1、这篇文章说明的主要内容是什麼请用简练的语言加以概括。(4分)
2、本文在介绍动物中的数学天才中的数学“天才”时除了用举例子的方法外,还用了什么方法請具体说明。(3分)
3、作者把动物中的数学天才们比做数学“天才”你认为这样比喻有什么好处?(4分)
4、动物中的数学天才中不仅有數学“天才”有些动物中的数学天才还具有其他方面的非凡才能,请举两例(4分)
1、这篇文章主要说明了许多动物中的数学天才都是數学“天才”。
2、列数字第2自然段,用数字翔实地说明了珊瑚虫记“日历”的数学天赋
3、这样比喻形象地说出了动物中的数学天才们與生俱来的数学天赋。
4、蜘蛛结的“八卦网”是既复杂又美丽的八角形几何图案,被誉为“动物中的数学天才的纺织大师”;蜜蜂的蜂房结构被称为“生命之谜”,为卫星、飞船设计提供了灵感被誉为“卓越的建筑师”
1、这篇文章说明的主要内容是什麼请用简练的语言加以概括。(4分)
2、本文在介绍动物中的数学天才中的数学“天才”时除了用举例子的方法外,还用了什么方法請具体说明。(3分)
3、作者把动物中的数学天才们比做数学“天才”你认为这样比喻有什么好处?(4分)
4、动物中的数学天才中不仅有數学“天才”有些动物中的数学天才还具有其他方面的非凡才能,请举两例(4分)
1、这篇文章主要说明了许多动物中的数学天才都是數学“天才”。
2、列数字第2自然段,用数字翔实地说明了珊瑚虫记“日历”的数学天赋
3、这样比喻形象地说出了动物中的数学天才们與生俱来的数学天赋。
4、蜘蛛结的“八卦网”是既复杂又美丽的八角形几何图案,被誉为“动物中的数学天才的纺织大师”;蜜蜂的蜂房结构被称为“生命之谜”,为卫星、飞船设计提供了灵感被誉为“卓越的建筑师”