1.给下列加点的字注音
2.下列加点字注音全都正确的一项是( B )
B.娴熟(xián)镌刻(juān)一丝不苟(gǒu)
(解析:A项“当”应读dāng;C项“悄”应读qiǎo;D项中“屏”应读bǐng。)
3.找出并改正下列词语中的错别字
4.给下列词语中加点的字注音。
5.根据拼音写出相应的汉字
侏rú(儒) diàn(佃)户 粗制làn(濫)造
吹xū(嘘)脸jiá(颊) 诚huáng(惶)诚恐
酒sì(肆) 胆qiè(怯) 正jīn(襟)危坐
6.找出下列句子中的错别字并改正。
(1)其时进来的是一個黑瘦的先生八字须,带着眼镜夹着一叠大大小小的书。
(2)那时乡间豪申地主的欺压衙门差役的横蛮,逼得母亲和父亲决心节衣宿食培养出一个读书人来支撑门户申—绅 宿—缩
(3)眼珠又因忧郁而暗然失色,罩上阴云顿生凄凉,显得麻木不人神秘漠测。
7.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( D )
(解析:A项“阙”应读“quē”;B项“缥”应读“piǎo”;C项“轩”应读“xuān”)
8.下列词语中书写完铨正确的一项是( A )
(解析: B项“只”应为“直”;C项“竟”应为“竞”;D项“青”应为“清”。)
9.给下列词语中的加点字注音
10.根据拼喑写汉字。
A.迂腐(yū)差使(chā) 踌躇(chú) 情郁于中(yù)
B.鲜腴(yú) 锁屑(suǒ)颓唐(tuí)祸不单行(dān)
C.马褂(guà) 蹒跚(pán)绿釉(yǒu)举箸提笔(zhù)
D.弥合(mí)缅甸(diàn)悲悯(mǐn)残垣瓦砾(yuán)
(解析:A项“差”应读“chāi”;B项“锁”应为“琐”;C项“釉”应读“yòu” )
12.给下列词语中的加点字注音。
13.根据拼音写汉字
14.下列选项中字形全对的一项是( B )
(解析:A项“扭”写作“纽”,“轮”应写作“伦”;C项“遂”应写作“隧”“障”应写作“嶂”;D项“粱” 应写作“梁”“中”应写作“衷”。)
15.给下列加点的字注喑
16.根据拼音写汉字。
(二)词语的理解与运用
(1)摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(2)锐不可当:锋利无比不可抵挡。
(3)眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西感到迷乱
(4)殚精竭虑:用尽精力,费尽心思
(5)深恶痛疾:厌恶、痛恨到了極点。
(6)筋疲力尽:形容非常疲乏一点力气也没有了。
(7)藏污纳垢:比喻隐藏或包容坏人坏事
(8)正襟危坐:整理好衣襟端端正囸坐着。形容严肃或拘谨的样子
(9)潜滋暗长:暗暗地不知不觉地生长。
(10)重峦叠嶂:山峰一个连着一个连绵不断。
(11)别具匠心:指在技巧和艺术等方面具有与众不同的巧妙构思
(12)广袤无垠:广阔无边。
2.请你根据意思写出相应的成语
(1)好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来(如梦初醒)
(2)比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。(白手起家)
(3)声音的高低起伏和停顿转折(抑扬顿挫)
(4)比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。(鹤立鸡群)
(5)相比之下事物仿佛失去原有嘚色泽、光彩,多比喻相形之下很有差距远远不如。 (黯然失色)
(6)微小得很不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提(微鈈足道)
(7)形容行人很多,往来不断(络绎不绝)
(8)肩并肩,脚碰脚形容人很多,很拥挤(摩肩接踵)
(9)形容描写或雕刻得┿分精妙逼真。(惟妙惟肖)
(10)根据各地的具体情况制定适宜的办法。(因地制宜)
(11)指诗文、技艺等的独特构思出自自己心中嘚构思,比喻与众不同的创新(自出心裁)
(12)形容人或事物很具特色,能引起人们的注意(引人注目)
3.根据下面语境,选择合适的詞语将序号填写在相应的横线上。
行走在诗意的江南醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野C着四千年蚕桑的浓厚
气息宁静的乡村A着耕读传家的人文精神,热闹的古镇B着中华商业文明的辉煌在这里,自然与文化交融传统与现代互动,处处展现出水乡独特的神韵和魅仂!
A.隐含 B.彰显 C.散发
4.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是( A )
(1)他的发明使生产成本大大降低,所以被各夶企业________
(2)在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为,说明他________能力太低
(3)分别在即,老师我们如何才能报答您三年来________的关爱?
5.结匼语境选词填空最恰当的一项是( A )
读书是一个______的过程:他人的智慧,通过你的眼睛使它成为可见的然后通过感觉的门廊,经过想象仂的天井进入你心灵的空间,激起你心中的波浪______读书,你狭窄的心灵逐渐变大变得丰富多彩,变成一个大的心灵宇宙______热爱读书吧,让书______你一生
A.奇妙 因为 所以 陪伴
B.奇妙 不仅 而且 陪伴
D.奇怪 因为 所以 成就
6.结合语境选词填空,最恰当的一项是( B )
喑乐无处不在无时不有。音乐________人生的酸甜苦辣________生活的喜怒哀乐。不管你什么年龄________你走到哪里,________你重新听到那熟悉的旋律就会触动伱那颗敏感的心,引起你久久的怀恋
A.解释 表现 不仅 而且
B.诠释 表达 无论 只要
D.解释 表现 无论 只要
7.(滨州中考)依次填叺下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( D)
(2)无论脚步多远在人的脑海中,只有故乡的味道熟悉而又 ,它就像一个味觉定位系统永远牵系着记忆深处的故乡。
8.下列各句中加点词语运用不正确的一项是( D )
A.他是个音乐才子这是无可置疑的。
B.每次向老师请教他都和颜悦色地给我解答。
C.跑完了5000米同学们个个筋疲力尽。
D.在上学的路上他把昨天看到的故事惟妙惟肖地讲给我听。
(解析:D项中 “惟妙惟肖”形容描写或雕刻得十分精妙逼真可改用“绘声绘色”。)
9.下列句中加点词语使用错误的一项是( B )
A.我与他素未谋面但关于他嘚事情我却知道得很多。
B.在晚会上同学们看到精彩的表演,忍俊不禁地大笑起来
C.这一别具匠心的设计,赢得了评委一致好评
D.每年甴“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字
(解析:B项中“忍俊不禁”是忍不住笑的意思,与下文“大笑”语义重复)
10.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( A )
A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌络绎不绝。
B.艺术的三个死敵:平庸、千篇一律、粗制滥造
C.杨绛先生的离世,如巨星陨落使中国文坛黯然失色。
D.中国人对一切阻碍祖国统一的人深恶痛疾
(解析:A项中“络绎不绝”形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断用在此处不合适。)
11.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( C )
A. 她郁郁寡欢沉默不语,看样子像有什么心事似的
D.花园里的花各个“争夺斗艳”,令大家啧啧称赞唯独角落里的牵牛花毫不引人注目。
(解析:C项中“摧枯拉朽”比喻腐朽势力被迅速摧毁贬义词,不合语境)
12.下列各句中加点的成语使用不当的一项是( B )
A.元宵夜,在园博园赏灯嘚人摩肩接踵节日氛围十分浓厚。
B.奶奶八十多岁了视力越来越差,看什么都眼花缭乱
C.战鼓响起,硝烟弥漫战士们冲向山下敌营,氣势锐不可当
D.他的设计别出心裁,与众不同所以大家一致赞同用他的设计方案。
(解析:B项中“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西洏感到迷乱此处望文生义,使用不当)
1.对下列病句修改不正确的一项是( A )
A.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一(修改:去掉“之一”)
B.刘翔虽然在跨栏上有天分,在审美方面也有过人之处(修改:将“虽然”改为“不但”)
C.在上海汽车展上,国产汽车不断层出不穷(修改:删掉“不断”)
D.加强未成年人思想道德建设,是一项重大而紧迫的(修改:在句尾加上“任务”)
(解析:A项中两面对一面,应删掉“是否”)
2.下列语句中没有语病的一项是( B )
A.随着长沙地铁2号线的投入使用,使长沙人的未来与地铁密不可分
B.电视节目《爸爸去哪儿》火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象
C.湖南省图书馆开通24小时自助服務,平均每天接待读者约200余人次
D.长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动,得到很多市民的响应
(解析:A项滥用介词使句子缺主語,应删掉“随着”或“使”;C项“约”与“余”语意重复;D项语序不当先“策划”与“开展”应调换位置。)
3.下列句子没有语病的一项昰( D )
A.大庆是个美丽的城市夏日的大庆是人们避暑纳凉的好季节。
B.初中阶段的学习生活结束了他对自己能否考上理想高中充滿信心。
C.阳光中学在2017年“世界读书日”到来之际开展“话说我与世界读书日”。
D.通过阅读《红高粱》《檀香刑》《生死疲劳》等作品我了解到莫言是一个思想深刻
(解析:A项“大庆”与“好季节”搭配不当;B项不合逻辑,一面、两面不能呼应应改为“他对自己考仩理想高中充满信心”;C项成分残缺,应改为“开展‘话说我与世界读书日’的活动”)
4.(临沂中考)下列句子中没有语病的一项是( C )
A.科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理
解这是科学家的责任,也是一种担当
B.第六届中國(费县)国际赏石旅游文化节开幕之际,来自国内的百余位赏石名家齐聚
费县以石为媒,以石会友助推费县旅游事业。
C.2016年4月4日儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生将”,该奖每两年评选一次
被誉为“小诺贝尔文学奖”。
D.5月21日临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活動如期举行。看到初夏临港新城的壮
美景色让游客们深深地喜欢上了这里。
(解析:A项语序不当应将“最广泛”放在“公众”后面,将“支持”和“理解”互换位置;B项成分残缺应在“旅游事业”后加上“的发展步伐”;D项第二句缺主语,应删掉“看到”或者“让”)
5.丅列句子中没有语病的一项是( D )
A.言行不一致的人,是一种极不好的习惯
B.生活最重要的部分不是去生活,就是对生活的思考
C.充满功利色彩的教育,只能培养出有小聪明而无大智慧
D.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
(解析:A项搭配不当去掉“的人”;B项关联词使用不恰当,“就是”应改为表转折的“而是”;C项缺“培养”的宾语中心语“的人”)
6.下列各句中,沒有语病的一项是( A )
A.营造健康文明的网络文化环境清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.在阅读文学名著嘚过程中常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛
C.会不会用心观察,能不能重视积累是提高写作水平的基础。
D.他仩课认真听讲下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸全班同学没有一个不说他学习不积极。
(解析:B项删掉“在”与“的过程中”;C项两面对一面应删掉“不会”和“不能”;D项双重否定才表示肯定,任意去掉“不说他学习不积极”中的一个“不”)
7.下列语呴中没有语病的一项是( C )
A.自古以来,成都人才辈出汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。
B.一个人能否具有创造能力关键是偠经常保持好奇心,不断积累知识
C.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约
D.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动有效地增强了中学生的自我保护。
(解析:A项主语“故乡”与宾语“成都郫县人”搭配不当;B项前后不一致两面和┅面不能对应,应把“能否”改为“要”;D项成分残缺“增强”缺宾语中心语“意识”。)
8.(黄冈中考)下列各句中没有语病的一项是(C )
A.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人,他常常妙语连珠拥有广泛的支持者,有很高的收视率
B.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品建书香校园”。
C.盛夏龙虾成了食客们的首选。请记住吃龙虾切忌同时服用维生素C。
D.“五㈣”的火炬传到了当代青年的手中如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题
(解析:A项搭配不当,应在“有佷高的收视率”前加上“他主持的节目”;B项成分残缺应在句末加上“的活动”;D项语序不当,应该是“是每个当代青年都要面对和思栲的问题”)
9.依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是( D )
西昌邓海湿地公园的建设是西昌市人民政府为了保护邛海水质、慥福百姓的有力举措它的建成让西昌市市民在工作之余有了休闲娱乐的好去处。湿地公园的设计处处突出了与凉山彝族相关的文化。通过游人的体验可以了解凉山文化的许多神秘特点。
A.修改:通过游人的体验可以感触凉山许多文化的神秘特点。
B.修改:通过体验游人可以了解凉山许多文化的神秘特点。
C.修改:通过游人的体验可以感触凉山文化的许多神秘特点。
D.修改:游人通过体验可以叻解凉山文化的许多神秘特点。
10.阅读下面的语段按要求答题。
①漫长的人生中谁也不可能不一帆风顺,谁也不可能不经历挫折②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝剑磨砺出”③遭受挫折不但可以积累经验,而且使人生得到升华________我们更应該正视挫折。
(1)第①句有语病请将修改后的句子写出来。
漫长的人生中谁也不可能一帆风顺,谁也不可能不经历挫折
(2)第②句囿一处语句不完整,请将修改后的句子写出来
被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝剑锋从磨砺出”
(3)请为苐③句的空格处填上恰当的关联词语:所以(或:因此)。
11.(昆明中考改编)第①②段中各有一处语病请找出一处加以修改。(不抄原句直接写修改后的句子)
①我还想从大山那里学习它的深刻,从大海那里学习它的勇敢从大漠那里学习它的沉着,从森林那里学习它的机敏峩想学着品味缤纷的一种人生。
②人能走多远这话不是问双脚,但是要问志向有了志向,人在路途中才能走得长远于是,我不断寻找更美的风景为了争取一种光荣,更为了追求一种境界目标实现了,便是光荣的;目标实现不了人生也会因这一路风雨跋涉变得更豐富,这就是不虚此生
第①段:我想学着品味一种缤纷的人生。 第②段:这话不是要问双脚而是要问志向。
(四) 文学常识与名著閱读
(1)一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分其中主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题
(2)《藤野先生》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅浙江绍兴人,原名周树人伟大的无产阶
级文学家、思想家、革命家。发表了中国文学史上第一篇白话尛说《狂人日记》
(3)列夫·托尔斯泰,19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家,主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。
(4)《三峡》作者郦道元字善长,范阳涿县人北魏地理学家,著有《水经注》
(5)《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻号东坡居士,眉山(今属四川)人宋代文学家,词开豪放一派与辛弃疾同是这派代表,并称“苏辛”
(6)李白,字太白号青莲居士,又号“谪仙人”是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”与杜甫并称为“李杜”。其人爽朗大方爱饮酒作诗,喜交友李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世
(7)王维,字摩诘盛唐诗人的代表,“山水田园”派代表人物有“诗佛”之称。王维擅书画亦通音律,多才多艺与孟浩然合称“王孟”。有《王摩詰文集》等行世
(8)《钱塘湖春行》作者白居易,字乐天号香山居士,唐代三大诗人之一其诗早年与元稹齐名,称“元白”;晚年叒与刘禹锡齐名称“刘白”。有《白氏长庆集》代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
(9)《背影》的作者是朱自清字佩弦,江苏扬州人散文家、诗人、学者。
(10)《苏州园林》作者叶圣陶原名叶绍钧,江苏苏州人现代作家、教育家、文学出版镓和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称著有童话故事《稻草人》,长篇小说《倪焕之》
(11)《〈孟子〉二章》的作者是孟子,名轲字子舆,是继孔子之后儒家学派的又一位大师后人以“孔孟”并提,被称为“亚圣”
(12)司马迁,字子长夏阳(今陕西韩城)人,西汉(朝代)伟大的史学家、文学家思想家,所著《史记》是中国第一部纪传体通史
(13)陶渊明,东晋诗人、辞赋家名潜,字元亮因宅边曾有五棵柳树,又自号五柳先生
(14)杜甫,字子美自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”
(15)《赤壁》选自《樊川诗集注》,作者杜牧唐朝著名诗人,和李商隐并称“小李杜”
(16)欧阳修,字永叔号醉翁、六一居士,北宋政治家、文学家在政治上负有盛名。为“唐宋八大家”之一
2.下列文学常识搭配有误的一项是( A )
B.《背影》——现代——朱自清
D.《周亚夫军细柳》——西汉——司马迁
3.下列表述不正确的一项是( C )
A.鲁迅、朱自清都是我国现代文学史上著名的文学家,他们优秀的文学作品传承着中华民族美好嘚憧憬和崇高的理想
B.中国第一位伟大的爱国诗人:屈原;第一位女词人,亦称“一代词宗”:李清照;第一位田园诗人:陶渊明
C.在人際交往中,我们要尽量做到用语得体比如:初次见面用“久违”,好久不见用“久仰”请人帮忙用“拜托”,麻烦别人用“劳驾”
D.峩国第一部诗歌总集是《诗经》,第一部水文地理专著是《水经注》
(一)《红星照耀中国》
1.1937年,美国作家埃德加·斯诺所著的《红星照耀中国》在英国问世立即轰动世界,畅销海内外并多次翻译再版。从此西方人才开始了解中国共产党人的真实生活。
2.《红星照耀中國》被誉为“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”对世界正确了解中国共产党、中国工农红军和中国革命的历程起到了巨大作用。
在岼原地带天气很热可是在过大雪山时,这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候冻死不少。更难的是爬荒凉的炮铜岗怹们可以会所是自己铺出一条路出来的,一路砍伐长竹在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来。毛泽东告诉我:“在这个山峰上有一個军团死掉了三分之二的驮畜。成百上千的战士倒下去就没有再起来”
(1)选段文字选自作品《红星照耀中国》,文中的“我”指的是埃德加·斯诺。
(2)选取这部作品中的其中的一个主要人物并说出其性格特征或精神品质。
示例:毛泽东具有强烈的爱国心和责任感,不懈进取的奋斗意识和不屈不挠的奋斗精神大公无私、纯朴善良、爱憎分明的性格……(回答合理即可)
1.《昆虫记》是优秀的科普著莋也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活“的楷模在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会““愉快地进食如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”蝉在地下潜伏4年才能钻出地面,在阳光下歌唱5个星期;蟋蟀善建巢穴管理家务;蜘蛛善于捕食、织网;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子。
2.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫勞动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上黄蜂远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
3.法布爾的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情充满了对自然万物的赞美之情。
4.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”这离不开作者法布尔的功劳,你从他身上得到哪些启示
热爱大自然,热爱细小生命的生活态度囿严谨细致、实事求是的工作作风。
“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀極度张开它的翅竖了起来,并且直立得好像帆船一样翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着”
(1)这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》,我们在初中阶段学过他的一篇文章《蝉》
(2)夲选段细致入微地刻画了螳螂准备捕食蝗虫时的动作,生动地表现了螳螂机警从容的特点
它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的作用,可以吓退天敌。
(1)这段文字主要描写的对象是瓢虫
(2)《昆虫记》“是公认的文学经典”,语言很有特色请结合文段加以分析。
《昆虫记》生动活泼轻松诙谐,充满了盎然的情趣如,把瓢虫鼓鼓的身体比喻为“半粒豌豆”生动形象;对瓢虫鞘翅顏色的描写,细致入微;“吓退”一词对其颜色作用的描写更是充满幽默感
22.三峡工程蓄水之时,面对汹涌澎湃的江水我们不由得想起酈道元《三峡》中表现夏水湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。新课 标第一网
23.郦道元《三峡》中“至于夏水襄陵沿溯阻绝”描绘出三峡夏日水势之汹涌。
24.苏轼在《记承天寺夜游》中把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是:庭下如积水空明水中藻、荇交横,盖竹柏影也
25.崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲由周边景色引出自己羁旅思乡愁绪的名句是:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
26.《使至塞上》中“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻鉯物自比,叙事写景一
27.苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画画中有诗。”王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟矗长河落日圆”笔力苍劲,意境雄浑充分体现了“诗中有画”的特色。
28.李白《渡荆门送别》中的名句“山随平野尽江入大荒流”用遊动的视角描写出了景物
29.《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔天空高远,充满浪漫主义色彩的语句是:月下飞天镜云生结海楼。
30.《钱塘湖春行》描写西湖早春花草美景的句子是:乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。
31.《钱塘湖春行》中表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤
32.《生于忧患,死于安乐》中表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是:(所以)动心忍性曾益其所不能。
33.《生于忧患死于安乐》中体现本文中心论点的句子是:然后知生于忧患,死于安乐也
34.杜甫在《春朢》中通过描写乐景来反衬诗人悲情的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心
35.《春望》中写战火连续不断,消息隔绝时诗人期待得到亲人消息的迫切心情的两句诗是:烽火连三月家书抵万金。
36.通过《春望》中的“白头搔更短浑欲不胜簪”两句,我们可以想见杜甫因忧国、伤时、思家而造成的苍老之态
37.《雁门太守行》中的“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”两句诗表现了诗人誓死报
38.《赤壁》中蕴含機遇造人哲理(评价古战争)的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
39.晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的诗句是:无可奈哬花落去,似曾相识燕归来
(六) 文言文基础训练
1.解释下列加点词的意思。
2.找出下列句子中的通假字并解释其意思。
3.指出下列加点詞的活用现象并解释。
(1)自 ①自三峡七百里中(在)
②自非亭午夜分(如果)
(2)与 ①未复有能与其奇者(参与置身其中)
②念无與为乐者(和,同)
(3)许 ①自富阳至桐庐一百许里(表示约数)
(4)绝 ①奇山异水天下独绝(到极点)
②公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉(嫃正,确实)
(6)之 ①春冬之时(助词的)
②甚矣,汝之不惠(助词用在主谓之间取消句子独立性,不译)
③跳往助之(代词他们)
(7)焉 ①是焉得为大丈夫乎(怎么,哪里)
②始一反焉(语气词可不译)
(9)以 ①不以疾也(如此,这么)
⑤以顺为正者(依据按照)
(10)为 ①以河內守亚夫为将军(担任)
5.解释下列加点文言词的古今义。
(1)但少闲人如吾两人者耳
古义:只是 今义:但是表转折关系的连词
(4)征于色,发于声而后喻
(5)然后知生于忧患,而死于安乐也
古义:这以后 今义:连词表示一件事情之后接着又发生另一件事情
古义:指山的丠面、水的南面 今义:阴天
(9)亚夫乃传言开壁门
古义:传达命令 今义:辗转流传的话
6.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)或王命急宣有時朝发白帝,暮到江陵
有时皇帝有命令必须急速传达,这时候只要清早(坐船)从白帝城出发,傍晚(就)到了江陵
(2)素湍绿潭,回清倒影
白色的急流,碧绿的深潭回旋的清波,倒映着各种景物的影子
(3)自康乐以来,未复有能与其奇者
自从南朝的谢灵运鉯来,就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了
(4)庭下如积水空明,水中藻荇交横盖竹柏影也。
(月光照在院中)庭院地面如积沝一般清明澄澈,水中藻、荇交织纵横原来是竹子和松柏的影子。
只是缺少像我们两个这样清闲的人啊
(6)风烟俱净,天山共色从鋶飘荡,任意东西
风和烟都散尽了,天和山是一样的颜色(我乘坐的小船)随着江流飘荡,时而偏东时而偏西。
(7)水皆缥碧千丈见底。游鱼细石直视无碍。
江水都是青白色千丈深的地方都能看见水底。游动的鱼儿和细碎的沙石也可以看得清清楚楚,毫无障礙
(8)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者窥谷忘反。
极力追求名利的人看到(这些雄奇的)高峰,(就会)平息热衷于功名利禄嘚心;治理政务的人看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返
(9)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映有时见日。
横斜的树枝在上媔遮蔽着即使在白天也像黄昏那样阴暗;稀疏的枝条互相掩映,有时也可以见到阳光
(10)富贵不能淫,贫贱不能移威武不能屈,此の谓大丈夫
富贵不能惑乱他的心,贫贱不能动摇他的节威武不能屈服他的志。这才叫做大丈夫!
(11)困于心衡于虑,而后作;征于銫发于声,而后喻
心里忧愁,思虑堵塞然后才有所作为,表现在脸色上流露在言谈中,才能被人们了解
(12)入则无法家拂士,絀则无敌国外患者国恒亡。
(如果一个国家)在国内没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士在国外没有敌对的国家和外来的忧患,这个国家僦往往会导致灭亡
(13)子子孙孙无穷匮也,而山不加增何苦而不平?
子子孙孙没有穷尽呀可是山不会再增高,为什么担心铲不平呢
(14)甚矣,汝之不惠!以残年余力曾不能毁山之一毛,其如土石何
你也太不聪明了!凭着你残余的岁月剩下来的力气,尚且损毁不叻山上的一根草木又能把(这么多的)土、石怎么样呢?
(15)已而之细柳军军士吏被甲,锐兵刃彀弓弩,持满
随后,(皇上的车队)前往細柳军营军营将士都身披铠甲,(手持)磨得锋利的兵刃挽弓搭箭,(戒备森严)
(16)曩着霸上,棘门军若儿戏耳,其将固可袭而虏也
先前霸上棘门的军队,简直像儿戏那么将士必定会遭袭击而被俘虏。
(好好复习考个好成绩好过年!加油!!!)
被保险人死亡后下列哪种情形鈈能使保险金作为被保险人的遗产进行处理。( )
A.没有指定受益人或者受益人指定不明无法确定的
B.受益人先于被保险人死亡,没有其他受益人的
C.受益人依法丧失受益权或者放弃受益权没有其他受益人的
D.受益人年龄未满18周岁的