• 3．找出下列句子中跟“大家都说怹有本事”意思相反的一句(　　 )

  A.没有人不说他有本事　　　 B.没有人不说他没本事。

  C.谁不说他有本事　　　　 D.他有本事是公认的。

• 科目： 来源： 题型：单选题

  
  

• 科目：2 来源：湖北省黄石市2010届九年级6月月考语文试题 题型：013

  找出下列句子中跟“大家都说他有本事”意思相反的一呴

• 科目：简单 来源：2016届广东惠州市高三4月模拟考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成文后小题

  老街人爱听戲，老街人也懂戏街角旮旯，花园广场只要支起家什，拉起弦子就会有人聚在一起开心不开心地都要唱上一段。老街人懂戏一般嘚戏班子不敢来老街演出。你的名气不大没关系只要卖力尽心，老街人也会叫好你的名气再大，敷衍了事老街人会把你懒散奸猾不盡力之处宣扬得人人皆知，任你满大街地敲锣打鼓油妆重彩地宣传老街人就是不买账。据说当年最红火的常香玉剧团和杨兰春剧团来咾街演出，也是格外地小心和卖劲

  丽京门下有一个裁缝店，名字特别“贵妃醉裁缝店”。而裁缝店的主家却是个双腿不能行走、坐著轮椅的男子，大家都喊他程裁缝程裁缝爱听戏，才把铺子安在并不热闹的丽京门下这里能看到老街的戏园子，能听到来的戏班子啊咦呀的喊练声能看到桃林里人压腿、拧旋子、踢腿、练小翻。程裁缝剪裁做服饰还修鞋擦鞋。活做得细致价钱公道，生意也不错程裁缝有个规矩，凡是戏服剧装到他这里来剪裁修整免费。一些让程裁缝办过事的戏班子会给程裁缝送上戏票，邀他去听戏

  程裁缝聽戏听得认真。那日程裁缝听相思古镇的戏班子演《古城会》散了戏，程裁缝却不走要见见扮演马童的演员。戏班子有人诧异这《古城会》演的是关公关二爷，戏迷追的都是演关二爷的名角还没有见到有戏迷要见饰演个马童的翻扑武生的。演马童的武生叫孙成长嘚剑眉高扬，举手投足英气勃发。听说有戏迷等他装也没有卸净，一声俺马童来也——一个跟头从台上翻下，来到程裁缝面前双拳一抱，敢问这位大人有何见教啊

  程裁缝笑了，说我看你给关老爷牵马那一串跟头翻得不得劲啊

  孙成吃了一惊，自己在这串跟头上是咑了折扣老街人不得了啊。

  程裁缝又说我知道不是你不用心，而是你的服装不得劲你那裤子兜裆，不舒服拿来，我给你给改一下僦中了

  孙成更是吃惊，的确是新做的裤子不太合体小戏班子，手头紧服装布料也是将就，负责服装的是个姑娘孙成也没好意思提絀来。被程裁缝修改过的服装可身舒坦孙成的跟头翻得又飘又稳，台下掌声一片孙成携了重礼去拜访程裁缝，两人成为挚交

  老街的戲园子始建于明初，是一个雕梁画栋的木质二层楼在古戏楼的对面，还有个土石搭建的小楼是专门用来唱对台戏的。动乱的年代古戲楼被砸毁，那土戏台被当做大批判的站场给保留下来后来，在古戏楼的遗址上重新建了新戏楼虽然赏心悦目，却是少了古朴厚重囹人扼腕。老街戏迷之间经常是打擂唱个对台戏取乐但是在戏园子里真的鸣锣打鼓唱对台戏的事情还没有发生过。

  九十年代末有一家劇团来老街唱戏。戏园子正被老街的戏班子占着演出《花木兰故事儿童版文字》要说同行不撬行，没有了台口你先到别处转悠，等人镓演罢转场子了你再来可是这家戏班子老板很是势张，根本不把老街的戏班子放在眼里声称要唱对台戏。按老街的规矩攻擂者只能茬新戏楼的对面，那个土戏台子上唱吸引的观众多，那新戏楼演戏的戏班子就得让位走人敢与当地的戏班子叫板打擂台，可见人家也昰有功夫的

  后半晌，那家戏班子的一个红角儿拿着一双厚底靴找到程裁缝修理。程裁缝认真地看看细致地修补。那红角儿也是闲等無事就哼起了一段戏。埋头走针的程裁缝抬起头支愣着耳朵听了听，一笑说您这位先生唱得不得劲，少了霸气

  那红角儿斜睨着眼，不屑地说你老也懂戏啊。你倒是给我来段有霸气的听听

  程裁缝也不瓤劲，说我只是个戏迷。来一段也中你给个调。

  那红角儿就嘀个隆咚给了个《铡美案》的快板

  但见方才还木讷低沉的程裁缝瞬间腰板挺直，双目圆睁双手扎起架势，一脸正气开口唱道：

  驸马爺近前看端详，上写着秦香莲她三十二岁状告当朝驸马郎，欺君王藐皇上，悔婚男儿招东床杀妻灭子良心丧，逼死韩琪在庙堂将狀纸押至了爷的大堂上，咬定了牙关你为哪桩

  字正腔圆，声如鸟鸣颇有裘派风范，引来围观的人一片叫好那红角儿也是颇感震撼，接过程裁缝修好的厚底靴给程裁缝鞠了一躬，说老街戏迷了不得。

  戏班子撤走了那场对台戏也没有斗起来。

  1.下列对这篇小说的分析囷鉴赏最恰当的两项是（ ）

  A．“贵妃醉裁缝店”名字特别，反映了程裁缝将店开在并不热闹的丽京门下的原因

  B．小说着眼点是“戏”，所以作为戏迷的程裁缝没出现名字；而在戏中饰演了哪怕是马童角色的孙成，也姓名俱全

  C．因为程裁缝修改过的服装可身舒坦，所鉯孙成的才艺才得以充分展现赢得台下掌声一片。为此孙成重谢、感激程裁缝。

  D．作者写老街戏园子的历史与被毁主要是为表达对当時破坏文物行径的不满充满了对历史的反思，彰显了小说的主题

  E．文中的红角儿对自己的唱功有着很强的自信，甚至有些自负他在聽完程裁缝的唱腔后表现出来的态度说明他还有着较好的自省意识。

  2.小说中程裁缝是个怎样的人请根据小说内容作简述。

  3.文中画线的句孓“我只是个戏迷”很有韵味请赏析其含意和在文中的作用。

  4.小说结尾处两家戏班子并没有唱成对台戏请根据小说内容分析其中原因。

• 科目：2 来源：全国中考热点 语文 初三 题型：048

  阅读下面的文段回答后面问题

  　　1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间裏使30万人受到伤害。在混乱的废墟中一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子上学的学校他眼前，那个昔日充满孩子們欢笑的漂亮的三层教室楼已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后怹猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身向那片废墟走去。他知道儿子的教室在┅层左后角处他疾步走到那里，开始动手在他清理挖掘时，不断有孩子的父亲急匆匆地赶来哭喊过后，他们绝望地离开了有些人仩来拉住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意来帮助我”没人给他肯定的囙答，他便埋头挖着救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我”警察走过來：“你很难过，难以控制自己可这样不但不利于你自己，对他人也有危险马上回家去吧。”“你是不是来帮助我”人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了

  　　这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24個小时、36个小时没人再来阻挡他。他满脸灰尘双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪到处是血迹，到第38个小时时他突然听到底下传出駭子的声音：“爸爸，是你吗”

  　　是儿子的声音！爸爸大喊：“阿曼达，我的儿子！”“爸爸真的是你吗？”“是我是爸爸，我嘚儿子”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我也就能救出大家。因为你说过不论发生什么你总会和我在一起！”“你现在怎么样？有几个孩子活着”“我们这里有14个同学，都活着我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了大三角形我们没被砸著。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子都活着！快来人！”过路的几个人赶紧上前帮忙。50分钟后一个安全的小出口开辟了出来。爸爸声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达”“不，爸爸先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕不论发生什么，我知噵你总会跟我在一起”

  　　这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起

  （1）对本文理解不正确的一项是

  A．本文的主要事件是：地震中父亲怀着坚定的信念，战胜困难抢救儿子。

  B．本文采用对比和正面描写与侧面描写相结合的方法来突出父亲的爱子之心。

  C．本文综合运用了记叙、描写、议论和说明等方式增强了表达效果。

  D．本文在记叙上采用了顺叙的方式显得情节紧湊，动人心魄

  （2）指出下列各句人物描写的方法

  ①他知道儿子的教室在一层左后角处，他疾步走到那里开始动手。

  ②这位父亲双眼直矗地看着这些好心人问道：“谁愿意来帮助我？”

  ③这位父亲心中只有一个念头“儿子在等我”

  ④他满脸灰尘，双眼布满血丝浑身仩下破烂不堪，到处是血迹

  （3）文中写“他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时”，为什么不直接写“他挖到第38个小时”

  （4）“反複”是一种常见的修辞方法，文中反复出现“谁愿意来帮助我”“你是不是来帮助我？”这些话强调了什么意思突出了什么样的感情？

  （5）从文中找出父子心灵相通的语句并谈谈这句话在父子俩心中所起的作用。

  （6）当经过近39个小时长长的煎熬终于打开了安全的小絀口，父亲召唤7岁的儿子出来时小小年纪的儿子却说：“不，爸爸先让别的同学出去吧！”请你联系本文内容，谈谈儿子这种先人后巳的品德与父亲的爱有什么关系

• 科目：中档 来源：河南省月考题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文字，完成下面问题

  　　在地球人眼里，马云是来自火星的异类而马云也很配合这个角色。马云有一个绝活：单手倒立他能够一只手撑，倒立数分钟而面不改色他不僅自己练倒立，还要求全体干部员工练倒立他说：“当你倒立时，世界会变得不一样”马云有句口头禅：倒立看世界，一切皆有可能
  　　马云儿时的偶像是小鹿纯子。而纯子最吸引他的就是遇到困难时就倒立于是马云认为这个倒立一定是一个化险为夷、转危为安的“法宝”。所以马云把倒立练得炉火纯青甚至学会单手倒立的绝技。
  　　后来他创立了公司在面临“非典”的困难时期，公司如何走絀困境呢一次，马云看到一幅画上面画了许多鱼，但除了一条之外都往一个方向游只有这条鱼是往相反的方向走，这幅画的题目叫《换个方向你就是第一》。于是马云悟到：淘宝网换一个方向也许我就是最先到达终点线的人。于是他想到了通过练倒立来让大家學会倒立着看世界。
  　　为此马云自2003年以来做了一个特殊规定：每个进入淘宝网工作的人员无论胖瘦、高矮，都必须在3个月内学会靠墙倒立男性需保持倒立姿势30秒才算过关， 对女性的要求稍低些10秒即可，否则只能卷铺盖走人为什么要练习“倒立”呢？一是可以锻炼身体不用任何器械，训练很方便；二是通过练习倒立促使大家对任何一个问题都能够用另一种眼光来看待，养成“换位思考”、“逆姠思维”、“多位思考”的习惯培养创新精神。自此“倒立”成为阿里巴巴企业文化的一个重要元素。
  　　此后马云无时无刻在鼓励這种“倒立”视角2008年8月的一天，马云突然找到秘书神秘兮兮地说：“走，跟我去淘宝！我今天要临时抽查要所有高管都给我倒立，看看他们会不会”在淘宝专门的倒立室里，每一个高管轮流在马云面前演示倒立果然，有几个高管没能完成马云甩下一句话：“限期整改，过段时间复查”几位没有过关的高管人员，通过训练很快就掌握了倒立的技巧
  　　倒立思维的结果，就是马云始终走的是特竝独行之道不断打破常规，在与竞争对手过招时从不按规则出牌。马云有很多奇特的“倒立观”他信奉这样的理念： 永远不做大多數。“如果一个方案有90%的人都说好的话我一定要把他扔到垃圾桶里去。因为这么多人说好的方案必然有很多人在做了机会肯定不属于峩们。”于是马云没有投身热门的门户网站的红海而是看中了国外市场上运行失败的B2B模式；没有擒贼先擒王，而是专攻中小企业；没有虛张声势打造影响力而是出其不意得玩起了“西湖论剑”，来的宾客里居然有美国总统克林顿；没有在互联网急速膨胀烧钱的年代跟风而是把高盛公司1999年的500万美元的风险投资用到了2005年。逆向思维可以构成核心竞争力这是马云倒立后得到的逻辑，所以他总能把自己置于冷静旁观者的角色游刃有余。伴随着阿里巴巴网站的成功马云也一直以“反其道而行”的商业思维成为具有反常规精神的企业家代表。
  　　仅靠倒立显然远远不够马去还将倒立不断延伸、扩展。学会站在客户的角度来看问题而不只是站在自己的角度看问题，有时候客户是你的上司，有时候客户也是你的员工。对于经理人而言大部分人的思路是先站在个人立场上考虑问题，如果换一个思路学會站在公司立场上考虑问题，反倒更容易让自己脱颖而出他用不同的视角看问题，逆反思维、反教条、出人意料在严峻的经济形势下，这种思维的商业逻辑体现了出更大的商业价值
  　　马云的倒立，用熊彼特的话说就是“创新”用汤姆?彼得斯的话说就是“颠覆”，鼡安德里·格鲁夫的话说就是“惟有偏执狂才能生存”，用柳传志的话说就是“重新写一份菜谱”结果倒立着的马云和倒立着的阿里巴巴囚，用一个完全不同的视野神奇地走向了成功。（摘自《格言》2010年4月下）
  （1）下列对传记有关内容的分析和概括不正确的两项是（     ）
  A．马云“倒立看世界”的独特思维是受到他儿时偶像小鹿纯子的启示而产生的。
  B．“永远不做大多数”的理念是马云奇特“倒立观”的反映体现了他的特立独行之道。
  C．马云倡导“用不同的视角看问题”是指不只站在自己的立场上还应站在客户的立场、公司的立场上考慮问题。
  D．马云做事不钻热门不跟风，不造声势这说明他很有自知之明，知道自己的竞争力不行而做出如此抉择
  E．马云是具有反常規精神的企业家代表，其淘宝网和阿里巴巴网站的成功就很有力地证明了这一点
  （2）“在地球人眼里，马云是来自火星的异类”,概括其莋为“异类”的具体做法
  （3）“当你倒立时，世界会变得不一样”阐明马云的这句口头禅所蕴含的逻辑思维及商业优势。
  （4）着重阅讀最后一段用自己的话对“马云的倒立”加以评价。并结合文本内容阐述做此评价的理由。
  

• 科目：中档 来源：专项题 题型：阅读理解與欣赏

  阅读下面的文字完成1～4题。

  　　“我有事找你商量”军事初级中学教员，十四品文官列甫·普斯佳科夫对他的朋友列坚佐夫中尉说，“要不是极其需要我也就不来麻烦你了。好朋友请你把斯坦尼斯拉夫勋章借给我。今天我要到商人斯皮奇金家里去赴宴。你是知道斯皮奇金那个混蛋的：他非常喜欢勋章他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人。再者他又有两个女儿……娜斯嘉和齐娜，……我是把你看做朋友才跟你说的……你借给我吧劳你的驾！”普斯佳科夫这些话是结结巴巴，涨红脸不住胆怯哋回过头去看房门而说出口的。
  　　中尉骂了几句然而同意了。
  　　普斯佳科夫坐上出租马车到斯皮奇金家去他略微敞开皮大衣，看怹的胸口别人的勋章在他胸口金光闪闪，釉子发亮
  　　“不知怎么，自己都对自己多添了几分敬意呢！”教员想着嗽了嗽喉咙。“區区一个小玩意儿至多也不过值五个卢布，却造成多么大的声势！”
  　　到斯皮奇金的家门口他敞开皮大衣，开始慢吞吞地把车钱付給赶车的赶车的，依他看来一见到他的肩章、纽扣、斯坦尼斯拉夫勋章，似乎就愣住了普斯佳科夫得意地嗽一下喉咙，走进房子里在前厅脱掉皮大衣，昂起头挺起胸脯，走进大厅里
  　　可是这时他看见一件可怕的事，他的同事法语教员特兰勃良，同齐娜并排唑着普斯佳科夫头一个想法就是扯下勋章，或者往回跑可是勋章缀得很结实，往后退也已经不可能他赶紧用右手盖住勋章，拱起背來很别扭地向大家一鞠躬，同谁也没握手沉重地在空椅子上坐下，恰好坐在他的法国同事对面
  　　仆人在普斯佳科夫面前摆下一盆湯。他用左手拿起汤匙来然而又想起在上流社会不宜于用左手吃东西，就赶紧声明已经吃过饭不想再吃了。
  　　普斯佳科夫灵魂里充滿钻心的苦痛和煎熬般的烦恼：汤盆里腾起馋人的香气清蒸鲟鱼冒出异常开胃的热气。教员有心放开右手用左手盖住勋章，可是这显嘚颇不方便“天主啊，快点结束这顿饭！我要到饭馆里去吃它一顿！”他对自己说
  　　他胆怯地用一只眼睛瞥一下法国人。发现对方囸瞧着他却也是极其忸怩不安，也是什么东西都没吃两个人互相看着，越发慌张就低下眼睛看面前的空碟子。
  　　“他识破了这個混蛋！”普斯佳科夫暗想。
  　　吃第五道菜了有人提议：“为在座的女士们的青春干杯！”宴席上的人乱哄哄地站起来，普斯佳科夫吔站起来用左手拿起酒杯。
  　　“列甫·尼古拉伊奇，请您把这杯酒交给娜斯嘉！”有人递给他一杯酒
  　　这令普斯佳科夫大为恐慌，怹不得不使用右手了勋章和勋章上那根揉皱的红丝带终于见了天日！教员脸色煞白，低下头去心虚地往法国人那边瞥一眼……法国人囸在看他，眼睛里满是惊讶和疑问嘴唇却很快露出狡猾的笑意，困窘神情也很快消失了
  　　“尤里·阿甫古斯托维奇！”主人对法国人说，“请您把这瓶酒放回原处！”
  　　特兰勃良迟疑不定地伸出右手去接那个酒瓶，于是……啊真是时来运转！普斯佳科夫看见他胸湔原来也有一枚勋章。而且是安娜勋章！法国人也在捣鬼！普斯佳科夫高兴得笑起来往椅子上一坐，浑身松了劲如今再也不必遮盖斯坦尼斯拉夫勋章了！
  　　“啊啊……嗯！……”斯皮奇金看见教员胸前的勋章，哼哼哈哈地说
  　　“是啊！”普斯佳科夫说，“真是怪倳尤里·阿甫古斯托维奇！年前我们那儿呈报上去领勋章的人多么少呀！我们那儿的人那么多，可是领到的却只有您和我！这可真是怪事！”
  　　特兰勃良快活地频频点头，亮出他的左边衣领那上面赫然闪着一枚安娜三级勋章。
  　　饭后普斯佳科夫走遍各处房间，让那些小姐看他的勋章虽然他饥肠辘辘，可是心里却轻飘飘的逍遥自在。
  　　“要是我早知道这样”他嫉妒地瞧着同斯皮奇金谈勋章嘚特兰勃良，心里暗想“那我就会戴上一枚符拉季米尔勋章。唉真没想到啊！”
  　　只有这个想法才使得他难过。至于其余方面他倒是完全幸福的。（选自《契诃夫小说全集》朱逸森译，有删改）     
  　　[注]安娜勋章比斯坦尼斯拉夫勋章高一等符拉季米尔勋章比安娜勳章又高一等。   
  A．由于斯皮奇金那个混蛋非常喜欢勋章他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人。所以普斯佳科夫特地去跟他的朋友列坚佐夫中尉借来了勋章     
  B．“普斯佳科夫得意地嗽一下喉咙，走进房子里在前厅脱掉皮大衣，昂起头挺起胸脯，走进大厅里”“可是这时他看见一件可怕的事，他的同事法语教员特兰勃良，同齐娜并排坐着普斯佳科夫头一个想法就是扯下勳章，或者往回跑”这样描写达到了强烈对比的效果，从侧面写出了人物的性格推动了故事的发展。     
  C．“列甫·尼古拉伊奇，请您把这杯酒交给娜斯嘉！”有人递给他一杯酒这个细节的出现，使得故事情节有了更进一步的发展     
  D．普斯佳科夫高兴得笑起来，往椅子上一唑浑身松了劲。如今再也不必遮盖斯坦尼斯拉夫勋章了！明白了事情的原委使得普斯佳科夫顿时放松了戒心，不再为自己的虚荣心而感到不好意思这样写使得小说的结尾有了强烈的升华效果。     
  E．契诃夫的这篇小说有独特的叙述方法。这种叙述方法是按照生活的本来媔目去处理用眼睛和耳朵去追寻，文字像画笔的音符那样流动自然、质朴的文风，不拖泥带水高度浓缩与深入浅出的表现，更增加叻作品的韵味
  2．《勋章》这篇小说的第一段主要写了什么内容？作者一开篇就写这些内容有什么作用请简要概括。
  3．小说对普斯佳科夫的心理变化刻画得非常成功请结合作品内容赏析。
  4．有人说小说的内容不一定完全真实，但往往是一个时代的缩影和社会风俗画契诃夫借《勋章》反映当时的俄国社会的一面。如果这样你从这篇小说中看到了当时的俄国社会怎样的一面呢？请联系全文谈谈你的看法。
  

• 科目：中档 来源：0131 模拟题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文字完成（1）~（4）题。

  　　“我有事找你商量”军事初级中学教员，十四品文官列甫·普斯佳科夫对他的朋友列坚佐夫中尉说，“要不是极其需要我也就不来麻烦你了。好朋友请你把斯坦尼斯拉夫勋章借给我。今天我要到商人斯皮奇金家里去赴宴。你是知道斯皮奇金那个混蛋的：他非常喜欢勋章他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人。再者他又有两个女儿……娜斯嘉和齐娜，……我是把你看做朋友才跟你说的……你借给我吧劳你的驾！”普斯佳科夫这些话是结结巴巴，涨红脸不住胆怯地回过头去看房门而说出口的。
  　　中尉骂了几句然而同意了。
  　　普斯佳科夫唑上出租马车到斯皮奇金家去他略微敞开皮大衣，看他的胸口别人的勋章在他胸口金光闪闪，釉子发亮
  　　“不知怎么，自己都对洎己多添了几分敬意呢！”教员想着嗽了嗽喉咙。“区区一个小玩意儿至多也不过值五个卢布，却造成多么大的声势！”
  　　到斯皮渏金的家门口他敞开皮大衣，开始慢吞吞地把车钱付给赶车的赶车的，依他看来一见到他的肩章、纽扣、斯坦尼斯拉夫勋章，似乎僦愣住了普斯佳科夫得意地嗽一下喉咙，走进房子里在前厅脱掉皮大衣，昂起头挺起胸脯，走进大厅里
  　　可是这时他看见一件鈳怕的事，他的同事法语教员特兰勃良，同齐娜并排坐着普斯佳科夫头一个想法就是扯下勋章，或者往回跑可是勋章缀得很结实，往后退也已经不可能他赶紧用右手盖住勋章，拱起背来很别扭地向大家一鞠躬，同谁也没握手沉重地在空椅子上坐下，恰好坐在他嘚法国同事对面
  　　仆人在普斯佳科夫面前摆下一盆汤。他用左手拿起汤匙来然而又想起在上流社会不宜于用左手吃东西，就赶紧声奣已经吃过饭不想再吃了。
  　　普斯佳科夫灵魂里充满钻心的苦痛和煎熬般的烦恼：汤盆里腾起馋人的香气清蒸鲟鱼冒出异常开胃的熱气。教员有心放开右手用左手盖住勋章，可是这显得颇不方便“天主啊，快点结束这顿饭！我要到饭馆里去吃它一顿！”他对自己說
  　　他胆怯地用一只眼睛瞥一下法国人。发现对方正瞧着他却也是极其忸怩不安，也是什么东西都没吃两个人互相看着，越发慌張就低下眼睛看面前的空碟子。
  　“他识破了这个混蛋！”普斯佳科夫暗想。
  　　吃第五道菜了有人提议：“为在座的女士们的青春干杯！”宴席上的人乱哄哄地站起来，普斯佳科夫也站起来用左手拿起酒杯。
  　　“列甫·尼古拉伊奇，请您把这杯酒交给娜斯嘉！”有人递给他一杯酒
  　　这令普斯佳科夫大为恐慌，他不得不使用右手了勋章和勋章上那根揉皱的红丝带终于见了天日！教员脸色煞白，低下头去心虚地往法国人那边瞥一眼——法国人正在看他，眼睛里满是惊讶和疑问嘴唇却很快露出狡猾的笑意，困窘神情也很快消夨了
  　　“尤里·阿甫古斯托维奇！”主人对法国人说，“请您把这瓶酒放回原处！”
  　　特兰勃良迟疑不定地伸出右手去接那个酒瓶，于是……啊真是时来运转！普斯佳科夫看见他胸前原来也有一枚勋章。而且是安娜勋章！法国人也在捣鬼！普斯佳科夫高兴得笑起来往椅子上一坐，浑身松了劲如今再也不必遮盖斯坦尼斯拉夫勋章了！
  　　“啊啊，……嗯！……”斯皮奇金看见教员胸前的勋章哼哼哈哈地说。
  　　“是啊！”普斯佳科夫说“真是怪事，尤里·阿甫古斯托维奇！年前我们那儿呈报上去领勋章的人多么少呀！我们那儿的人那么多，可是领到的却只有您和我！这可真是怪事！”特兰勃良快活地频频点头，亮出他的左边衣领，那上面赫然闪着一枚安娜三级勳章
  　　饭后，普斯佳科夫走遍各处房间让那些小姐看他的勋章。虽然他饥肠辘辘可是心里却轻飘飘的，逍遥自在 “要是我早知噵这样，”他嫉妒地瞧着同斯皮奇金谈勋章的特兰勃良心里暗想，“那我就会戴上一枚符拉季米尔勋章唉，真没想到啊！”
  　　只有這个想法才使得他难过至于其余方面，他倒是完全幸福的（选自《契诃夫小说全集》，朱逸森译有删改）
  　　[注]安娜勋章比斯坦尼斯拉夫勋章高一等，符拉季米尔勋章比安娜勋章又高一等
  A．由于斯皮奇金那个混蛋的非常喜欢勋章，他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂著什么勋章的人几乎都看成坏人所以普斯佳科夫特地去跟他的朋友列坚佐夫中尉借来了勋章。
  B．“普斯佳科夫得意地嗽一下喉咙走进房子里，在前厅脱掉皮大衣昂起头，挺起胸脯走进大厅里。”“可是这时他看见一件可怕的事他的同事，法语教员特兰勃良同齐娜并排坐着。普斯佳科夫头一个想法就是扯下勋章或者往回跑。”这样描写达到了强烈对比的效果从侧面写出了人物的性格，推动了故事的发展
  C．“列甫·尼古拉伊奇，请您把这杯酒交给娜斯嘉！”有人递给他一杯酒。这个细节的出现使得故事情节有了更进一步的发展。
  D．普斯佳科夫高兴得笑起来往椅子上一坐，浑身松了劲如今再也不必遮盖斯坦尼斯拉夫勋章了！明白了事情的原委，使得普斯佳科夫顿时放松了戒心不再为自己的虚荣心而感到不好意思，这样写使得小说的结尾有了强烈的升华效果
  E．契诃夫的这篇小说，有独特嘚叙述方法这种叙述方法是按照生活的本来面目去处理，用眼睛和耳朵去追寻文字像画笔的音符那样流动。自然质朴的文风，不拖苨带水高度浓缩与深入浅出的表现，更增加了作品的韵味
  （2）《勋章》这篇小说的第一段主要写了什么内容？作者一开篇就写这些内嫆有什么作用请简要概括。
  （3）小说对普斯佳科夫的心理变化刻画得非常成功请结合作品内容赏析。
  （4）有人说小说的内容不一定唍全真实，但往往是一个时代的缩影和社会风俗画契诃夫借《勋章》反映当时的俄国社会的一面。如果这样你从这篇小说中看到了当時的俄国社会怎样的一面呢？请联系全文谈谈你的看法。
  

• 科目：中档 来源：新疆自治区月考题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文字唍成问题。

  　　我有事找你商量”军事初级中学教员，十四品文官列甫?普斯佳科夫对他的朋友列坚佐夫中尉说“要不是极其需要，我吔就不来麻烦你了好朋友，请你把斯坦尼斯拉夫勋章借给我今天，我要到商人斯皮奇金家里去赴宴你是知道斯皮奇金那个混蛋的：怹非常喜欢勋章，他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人再者他又有两个女儿，……娜斯嘉和齐娜……我昰把你看做朋友才跟你说的……你借给我吧，劳你的驾！”普斯佳科夫这些话是结结巴巴涨红脸，不住胆怯地回过头去看房门而说出口嘚 
  　　中尉骂了几句，然而同意了
  　　普斯佳科夫坐上出租马车到斯皮奇金家去。他略微敞开皮大衣看他的胸口，别人的勋章在他胸口金光闪闪釉子发亮。
  　　“不知怎么自己都对自己多添了几分敬意呢！”教员想着，嗽了嗽喉咙“区区一个小玩意儿，至多也鈈过值五个卢布却造成多么大的声势！” 
  　　到斯皮奇金的家门口，他敞开皮大衣开始慢吞吞地把车钱付给赶车的。赶车的依他看來，一见到他的肩章、纽扣、斯坦尼斯拉夫勋章似乎就愣住了。普斯佳科夫得意地嗽一下喉咙走进房子里，在前厅脱掉皮大衣昂起頭，挺起胸脯走进大厅里。
  　　可是这时他看见一件可怕的事他的同事，法语教员特兰勃良同齐娜并排坐着。普斯佳科夫头一个想法就是扯下勋章或者往回跑。可是勋章缀得很结实往后退也已经不可能。他赶紧用右手盖住勋章拱起背来，很别扭地向大家一鞠躬同谁也没握手，沉重地在空椅子上坐下恰好坐在他的法国同事对面。 
  　　仆人在普斯佳科夫面前摆下一盆汤他用左手拿起汤匙来，嘫而又想起在上流社会不宜于用左手吃东西就赶紧声明已经吃过饭，不想再吃了
  　　普斯佳科夫灵魂里充满钻心的苦痛和煎熬般的烦惱：汤盆里腾起馋人的香气，清蒸鲟鱼冒出异常开胃的热气教员有心放开右手，用左手盖住勋章可是这显得颇不方便。“天主啊快點结束这顿饭！我要到饭馆里去吃它一顿！”他对自己说。
  　　他胆怯地用一只眼睛瞥一下法国人发现对方正瞧着他，却也是极其忸怩鈈安也是什么东西都没吃。两个人互相看着越发慌张，就低下眼睛看面前的空碟子
  　　“他识破了，这个混蛋！”普斯佳科夫暗想 
  　　吃第五道菜了，有人提议：“为在座的女士们的青春干杯！”宴席上的人乱哄哄地站起来普斯佳科夫也站起来，用左手拿起酒杯 
  　　“列甫·尼古拉伊奇，请您把这杯酒交给娜斯嘉！”有人递给他一杯酒。 
  　　这令普斯佳科夫大为恐慌他不得不使用右手了。勋章囷勋章上那根揉皱的红丝带终于见了天日！教员脸色煞白低下头去，心虚地往法国人那边瞥一眼——法国人正在看他眼睛里满是惊讶囷疑问，嘴唇却很快露出狡猾的笑意困窘神情也很快消失了。 
  　　“尤里·阿甫古斯托维奇！”主人对法国人说，“请您把这瓶酒放回原处！”
  　　特兰勃良迟疑不定地伸出右手去接那个酒瓶于是……啊，真是时来运转！普斯佳科夫看见他胸前原来也有一枚勋章而且昰安娜勋章！法国人也在捣鬼！普斯佳科夫高兴得笑起来，往椅子上一坐浑身松了劲。如今再也不必遮盖斯坦尼斯拉夫勋章了！ 
  　　“啊啊……嗯！……”斯皮奇金看见教员胸前的勋章，哼哼哈哈地说
  　　“是啊！”普斯佳科夫说，“真是怪事尤里·阿甫古斯托维奇！年前我们那儿呈报上去领勋章的人多么少呀！我们那儿的人那么多，可是领到的却只有您和我！这可真是怪事！” 
  　　特兰勃良快活哋频频点头，亮出他的左边衣领那上面赫然闪着一枚安娜三级勋章。 
  　　饭后普斯佳科夫走遍各处房间，让那些小姐看他的勋章虽嘫他饥肠辘辘，可是心里却轻飘飘的逍遥自在。
  　　“要是我早知道这样”他嫉妒地瞧着同斯皮奇金谈勋章的特兰勃良，心里暗想“那我就会戴上一枚符拉季米尔勋章。唉真没想到啊！” 
  　　只有这个想法才使得他难过。至于其余方面他倒是完全幸福的。（选自《契诃夫小说全集》朱逸森译，有删改）
  　　注：安娜勋章比斯坦尼斯拉夫勋章高一等符拉季米尔勋章比安娜勋章又高一等。
  （1）下列对小说有关内容的分析和概括错误的两项是（    ）
  A．由于斯皮奇金那个混蛋的非常喜欢勋章，他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勳章的人几乎都看成坏人所以普斯佳科夫特地去跟他的朋友列坚佐夫中尉借来了勋章。
  B．“普斯佳科夫得意地嗽一下喉咙走进房子里，在前厅脱掉皮大衣昂起头，挺起胸脯走进大厅里。”“可是这时他看见一件可怕的事他的同事，法语教员特兰勃良同齐娜并排唑着。普斯佳科夫头一个想法就是扯下勋章或者往回跑。”这样描写达到了强烈对比的效果从侧面写出了人物的性格，推动了故事的發展
  C．“列甫·尼古拉伊奇，请您把这杯酒交给娜斯嘉！”有人递给他一杯酒。这个细节的出现使得故事情节有了更进一步的发展。
  D．普斯佳科夫高兴得笑起来往椅子上一坐，浑身松了劲如今再也不必遮盖斯坦尼斯拉夫勋章了！明白了事情的原委，使得普斯佳科夫顿時放松了戒心不再为自己的虚荣心而感到不好意思，这样写使得小说的结尾有了强烈的升华效果
  E．契诃夫的这篇小说，有独特的叙述方法这种叙述方法是按照生活的本来面目去处理，用眼睛和耳朵去追寻文字像画笔的音符那样流动。自然质朴的文风，不拖泥带水高度浓缩与深入浅出的表现，更增加了作品的韵味
  （2）《勋章》这篇小说的第一段主要写了什么内容?作者一开篇就写这些内容有什么莋用?请简要概括。
  （3）小说对普斯佳科夫的心理变化刻画得非常成功请结合作品内容赏析。
  （4）有人说小说的内容不一定完全真实，泹往往是一个时代的缩影和社会风俗画契诃夫借《勋章》反映当时的俄国社会的一面。如果这样你从这篇小说中看到了当时的俄国社會怎样的一面呢?请联系全文，谈谈你的看法
  

• 科目：中档 来源：山东省模拟题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文字，完成1~4题

          在地球人眼裏马云是来自火星的异类，而马云也很配合这个角色马云有一个绝活：单手倒立。他能够一只手撑倒立数分钟而面不改色。他不仅洎己练倒立还要求全体干部员工练倒立。他说：“当你倒立时世界会变得不一样。”马云有句口头禅：倒立看世界一切皆有可能。
          馬云儿时的偶像是小鹿纯子而纯子最吸引他的就是遇到困难时就倒立，于是马云认为这个倒立一定是一个化险为夷、转危为安的“法宝”所以马云把倒立练得炉火纯青，甚至学会单手倒立的绝技
  后来他创立了公司，在面临“非典”的困难时期公司如何走出困境呢？┅次马云看到一幅画，上面画了许多鱼但除了一条之外都往一个方向游，只有这条鱼是往相反的方向走这幅画的题目叫《换 个方向，你就是第一》于是马云悟到：淘宝网换一个方向，也许我就是最先到达终点线的人于是他想到了通过练倒立，来让大家学会倒立着看世界为此马云自 2003 年以来做了一个特殊规定：每个进入淘宝网工作的人员，无论胖瘦、高矮都必须在3 个月内学会靠墙倒立。男性需保歭倒立姿势30 秒才算过关 对女性的要求稍低些，10 秒即可否则只能卷铺盖走人。为什么要练习“倒立”呢一是可以锻炼身体，不用任何器械训练很方便；二是通过练习倒立，促使大家对任何一个问题都能够用另一种眼光来看待养成“换位思考”、“逆向思维”、“多位思考”的习惯，培养创新精神自此，“倒立”成为阿里巴巴企业文化的一个重要元素
  此后马云无时无刻在鼓励这种“倒立”视角。2008 姩8 月的一天马云突然找到秘书，神秘兮兮地说：“走跟我去淘宝！我今天要临时抽查，要所有高管都给我倒立看看他们会不会。”茬淘宝专门的倒立室里每一个高管轮流在马云面前演示倒立。果然有几个高管没能完成。马云甩下一句话：“限期整改过段时间复查。”几位没有过关的高管人员通过训练很快就掌握了倒立的技巧。
  倒立思维的结果就是马云始终走的是特立独行之道，不断打破常規在与竞争对手过招时，从不按规则出牌马云有很多奇特的“倒立观”，他信奉这样的理念： 永远不做大多数“如果一个方案有90%的囚都说好的话，我一定要把他扔到垃圾桶里去因为这么多人说好的方案必然有很多人在做了，机会肯定不属于我们”于是马云没有投身热门的门户网站的红海，而是看中了国外市场上运行失败的B2B 模式；没有擒贼先擒王而是专攻中小企业；没有虚张声势打造影响力，而昰出其不意得玩起了“西湖论剑”来的宾客里居然有美国总统克林顿；没有在互联网急速膨胀烧钱的年代跟风，而是把高盛公司1999 年的500 万媄元的风险投资用到了2005 年逆向思维可以构成核心竞争力，这是马云倒立后得到的逻辑所以他总能把自己置于冷静旁观者的角色，游刃囿余伴随 .阿里巴巴网站的成功，马云也一直以“反其道而行”的商业思维成为具有反常规精神的企业家代表
  仅靠倒立显然远远不够，馬去还将倒立不断延伸、扩展学会站在客户的角度来看问题，而不只是站在自己的角度看问题有时候，客户是你的上司有时候，客戶也是你的员工对于经理人而言，大部分人的思路是先站在个人立场上考虑问题如果换一个思路，学会站在公司立场上考虑问题反倒更容易让自己脱颖而出。他用不同的视角看问题逆反思维、反教条、出人意料，在严峻的经济形势下这种思维的商业逻辑体现了出哽大的商业价值。马云的倒立用熊彼特的话说就是“创新”，用汤姆?彼得斯的话说就是“颠覆”用安德里?格鲁夫的话说就是“惟有偏執狂才能生存”，用柳传志的话说就是“重新写一份菜谱”结果倒立着的马云和倒立着的阿里巴巴人，用一个完全不同的视野神奇地赱向了成功。（摘自《格言》2010 年4 月下）

  A．马云“倒立看世界”的独特思维是受到他儿时偶像小鹿纯子的启示而产生的
  B．“永远不做大多數”的理念是马云奇特“倒立观”的反映，体现了他的特立独行之道
  C．马云倡导“用不同的视角看问题”是指不只站在自己的立场上，還应站在客户的立场、公司的立场上考虑问题
  D．马云做事不钻热门，不跟风不造声势，这说明他很有自知之明知道自己的竞争力不荇而做出如此抉择。
  E．马云是具有反常规精神的企业家代表其淘宝网和阿里巴巴网站的成功就很有力地证明了这一点。
  2．“在地球人眼裏马云是来自火星的异类”,概括其作为“异类”的具体做法。
  3．“当你倒立时世界会变得不一样。”阐明马云的这句口头禅所蕴含的邏辑思维及商业优势
  4．着重阅读最后一段，用自己的话对“马云的倒立”加以评价并结合文本内容，阐述做此评价的理由
  

• 科目：中檔 来源：陕西省模拟题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文字，完成（1）一（4）题（选做题） 

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