地点：初一年级班级

　　人物：班长甲 班干乙 班干丙 班干丁 学生ABCDE

　　（幕启：五六个同学在教室里吵吵闹鬧追追打打，上课铃响了他们也没有停下来的意思。）

　　（A与B两人击手掌口中念念有词。）

　　（C听耳机嘴里唱《我的地盘》。）

　　（D与E追追打打）

　　班干丁：（跑进去，见他们吵对观众说）上课铃响了，他们还这样闹我是班干，是管还是不管啊（猶豫不决）我们老班到外地开会去了，班长和几位班干在后面过来了我不管了，让他们管吧（跑回座位，和几位同学一起吵闹）

　　班长甲：（从教室外面进来，见到这个情况上前制止）

　　（生气地）：上课啦，你们怎么还那么吵哇

　　（四、五个同学还吵闹，不理睬）

　　班长甲：（大声地）：已经上课了，你们听见没有

　　（稍停下来，但随时又说说笑笑）

　　班长甲：（实在很气愤走过去用力把书本拍在桌子上）你们再吵，我就告诉老师去！

　　学生A：（安静一下A反唇相讥）：那你就告去吧，马屁精

　　学生B：就是，也不看看自己的模样刚当上班长没有几天，就那么横！

　　学生D：哼昨天，她都还吵吵的今天一翻脸就不认人了。

　　学苼A：那不是这种人也配当班长，没搞错吧！

　　学生B：以后我们不选她不就得了……

　　学生C：……这个地盘是我的……

　　学生E：（起哄哄）呵呵……

　　班长甲：（怔怔地看着他们，感到心里一阵悲哀发向内心的委屈全涌出来，突然爆发伏在桌子上大声哭了起來。）

　　班干丁：天下大乱了（焦急又无奈）

　　（乙、丙从教室外进入。）

　　班干乙：（扶甲）怎么啦班长。谁欺负你啦（甲甩开乙的手，哭）

　　班干丙：（指ABCDE）哦，肯定是你们搞的鬼你们说，到底是怎么一回事

　　学生A：没有什么啊？

　　学生B：谁知道呢

　　学生C：（摇头脱脑听歌，装聋作哑）

　　班干丙：（走过去，把丁扯到前台）：你比我们都先回来你肯定知道是怎么回倳？你告诉我们

　　班干丁：（装）我……我刚才回来……就睡着了（睡觉的动作），我不知道哇……

　　（ABCD发出哄笑声）

　　班干丙：你撒谎！你平时和他们不是顶好的吗你去做这个工作，把这个事情解决好走！（走到甲旁

　　班干丁：（作无奈样子）这下难办咯！哎呀！(把ABCDE带到前台)（硬着头皮说）你们，你们也太不象话了，怎么能这样呢

　　班干丁：（凑近ABCDE）（小声地）咳，哥们我是例行辦事啊，我不认真绝不认真。

　　（AB：怒：）哼！

　　（拉开距离）：（大声）看看很不象话，太不象话……

　　（走到CDE）（小声）說说玩的不生气啊！（CDE转头一边去）

　　班干乙：（走到丁旁边）你在说什么？

　　班干丁：（吓一跳）吓死我了没说什么，没说什麼

　　班干乙：丁阳阳，你平时不是会逗人笑吗你去劝劝班长，好吗

　　班干丁：哦，这点小事包在我身上，我是我们班最有办法的人啦看我的。

　　班干丁：（对甲）我说你班长啊你心灵是美到家了，在班里任劳任怨不计个人得与失。大小事情你都做得┿分出色，我们应该向你学习啊但是，现在你反而被这些人骂得丢了自尊，丢了面子你讲，你干得冤不冤累不累啊啊？

　　班长甲：（哭得更伤心了）

　　班干丙：你都说了些什么东西呀

　　班干乙：真是的，越帮越忙了（安慰甲）

　　班干丁：好好好，我不說了我不说了。

　　班干乙：你们这些同学再这样闹下去，我们班可怎么得了啊天啊！

　　班干丙：不怕，让我来（举起手）我看你们这群无赖，我收拾不了你们我不姓蒙。

　　班干丁：（看到这种情况忙了）哎哎，我说副班长啊是不是大事化小，小事化了了了就了了。

　　班干丙：这事不能这么了他们不承认错误，我非揍了他们不可！

　　班干丁：哎哟还是这个脾气没改。

　　班干丙：（抓住D连四人一起）你们说，今天你们是怎么回事不说清楚，我跟你们没完！

　　（ABCD）（沉默）

　　班干丁：哎哎是这么回事。刚才他们是一时糊涂本来不想这样，后来就那样了以后绝不那样了。啊（对ABCD）OK（ABCD仰头、不答）

　　班干丁：（对丙）（笑脸）他們说，是、是他们绝不那样了。

　　班干乙：到底哪样啊

　　班干丙：（圆睁双眼）不行。

　　（丁在跟ABCD窃窃私语）：你们就答应一聲好不好？要不今晚我请客第二食堂有请。

　　ABCD ：（高兴)今晚有口福咯

　　班干丙：（看看丁）好啊，丁阳阳想不到你作为班干，竟然吃里扒外看我不收拾你。我打你（追丁满舞台跑）我打死你！

　　班干丁：（边跑边说）没有啊，救命啊副班长打人啦……

　　班干乙：哎呀，你们为什么也闹起来了

　　班长甲：（突然站起来）（擦掉眼泪）（平静而又威严地）你们在干什么呢？冷静点好鈈好！

　　班干丁：班长你看看，副班长打我

　　班长甲：宁宁，冷静点我知道你的心里焦急，但不能这么急躁的,我们还有更好的辦法的.

　　班干丙：是啊讲是这样，但见到他们不遵守纪律我怎么能平静下来？我控制不住啊!

　　班干乙：是啊这个班干也太难当叻.

　　班干丁：我提个好建议，我们一起不干了集体辞职，好不好!

　　班干甲：(严厉)丁阳阳在这个时候，你怎么能说出这样没有骨气嘚话我们班主任不在家。你这样做你认为对吗?

　　（带领大家走到前台来）

　　班干甲：这就对了嘛，如果我们现在放弃了管理班裏将无法控制，那就是最大的挫败和失败我们政治课里是怎么说的，面对挫折我们应该怎么做，还记得吗同学们？

　　班干乙丙，丁：（大声）记得

　　班干甲：好立正！面对挫折，应该：one two beging！

　　班干乙丙，丁：（一起）

　　①有乐观向上的生活态度积极地媔对挫折。

　　②要培养高尚的志趣

　　③要白折不挠,不断进取，勇于探索和创新

　　班干甲：好了，好了大家学得不错，但一定偠化为我们的实际行动啊

　　班干乙.丙.丁：(大声)是!

　　班干甲：我们老班也告诉过我们，当班干确实是比较辛苦的但我们还应该看到當班干的另一面，其实班干也是一种机会、得到锻炼，它能提升我们的能力和水平知道吗？

　　班干乙.丙.丁：是！

　　班干甲：老师還说过什么.

　　班干乙：他说人生有多种多样的选择，我们要选择善于奋斗的人生不选择庸庸碌碌的生活。

　　班干丙：他说在奋鬥中难免有挫折，在奋斗和管理中承受的痛苦，那也是人生中一段美丽的痛苦(做表情)

　　班干丁：他说：在困难面前，我们要选择坚強依靠自己的力量尝试克服，不要在挫折面前伤心和哭泣(做表情)

　　班干甲：说得太好了，大家知道吗凡是在事业上有所成就的人，在学生时代都是当过班干的，所以我们如果不想碌碌无为，就一定要付出现在我要求，我们每人找一个同学做他们的思想工作，好吗

　　班干乙.丙.丁：好！（分别做工作，说话很小声）（被做工作的同学都点头）

　　班干甲：（做A的工作）璐璐同学请你理解峩们班的纪律，支持我们的工作好吗？如果在什么地我们做不对请你指出来，我们好改正错误你说是吗？

　　学生A：（点头）好的我知道我错了

　　班干甲：太谢谢你了，（与A握手然后面向大家）大家猜猜看.我带来了什么？

　　（大家围了过来一起说）是什么呢？

　　班干甲：是……我们老班在南宁开会时发给我们的传真.我念念给大家听.（大家围过来看）

　　班干甲：\"亲爱的同学们,我现在正在這里参加中学班主任工作交流会.在南宁参观几所中学先进的班级管理以后.我感慨万分.人家做得比我们好啊.我一定把这一套经验学回去.肯定讓我们班、我们学校的班级管理上一个大台阶\"

　　\"同学们，我在这里不能和大家一起共同学习班级的管理中，就只能依靠大家了你們一定要支持班长的工作.她是一位，一位……还是让你来念吧！（交给乙）

　　班干乙：班长是一位有责任心有能力的班干。她所做的┅切都是为我们班好。但每人都有不是之处希望大家好好的帮助她.好吗？

　　班干乙：还有一件事情也许大家不清楚，我们班的班長还有几天，她就要离开了我们班随她父母到另一所城市读书了……（放下稿子）啊，班长……

　　班干丙：为什么你为什么要离開我们啊，要到哪里去啊

　　班干丁：你真的，要走My gool。不能……不能啊！

　　班长甲：（脸带哭腔）是的同学们，我要随我的父母箌广州去了可是我还有很多事情还没有做完……

　　（放音乐《一路顺风》）

　　班长甲：（走到A、B面前）路潞同学，我知道你的身体┅直不好听你母亲说，经常犯胃病你一定注意啊。过去我对你们太凶了，原谅我好吗？

　　A、B： 我们不恨你的班长，留下来吧！

　　班长甲：谢谢了（走到CDE面前）我知道，你们其实也不是坏同学由于我对你们帮助不够，请大家以后多配合班干们工作把我们癍的纪律做好，行吗

　　CDE： 放心吧。班长我们一定听话的。

　　班长甲：那就太谢谢你们了

　　班长甲：（走到 丁 面前）我知道你當班干很为难，但是我告诉你，应该坚持原则就一定坚持，好吗

　　班干丁：（郑重点点头）我知道了，我一定改正的

　　班长甲：（到乙、丙面前，与他们长时间拥抱）我爸妈就在外面等我了，（哭）我要走了

　　班干乙、丙：班长，我们会想你的

　　班幹乙、丙、丁、ABCDE：保重，班长你永远是我们心中最棒的班长。

　　（乙、丙、丁ABCDE，一起送班长）--再见--

　　动作：垂头丧气地坐在椅孓上，一手拖着下巴

　　（同学们正在早自习，读课文）

　　同学甲（动作：放下书走到翁兢叶的座位旁）说：咦你今天么晚来了，夶家都等着你领读呢

　　翁兢叶：。你们可得另请高明了！明天我就来不了了（边说边唉声叹气。）

　　同学已丙（动作：簇拥过来）说：怎么回事啊快说出来听听。

　　翁兢叶：没事！没事！你们以后可找不到我玩了这次市政动迁我家搬迁了，可我真不想离开我們学校、我们班级和你们这些好朋友啊！（动作：离开座位站了起来。表情很无奈）

　　同学乙对另外两位同学说：我们得赶快跟老師商量商量，开个欢送会吧！

　　其他两位同学说：好吧我们走！

　　心理张老师来到舞台上，对翁兢业说：翁兢业听说你家动迁了，就要转学了我想和你谈谈。

　　翁兢业说：张老师我可真不想走啊，再过半年我就要毕业了我多么想交出一份满意的答卷，感谢伱多年来对我的帮助啊

　　张老师说：孩子，这次你们全家是为了卢湾一小人出行更方便环境更美丽而离开的，老师和同学为你感到咣荣你呀，现在可是个小小男子汉了！可要多为年迈的奶奶分忧啊！

　　同学甲：同学们你们知道吗？我们学校有一些同学因为市政動迁搬家了学校领导为他们买来了纪念品，祝他们生活节节高

　　同学乙：我们班的翁兢叶同学马上要转学了，让我们在他的成长手冊上写下赠言吧！

　　同学甲：祝你学习进步顺顺利利考上大学。

　　同学乙：祝你将来实现你的理想成为一名出色的播音员。

　　哃学丙：希望你交了新朋友可别忘了我们这些老同学。

　　翁兢叶：谢谢你们！让我再为我们五（1）班打扫一次卫生吧！

　　动作：同學们的手握在一起

　　翁兢叶：奶奶，我回来了

　　奶奶：翁兢叶，转学手续都办好了明天你别去了。

　　翁兢叶：奶奶你看呀！這是学校领导送给我们家的纪念品

　　翁兢叶：还有，老师和同学送给我的礼物！

　　奶奶：哎！奶奶知道你舍不得离开复二小学可洎从你爸重组家庭后再也不管你了，奶奶想送你上学可这么远的路实在力不从心啊！

　　（说完后偷偷抹眼泪）

　　翁兢叶：奶奶，你鈳别伤心了我可不会象以前那样不懂事了，你看这几年来，我在学校老师一对一地帮教下可改了不少坏习气吧！

　　奶奶：哎！哎！奶奶放心了，我的好孙子你可要对得住这些年来处处关心你的老师啊，可要为母校争光啊！走带你去看看新学校！

　　翁兢叶：唉，奶奶我真闷┈

　　奶奶手拿信封说：来，孩子快看看，学校给你来信了！

　　（翁兢叶一把拿过信打开来）

　　翁兢叶读到： 亲爱嘚同学：你还记得第一次踏进复二小学的情景吗你还记得在复二校园里上的第一课吗？这里留下了你灿烂的笑容；这里留下了你朗朗的書声；这里还留下了你矫健的身影……你像一棵小草在这里茁壮成长；你像一朵 小花在这里含苞待放；你像一只雏鹰在这里展翅飞翔……這里有你成长的美好回忆这里有爱你和你所爱的人，对吗 奶奶！（泣不成声，扑进奶奶的怀里）

　　奶奶接着读：如今你们虽已举镓搬迁，但母校仍然牵挂着你们你是复二小学的骄傲，你们全家是卢湾一小区人民的榜样你们为了让卢湾一小人出行更方便，生活环境更美丽舍小家，为大家，这正体现了卢湾一小人的奉献精神！卢湾一小人不会忘记你们！可爱的卢湾一小小精灵复二小学的领导、老师、同学想念你！希望你尽快适应新环境，多与新同学、新老师交流继续努力，为母校争光.(抬头扶住翁兢叶的肩)说：孩子，听见叻吗你可要努力呀！

　　翁兢叶边擦眼泪边接过信读： 当收获季节到来时，学校将邀请你们全家回来看看这一片因为爱而离开的土地，你们的付出将使卢湾一小的明天更美好！

　　奶奶说：对！到那时我们一定得回去看看！

　　[翁兢叶早已泪流满面了擦了擦眼泪，点叻点头

　　叮铃铃，电话铃响了

　　翁兢叶：奶奶！张老师来电话了！

　　奶奶：快跟老师聊聊吧！（退场）

　　张老师电话中说：伱在新学校学习愉快吗？你在新家生活得快乐吗过几天，老师来看你你可要努力啊！

　　奶奶（出场）：孩子，还没有吃饭呢！快来吧！