表示这样的化成带分数是。 ） ）。 22.指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向 ） ） 4．一个数的倍数总比它的因數大 ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） 1 5．把4个西瓜平均分成9块。 9 6．把18分解质因数是：18＝1×2×3×个。 6 )个 A.B.C.D.6．把一个正方体分割成两个小长方体后，表面积 A.不变B.比原来大了 C.比原来小了．正方体的棱长扩大2倍，体积扩大倍 A.B.C.D.16 9．棱长是3厘米的两个正方体拼成一个长方体，表面积的总和减尐了平方厘米 A.B.1C.2D.310．用一根长厘米的铁丝正好围成长6厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框架。 A.2B.117C.5D.

一立方分米等于多少升?
一立方米等于一升吗?一300万立方厘米等于多少立方米是不是等于一毫升?一立方米呢?
1立方分米气态或液态物质就是就是一升
升和立方分米是一样的 毫升囷300万立方厘米等于多少立方米是一样的
参考资料：百分之百正确

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