请教心理冲突类型的解决对策冲突怎么解决

缓解大学生心理冲突的对策分析;

  在社交平台的评论区潘长江遭到了蔡旭坤粉丝的大粉丝的攻击。 节目播出后它几天没有停止。 蔡旭坤粉丝使用的词语并不是委婉嘚但他们直接受到诅咒,甚至被羞辱 这句话可以说:“潘先生你的眼睛有问题吗?蔡旭坤不知道”

  据报道,党和政府于5月1日在國会召开了三方协议会议并就上述全面的救灾计划达成一致。 首先340户因山火而失去家园的家庭投入了110亿韩元的预算,建造了368个临时装配房并为220多户家庭提供了临时住房。

许又新教授说的非常明白正常囚和神经症患者本质没有太大区别,都是生活体验者从这个意义上说,我们每个人都要尝试着去增加符合自己实际的安全感具体说就昰增加确定性和控制性,“定时定点”合适的时间做合适的事

最近咨询了一个案例,求助者老是感觉自己长相不好也知道这样想不对,可是无法消除痛苦慢慢导致照镜子问题,于是烦恼长相问题变成照不照镜子痛苦

按照许又新教授诊断方法,这个案例具有典型的强迫症特点:具有主观体验的强迫想事情痛苦又有努力进行控制的反强迫体验,而且具有症状自知力按照分类,由于怀疑忧虑自己长相問题可以认为属于强迫性怀疑。

事实上精神科室门诊医生诊断结论就是强迫症。

这个案例典型的先是强迫性思维继而出现强迫性行為。按照许又新教授说法这种问题处理先易后难,努力简化问题种类我的理解就是为了较好达到治疗目标,毕竟问题再多也要一个个解决如同满汉全席也要一道道菜品来尝,一口口来吃掉我的处理就是简化冲突解释,把心理冲突变成思维和行为冲突先处理照镜子荇为的问题。

通过比较控制思维和控制行为的难易程度达成咨询目标先解决强迫行为问题,也就是把控制不照镜子行为变为主动照镜子荇为控制变顺从,解决了思维和行为的冲突同时约定每天至少主动照镜子三次,分作上中晚三个时段另加其他行动要求,经过一段時间反馈看效果还是很不错的。

这里需要思考的是持续的尝试行为之所以有效果,化解冲突是表面和显而易见的关键还要思考背后邏辑,即行为带来的确定性和控制性我认为这种“确定性和控制性”才是行为有效的关键。

津巴多教授在他的经典名著普通心理学中奣确阐述了这个问题,他提出应对压力的心理对策中就包括积极思维方式和认知重建方式。其中认知重建就是指的增加确定性和控制性压力出现意味着对预期的焦虑,也是李克富老师所说的“失控”作为对策就要增强控制感和确定感。举例比如参加某个讲座出现怯场可以先找个比自己还害羞的人告诉消除方式,这是增加控制的信心再如知道要进行某个演讲,那就努力具体化时间地点听众内容需求反复练习增加确定性。

人是希望动物同时意味着一定是失望动物,所谓增加确定性和控制性也就增加自己对于未来的安全感。安全感的增加有很多承认不安全感的存在,继而采取有效行动减少不安全感这才是最可行的,咨询中的行为训练和实践也正是起到这个目嘚

正因为按照咨询要求,求助者每天在行动每天有支持鼓励的反馈,控制感有了确定性也有了,没有效果才是不正常的

思考到这裏不是目的,由此使我想到的是之前一个朋友咨询的孩子问题这个孩子读高中,成绩非常优秀但是经常出现上课不由自主思虑其他事凊现象,这不同于我们一般说的偶尔“开小差”孩子经常出现这个事情,想控制又控制不住感到痛苦。在和孩子简单电话交流中他說自己知道这是强迫症,而且在我了解有无强迫行为现象时特意纠正我说他是强迫思维而无强迫行为。由于不是咨询关系我也只是建議孩子多写写观察日记,由想太多变成多观察正确理解观察和思考关系。最后也是建议朋友带孩子首先排除器质性身体问题再寻求专業人士帮助。

之后一直在思考如何处理这种没有强迫行为的强迫思维症状许又新教授认为这种情况不适合采用行为疗法,但是根据上面咨询经验以及联想到李克富老师提出的解决争吵的“定时定点”方法,我认为可以尝试用于解决这个症状

对于这种没有行为表现的强迫思维,“定时定点”解决思路就是顺着增加“确定性和控制性”路线要求每天主动多次定好时间、定好空间来胡思乱想,并在咨询师指导下进行训练这个方式有赖于今后遇到类似案例进行实践,也欢迎各位朋友和同行指正

许又新教授说的非常明白,正常人和神经症患者本质没有太大区别都是生活体验者,从这个意义上说我们每个人都要尝试着去增加符合自己实际的安全感,具体说就是增加确定性和控制性“定时定点”合适的时间做合适的事。

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