父母可以父母会把银行卡密码告诉儿子不孩子吗?

总把父母说得那么伟大,那么无私,可是父母都要求自己的孩子有出息,有钱,如果没出息,不会赚钱就会指责,嫌弃,并且于N个别家的孩子比较,父母要面子,觉得丢了自己的脸,难道这不是... 总把父母说得那么伟大,那么无私,可是父母都要求自己的孩子有出息,有钱,如果没出息,不会赚钱就会指责,嫌弃,并且于N个别家的孩子比较,父母要面子,觉得丢了自己的脸,难道这不是功利的吗?难道父母对孩子不是一样的功利心吗?有什么区别 只更更甚罢了吧,为了自己的面子,把孩子骂的猪狗不如,我的父母就是这样的,请问我可以恨他们吗?他们没给我资源,好的环境,人脉,也不供我读大学,确总指望我赚创业发大财赚几百万给他们爽,还总说他们多伟大 他们生我养我,请问我可以讨厌他们吗 ?

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你现在的想法有一定道理。。。只是,这就是一个阶段性的看法。

四五岁之前的记忆,一般人都是很模糊的。。。这段记忆只有在自己抚养孩子的时候才会被唤醒。。。也不是被唤醒,只是你体验了一遍而已。一般到那个时候,人们才会对父母有一个客观一点的认识。

你可以讨厌他们,但不要到处嚷嚷,否则,人们嘴上不说,心里会把你当另类,会觉得不孝父母的人,不可交。

你可以讨厌他们,但是,以后自己有能力了,在钱方面,还是要供养他们。感情是一回事,物质是一回事。只要你还供养父母,就不失做人的根本。

有出息有钱,这是父母对你的要求。如果现在他们都去世了,就没有人要求你了吗?你对自己有没有要求呢?你知道吗,你找女朋友,结婚生子,以后的老婆,甚至孩子,都会对你有要求。。。比较起来,这个世界上,对你最好的绝对是父母。即使他们令你不满意,也是为你付出最多索取最少的,比较起其他人。

你可以讨厌父母,但是,要为自己以后留一点余地。。。不要做事太绝。你自己的社会地位还没有建立起来,社会关系中很多成分都还得靠父母亲戚。。。如果大家认为你是连父母恩都讨厌谈起的人,不是知恩图报的人,那么,谁乐意帮你呢?

可以恨他们,可是,万一哪天,你觉得不再恨,你要为那一天留一点余地,不要把话说绝了,关系搞僵了,无法回转。

你父母教育孩子的方式,显然有一定错误。如果你有骨气,就早早搬出去自己租房子自己做饭收拾,自己单过。就不必听他们叨叨了。

所有父母都是 伟大,无私的么?显然不可能!

人无完人! 况且在这拜金环境里!

你的父母不是伟大的,无私的!但肯定不是最差的(还有遗弃,虐杀的呢)!

人不能选择自己的父母!只能接受,不管什么样的! 你要学会去理性看待,去理解。

不是可不可以讨厌父母,而是不应该讨厌父母!

智慧的人会对自己的人生有所规划!不是随波逐流!而且要组织一切资源去实现!

这个资源包括自己努力、人际资源(有的人父母可能占大比重),物质资源等!

你要给自己加装一个 “过滤器”,滤掉对你不好的外在的影响!坚定自己的方向。

可以肯定的一点是父母永远不会害自己的儿女,至于他们也会做错事,也会好面子,也会利欲熏心,因为他们是平凡人,当然更希望儿女能成才,有出息,过的比他们好。也许等我们真正的做了父母,才能理解做父母的心情。

不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩。父母永远都不会嫌弃、讨厌自己的孩子的。是因为你还小,还不能理解父母的心思和说你的用意。

他们希望自己孩子好,不是只为自己,更是希望自己孩子一生都过得好。孩子过得好,也不只是为了自己的面子和风光,父母是看着自己孩子有出息为孩子而高兴!

所以,父母会想尽一切办法,激发孩子的上进心,促使孩子进步。包括说教、呵斥,无计可施的时候,着急了甚至还会打骂。

说别人家孩子如何如何的好,其目的也是给孩子提供一个个学习的榜样,希望自己孩子能向他们学习。并不是只喜欢人家孩子,不喜欢自家孩子。

其实啊,所有父母都有一个共性:孩子都是自家的好!

你没读大学,也许有两个原因:一是自己学习不努力没考上大学;二是你考上了,父母无力供养。父母更希望你上大学啊!理解辛劳半生养育自己的父母吧!不可以恨他们,更不可以讨厌父母。百善孝为先啊!

你的父母很平凡,没有给你大笔财富和人脉。平凡人家必定是多数,父母给你生命,把你养大,你能自食其力了,就是大功告成,就是恩重如山了。以后的路要靠自己去走,自己的幸福要靠自己努力创造。

醒悟吧!现在发奋努力还不迟。尽自己最大的努力,好好学习和工作,让自己和将来自己的孩子都过上好日子。要一代更比一代强。因为,你比父辈的生活环境和生活条件好得多了。

好好孝敬恩重如山的父母!家和万事兴啊!

祝你万事顺心、天天都开心!

你错了我考上的是市重点 感情用事没有去高考因为一说到读大学他们就哭穷 说要炸锅卖铁的我当真了,我爸一天吹牛自己好牛逼实际就普通工人一枚 但他也给自己穿牌子衣服鞋子就花花公子 我妈一天看中央起套致富节目津津有味老逼说人家孩子自己创业发大财 我22岁 上个小班自己养活自己她骂我没出息还说我丢她的脸叫我不要呆在村子里
 22岁也不小了,我家亲戚孩子好几个都是15、16岁,初中辍学,就外出打工。也有混的非常好的。其中有一个,初中没毕业,到南方当保安,边工作边自学,学了几门外语,常给老外打交道。由于成绩和才气突出,走上领导岗位,手下有好多大专和博士生。
诸葛亮聪明吧?一生都是为刘备做事。
有志不在年高,能力也不全是学位!你要相信自己,你一定是最棒的!
既然父母都希望你有出息,你就远离家乡外出找工作。就凭你自己的聪明才智,不信找不到好的工作。只有经风雨才可见彩虹。远离父母就听不到父母的唠叨,对自己也是锻炼。
祝你好运!

伢的书不见了,家长咬定是孩子前排同学的恶作剧,连夜在班级群内“告状”;两小孩子掐架,一方家长赔礼,一方家长却不依不饶,非要咬人的孩子在全班道歉当“负面典型”……孩子间打闹过后,分分钟就和好了,反而一些家长太过“玻璃心”,比孩子更敏感脆弱。

对于孩子们交往中磕磕碰碰的那些事,家长们要不要“插把手”?

“伢把别个伢咬了赔礼道歉是必须的,可赔了礼道了歉,别个还不依不饶么办?”近日,家住后湖的胡女士碰到一件“憋屈”事儿:4岁的儿子在幼儿园把同学咬了一口,虽然没破皮没流血,但自知理亏,外婆第一时间向对方家长道了歉。以为风波就此平息,没想到对方家长找到幼儿园老师,非要胡女士的儿子当着全班的面认错致歉。

“问题是一个巴掌拍不响,追究起来还是对方的伢先勒住我儿子的脖子。如果不反抗,后果可能会不堪设想。”当她向对方家长提出这一问题时,对方家长却不以为然,并为自家孩子辩解。

胡女士认为对方家长是典型的“玻璃心”作怪——太脆弱敏感,一点点小事就容易小题大做。“孩子间的交往应该正确引导,我们做错了,已经当面道歉了,有必要告诉老师让孩子当负面典型吗?”

孩子之间磕磕碰碰的事常有,可如果家长唐突干预,往往会适得其反。

“为了一本书,两个家长就在班级QQ群里隔空骂起来了,影响极不好。”张菁(化名)是汉口一知名小学的一年级班主任,第一次当班主任就遇到了棘手事,“起因就为一本教材。一个孩子回家后发现自己的语文书不见了,妈妈追问起来孩子就哭了,说很可能是前排的同学恶作剧拿走了。这妈妈听了就烦了,认为班上有同学故意欺负她小孩,因为开学以来隔三差五丢东西,有的找回来了,有的丢了就丢了。”

当晚,这位妈妈就在班级QQ群里留了一段话,大概的意思是班上风气有点邪,孩子总是丢东西,提醒家长们把自家孩子的东西作好标记,还特别提到“前排同学”有点爱恶作剧,玩笑归玩笑,不要影响其他同学正常学习,希望家长能加以引导。班级QQ群一下风波陡起:“前排同学”家长怒了,先是申明问过自己孩子没有搞什么恶作剧,更没有拿别人的书,她可以用人格担保;进而质疑“那位妈妈”不懂教育,孩子隔三差五丢东西应该先从自己孩子身上找原因,“为什么连管好自己物品的能力都没有……”

张老师说,等她关注到这个事后,“骂战”已经持续了近半个小时,她当即叫停并私下通知两位家长次日来校当面沟通。经过调解,两位家长虽然偃旗息鼓,但这次事件还是在班上造成了不好的影响。“肯定有家长会质疑我的能力,今后班级的建设工作恐怕也不好开展了”。

孩子如果跟小朋友发生矛盾怎么办?针对这一问题,记者随机采访了50余位3~10岁的孩子家长,超六成家长主张孩子之间的矛盾“应由孩子自己化解”;有近八成家长表示,最烦的就是小孩有矛盾,大人来插手。

“我就很欣赏《爸爸去哪儿》中黄磊的方法。”从事医疗健康工作的叶女士说,“记得节目中多多收养了一条小黑狗,爱如珍宝。贝儿也很喜欢小狗,抱着小狗不放,结果惹得多多很不好想,多多来找爸爸‘告状’,可黄磊表示不插手,让多多自己跟贝儿沟通怎么爱小狗。”

上学期末,叶女士的儿子也惹了个祸:跟同桌嬉戏时,同桌不小心摔倒了,额头磕破了血直流,送到医院缝了7针。虽说不是儿子直接致伤,但也确与其有关,儿子主动承认了自己的过失后,她又领着儿子带着果篮前往医院探望,同桌家长也十分知书达理,“现在两个孩子成了最谈得来的好朋友”。

专家:最忌家长“当帮手”

湖北省商务厅幼儿园首席教师、武汉市“百优”班主任,江汉区学科带头人毕琴认为,人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。

幼儿在成长的过程中,要学习如何与人友好相处。在交往过程中,与同伴发生矛盾或冲突的现象都是正常的,这种情况下需要老师(家长)适时指导,尝试用协商、交换、轮流玩、合作等方式去解决冲突。作为家长,要了解幼儿的年龄特点、对其行为进行正确解读,并提供适当帮助,才能去帮助幼儿学习交往,提升交往能力。

幼儿园与小学是两个不同的阶段,对于一年级新生而言,需要时间去适应新环境。家长们要注意两点:(1)关注孩子成长过程中的心理、生理变化,平时要注重良好学习习惯、行为习惯的培养。(2)家长们心态要平和,自身不要过于焦虑。(推荐大家一本书《心平气和的一年级》)

“找老师告状,找家长算账的方法乃下下策。”武大特聘教授、原华师一附中高级心理教师尹邓安认为,孩子在交往中发生“争斗”再正常不过,孩子就是在“争斗”中慢慢成长成熟的。面对孩子间发生矛盾,家长最忌讳的就是当帮手、找帮手,结果会让矛盾进一步激化。

因此,家长有必要从小引导孩子学会正确的人际交往方式,简言之即“学习如何与伙伴友好相处”。“对于文中当孩子惹了祸,就找老师请孩子公开道歉的要求,我认为做法欠妥。这种做法有可能对孩子造成心理伤害。另外,建议老师采取‘温团式’处理,即把两个孩子叫到一起,态度温和地引导孩子从事件中树立基本的是非观和责任观”。

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