A与b之间为什么没有a对b的摩擦谁受的摩擦力力

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-10-05 13:43 标签： a对b的摩擦谁受的摩擦力

(1)明确研究对象，研究对象可以是质点、结点、物体、物体系。

(2)找出所有接触点。

(3)按顺序分析物体受力。一般先分析场力(重力、电场力、磁场力等不接触力)．再依次对每一接触点分析弹力、摩擦力。

(4)找出每个力的施力物体。(防“多”分析力)

(5)看受力与运动状态是否相符。(防“漏”力、 “错”力)

(6)正确画出受力图。注意不同对象的受力图用隔离法分别画出，对于质点和不考虑力对物体的形变和转动效果的情况，可将各力平移至物体的重心上，即各力均从重心画起。

受力分析的步骤:第一步：隔离物体。隔离物体就是把被分析的那个物体或系统单独画出来，而不要管其周围的其他物体，这是受力分析的基础。

第二步：在已隔离的物体上画出重力和其他已知力。重力是一个已知力，可首先把它画出来。另外，物体往往在重力及其他主动力作用下才与其他物体产生挤压、拉伸以及相对运动等，进而产生弹力和摩擦力，所以还要分析其他主动力。第三步：查找接触点和接触面。就是查找被分析物体与其他物体的接触点和接触面。弹力和摩擦力是接触力，其他物体对被分析物体的弹力和摩擦力只能通过接触点和接触面来作用，这就是说寻找物体所受的弹力(拉力、压力、支持力等)和摩擦力只能在被分析物体与其他物体相接触的点和面上找。查找接触点和接触面要全，每个接触点或面上最多有两个力(一个弹力，一个摩擦力)。

第四步：分析弹力(拉力、压力、支持力等)。在被分析物体与其他物体的接触处，如果有形变(挤压或拉伸)，则该处就有弹力，反之则没有。在确定弹力存在以后，其方向就比较容易确定了。

第五步：分析摩擦力。摩擦力分静摩擦力和滑动摩擦力，它们的产生条件是两物体接触处不光滑，除挤压外还要有相对滑动的趋势或相对滑动。因此分析接触面上有无摩擦力，首先要看接触面是否光滑(这是题目中的已知条件)，其次看有无弹力，然后再进行摩擦力的判断：接触面上有相对滑动时有滑动摩擦力，其大小

，方向跟物体的相对运动方向相反；接触面上无相对滑动但有相对滑动趋势时有静摩擦力，它的大小和方向总是跟迫使物体产生相对滑动趋势的外力有关。

受力分析中的技巧： (1)研究对象的受力图，通常只画出根据性质命名的力，不要把按效果分解的分力或合力分析进去，受力图完成后再进行力的合成或分解。

(2)区分内力和外力。对几个物体的整体进行受力分析时，这几个物体间的作用力为内力，不能在受力图中出现；当把某一物体单独隔离分析时，原来的内力变成了外力，要画在受力图上。

(3)在难以确定物体的某些受力情况时，可先根据 (或确定)物体的运动状态，再运用平衡条件或牛顿运动定律来判定未知力。也就是说在分析物体受力时要时刻结合研究对象所处的运动状态，同时对不易确定的力。可结合牛顿第三定律来分析其反作用力是否存在以及方向如何等情况。


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楼下解释的很清楚了，补充一下，解析这种问题很重要的一点就是使用整体法和分离法，例如求A和B的加速度，使用的就是整体法，接下来使用分离法对A进行受力分析时，要注意需要将B对A的作用力考虑全面，在此例中B对A的力有两个，水平方向的静摩擦力，竖直方向的压力，思路清楚了，像这种类型的题目自然手到擒来。

如图所示，水平地面上有楔形物体b，b的斜面上有一小物块a，a与b之间、b与地面之间均存在摩擦。已知a恰好可沿斜面匀速下滑，此时若对a施加如图所示的作用力，a仍沿斜面下滑，则下列说法... 如图所示，水平地面上有楔形物体b，b的斜面上有一小物块a，a与b之间、b与地面之间均存在摩擦。已知a恰好可沿斜面匀速下滑，此时若对a施加如图所示的作用力，a仍沿斜面下滑，则下列说法正确的是：AD A．在a上施加竖直向下的力F1，则地面对b无摩擦力 B．在a上施加沿斜面向下的力F2，则地面对b的摩擦力水平向左 C．在a上施加一个水平向左的力F3，则地面对b的摩擦力水平向右 D．无论在a上施加什么方向的力，地面对b均无摩擦力

试题分析：没有施加作用力时，物体沿斜面匀速下滑，受力分析如下图，支持力N和滑动摩擦力

的合力与重力等大反向即

，反过来斜面受力为压力和沿斜面向下的摩擦力，合力竖直向下，所以斜面和地面之间没有摩擦力。无论对a 施加什么力，使得支持力变大或者变小，那么摩擦力都会等比例的变大变小，二者合力与支持力的夹角正切值依然等于

，即合力仍然竖直向上。斜面受到a的作用力依然竖直向下，斜面没有运动趋势，地面也不会产生摩擦力。答案AD对，BC错。


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