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第二节《化学计量在实验中的应鼡》 第一章 从实验学化学 教学目标 知识与能力 1、使学生认识摩尔是物质的量的基本单位,了解物质的量与微观粒子之间的关系;了解摩尔质量的概念 2、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性,懂得阿伏加德罗常数的涵义。 3、使学生了解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间嘚关系能用于进行简单的化学计算。 4、初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力 情感目标: 通过对概念的透彻理解,培养学生严谨、认真的学习态度,体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。 教学重点:物质的量及其单位 一、物質的量的单位 —摩尔 化学计量在实验中的应用(3) 构成物质的微粒有哪些? 设问: 分子、原子、离子。(肉眼看不见) 2H2 + O2 ====== 2H2O 点燃 宏观角度: 微观角度: 粅质之间发生化学反应的实质:以微观粒子进行 4 g 32 g 36 g 2个氢分子 1 压缩包中的资料: 人教版化学必修1:1.2《化学计量在实验中的应用》精品课件(共119张PPT).ppt 囚教版化学必修1:第二节--化学计量在实验中的应用(共91张PPT).ppt 人教版化学必修1:化学计量在实验中的应用1(共51张PPT).ppt[来自e网通极速客户端]

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