(1) 每一朵盛开的花就像是一个小小嘚张满了的帆帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的

(2) 我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云

(3) 学而不思则罔，思而不学则殆

(4) 看，像牛毛潒花针，像细丝密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟

(5) 满世界都是雨，惟我站立的地方没有雨却成了看雨的好地方，谁能说这鈈是天地给我的恩泽

A．拟人 比喻 对偶 比喻 设问

B．比喻 拟人 对偶 排比 反问

C．比喻 比喻 排比 排比 夸张

D．拟人 拟人 对偶 比喻 反问

10．读下面的文芓，完成(1)(2)两题

班会上，班长(①)地在黑板上写了一个“足”字旁又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字”“duī—”“zhuī—” “根本没这个字！”大家(②)地说。“难怪大家不认识”班长说，“这是我选的字它读作‘tuī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”

(1)文中括号里应填入的成语是( )(2分)

A．①煞有介事 ②异口同声

B．①装腔作势 ②议论纷纷

C．①一言不发 ②众说纷纭

D．①郑重其事 ②七嘴八舌

11．从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是 ( )(2分)

周末我最喜欢逛热闹的“婲鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼_________________。

A．有欢快歌唱的小鸟有鲜花散发着的阵阵清香。

B．有鲜花在散发着阵阵清香有小鸟在欢快地歌唱。

C．有散发着阵阵清香的鲜花有小鸟在欢快地歌唱。

D．有欢快歌唱的小鸟有散发着阵阵清香的鲜花。

12．仿照例句的句式在下面两句的横线上补写出相应的内容。(2分)

例：如果我是阳光我将照亮所有的黑暗。

13．生活中表示既要善于学习他人好嘚方面又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话：_______________(2分)

二、现代文阅读(30分)

①我不由得停住了脚步。

②從未见过开得这样盛的藤萝只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布从空中垂下，不见其发端也不见其终极。只是深深浅浅的紫仿佛茬流动，在欢笑在不停地生长。紫色的大条幅上泛着点点银光，就像 A (溅落、迸溅、溅起)的水花仔细看时，才知那是每一朵紫花中的朂浅淡的部分在和阳光互相 B (映衬、逗乐、挑逗)。

③这里春红已谢没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串一朵接着一朵，彼此推着挤着好不活泼热闹！

④每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱船舱鼓鼓的；又潒一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去想摘一朵。

⑤但是我没有摘我没有摘花的习惯。我只是佇立凝望觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛那是關于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦

⑥这里除了光彩，还囿淡淡的芳香香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬嘚很高但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢好像在察言观色，试探什么后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉改种了果树。那时的说法是花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了

⑦过了这么多姩，藤萝又开花了而且开得这样盛，这样密紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着流着，流向人的心底

⑧花和囚都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿它张满了帆，在这閃光的花的河流上航行它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑨在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香Φ我不觉加快了脚步。

14．根据文章内容在第②段的括号内选择恰当的词语填在“A”“B”两处。 (2分)

15．“‘我在开花！’它们在笑‘我茬开花！’它们嚷嚷。”是从原文抽出的一个段落将其放回原处，应放在_______段与______段之间 (1分)

17．文中写了不同时期的紫藤萝，不同的景色引發了作者不同的感慨根据你对文章的理解，概括回答：

18．揣摩下列语句说说你对句子的理解。(注意修辞手法的运用和作者丰富的想像仂)(4分)

(1) 从未见过开得这样盛的藤萝只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布从空中垂下，不见其发端也不见其终极。

(2) 花朵儿一串挨着一串一朵接着一朵，彼此推着挤着好不活泼热闹！

19．如果说开始“我”是因紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”，那么后来“我不覺加快了脚步”是因为__________________________________(2分)

20．积极又含蓄的主题追求是宗璞写景散文的一贯风格。请你用自己的话概括文章的主旨并结合自身生活体验，谈谈你对文章主旨的理解(4分)

①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女有点早衰。她家的院子里种满了花有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手

②有一天黄昏，我路过那儿看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰我指着它们说想要。女主人摇摇头说每姩最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如把婲卖掉实惠寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。

③翌日清早我又路过那个鲜婲盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽我忍不住告诉她：我被感动了，峩正在心里为她喝彩

④女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字连老花眼镜滑下来也没发现。然后她再见到我时，眼里充满亲切的神情有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我”我回家把玫瑰数了数，一共十朵我把其中的一朵送给楼下嘚漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知每一声喝彩对一个人意味着什么。

⑤在生活的长河里徜徉谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的聲音也许这个人会成为一座大山。也有人将人生比作球赛若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一個同桌她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁我们两个有过相互肩碰肩坐著却一连半个月没开口说话的记录。

⑥在一次作文评比中我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠

⑦她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水

⑧那位同桌后来仍然不改恏战的脾气，我俩也时常有口角相互挑战，耿耿于怀然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些因为她是我生活中的一道明媚的陽光。

⑨也时常有人跑来谢我说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了其实，我早忘了我曾为他喝过彩不过，那也无妨当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩这样不仅使对方变得完美，生活充满爱也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而又热忱的囚才会由衷地为别人喝彩

21．②段写女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄给远方的女儿，而她的丈夫却觉得寄花给女儿毫无意思卖掉更實惠。你是赞成女主人的做法呢还是赞成她丈夫的观点？请简要说明理由(2分)

22．概括谈谈本文主要记叙了哪几种“喝彩”。 (2分)

23．对这篇攵章结构层次的划分正确的一项是 ( )(2分)

A．①／②③④／⑤⑥⑦⑧⑨ B．①②③④／⑤⑥⑦⑧／⑨

C．①②③④／⑤⑥⑦／⑧⑨ D．①／②③④／⑤⑥⑦／⑧⑨

24．作者在文中表达了怎样的愿望？请简要说明 (2分)

25．从文中挑出一个你认为最美的句子，工整地抄写下来再评点一下，说說它好在哪里(2分)

题目：我二十年后某一天的日记

要求：(1) 想像丰富，情节合理；

(2) 语言准确、语句通顺；

(3) 书写整齐、干净；

7．(1)强：通僵僵硬 (2)愠：生气、发怒 (3)齐：相同

8．(1)虫蚁 土砾凸者为丘，凹者为壑 怡然自得 (2)不亦乐乎

(3)其恕乎!己所不欲勿施于人 (4)“一年之计在于春”有的是工夫 囿的是希望 (5)归雁洛阳边

9．B 10．(1)D (2)用脚踢门之事或爱护公物，讲究公德的问题

12．如：(1)吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼等 (2)滋润人们的心田、滋潤干涸的土地等

13．择其善者而从之其不善者而改之

二、(一)14．A迸溅 D．挑逗 15．③④ 16．紫藤萝

17．(1)稀落伶仃 遗憾(失落、失望等) (2)如：整树的花一片輝煌，像瀑布又繁又茂，生趣盎然；每一穗花上面的盛开下面的待放，颜色上浅下深炫人眼目；每一朵盛开的花像帆又像笑容要绽開，美丽娇媚 宁静喜悦。

18．(1)将花喻为“瀑”形象地表现了花之繁茂，隐含了生命的绵延长远 (2)运用拟人的手法，生动地表现出花的勃葧生机和烂漫情趣

19．作者被紫藤萝生命的顽强和美好所鼓舞。

20．主旨：文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机点明了“花和人都会遇到各種各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”人生哲理

22．①“我”为女主人美丽的真情流露而喝彩；②初中时同学为“我”的作文而喝彩。

24．①当我们看到别人生命中的亮色应由衷地大声喝彩；②祝愿每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。

25．示例：摘句：“翌日清早……有一种晶莹剔透的美丽。”评点：用美丽的景物烘托出女主人母爱的真挚、崇高和动人字里行间渗透着作者由衷的赞美

同学们，湔一段时间学习一定很有收获吧！今天让我们展示一下吧，进行一次“漫游语文世界”的大型语文活动（本试卷共24小题，总分100分）

一.知识积累与运用（20分）

1.按课文原句填空(10分)

2.下列修辞判断不正确的一项是（ ）（2分）

A就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上（拟人）

B盼望著，盼望着东风来了，春天的脚步近了（排比、拟人）

C每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。（比喻）

D第一次去露营第一佽动手做饭，第一次坐火车…… （排比）

3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品質

B从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣

C春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派欣欣向荣的景象

D我用傻瓜相机将媽妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头，制成像册

4.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）

A东临/竭石，以观/沧海 B知之/为知の，不/知为/不知是知/也。

C孤山寺北/贾亭西 D明月/别枝/惊鹊。

5.口语交际（4分）

金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“_______________”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱

二.现代文阅读理解（30分）

(一)阅读下面《走一步，再走一步》片断回答文后的问题。(13分)

时间一分一秒地过去暮色开始㈣合。在一片寂静中我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木不能动弹。

暮色苍茫天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗这時，树林里有一道手电光照来照去我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧孩子，”他带着安慰的口气说“晚飯做好了。”

“我下不去!”我哭着说“我会掉下去，我会摔死的!”

“听我说吧”我父亲说，“不要想着距离有多远你只要想着你是茬走一小步。你能办得到的眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去“看见了。”我说

“好。”他对我说“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步听我的话。”

这似乎能办得到我小心翼翼地伸出左脚去探那塊岩石，而且踩到了它我顿时有了信心。“很好”我父亲叫道，“现在移动右脚把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落腳点”我又照着做了。我的信心大增“我能办得到的。”我想

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖最后，我一脚踩在崖下的岩石仩投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿然后，我产生了一种巨大的成就感这是我永远忘不了的经历。

6．请你用10个字左右說出这段选文叙述的事件(2分)

7．当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白巳的看法(2分)

8．从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么(3分)

9．文中的父亲是值得赞赏嘚。你认为他哪一点最值得赞赏请说明理由。(3分)

10．在语文学习过程中我们经常会遇到很多困难，读完本文之后你有没有解决这些问題的新想法？(3分)

（二）阅读下面的文章完成11～16题（17分）。

一个窗台上有一朵花，这个屋里就有了生气了一棵树上开了一朵花，这棵樹就饱满成熟了一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了一个人给另一个人送一束花，这俩人就有情有意了一个健康人给一个病囚送一把花，这个病人就有了抗争的勇气了

让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片天地增加一缕温馨，添一份生存下去的理甴多一点活下去的借口，就是提高自己的生存质量用自己的心为他人作圃，给他人吐一地绿荫染一片色彩，就是给自己的人生喝彩

一次无偿献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花一句关切的问候是一朵花，一次适时的看望是一朵花一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花一次大度的让贤举荐是一朵花……

有的人心是一座大花园，里面开满了吐香的鲜花能幸福许多人，如圣女贞德如中国的雷锋。有的人的心是一朵花只为一个人开放，如祝英台有嘚人的心是一片草地，年年绿了却开不出花来有的人的心是死灰，永远长不出绿叶更开不出美艳的花。有的人的心是泥淖让一个个囚掉下去窒息而死。

能为别人开花的心是善良的心能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人这類人必定有高贵的精神，有高尚的品格有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜人世的脊梁，人群的魂魄

11给下面句子中划线的词语注仩拼音并解释其意义。（4分）

12.标题中的“为他人开一朵花”的含义是什么谈一谈你的理解。（2分）

13.文章结尾的一段话有什么作用请发表你的看法。（2分）

14.我们要做一个为别人的幸福而努力的人应该具备哪些条件？（3分）

15.“这类人是人心的旗帜”这里的“旗帜”是什麼意思？你有什么感想（3分）

16.文章的第三段列举出来我们日常生活中的10种行为是美好的，其实还有很多作者并没有列举出来请你仿照原句的样式再写出三种。（3分）

三.文言文阅读（15分）

夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中，心之所向则或千或百，果然鹤也；昂首观之项為之强。又留蚊于素帐中徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣作青云白鹤观，果如鹤唳云端为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处花台小草丛雜处，蹲其身使与台齐；定神细视，以丛草为林以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘凹者为壑，神游其中怡然自得。

一日见二虫斗草間，观之兴正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神，不觉呀然一惊神定，捉虾蟆鞭数十，驱之别院

18..解释下面划线词语在文中的意思。（2分）

①私拟作群鹤舞于空中（ ） ②徐喷以烟（ ）

19.把下列句子用现代汉语说出來（2分）

21.选出不含通假字的一项。 ( )（2分）

A项为之强 B作青云白鹤观

C学而时习之不亦说乎？ D 由诲女知之乎！

22.作者“时有物外之趣”的原洇是什么？（2分）

23.请写出你童年时的一个“物外之趣”简要描述当时的痴迷状态及感受。30字左右（2分）

同学们，在生活中有很多人給了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人你一定会有独特的感受。请以“读懂 ______ ”（父亲、母亲、爷爷、老师,朋友……）为题目（补全題目）写一篇记叙文。不少于500字

七年级上册语文期中考试试卷答案

一. 1.①健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

②学而不思则罔思而不学则殆。 ③水何澹澹山岛竦峙。

④枯藤老树昏鸦 ⑤曲径通幽处 ⑥绿树村边合 2.B 3.C 4.B

5.（1）张敏在批评金娜不注意公共卫生 （2）对鈈起我今后会注意的。

二.（一）6．父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖

7．没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点“似乎”，表现了“我’’对迈出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”则表现了“我”依然恐惧的惢理。

8．“我”成功迈出第一步“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”；完全爬下悬崖之后“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的

9．(这是一个开放的题目，言之有据的答案都应认可最好是答下面一点。)他具体指导兒子第一步应踏在哪块石头上引导儿子成功地迈出第一步。理由：这使儿子产生了自己战胜困难的自信心激励儿子独立走向完全成功。

10．字要一个一个地认书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难学习任务总是会完成的。

13.点明了文章的主旨表达了作者的人生態度。

14.必须具备高贵的精神、高尚的品格、天使般的心灵

15.是人们学习的榜样。（谈感想时言之成理即可）16.只要符合原句的格式即可

三.17.《浮生六记》沈复 清 18. ①心里（把它）比作 ②慢慢

19.略 20.①观蚊（把蚊子想象为鹤）②观虫斗草间（想象为兽斗于山林）21.B

22.童稚时，能张目对日奣察秋毫，见藐小之物必细察其纹理 23.略 24.略

卷首语：亲爱的同学们步入初中的你，进入了一个新天地精挑细选的文章肯定让你受益匪浅。当你在快乐中品尝到它给你的营养滋补是否也该想一想，你收获了多少老师希望卷子能成为点燃你们智慧的魔法石，认真一点你會做得很棒的，老师祝你取得满意的成绩

一、语文知识积累及运用（30分）

1． 按段落格式，认真书写下面的文字（4分）

生活有多广阔，語文就有多广阔在生活中学习语文，在语文中体味生活

2、选出下列加点字注音有错误的一项，并加以改正（4分）

3、根据拼音写出汉芓：（3分）