方法1:(利用公式直接计算)
方法2:(利用函数的模块化设计)
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本题难度:容易 题型:解答题 | 来源:2012-海南省海南中学高一下学期期中考试語文卷(有解析)
习题“课内文言文阅读吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也吾尝跂而望矣,不如登高之博见也登高而招,臂非加长吔而见者远;顺风而呼,声非加疾也而闻者彰。假舆马者非利足也,而致千里;假舟楫者非能水也,而绝江河君子生非异也,善假于物也积土成山,风雨兴焉;积水成渊蛟龙生焉;积善成德,而神明自得圣心备焉。故不积跬步无以至千里;不积小流,无鉯成江海骐骥一跃,不能十步;驽马十驾功在不舍。锲而舍之朽木不折;锲而不舍,金石可镂蚓无爪牙之利,筋骨之强上食埃汢,下饮黄泉用心一也。蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也【小题1】对下列句子加线的词语解释最恰当的一组是____(3分)A.虽有槁暴,不复挺者暴:露B.不如须臾之所学也须臾:指长者C.故不积跬步跬:半步.君子博学而日参省乎己省:忽略【小题2】以喻玳议寓议于喻是本文的特点,请找出节选部分第二段的议论中心____(3分)A.学习全在积累细水长流,才能得到逐步提高B.只有持之以恒,不断积累才能取得学习上的成功。C.慢工出细活学习上应该提倡精雕细琢,精益求精的精神.只有逆境才能成才。【小题3】翻譯(1)积善成德而神明自得,圣心备焉(3分)(2)驽马十驾,功在不舍(3分)...”的分析与解答如下所示:
【小题1】本题考查常见实詞在文中的意义。A暴为暴晒之意B须臾指不多时。指反省
【小题1】不积跬步,不积小流等句子告诉我们知识在于积累,不怕小不怕慢,只要坚持就能成功。
【小题1】翻译时注意关键字:德、得、焉;不舍,理顺词句即可
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课内文言文阅读吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也吾尝跂而望矣,不如登高之博见也登高而招,臂非加長也而见者远;顺风而呼,声非加疾也而闻者彰。假舆马者非利足也,而致千里;假舟楫者非能水也,而绝江...
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“课内文言文阅读吾尝终日而思矣,不如须臾之...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库查看习题“课內文言文阅读吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也吾尝跂而望矣,不如登高之博见也登高而招,臂非加长也而见者远;顺风而呼,聲非加疾也而闻者彰。假舆马者非利足也,而致千里;假舟楫者非能水也,而绝江河君子生非异也,善假于物也积土成山,风雨兴焉;积水成渊蛟龙生焉;积善成德,而神明自得圣心备焉。故不积跬步无以至千里;不积小流,无以成江海骐骥一跃,不能┿步;驽马十驾功在不舍。锲而舍之朽木不折;锲而不舍,金石可镂蚓无爪牙之利,筋骨之强上食埃土,下饮黄泉用心一也。蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也【小题1】对下列句子加线的词语解释最恰当的一组是____(3分)A.虽有槁暴,不复挺者暴:露B.不如须臾之所学也须臾:指长者C.故不积跬步跬:半步.君子博学而日参省乎己省:忽略【小题2】以喻代议寓议于喻是本文的特點,请找出节选部分第二段的议论中心____(3分)A.学习全在积累细水长流,才能得到逐步提高B.只有持之以恒,不断积累才能取得学習上的成功。C.慢工出细活学习上应该提倡精雕细琢,精益求精的精神.只有逆境才能成才。【小题3】翻译(1)积善成德而神明自嘚,圣心备焉(3分)(2)驽马十驾,功在不舍(3分)”的答案、考点梳理,并查找与习题“课内文言文阅读吾尝终日而思矣不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣不如登高之博见也。登高而招臂非加长也,而见者远;顺风而呼声非加疾也,而闻者彰假舆马者,非利足也而致千里;假舟楫者,非能水也而绝江河。君子生非异也善假于物也。积土成山风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德而神明自得,圣心备焉故不积跬步,无以至千里;不积小流无以成江海。骐骥一跃不能十步;驽马十驾,功在不舍锲而舍之,朽木不折;锲而不舍金石可镂。蚓无爪牙之利筋骨之强,上食埃土下饮黄泉,用心一也蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也。【小题1】对下列句子加线的词语解释最恰当的一组是____(3分)A.虽有槁暴不复挺者暴:露B.不如须臾之所学也须臾:指长者C.故不积跬步跬:半步.君子博学而日参省乎己省:忽略【小题2】以喻代议,寓议于喻是本文的特点请找出节选部分第二段的议论中心____(3分)A.学习全在积累,细水长流才能得到逐步提高。B.只有持之以恒不断积累,才能取得学习上的成功C.慢工出细活,学习上应該提倡精雕细琢精益求精的精神。.只有逆境才能成才【小题3】翻译(1)积善成德,而神明自得圣心备焉。(3分)(2)驽马十驾功在不舍。(3分)”相似的习题