篇一 : 作文（40分）请以“快乐，来自于____________”为题写一篇记
请以“快乐，来自于____________”为题写一篇记叙文。
⑴ 请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整；⑵ 要写自己生活中与“快乐”有关的事；⑶ 文章中不得出现校名、人名如必须出现，一律用“×××”代替；⑷ 不少于500字。题型：写作题难度：中档来源：不详
“儿子，你有没有过梦想？”我一回头，哦！是爸爸。
“不知道。”我无所谓地说道。
“比如……你想考上什么样的大学？”爸爸脸上明显有了点不快。
“呀呀呀！说这个还太早了点吧！”我并没有注意到爸爸的脸色，不耐烦地随口说道。
“唉！你这孩子！怎么不当回事呀！你知不知道……”“STOP！”我不想听了，带着点脾气，走了……
一会儿后，我觉得刚才脾气确实是大了点，心中有点后悔了，可倔强的我又不愿去道歉。正纠结时，又不免想到了刚才爸爸的问题。我的dream到底是什么呢？有钱？有权？有势？有名？有……哼！拉到吧！就算有一百个阿拉丁都不够啊！唉！我想哪了，还指望那个东西！想想我小时候吧！都说童年的梦想是最美好的……
“看看看！我爷爷做了一个风车！”才六岁的我，正拿着爷爷刚做好的风车，到邻居家的那对兄弟那去炫耀呢！那哥哥比较稳重，笑了笑：“挺不错的嘛！”而他的弟弟年龄和我相仿，爱与我争个高低，便瞥了瞥我，又朝我吐了吐舌头：“切，有什么了不起的呀！我也让我爷爷做个！准比你好！”
“小子，被吹了，还好你家没养牛，不然你家的损失就大了！”我故意抬着头说道。
“别自说自话了！有种来比一比呀！”那弟弟也不甘示弱，向我发起了挑战。
“谁怕谁呀！把你的牛吹过来吧！哥哥，你也来！”
就这么定了！十分钟后见！”没等哥哥说完，他弟弟就发话了。
结果有点意外，我和那弟弟不相上下，唯独哥哥输了。哥哥一句话不说，只是笑笑。
“哥哥，为什么你不……”我不解。
“知道吗？我小时候一直有一个梦想，我一直想做一个快乐的人，哪怕跌倒，哪怕失败，我都会以一个乐观的心态去应付的！你梦想快乐，你就快乐。简单说，快乐，来自于梦想！呵呵，明白了吗？”“哦……”我似懂非懂地说。
猛然醒悟时，我突然发现：人的梦想其实不该是有钱有势，而是快乐。如果你梦想快乐，你就真的快乐。快乐，来自于梦想。
试题分析：引导语提示很明确，要求从四个词中选，不可自选。先根据四个词语考虑材料，哪个词语有材料有好材料，就选哪一个。本文主要是叙事文，所选事件的内容要突出所填词语的意义，要能突出“快乐”的感受。本作文可以理解为以“快乐”为话题的，所以在文章不管写什么怎么写，都要有“快乐的笔调”，表现出快乐的情绪，即有要丰富、细致、生动的描写，多写自己的心理活动，突出内心的感受，比如写“快乐来自梦想”，先点明你的梦想是什么，然后叙述在追求梦想的过程中你的努力，经努力而实现了梦想，感受到了“追梦”的快乐，“成功”的快乐。文章最后要引申对事件的叙述，用抒情的笔调，写自己的快乐源自生活，生活中时时处处都有快乐，表达自己的幸福感，表达自己的“谢意”，表达自己的珍惜之情。
考点名称：命题作文，半命题作文命题作文：
一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。
就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。
综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：
有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；
与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。补写文题时应注意以下几点：
半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。
我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。
如“我和 （小草、春天、智者、母亲……）的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。
总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。
在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文；
是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。
半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“
的滋味”（云南省中考作文题），就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。
1.从命题内容上来看:
近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。
一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。
二是以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。
在题目之前，加上了一段导语：“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；
在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；
日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。命题、半命题、材料作文的区别：
命题作文是指命题人出作文题目让作者作文。
半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己补充完整后，就相当一篇 命题作文。
半命题作文有利于学生个性的张扬。命题作文重点考查考生的立意构思，谋篇布局，语言表达的作文能力。
所谓材料作文，是要求作者根据所给的一段文字（图画）材料。它的特点是读写结合。材料作文的审题，需要首先提取关键句和关键词语。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。对于考生来说，最大的区别就在于审题。命题作文的审题:
1.重点分析“题眼”。
命题作文文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的“题眼”。
把握住题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。
尤其要注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语，因为这些词语对写作范围起着约束限制的作用，是文章特殊要求的标志。
2.注意副词隐含的信息与要求。
“最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中，都不是可有可无的点缀，而往往是考生极易误入的陷阱。
如《我最好的朋友》中的“最”就规定了你笔下作为主角的朋友只能有一个；
《这也是课堂》中的“也”就规定了你所写的内容不能是平平常常的某一节课；
3.要完全理解比喻意义。
这类比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语，考生审题时需认真阅读这些提示语，学会由“虚”而“实”，在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体，写作时方能做到紧扣题目。
4.把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在联系，审题时必须辨别清楚。
如《我拥有，我快乐》，“拥有”是“快乐”的前提和原因，“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应，两者紧密联系，不可分割。
有的考生忽略了这一点，因果意识不强，下笔时只写“拥有”，不见“快乐”，缺少必要的抒情议论；有的则只见“快乐”，少见“拥有”，缺少作为“快乐”支撑的叙述和描写。
5.从题目中审出详略安排方面的要求。
如浙江温州中考作文题《下雨天，真好》，这是一道情景类命题作文，考生要在行文中创设“下雨天”这样的情景，而题目中的“真好”，是立意的关键，应详写。
可是有些考生的记叙文中，用大半篇幅写“雨”或“下雨的情景”，写“好”一带而过，只是在文章最后用一句“下雨天，真好”匆匆收尾，由于没有具体内容支撑，“真好”也就成了空中楼阁，如此安排详略显然偏离题目要求。
1.抓题眼，把握表意重心。
文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，
如：《有意义的生活》，其表意的重心在“有意义”三个字上，审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。
再如：《充满活力的岁月》，其表意的重心在“充满活力”四个字，考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物，来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。
2.明限制，确定选材范围。
限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。
因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。
如：《发生在我身边的一件趣事》，题目限制了对象——我，内容——趣事，数量——一件，范围——身边，没有限制时间、地点。这样，写作时就可以不去考虑时间、地点因素，选材的范围大多了。
《美丽的谎言》，明确规定了事情的属性——本身是带有欺骗性的，但其实质必须是善意的、美丽的;没有限制的有：对象——任何人，具体内容——欺骗的具体内容和经过，数量——N个谎言，范围——过去现在，身边远方等等，这些都可以作为写作的内容。
再如：《我想唱首歌》，题目虽规定了主题——褒扬、赞美生活，但没有限制赞美的对象、赞美的原因。如此，我们既可以为自己，也可以为他人唱首歌;既可以为个人，也可以为集体、为社会唱首歌;既可以写事，也可以写人……只要对生活有着欣赏与感激，对得失成败有自己的体验与思考，就能切中题意。
又如：《充满活力的岁月》，虽要思考活力的表现，也要兼顾对“岁月”一词的理解，但对写作的主体——“谁充满活力”则完全没作限定。
3.展联想，深入挖掘主旨。
充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。
如《妈妈，我长大了》这个文题，其关键在于对“长大”的理解。如果认为“长大”的含义只是生理、身体的变化，或是学会了某种生活技能，能够照顾自己，胆子变大了，能对付别人的欺负等等，那么这种理解就比较肤浅。
而如果能够寓理于事，从不同的角度写正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就准确而较深刻地把握了文题的含义。
4.巧构思，化抽象为具体。
“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。
5.炼语言，注重个性化表达。
语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。
中考半命题作文填题技巧：
纵观近年各地中考作文题，不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见，作为一种传统的命题形式，在话题作文、选题作文备受推崇的今天，半命题作文不但没有被人们冷落，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。从历年的评卷中发现，不少考生在半命题作文的审题上出现失误，不能正确填补题目。那么，如何填补半命题作文的标题呢？
一、填题，要充分吸取题中的隐含信息。
半命式作文题，题面不长，其间还有空白，呈残缺式。但就是在这残缺短小的题面中，却隐含着不少的有用信息。
命题者通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系，向考生：
①暗示一定的类，即文章的体裁及表达属类，是记叙文、议论文，抑或说明文。细而分之，是记人还是记事；
是叙事为主，还是抒情为主；是缘事说理，还是以理带事，等等。
②敲定一定的质，即文题点示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情，形成哪种走向的文面氛围。
③框定一定的量，即对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量，作出某种限定：
或一人或多人，或一事或数事，或一理或数理，或瞬间或久远，或局狭或广扩，等等。
④标示一定的载体。文以载道，具体到一篇半命题作文，文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空，加以显现？这种载道的载体是题目中既定的，还是由学生自定的？对此种种，在半命题的题面中都有所点示。
审视《我这个……迷》，题面中的“我”、“迷”两词前后缀连，表明是记人叙事的记叙文。
题中的迷，其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣，全身心投入，达到如醉如痴的迷恋程度，无疑暗点了文旨。
题首的人称词“我”，表明文章的“量”局限于特定的一个人——“我”，局限于“我”的一种兴趣爱好。至于这种如醉如痴迷恋的对象——载体，
题目有意空缺，留给学生自主定夺，填之而出。
再揣摩文题《……之风不可长》，隐含信息，次第抽出：
类：“不可长”一语，对社会上的某种风气作出一个明确的否定判断，表明一种决绝的态度，行文必然议论说理，当属议论文。
质：“……之风不可长”，分明是抨击、批判不正之风，伸张正义，击浊扬清，此及本文宏旨。
量：“之风”是偏正短语的后肢，前面填充后，自然形成不正之风、邪恶之风中的一种。
载体：用空格隐去，由学生自揣自定，学生大可从“我”出发，为我所用。
二、填题，要与命题要求暗合神契。
命题者总是从教学大纲出发，紧扣教材，巧拟半命文题，从一个角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题，我们必须整体揣摩出命题者的意图，以利正确定向下笔。知己知彼（命题者），方能百写不殆。
《在……面前》是前几年湖北省的中考题，稍一端详，可知文题是一表示态势的介宾短语。为何以态度命题？最终目的是什么？让思绪驰骋，不难看出，命题者设计这一带空白的文题，其初衷是要学生自我营造一种环境、态势，造成特定的氛围，让生活中某一人（或数人）置于其间，述其言，叙其行，从而显示人物的某种精神、气质。
大千世界，芸芸众生，这种环境和态势，可能是有形的，如金钱、鲜花；
也可能是无形的，如威胁、困难；
可能是惬意的，如奖状、成功；
也可能是恶劣的，如挫折、歹徒。
运思到这个程度，就不难通过填充题，设置一个恰当的对立物、映衬面，为构思中的人事创下典型的环境，从而有力刻画人物形象，凸现文旨意念。
面对这一文题，有的学生无视命题，随意填题为《在哥哥面前》、《在房屋面前》《在校门面前》，如此，也能行文，但徒然增大了深层构思的困难。
前一题除了点名兄弟（兄妹）关系外，很难形成对立、映衬关系；
而后两题只是点出了人事发生的地点，除此，难以发挥举足轻重的作用，也就使文章难以契合命题者的匠心与要求。
三、填题，要切中题旨文意。
如前所述，多数半命式文题，对题旨文意都有所显露，有所暗示，一题当前，我们首先要机灵扫瞄，将其捕捉到手，接着要深层透视，切中底蕴，以利正确填题，深层构思。
《……长大了》一题，载体部分空缺，怎样填题为好？关键是对点明文旨的“长大”怎样理解。对“长大”一语，有三种诠释可供思辨取舍：
1、增高长重（一般生理现象），
2、思想成熟（高级智能现象），
3、学业（事业）有成（有为社会现象）。对三者运思比较，可以断定，按第一种含义填题，难脱肤浅；按第二第三种含义填题，能揭示人与事的底蕴，从动态变势中演绎出明确的意念。
那么，题中的空白是不是只能填写人称呢？不一定，抓住事物间的逻辑联系，又何尝不可填写动物植物静物呢？如生物小组的良种免、种植小组的新种瓜、校园内外的共青林，可透过这些特指的物体增高长大，曲折地反映出科学少年、时代小主人的茁壮成长，迅速成长。
四、填题，要正中自己的生活储存。
巧妇难为无米之炊，下笔能否成功，有无感己感人的素材入文，至为重要。而半命题作文正是在动用生活储存方面，为我们提供了方便、自由。填题时就要珍视这一自由，加以充分利用，使填出的文题正中素材仓库之所备。
且看《一段美好的生活给我的……》一题，显示题旨的空白处可有多种填法，但要正中储存，就要慎选。
一学生暑假下乡，与勤俭的祖父相处，对自己的乱用胡花深感内疚，并力戒之，可填“鞭策”。
一学生考试失利后，忘情观察大风雨中蜘蛛反复织网的镜头，感触颇深，可填“启迪”。
一学生在校运动会3000米赛跑中不支落伍，是班上的拉拉队热烈的擂鼓、整齐的呐喊使他干劲倍增，最后夺得第二，可填“力量”。
五、填题，要力求创意新颖。
填题运思，在符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，使题与文，让人触读后俱为之一震。这，主要讲究填题的深加工了。
一组中学生面对《我生活在＿＿之中》的半命题，有如下填题，试作比较：
填“家庭”、“学校”、“社会”——浅薄直露，味同嚼蜡。
填“集体”、“亲人”、“友谊”——正确平常，流于一般。
填“麻将声”、“追星族”——切中时弊，发人警醒。
填“题海”、“夹缝”、“梦魇”——比喻形象，深邃出格。且题面的新与俗制约文面的新与俗。拿起《……的滋味》这一文题，如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”，且只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含，掘而深之，写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》，则既深又新。再进一步，如能逆向填题：《作弊的滋味》——心惊肉跳，《说谎的滋味》——惶惶不安，《挨批的滋味》——打翻五味瓶，则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。
六、填题，要符合情理、逻辑。
填题新也好，深也好，都有个“度”，过度则不真，甚至有悖情理，违反逻辑。
有这样一道题，《我第一次……》，如若有人填上诸如“哭”、“淘气”、“唱歌”、“做梦”之类，必然令人皱眉，因为这些选项都是难以界定“第一”的，填进题中，势必陷入伪科学的泥沼。变换一下，选填印象深刻的“第一”，如“上学校”、“登台演戏”、“领奖”、“下水”则成，因为这一类“第一”都是不难确认的。如能变向运思，选填“说谎”、“当家”、“打工”、“独自远行”入题，则文旨文趣当会更新鲜可人而又合乎逻辑，不违情理。
篇二 : 以“快乐生活”为话题的一篇600字作文
千年选一回[话题精选]
阅读下面的材料，根据要求作文：
历史进入2000年，又一个新千年。谁是千年最伟大的思想家？BBC网上投票选了马克思，《时代》周刊说是爱因斯坦。
什么是千年最具影响力的革新？管理大师德鲁克说是活字印刷，新加坡政治家李光耀说是空调，美国红十字会主席多尔夫人说是输血，东京管理顾问大前研一说是比尔·盖茨，给《纽约时报》千年评选撰文的作家恩贝托·艾哥则说是豆子--果蔬种植从10世纪开始普及，人们爱上吃植物蛋白量极高的豆子，体力大增，阳寿大增，创造力大增，财富大增，历史就这样被改写。
请以“千年选一回”为话题写一篇文章。
1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
4.不少于800字。[话题精析]
过去的千年，时势曾造就了一代又一代伟大人物，谁最杰出？谁最伟大？人类曾创造了一个又一修正奇迹，哪一项最具影响力？这些都不可能有一个固定不变、众口一词的答案。事实上，拟题人也不是要求同学们去寻找一个明确的答案。当然如果你认定了某一个答案，多角度地价绍说明或论说辩证，也是可以的，但要防止陷入偏狭。仔细阅读这则材料，我们可以感觉到，它提供给我们想象回旋的余地很大，可供切入的口子很多，例如我们可以从材料中的一个关键句--"历史就这样被改写"入手，畅想千年成就，展望未来辉煌；也可从辩证的角度来谈千年选择是一个不会有定论的选择，不同的人会有不同的看法；也可从人类发展历史的角度谈思想家的贡献，或革新的成果；还可从学生生活实际出发，谈千年的历史人物事件对自己的影响等等。总之，此类材料的话题作文要做到如要求中所说的多角度地分析，展开想象，把自己对世界、对人生、对历史、对未为的看法自然地融入到文章中，散得开是前提，收得拢是保证，如此恣肆汪洋，收放自如，文气贯通，自然能够吸引读者（阅卷老师）的目光。[佳答选萃]问千年，谁最酷浙江
白岩松在诉说"痛，并快乐着"……
张学友在歌唱"爱的承诺"……
张曼玉在演绎"花样年华"……
赵薇蹦蹦跳跳地在"闯天关"……
王朔无知而无畏地喝下"美人赠送的蒙汗药"……
H.O.T跳得让世界疯狂……
贝利和马拉多纳为了世纪球王争得不亦乐乎……
旧的千年就在这精采的旋律中拉上了大幕，然而，新老演员还将在新的千年继续他们的角色，也许他们都将努力地证明自己才是千年最"酷"的人。然而命运注定他们的努力是不会有什么结果的。因为，这是一个不寻常的千年，是一个不断产生风流人物（即酷人）的千年。从成吉思汗的金戈铁马，到林肯的《独立宣言》，从康熙帝的《四库全书》，到马克思的《资本论》……你能说谁比谁更酷？
不要说千年的历史长河，只要我们看一看世纪末的世界舞台，就会被那热闹的场面搞得晕头转向了——夜成"酷"的人层出不穷。
瑞奇·马丁可算是一个速成"酷人"了吧。在世界杯上雄歌一曲，从此红透五湖四海，最近又勇夺格莱美奖，世界更是掀起一股拉丁狂风。DJ们在迪厅里的疯狂跳动，地球都要因此而抖上三抖。
章子怡可算是女子中最快成酷的一个。导演说了句"上天给了她一副好面孔"，于是她便于大红大紫了，红到了大洋彼岸，紫到了让少男少女为之疯狂的地步。只是她的前任巩利美人和后任董洁少女恐怕不太愿意承信这一点。
王朔称得上是中国世纪末文坛之一大怪，这个靠痞子语言风云一时大赚一把的怪杰，在文坛寂了一段时间后，复出的第一件事便是无知无畏的大骂，骂鲁迅、骂金庸，最近又骂上了张大千、齐白石，可说是逮谁骂谁。本来他大叫"我是你爸爸"的时候已经够酷的了，但仍比不上破口大骂来得酷。
歌坛大姐大毛阿敏一偷（税）而名扬天下，可算一酷。"钻石王老五"刘德华第一个闯入内地发展，并又戴上了一顶"世界十大杰耿出青年"的高帽，不能不算上一酷……
俗话说自古英雄出少年。这不，中小学生中的"酷人"也当仁不让，粉墨登场。占据了世界大舞台之一隅。韩寒可说是其中的一个杰出代表。这个"红灯高挂照亮前程"的留级生，遇上了素质教育的好时代，大家可以不计较他那一塌湖涂的成绩，他的那两本马马虎虎的书和他的那副扮酷的相，就够让被题海淹得透不过气来的中学生们欢呼一阵，狂热一阵。
要再推演下去，我的同桌也可算一个。她酷在哪里？她属于"超级哈韩族"。所说她不要就其"哈韩"功力之深厚申报"世界吉尼斯"纪录呢。
够了，再写下去连狗都要烦了。就此打住。只是废话连篇，千年之最仍是一笔湖涂账。其实何必呢？这个世界，每个人、每种动物、每样植物都有它们各自生存的理由。世上不会有相同的两片叶子，也不会有相同的两只猴子或者两个人。从不同的角度来看，都可说自己最酷。因为，它们都属于千年，它们无论如何都只能拥有千年中的一个时段。谁都不必自卑，有你，这个世界就多一样风采；谁都不必自负，常言说一山更比一山高，人最有灵性，论寿命比之乌龟王八去不知要差多少。
问千年，谁最酷？是你，是我，是风，是雨……是大自然一切的一切。[1] [2] 下一页
今天，妈妈要我以成长为话题写一篇作文。我坐在书桌前，转动着笔，一个问题萦绕在我脑海中：成长是怎么样的？高兴的？痛苦的？烦恼的？忧愁的？……我百思不得其解。于是，我睁着好奇的双眼，带着疑惑，去寻找答案。
“先去古代看看吧！”在时间老人的帮助下，我飞进了史书，准备去寻找历史中成长的故事。不知不觉中我来到了一个乡间小村。我走在泥泞的小路上，思索着先去找那位古人。走着走着，眼前出现一间茅草屋。屋前，一位白发苍苍、衣衫褴褛、脸上爬满了皱纹的老人正在稻田里除草。我眼睛一亮，那不是神童方仲永吗？我快步上前问：“方仲永爷爷，请问成长是怎么样的？”老人抬起头，一滴浑浊的泪滑落老脸。他缓慢地说：“成长，成长！成长是痛苦的，是不幸的。当年，我方仲永，四岁就能写诗作文，人称‘神童’。不料，几十年过去了，我却落到了这个地步……”我不满地摇摇头，这不是我要的答案。“孩子，去你生活的社会找找吧！”时间老人微笑着说。
于是，我飞出了史书，来到现代。我与时间老人来到一所大学，我向一位脸上长满青春痘的少女提出了我的疑问。“哦！”少女说，“成长令我感到烦恼。成长，使我的脸上长满了青春痘，怎么也去不掉。真烦恼呀！”这，仍不是我要的答案。告别少女，时间老人和蔼地说：“孩子，每个人都在成长。你怎么不想想自己呢？”
听了老人的话，我回到书桌前，开始回忆我成长中的点点滴滴。往事如潮水般涌现在我的脑海里：成长，使我在爸爸妈妈不在家时，敢独自睡觉；成长，使我离开父母的怀抱，和同学们一起，吃蛋糕，自己动手做香喷喷的烧烤尽情地欢笑；成长，使我学会织围巾，虽然织得不精致，但却很整齐，看起来很舒服；成长，使我学会斩猪肉松，听着菜刀“咚咚咚”地响，像欣赏美曲，猪肉被我斩成糊糊……我恍然大悟，跳起来说：“我找到了！找到了！成长是快乐的！”
2010年高考作文预测5篇
命题一 战胜诱惑 【金题模拟5】 读下面的文字，按要求作文。 大千世界，无奇不有，形形色色的诱惑动摇着人们的心态，战胜诱惑，才能走向成熟，获得成功。 请以“战胜诱惑”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。 【写作导引】
从内容上看，我们要思考：是谁在战胜诱惑呢？为什么要战胜诱惑呢？怎样战胜诱惑呢？从文体上看，如果写记叙文，可用如何“战胜诱惑”这一细节，引出情感充沛的故事；写议论文，则可以通过“战胜诱惑”这个中心，通过丰富的论据，挖掘深刻的哲理。只要把握住了命题的脉搏，就有望在中考试场上一领风骚。 【文题引申】 的诱惑 面对诱惑 诱惑面前 请别再诱惑我 在诱惑与被诱惑之间 【佳作示例】 对诱惑说“不”
河北省保定市唐县第三中学
072350 雄鹰拒绝了安逸的诱惑，飞翔出“鹰击长空，鱼翔浅底”的洒脱；青竹拒绝了享受的诱惑，谱写出“咬定青山不放松”的坚毅；小草拒绝了舒服的诱惑，长吟出“野火烧不尽，春风吹又生”的刚强。物欲横流的社会，独处红尘的你，拒绝诱惑了么？
有这样一则寓言：山上的猴子为了获得食物经常跑到农田里祸害庄家，于是人们发明了一种捕猴子的方法：在田边放一种装有米的长颈瓶子，瓶颈很细，恰好可容纳猴子的爪子进去。但是，一旦猴子抓住米，攥上拳头，就拔不出来了。猴子经常因为手里紧抓着大把的米跟瓶子较劲而被轻易捕获。这只可悲的猴子会以它的遭遇告诉我们：不要为了手中那大把的米而最终被捕获，否则，快乐、自由将永远离你而去。
当今社会，有多少名流没有抵住名誉、金钱的诱惑而失落，惆怅。曾经有“台湾之子”美称的台湾地区领导人陈水扁，就是由于金钱的诱惑而落得身败名裂；曾经被誉为“奶业女皇”的三鹿集团董事长田文华，同样是在权力面前迷失了方向。想想这些人，曾经的辉煌败于名利，这不由得引起人们警醒。
今人如此，而漫漫历史长河又有多少人被诱惑的糖衣炮弹击倒。忘不了方仲永年少有为的才情，要不是因为名利的诱惑而终止了学习，谁能保证他不会是中国古代一位贤才呢？忘不了陈后主与后宫佳人一起游戏，“玉树后庭花”的场面，不然，怎致结绮阁兵临城下的惨败呢？忘不了汪精卫空有经天纬地之才，却无报国安邦之志，不然，怎能国难当头卖国求荣，成为千人唾万人骂的汉奸呢？
拒绝诱惑。当菩萨含泪千年为人们洗涤罪恶时，那份宁静与豁达，没有洗去你内心的无谓的执着吗？拒绝诱惑。一点钟声，几处古松，风清水静，天高云淡，那份纯洁与自然，挥不去你心头诱惑的阴影吗？
学学李白吧！“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，这是何等的壮志！帝王怎样，地位如何，生活不如意，怎能拘泥于现实？“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，这是何等的豪情！质本洁来还洁去，静由心生心自明。世间的烦恼又怎能撼动你傲岸不屈的品性呢？诱惑，谈笑之间，已烟消云散了。
学学苏轼吧！“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，任红尘滚滚，人生如梦，生于天地间，功也好，名也罢，最终都会随时光流逝。“一蓑烟雨任平生”，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，只此一事便知足矣。诱惑，任你挥不去、折不断，但我心依旧。
学学林则徐吧！“慷慨陈词岂能尽如人意，鞠躬尽瘁但求无愧于心”，这是他的人生哲学，这也成就了他那虎门销烟的壮举，成就了一个划时代的民族英雄。在他的一生中，有一个信念贯穿始终，那就是“无欲则刚”。有了这一信念，面对尘世的种种诱惑，民族只是嘴角泛起淡淡的微笑。 当时间几次红了樱桃，绿了芭蕉，漫漫的人生路上，你对诱惑说“不”了吗？
夜深人静时想想自己在生活中的某些言行举止，想想自己人生的缺憾，我真的想对自己说声“对不起”。
我渴望真诚，但我也时常虚伪，有时面对自己最讨厌的人，还要微微一笑，其实这还是为了面子，还是不愿意太得罪人。我最不喜欢在外应酬的场合，那种用笑容来答谢对方的方式令我感到疲惫，面对别人讨论的自己不喜欢那些话题的，也要偶尔说上几句。人们常说在外人前只能讲三分真话，为此我曾战战兢兢，说真话别人不爱听，说假话违背自己的良心，也许我不会完全讲出真话，但我绝不愿意讲假话，最后我只好选择保持沉默，有时想想这样活着真累，可我还是要自己安慰自己：现实本来如此！这也是身不由己！
我喜欢开心快乐，但我却常常给自己的心添加沉重凄惨的情绪，而且对悲剧的故事总是难以忘却，对悲伤的歌曲也特别容易记住，我也不知道为什么，那种淡淡的忧伤情怀特别能打动我，让我自己的心情也融入其中，我也看过些喜剧和笑话，当时也确实能让我心情舒畅，但是过后好象发现它们的确没有忧伤能令我长久的得到一些精神上的东西，所以如果说同时看一部喜剧和一部悲剧，我可以肯定的说悲剧给我的印象更深些，它将人性的痛苦昭然若揭，在一段充满伤痛的洗礼中用无言的泪花洗却世俗的污浊，使人得到心灵上的安宁。
面对自己在乎的人时，我却不敢讲最真心的话，可面对自己并不太在乎的人时，我却也可以讲上几句动听的话语，那些真心的话只能放在心里对自己讲、对空气讲。还有一些自己应该早就应该做的事情迟迟不没有做，而有些无关紧要的事情却被自己做的很好。整日忙忙碌碌，却发现自己在做着一些不喜欢做的事，在生活中，在与人的交往中，自己一直在扮演着不喜欢的角色。我也想过自己喜欢过的生活，可想听听音乐都觉得好奢侈，以至于好多次只能在睡前听会自己收藏的歌，半夜三更醒来后发现电脑竟还开着。
我喜欢听音乐，但我却不懂音乐，不会乐器中的任何一种，在所有乐器中我最喜欢的是口琴和钢琴。喜欢口琴是从小学开始的，有一次下午放学，我经过那片池塘，落日的余晖映在那里，我呼吸着清新的空气，并且空气中夹杂着浓浓的青草味，凉润的清风拂面而过，有说不出名字的小虫在窃窃私语，忽然一阵琴声悠起，我听得出那人吹的是首小草之歌：没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……我当时听得如痴如醉，甚至很多年以后我仍然可以记起那种琴声，想起来就好象若有所盼一样．喜欢钢琴是后来的事情，不单单是因为它好听，是看过一篇缠绵悱侧的爱情故事之后，里面的那个女孩很喜欢弹钢琴，她爱上了一个自己不该爱上的人，那个人也同样爱她，而且彼此动了真情，但最后她为了找回尊严，也为了找回原来的自己，她还是毅然离开了他，她在离开他的前一天晚上弹了一夜的钢琴，想了很多很多，想起了很辛苦但不依赖任何人把她拉扯长大的妈妈，想起了贫困但快活的童年，想起了以前天真活泼、独立自主的自己，想起了现在锦衣玉食但成天担惊受怕的自己，所以她还是选择了离开。钢琴对于她不仅仅是一种乐器，更是一种精神的寄托，人活着一定要有可以让自己寄托情感的方式，这种方式我也真的很喜欢。
我喜欢大海，但我却从来没有见过真实的它，我只能千百次的想象它的博大与深沉，想象如果有一天，我真的可以见到它会是怎样的心绪澎湃，我喜欢穿白衬衣和牛仔裤，我也常想象着的自己静听着海浪的声音，海风从我的身边吹过，与我的衬衣一起翩然起舞的声音和样子，甚至我还想学学，学学电影里的人漫步海边，一边装作若无其事的望着大海，一边迎着湿润的海风拔撩起遮住视线的一缕长发，再学学他们怎样耸耸肩，怎样叹口气，然后告诉自己如果不幸的事情已经铸成，就做出无所谓的样子，既然一切都这样现实和具体，就让来的来，让去的去吧，海水与泪水永远都是那样相似，却又那么不同，就象人与海同样都有着涨潮和退潮，可是海却从来不会同情人的泪水，可人与人之间的山盟海誓却永远也说不完，就象那滚滚而来的潮水，一次次向我的心底涌来，淹没了我的思绪，然而在它退潮之后，那些思绪又会更加清冽明晰。
我喜欢在夜晚看满天繁星闪烁，它们仿佛离我是那样的近，星星知我心，它闪烁着我内心深处的乐与悲，我远远的凝望它，我已不再想要得到什么，因为得到了以后，有一天我又会失去，我无法忍受失去的痛苦，也许我根本就得不到自己真正想要的，既然这样，不如就这样默默的欣赏与凝望。我知道它们喜欢安静，但我不知道它们有没有一些想对我讲的话，因为我就夜深人静时想想自己在生活中的某些言行举止，想想自己人生的缺憾，我真的想对自己说声“对不起”。
我渴望真诚，但我也时常虚伪，有时面对自己最讨厌的人，还要微微一笑，其实这还是为了面子，还是不愿意太得罪人。我最不喜欢在外应酬的场合，那种用笑容来答谢对方的方式令我感到疲惫，面对别人讨论的自己不喜欢那些话题的，也要偶尔说上几句。人们常说在外人前只能讲三分真话，为此我曾战战兢兢，说真话别人不爱听，说假话违背自己的良心，也许我不会完全讲出真话，但我绝不愿意讲假话，最后我只好选择保持沉默，有时想想这样活着真累，可我还是要自己安慰自己：现实本来如此！这也是身不由己！
我喜欢开心快乐，但我却常常给自己的心添加沉重凄惨的情绪，而且对悲剧的故事总是难以忘却，对悲伤的歌曲也特别容易记住，我也不知道为什么，那种淡淡的忧伤情怀特别能打动我，让我自己的心情也融入其中，我也看过些喜剧和笑话，当时也确实能让我心情舒畅，但是过后好象发现它们的确没有忧伤能令我长久的得到一些精神上的东（]西，所以如果说同时看一部喜剧和一部悲剧，我可以肯定的说悲剧给我的印象更深些，它将人性的痛苦昭然若揭，在一段充满伤痛的洗礼中用无言的泪花洗却世俗的污浊，使人得到心灵上的安宁。
面对自己在乎的人时，我却不敢讲最真心的话，可面对自己并不太在乎的人时，我却也可以讲上几句动听的话语，那些真心的话只能放在心里对自己讲、对空气讲。还有一些自己应该早就应该做的事情迟迟不没有做，而有些无关紧要的事情却被自己做的很好。整日忙忙碌碌，却发现自己在做着一些不喜欢做的事，在生活中，在与人的交往中，自己一直在扮演着不喜欢的角色。我也想过自己喜欢过的生活，可想听听音乐都觉得好奢侈，以至于好多次只能在睡前听会自己收藏的歌，半夜三更醒来后发现电脑竟还开着。
我喜欢听音乐，但我却不懂音乐，不会乐器中的任何一种，在所有乐器中我最喜欢的是口琴和钢琴。喜欢口琴是从小学开始的，有一次下午放学，我经过那片池塘，落日的余晖映在那里，我呼吸着清新的空气，并且空气中夹杂着浓浓的青草味，凉润的清风拂面而过，有说不出名字的小虫在窃窃私语，忽然一阵琴声悠起，我听得出那人吹的是首小草之歌：没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……我当时听得如痴如醉，甚至很多年以后我仍然可以记起那种琴声，想起来就好象若有所盼一样．喜欢钢琴是后来的事情，不单单是因为它好听，是看过一篇缠绵悱侧的爱情故事之后，里面的那个女孩很喜欢弹钢琴，她爱上了一个自己不该爱上的人，那个人也同样爱她，而且彼此动了真情，但最后她为了找回尊严，也为了找回原来的自己，她还是毅然离开了他，她在离开他的前一天晚上弹了一夜的钢琴，想了很多很多，想起了很辛苦但不依赖任何人把她拉扯长大的妈妈，想起了贫困但快活的童年，想起了以前天真活泼、独立自主的自己，想起了现在锦衣玉食但成天担惊受怕的自己，所以她还是选择了离开。钢琴对于她不仅仅是一种乐器，更是一种精神的寄托，人活着一定要有可以让自己寄托情感的方式，这种方式我也真的很喜欢。
我喜欢大海，但我却从来没有见过真实的它，我只能千百次的想象它的博大与深沉，想象如果有一天，我真的可以见到它会是怎样的心绪澎湃，我喜欢穿白衬衣和牛仔裤，我也常想象着的自己静听着海浪的声音，海风从我的身边吹过，与我的衬衣一起翩然起舞的声音和样子，甚至我还想学学，学学电影里的人漫步海边，一边装作若无其事的望着大海，一边迎着湿润的海风拔撩起遮住视线的一缕长发，再学学他们怎样耸耸肩，怎样叹口气，然后告诉自己如果不幸的事情已经铸成，就做出无所谓的样子，既然一切都这样现实和具体，就让来的来，让去的去吧，海水与泪水永远都是那样相似，却又那么不同，就象人与海同样都有着涨潮和退潮，可是海却从来不会同情人的泪水，可人与人之间的山盟海誓却永远也说不完，就象那滚滚而来的潮水，一次次向我的心底涌来，淹没了我的思绪，然而在它退潮之后，那些思绪又会更加清冽明晰。
我喜欢在夜晚看满天繁星闪烁，它们仿佛离我是那样的近，星星知我心，它闪烁着我内心深处的乐与悲，我远远的凝望它，我已不再想要得到什么，因为得到了以后，有一天我又会失去，我无法忍受失去的痛苦，也许我根本就得不到自己真正想要的，既然这样，不如就这样默默的欣赏与凝望。我知道它们喜欢安静，但我不知道它们有没有一些想对我讲的话，因为我就夜深人静时想想自己在生活中的某些言行举止，想想自己人生的缺憾，我真的想对自己说声“对不起”。
我渴望真诚，但我也时常虚伪，有时面对自己最讨厌的人，还要微微一笑，其实这还是为了面子，还是不愿意太得罪人。我最不喜欢在外应酬的场合，那种用笑容来答谢对方的方式令我感到疲惫，面对别人讨论的自己不喜欢那些话题的，也要偶尔说上几句。人们常说在外人前只能讲三分真话，为此我曾战战兢兢，说真话别人不爱听，说假话违背自己的良心，也许我不会完全讲出真话，但我绝不愿意讲假话，最后我只好选择保持沉默，有时想想这样活着真累，可我还是要自己安慰自己：现实本来如此！这也是身不由己！
我喜欢开心快乐，但我却常常给自己的心添加沉重凄惨的情绪，而且对悲剧的故事总是难以忘却，对悲伤的歌曲也特别容易记住，我也不知道为什么，那种淡淡的忧伤情怀特别能打动我，让我自己的心情也融入其中，我也看过些喜剧和笑话，当时也确实能让我心情舒畅，但是过后好象发现它们的确没有忧伤能令我长久的得到一些精神上的东西，所以如果说同时看一部喜剧和一部悲剧，我可以肯定的说悲剧给我的印象更深些，它将人性的痛苦昭然若揭，在一段充满伤痛的洗礼中用无言的泪花洗却世俗的污浊，使人得到心灵上的安宁。
面对自己在乎的人时，我却不敢讲最真心的话，可面对自己并不太在乎的人时，我却也可以讲上几句动听的话语，那些真心的话只能放在心里对自己讲、对空气讲。还有一些自己应该早就应该做的事情迟迟不没有做，而有些无关紧要的事情却被自己做的很好。整日忙忙碌碌，却发现自己在做着一些不喜欢做的事，在生活中，在与人的交往中，自己一直在扮演着不喜欢的角色。我也想过自己喜欢过的生活，可想听听音乐都觉得好奢侈，以至于好多次只能在睡前听会自己收藏的歌，半夜三更醒来后发现电脑竟还开着。
我喜欢听音乐，但我却不懂音乐，不会乐器中的任何一种，在所有乐器中我最喜欢的是口琴和钢琴。喜欢口琴是从小学开始的，有一次下午放学，我经过那片池塘，落日的余晖映在那里，我呼吸着清新的空气，并且空气中夹杂着浓浓的青草味，凉润的清风拂面而过，有说不出名字的小虫在窃窃私语，忽然一阵琴声悠起，我听得出那人吹的是首小草之歌：没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……我当时听得如痴如醉，甚至很多年以后我仍然可以记起那种琴声，想起来就好象若有所盼一样．喜欢钢琴是后来的事情，不单单是因为它好听，是看过一篇缠绵悱侧的爱情故事之后，里面的那个女孩很喜欢弹钢琴，她爱上了一个自己不该爱上的人，那个人也同样爱她，而且彼此动了真情，但最后她为了找回尊严，也为了找回原来的自己，她还是毅然离开了他，她在离开他的前一天晚上弹了一夜的钢琴，想了很多很多，想起了很辛苦但不依赖任何人把她拉扯长大的妈妈，想起了贫困但快活的童年，想起了以前天真活泼、独立自主的自己，想起了现在锦衣玉食但成天担惊受怕的自己，所以她还是选择了离开。钢琴对于她不仅仅是一种乐器，更是一种精神的寄托，人活着一定要有可以让自己寄托情感的方式，这种方式我也真的很喜欢。
我喜欢大海，但我却从来没有见过真实的它，我只能千百次的想象它的博大与深沉，想象如果有一天，我真的可以见到它会是怎样的心绪澎湃，我喜欢穿白衬衣和牛仔裤，我也常想象着的自己静听着海浪的声音，海风从我的身边吹过，与我的衬衣一起翩然起舞的声音和样子，甚至我还想学学，学学电影里的人漫步海边，一边装作若无其事的望着大海，一边迎着湿润的海风拔撩起遮住视线的一缕长发，再学学他们怎样耸耸肩，怎样叹口气，然后告诉自己如果不幸的事情已经铸成，就做出无所谓的样子，既然一切都这样现实和具体，就让来的来，让去的去吧，海水与泪水永远都是那样相似，却又那么不同，就象人与海同样都有着涨潮和退潮，可是海却从来不会同情人的泪水，可人与人之间的山盟海誓却永远也说不完，就象那滚滚而来的潮水，一次次向我的心底涌来，淹没了我的思绪，然而在它退潮之后，那些思绪又会更加清冽明晰。
我喜欢在夜晚看满天繁星闪烁，它们仿佛离我是那样的近，星星知我心，它闪烁着我内心深处的乐与悲，我远远的凝望它，我已不再想要得到什么，因为得到了以后，有一天我又会失去，我无法忍受失去的痛苦，也许我根本就得不到自己真正想要的，既然这样，不如就这样默默的欣赏与凝望。我知道它们喜欢安静，但我不知道它们有没有一些想对我讲的话，因为我就夜深人静时想想自己在生活中的某些言行举止，想想自己人生的缺憾，我真的想对自己说声“对不起”。
我渴望真诚，但我也时常虚伪，有时面对自己最讨厌的人，还要微微一笑，其实这还是为了面子，还是不愿意太得罪人。我最不喜欢在外应酬的场合，那种用笑容来答谢对方的方式令我感到疲惫，面对别人讨论的自己不喜欢那些话题的，也要偶尔说上几句。人们常说在外人前只能讲三分真话，为此我曾战战兢兢，说真话别人不爱听，说假话违背自己的良心，也许我不会完全讲出真话，但我绝不愿意讲假话，最后我只好选择保持沉默，有时想想这样活着真累，可我还是要自己安慰自己：现实本来如此！这也是身不由己！
我喜欢开心快乐，但我却常常给自己的心添加沉重凄惨的情绪，而且对悲剧的故事总是难以忘却，对悲伤的歌曲也特别容易记住，我也不知道为什么，那种淡淡的忧伤情怀特别能打动我，让我自己的心情也融入其中，我也看过些喜剧和笑话，当时也确实能让我心情舒畅，但是过后好象发现它们的确没有忧伤能令我长久的得到一些精神上的东西，所以如果说同时看一部喜剧和一部悲剧，我可以肯定的说悲剧给我的印象更深些，它将人性的痛苦昭然若揭，在一段充满伤痛的洗礼中用无言的泪花洗却世俗的污浊，使人得到心灵上的安宁。
面对自己在乎的人时，我却不敢讲最真心的话，可面对自己并不太在乎的人时，我却也可以讲上几句动听的话语，那些真心的话只能放在心里对自己讲、对空气讲。还有一些自己应该早就应该做的事情迟迟不没有做，而有些无关紧要的事情却被自己做的很好。整日忙忙碌碌，却发现自己在做着一些不喜欢做的事，在生活中，在与人的交往中，自己一直在扮演着不喜欢的角色。我也想过自己喜欢过的生活，可想听听音乐都觉得好奢侈，以至于好多次只能在睡前听会自己收藏的歌，半夜三更醒来后发现电脑竟还开着。
我喜欢听音乐，但我却不懂音乐，不会乐器中的任何一种，在所有乐器中我最喜欢的是口琴和钢琴。喜欢口琴是从小学开始的，有一次下午放学，我经过那片池塘，落日的余晖映在那里，我呼吸着清新的空气，并且空气中夹杂着浓浓的青草味，凉润的清风拂面而过，有说不出名字的小虫在窃窃私语，忽然一阵琴声悠起，我听得出那人吹的是首小草之歌：没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……我当时听得如痴如醉，甚至很多年以后我仍然可以记起那种琴声，想起来就好象若有所盼一样．喜欢钢琴是后来的事情，不单单是因为它好听，是看过一篇缠绵悱侧的爱情故事之后，里面的那个女孩很喜欢弹钢琴，她爱上了一个自己不该爱上的人，那个人也同样爱她，而且彼此动了真情，但最后她为了找回尊严，也为了找回原来的自己，她还是毅然离开了他，她在离开他的前一天晚上弹了一夜的钢琴，想了很多很多，想起了很辛苦但不依赖任何人把她拉扯长大的妈妈，想起了贫困但快活的童年，想起了以前天真活泼、独立自主的自己，想起了现在锦衣玉食但成天担惊受怕的自己，所以她还是选择了离开。钢琴对于她不仅仅是一种乐器，更是一种精神的寄托，人活着一定要有可以让自己寄托情感的方式，这种方式我也真的很喜欢。
我喜欢大海，但我却从来没有见过真实的它，我只能千百次的想象它的博大与深沉，想象如果有一天，我真的可以见到它会是怎样的心绪澎湃，我喜欢穿白衬衣和牛仔裤，我也常想象着的自己静听着海浪的声音，海风从我的身边吹过，与我的衬衣一起翩然起舞的声音和样子，甚至我还想学学，学学电影里的人漫步海边，一边装作若无其事的望着大海，一边迎着湿润的海风拔撩起遮住视线的一缕长发，再学学他们怎样耸耸肩，怎样叹口气，然后告诉自己如果不幸的事情已经铸成，就做出无所谓的样子，既然一切都这样现实和具体，就让来的来，让去的去吧，海水与泪水永远都是那样相似，却又那么不同，就象人与海同样都有着涨潮和退潮，可是海却从来不会同情人的泪水，可人与人之间的山盟海誓却永远也说不完，就象那滚滚而来的潮水，一次次向我的心底涌来，淹没了我的思绪，然而在它退潮之后，那些思绪又会更加清冽明晰。
我喜欢在夜晚看满天繁星闪烁，它们仿佛离我是那样的近，星星知我心，它闪烁着我内心深处的乐与悲，我远远的凝望它，我已不再想要得到什么，因为得到了以后，有一天我又会失去，我无法忍受失去的痛苦，也许我根本就得不到自己真正想要的，既然这样，不如就这样默默的欣赏与凝望。我知道它们喜欢安静，但我不知道它们有没有一些想对我讲的话，因为我就夜深人静时想想自己在生活中的某些言行举止，想想自己人生的缺憾，我真的想对自己说声“对不起”。
我渴望真诚，但我也时常虚伪，有时面对自己最讨厌的人，还要微微一笑，其实这还是为了面子，还是不愿意太得罪人。我最不喜欢在外应酬的场合，那种用笑容来答谢对方的方式令我感到疲惫，面对别人讨论的自己不喜欢那些话题的，也要偶尔说上几句。人们常说在外人前只能讲三分真话，为此我曾战战兢兢，说真话别人不爱听，说假话违背自己的良心，也许我不会完全讲出真话，但我绝不愿意讲假话，最后我只好选择保持沉默，有时想想这样活着真累，可我还是要自己安慰自己：现实本来如此！这也是身不由己！
我喜欢开心快乐，但我却常常给自己的心添加沉重凄惨的情绪，而且对悲剧的故事总是难以忘却，对悲伤的歌曲也特别容易记住，我也不知道为什么，那种淡淡的忧伤情怀特别能打动我，让我自己的心情也融入其中，我也看过些喜剧和笑话，当时也确实能让我心情舒畅，但是过后好象发现它们的确没有忧伤能令我长久的得到一些精神上的东西，所以如果说同时看一部喜剧和一部悲剧，我可以肯定的说悲剧给我的印象更深些，它将人性的痛苦昭然若揭，在一段充满伤痛的洗礼中用无言的泪花洗却世俗的污浊，使人得到心灵上的安宁。
面对自己在乎的人时，我却不敢讲最真心的话，可面对自己并不太在乎的人时，我却也可以讲上几句动听的话语，那些真心的话只能放在心里对自己讲、对空气讲。还有一些自己应该早就应该做的事情迟迟不没有做，而有些无关紧要的事情却被自己做的很好。整日忙忙碌碌，却发现自己在做着一些不喜欢做的事，在生活中，在与人的交往中，自己一直在扮演着不喜欢的角色。我也想过自己喜欢过的生活，可想听听音乐都觉得好奢侈，以至于好多次只能在睡前听会自己收藏的歌，半夜三更醒来后发现电脑竟还开着。
我喜欢听音乐，但我却不懂音乐，不会乐器中的任何一种，在所有乐器中我最喜欢的是口琴和钢琴。喜欢口琴是从小学开始的，有一次下午放学，我经过那片池塘，落日的余晖映在那里，我呼吸着清新的空气，并且空气中夹杂着浓浓的青草味，凉润的清风拂面而过，有说不出名字的小虫在窃窃私语，忽然一阵琴声悠起，我听得出那人吹的是首小草之歌：没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……我当时听得如痴如醉，甚至很多年以后我仍然可以记起那种琴声，想起来就好象若有所盼一样．喜欢钢琴是后来的事情，不单单是因为它好听，是看过一篇缠绵悱侧的爱情故事之后，里面的那个女孩很喜欢弹钢琴，她爱上了一个自己不该爱上的人，那个人也同样爱她，而且彼此动了真情，但最后她为了找回尊严，也为了找回原来的自己，她还是毅然离开了他，她在离开他的前一天晚上弹了一夜的钢琴，想了很多很多，想起了很辛苦但不依赖任何人把她拉扯长大的妈妈，想起了贫困但快活的童年，想起了以前天真活泼、独立自主的自己，想起了现在锦衣玉食但成天担惊受怕的自己，所以她还是选择了离开。钢琴对于她不仅仅是一种乐器，更是一种精神的寄托，人活着一定要有可以让自己寄托情感的方式，这种方式我也真的很喜欢。
我喜欢大海，但我却从来没有见过真实的它，我只能千百次的想象它的博大与深沉，想象如果有一天，我真的可以见到它会是怎样的心绪澎湃，我喜欢穿白衬衣和牛仔裤，我也常想象着的自己静听着海浪的声音，海风从我的身边吹过，与我的衬衣一起翩然起舞的声音和样子，甚至我还想学学，学学电影里的人漫步海边，一边装作若无其事的望着大海，一边迎着湿润的海风拔撩起遮住视线的一缕长发，再学学他们怎样耸耸肩，怎样叹口气，然后告诉自己如果不幸的事情已经铸成，就做出无所谓的样子，既然一切都这样现实和具体，就让来的来，让去的去吧，海水与泪水永远都是那样相似，却又那么不同，就象人与海同样都有着涨潮和退潮，可是海却从来不会同情人的泪水，可人与人之间的山盟海誓却永远也说不完，就象那滚滚而来的潮水，一次次向我的心底涌来，淹没了我的思绪，然而在它退潮之后，那些思绪又会更加清冽明晰。
我喜欢在夜晚看满天繁星闪烁，它们仿佛离我是那样的近，星星知我心，它闪烁着我内心深处的乐与悲，我远远的凝望它，我已不再想要得到什么，因为得到了以后，有一天我又会失去，我无法忍受失去的痛苦，也许我根本就得不到自己真正想要的，既然这样，不如就这样默默的欣赏与凝望。我知道它们喜欢安静，但我不知道它们有没有一些想对我讲的话，因为我就夜深人静时想想自己在生活中的某些言行举止，想想自己人生的缺憾，我真的想对自己说声“对不起”。
我渴望真诚，但我也时常虚伪，有时面对自己最讨厌的人，还要微微一笑，其实这还是为了面子，还是不愿意太得罪人。我最不喜欢在外应酬的场合，那种用笑容来答谢对方的方式令我感到疲惫，面对别人讨论的自己不喜欢那些话题的，也要偶尔说上几句。人们常说在外人前只能讲三分真话，为此我曾战战兢兢，说真话别人不爱听，说假话违背自己的良心，也许我不会完全讲出真话，但我绝不愿意讲假话，最后我只好选择保持沉默，有时想想这样活着真累，可我还是要自己安慰自己：现实本来如此！这也是身不由己！
我喜欢开心快乐，但我却常常给自己的心添加沉重凄惨的情绪，而且对悲剧的故事总是难以忘却，对悲伤的歌曲也特别容易记住，我也不知道为什么，那种淡淡的忧伤情怀特别能打动我，让我自己的心情也融入其中，我也看过些喜剧和笑话，当时也确实能让我心情舒畅，但是过后好象发现它们的确没有忧伤能令我长久的得到一些精神上的东西，所以如果说同时看一部喜剧和一部悲剧，我可以肯定的说悲剧给我的印象更深些，它将人性的痛苦昭然若揭，在一段充满伤痛的洗礼中用无言的泪花洗却世俗的污浊，使人得到心灵上的安宁。
面对自己在乎的人时，我却不敢讲最真心的话，可面对自己并不太在乎的人时，我却也可以讲上几句动听的话语，那些真心的话只能放在心里对自己讲、对空气讲。还有一些自己应该早就应该做的事情迟迟不没有做，而有些无关紧要的事情却被自己做的很好。整日忙忙碌碌，却发现自己在做着一些不喜欢做的事，在生活中，在与人的交往中，自己一直在扮演着不喜欢的角色。我也想过自己喜欢过的生活，可想听听音乐都觉得好奢侈，以至于好多次只能在睡前听会自己收藏的歌，半夜三更醒来后发现电脑竟还开着。
我喜欢听音乐，但我却不懂音乐，不会乐器中的任何一种，在所有乐器中我最喜欢的是口琴和钢琴。喜欢口琴是从小学开始的，有一次下午放学，我经过那片池塘，落日的余晖映在那里，我呼吸着清新的空气，并且空气中夹杂着浓浓的青草味，凉润的清风拂面而过，有说不出名字的小虫在窃窃私语，忽然一阵琴声悠起，我听得出那人吹的是首小草之歌：没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……我当时听得如痴如醉，甚至很多年以后我仍然可以记起那种琴声，想起来就好象若有所盼一样．喜欢钢琴是后来的事情，不单单是因为它好听，是看过一篇缠绵悱侧的爱情故事之后，里面的那个女孩很喜欢弹钢琴，她爱上了一个自己不该爱上的人，那个人也同样爱她，而且彼此动了真情，但最后她为了找回尊严，也为了找回原来的自己，她还是毅然离开了他，她在离开他的前一天晚上弹了一夜的钢琴，想了很多很多，想起了很辛苦但不依赖任何人把她拉扯长大的妈妈，想起了贫困但快活的童年，想起了以前天真活泼、独立自主的自己，想起了现在锦衣玉食但成天担惊受怕的自己，所以她还是选择了离开。钢琴对于她不仅仅是一种乐器，更是一种精神的寄托，人活着一定要有可以让自己寄托情感的方式，这种方式我也真的很喜欢。
我喜欢大海，但我却从来没有见过真实的它，我只能千百次的想象它的博大与深沉，想象如果有一天，我真的可以见到它会是怎样的心绪澎湃，我喜欢穿白衬衣和牛仔裤，我也常想象着的自己静听着海浪的声音，海风从我的身边吹过，与我的衬衣一起翩然起舞的声音和样子，甚至我还想学学，学学电影里的人漫步海边，一边装作若无其事的望着大海，一边迎着湿润的海风拔撩起遮住视线的一缕长发，再学学他们怎样耸耸肩，怎样叹口气，然后告诉自己如果不幸的事情已经铸成，就做出无所谓的样子，既然一切都这样现实和具体，就让来的来，让去的去吧，海水与泪水永远都是那样相似，却又那么不同，就象人与海同样都有着涨潮和退潮，可是海却从来不会同情人的泪水，可人与人之间的山盟海誓却永远也说不完，就象那滚滚而来的潮水，一次次向我的心底涌来，淹没了我的思绪，然而在它退潮之后，那些思绪又会更加清冽明晰。
我喜欢在夜晚看满天繁星闪烁，它们仿佛离我是那样的近，星星知我心，它闪烁着我内心深处的乐与悲，我远远的凝望它，我已不再想要得到什么，因为得到了以后，有一天我又会失去，我无法忍受失去的痛苦，也许我根本就得不到自己真正想要的，既然这样，不如就这样默默的欣赏与凝望。我知道它们喜欢安静，但我不知道它们有没有一些想对我讲的话，因为我就夜深人静时想想自己在生活中的某些言行举止，想想自己人生的缺憾，我真的想对自己说声“对不起”。
我渴望真诚，但我也时常虚伪，有时面对自己最讨厌的人，还要微微一笑，其实这还是为了面子，还是不愿意太得罪人。我最不喜欢在外应酬的场合，那种用笑容来答谢对方的方式令我感到疲惫，面对别人讨论的自己不喜欢那些话题的，也要偶尔说上几句。人们常说在外人前只能讲三分真话，为此我曾战战兢兢，说真话别人不爱听，说假话违背自己的良心，也许我不会完全讲出真话，但我绝不愿意讲假话，最后我只好选择保持沉默，有时想想这样活着真累，可我还是要自己安慰自己：现实本来如此！这也是身不由己！
我喜欢开心快乐，但我却常常给自己的心添加沉重凄惨的情绪，而且对悲剧的故事总是难以忘却，对悲伤的歌曲也特别容易记住，我也不知道为什么，那种淡淡的忧伤情怀特别能打动我，让我自己的心情也融入其中，我也看过些喜剧和笑话，当时也确实能让我心情舒畅，但是过后好象发现它们的确没有忧伤能令我长久的得到一些精神上的东西，所以如果说同时看一部喜剧和一部悲剧，我可以肯定的说悲剧给我的印象更深些，它将人性的痛苦昭然若揭，在一段充满伤痛的洗礼中用无言的泪花洗却世俗的污浊，使人得到心灵上的安宁。
面对自己在乎的人时，我却不敢讲最真心的话，可面对自己并不太在乎的人时，我却也可以讲上几句动听的话语，那些真心的话只能放在心里对自己讲、对空气讲。还有一些自己应该早就应该做的事情迟迟不没有做，而有些无关紧要的事情却被自己做的很好。整日忙忙碌碌，却发现自己在做着一些不喜欢做的事，在生活中，在与人的交往中，自己一直在扮演着不喜欢的角色。我也想过自己喜欢过的生活，可想听听音乐都觉得好奢侈，以至于好多次只能在睡前听会自己收藏的歌，半夜三更醒来后发现电脑竟还开着。
我喜欢听音乐，但我却不懂音乐，不会乐器中的任何一种，在所有乐器中我最喜欢的是口琴和钢琴。喜欢口琴是从小学开始的，有一次下午放学，我经过那片池塘，落日的余晖映在那里，我呼吸着清新的空气，并且空气中夹杂着浓浓的青草味，凉润的清风拂面而过，有说不出名字的小虫在窃窃私语，忽然一阵琴声悠起，我听得出那人吹的是首小草之歌：没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……我当时听得如痴如醉，甚至很多年以后我仍然可以记起那种琴声，想起来就好象若有所盼一样．喜欢钢琴是后来的事情，不单单是因为它好听，是看过一篇缠绵悱侧的爱情故事之后，里面的那个女孩很喜欢弹钢琴，她爱上了一个自己不该爱上的人，那个人也同样爱她，而且彼此动了真情，但最后她为了找回尊严，也为了找回原来的自己，她还是毅然离开了他，她在离开他的前一天晚上弹了一夜的钢琴，想了很多很多，想起了很辛苦但不依赖任何人把她拉扯长大的妈妈，想起了贫困但快活的童年，想起了以前天真活泼、独立自主的自己，想起了现在锦衣玉食但成天担惊受怕的自己，所以她还是选择了离开。钢琴对于她不仅仅是一种乐器，更是一种精神的寄托，人活着一定要有可以让自己寄托情感的方式，这种方式我也真的很喜欢。
我喜欢大海，但我却从来没有见过真实的它，我只能千百次的想象它的博大与深沉，想象如果有一天，我真的可以见到它会是怎样的心绪澎湃，我喜欢穿白衬衣和牛仔裤，我也常想象着的自己静听着海浪的声音，海风从我的身边吹过，与我的衬衣一起翩然起舞的声音和样子，甚至我还想学学，学学电影里的人漫步海边，一边装作若无其事的望着大海，一边迎着湿润的海风拔撩起遮住视线的一缕长发，再学学他们怎样耸耸肩，怎样叹口气，然后告诉自己如果不幸的事情已经铸成，就做出无所谓的样子，既然一切都这样现实和具体，就让来的来，让去的去吧，海水与泪水永远都是那样相似，却又那么不同，就象人与海同样都有着涨潮和退潮，可是海却从来不会同情人的泪水，可人与人之间的山盟海誓却永远也说不完，就象那滚滚而来的潮水，一次次向我的心底涌来，淹没了我的思绪，然而在它退潮之后，那些思绪又会更加清冽明晰。
我喜欢在夜晚看满天繁星闪烁，它们仿佛离我是那样的近，星星知我心，它闪烁着我内心深处的乐与悲，我远远的凝望它，我已不再想要得到什么，因为得到了以后，有一天我又会失去，我无法忍受失去的痛苦，也许我根本就得不到自己真正想要的，既然这样，不如就这样默默的欣赏与凝望。我知道它们喜欢安静，但我不知道它们有没有一些想对我讲的话，因为我就
一文通吃百题高考考场作文的“作题”对策
考场作文的“作题”对策
——一篇文章应对千道作文题的秘诀
【导言】“作文”一事，人人皆知，而“作题”一说，初听令人费解。
作文与作题有何不同呢？作文者，以题求文也；作题者，以文求题也！作文是先有题而后有文，作题则是先有文而后有题。
“作文”是千百年来的常规事，“作题”则是现代社会中的新奇事！某公司悬赏三万，要为他们的那篇千字文广告写一个不超过三个字的标题。这就是“以文求题”的典例，真乃一字万金！
对于考场，这个问题更现实。有的考生，本有满腹文章，有下笔千言的本领，可是一到考场，面对那道作文题，却往往无从下手。患的什么病？医生诊断说，患的是“盲题症”：此生并非不善“作文”，而不善“作题”！
（二）“作题”有何妙用？
——吃透一种 通吃各题
“十年猜题十年中”，这到底是神话还是实话？回答是：有的是神话，有的是实话！
比如，2005年的北京题目“安”。如果有人说，他猜中了这个“安”字，则是神话；如果有人说，他猜中了这个“和谐的时代主题”，则是实话。
“以不变应万变，以小变应大变”，这是几十年来，甚至是千百年来人们应考的成功对策：这种对策在考场作文中又体现得更为典型和凸出。
“吃透一种，通吃各题”是这种对策的结晶表述。讲的是，如果你吃透了一种作文材料，你可以得到利用这一种材料“遍吃”各种作文题的本领。
这种提法，绝非耸人听闻。古人云：文章合为时而著，诗歌合为事而作。一篇文章也好，一千首诗歌也好，主题所向：时也，事也！
出题目的人也好，做文章的人也好，主题所向，也是时也，事也！
出题人与作文考生生活在同一个时空之中，享同一个“时”，想同一桩“事”。
他们怎么不会出现“英雄所见略同”呢！
这就是我们“吃透一种，通吃各题”的理论和事实依据。
作题对策（一） 标题连接法
“鱼抬梁”的故事出自神匠鲁班的妙笔。本来那根横梁的长度不够，与两侧的柱子搭不上肩。神匠有办法：让两侧的柱子“长出”嘴来，正好含住长度不够的横梁两端。此时，不仅横梁“够长”，而且神妙万分。
作文考场上，当你事先准备的那篇文章，与卷子上的那个题目对不上号时，你就不会想想，让作文“柱子”也长出“鱼嘴”来，正好把你那篇长度不够的文章能够“含住”！
这里的“鱼嘴”就是文章的副标题。
作文的题目由命题人制作，而文章的副标题则由考生自己神创。
副标题如同焊条，它能熔补“文不对题”时出现的裂缝；副标题如同铆钉，它能把质地不同的“两张皮”死死地钉成一体，且能把原来的缺点变成铆钉的亮点！
话题：相信自己与听取别人的意见
——不听智者之言的悲剧
武陵渔人发现桃花源后，引起媒体的高度关注。在金钱的诱惑下，渔人忘记了当初智者告诉他的“不足为外人道也”的训诫，竟把线索卖给了出价最高的电视台，做一次导游再去一次桃花源。
又是沿溪行，依旧忽逢桃花林，仍然是夹岸数百步，中无杂树，又到了桃花源头，又看到了良田美池桑竹之属和数朝的遗民。桃源人看到他们的到来，颇为不悦，但本着来者是客的古风，设酒杀鸡作食。记者们享用着酒食，一边拍奇闻趣事，桃源访谈很快拍完了。一拍完，就拿到外国去放，老外大叫GOOD，将当年的“金蛤蟆奖”颁给了他们。
消息很快传回来，传到一直找不到下一个经济增长点的太守耳中，太守立马兴奋起来，决定部署以开发桃花源为龙头的经济战略。
首先贷款10亿元，建直达桃源的高速公路，再贷款5亿元拓宽水渠，为满足游客的需求，建一栋60层的星级宾馆。不仅如此，还请陶渊明写一篇《新桃花源记》，拉明星当形象大使，到处唱“我爱桃花源，就像老鼠爱大米……”于是，一些好玩贪玩的主儿如苍蝇一般涌来。自从飞机场修起来后，桃树所剩无几，并且没有一枝开了花。
在商品大潮的冲击下，桃源人无师自通地搞起了市场经济，一些古玩、古董成了商品，甚至包括猪、牛、羊等都被抢购一空。
各路官人自不会放过这处风景名胜，就在各自显眼的地方建起了风格各异的别墅。自此，桃源一片钢筋水泥丛林，没有了一些绿色。
以后到桃花源的游客对钢筋水泥玻璃墙不感兴趣，因为他们大都生活在都市，对此变化甚为不满。于是人们不再来桃花源了，在桃花源发了财的客商们也弃之而去，桃花源就像被啃过的骨头一样无人问津。
经此一劫，桃花源人都指责曾经到过的渔人，本来还有良田耕种，而今生计都成了问题。
不过经专家考察和严密估算，认为游客扔下的大量易拉罐可以维持桃花源三代的生计，对此，桃花源人大可放心，不必为生计问题犯愁。
本文作者独辟捷径，在一篇看似无关主题的作文上，只巧设了一个子标题，立刻使原文与主题对接。不信，大家不妨去掉副标题再读一遍。本来讲的是生态破坏的问题，但加上副标题后，原文的重心立即偏向话题“相信自己与听取别人的意见”。正是因为没有听取智者的意见，桃花源才遭此劫难。作文不就和话题对接上了吗？妙啊！
副标题中的“智者”从何而来？作者临场虚设也！注意文中语句“在金钱的诱惑下，渔人忘记了当初智者告诉他的‘不足为外人道也’的训诫……”这句话我们都可以看作是作者临场虚设。虚设理由：所有不合乎规律导致的下场都可以归入不听智者真言的下场，这就回应了“相信自己和听取别人的意见”之话题。
按这种方法，是不是可以把原文放到2002年高考作文题“规则”，2005年作文题“安”“出人意料与情理之中”“双赢的智慧”等话题作文中呢？
答：可以，胡乱开发本身就是违反规则的行为。添加副标题为“不遵守生态规则的后果”；本来桃花源人相安无事，但自从来了一批开发者后，桃花源人的日子不能安宁了，可添加副标题为“今安何在？”；……
请试用标题连接法将下面的优秀作文按所给话题进行改写。
原话题：出人意料与情理之中
天色尚早，一大群人已经挤在榜前，一个个像鸭子被掐着脖子似的张望着，只见那榜上“薄松龄——县、府、道三试第一”赫赫显眼。
“不知这蒲松龄何许人也，竟然被施闰章主考评价为‘观书如月，运笔如风，将一时富贵丑态全都写活了’”一个人指着榜说道。
“施闰章可是一名大文学家，居然对此人评价如此之高，想必蒲松龄日后前途似锦呀！”旁边的人应和着。
“哼，我看未必，听说这个蒲松龄并未按八股文之格式来写，他今天能登科在我看来不过是个意外，日后……”又有一个人似乎还想说些什么，却又咽了回去。
而此时的蒲松龄正心花怒放。他今年尚不足19岁，第一次来参加秀才考试就得了县、府、道三试第一，正如那人所说的——前程似锦，也难怪蒲松龄一路哼着小曲如醉如痴地荡回家去。
眼看乡试日期迫近，蒲松龄便急急准备好行囊去参加考试。大家都相信蒲松龄此去必是金榜题名了。
说来也是，蒲松龄接过文章题目，顿时文思泉涌，行云如流水，下笔走飞龙。他时而揣摩文句词藻，时而引经据典，不消多大功夫，一篇佳作便一挥而就。细细品味文章蒲松龄自己也禁不住赞叹起他的文采，心想这次中举想必是板上钉钉的事了。料想呆在考场也没有益处，便早早交了卷子自信十足地走出了考场。
“考得如何？”在外等着的人们争着问道。
“笔随心走，一气呵成。”蒲松龄笑着回答。而众人已明白了八九分。
日月如梭，转眼间到了发榜的日子。又是大群的人围着。蒲松龄前前后后看了好几遍却连有关自己的半个字都没有找到。蒲松龄心中诧异，只好垂头丧气地准备回家。
“为何院试第一的蒲松龄榜上无名？”有人不解。
只见那个曾经把半句话咽回去的人站了出来，摇着头，感慨道：“上次院试是因施大文学家主考，他爱才惜才，虽然蒲松龄没按八股文来写，但仍给了头名，从才学看，登科虽是出人意料，但也是情理之中。可这样的好事毕竟很难再遇到。纵然蒲松龄文采非凡终究离开了八股文的格式，落榜岂不是合情合理？”
众人点点头，唯独蒲松龄摇着头黯然离开……
改写话题：有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。
有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。
请以“人与路”为题写一篇文章。
要求：①自定立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。
作题对策（二） 首尾调整法
俗话说：“好的开头是成功的一半。”因此，调整了开头，就相当于调整了文章的一半；而“编筐编篓，重在收口”把结尾的重要性提到纲的高度，因此，如果再来个首尾呼应，即能翻手为云，覆手为雨，迅速达到变题的效果。不信，请看以下二文，同一题材，变动首尾，话题各异。
话题一：人们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。写作固然如此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又何尝不该这样呢？
请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题，写一篇不少于800字的文章。
读王实甫的《西厢记》，我深深被该剧中莺莺和张珙的爱情力量所打动。综观该剧莺莺和张珙爱情走向，实在是跌宕起伏、曲折多变。如果拿“凤头、猪肚、豹尾”来比喻他俩的爱情，那么，他们之间从相识、相爱、离别、团圆的人生故事，正印证了这一点。
书生张珙在普救寺和前相国的女儿崔莺莺相遇，彼此一见倾心，这可谓是爱情的“凤头”。人生难得一知己，更何况这份来之不易的缘分，为了能与莺莺亲近，张珙决定不赴京赶考，寓居于普救寺的西厢房。谁知叛将孙飞虎率兵包围普救寺，要抢莺莺。老夫人当众宣布：谁能退贼兵，就把女儿嫁给谁。这个难题也成了张珙与莺莺爱情婚姻的“猪肚”人生。为了圆上与莺莺的爱情之梦，张珙挺身而出，写信与好友白马将军杜确来营救。杜将军击退了孙飞虎，这桩婚姻大事应该圆满地画上句号。可是老夫人却违约赖婚，害得张珙因失望而病倒。莺莺在侍女红娘的帮助下，毅然与他私定终身。虽然，夫人得知后勃然大怒，但是，生米已经煮成熟饭，她无计可施，被迫许嫁。这样，总算成功了吧！可是，万万想不到，老夫人硬是要张珙应试得官才能成亲，真是一波三折。如许离愁，《长亭送别》一折，便为见证。
再说莺莺的愁苦。“端正好”这段曲词：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”一个“泪”字，将暮秋景色沾满了泪水，染红了秋林。唱出了莺莺离愁别恨所造成的痛苦心情。封建礼教、功名利禄以及老夫人的势利残酷，加之男尊女卑的思想，莺莺除了离别的苦痛之外，她还担心张生“停妻再娶妻”，使自己“化作望夫石”。老夫人重申以中状元作为当女婿的条件，崔张二人的分离是老夫人一手造成的——人间的“天河”。从此，他俩的爱情婚姻又被隔开了。
如果说“长亭送别”是崔莺莺和张珙爱情婚姻过程的“猪肚”，那么，张珙最后中了状元，与莺莺正式结婚，就是他俩“豹尾”式的婚姻结局。要问作者为什么这样安排剧情？一句话——这是反封建反礼教的彻底胜利，“愿天下有情人都成眷属”的主旨代表了人民的心声。
“人而无信，不知其可也。”守信，是君子之美。失去诚信，必定失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。读王实甫的《西厢记》，我从该剧莺莺和张珙豹尾式爱情中了解到“守信”这一精彩之笔。
原来书生张珙在普救寺和前相国的女儿崔莺莺相遇，彼此一见倾心。为了能与莺莺亲近，张珙决定不赴京赶考，他寓居于普救寺西厢房。叛将孙飞虎率兵包围普救寺，要抢莺莺。老夫人当众宣布：谁能退贼兵，就把女儿莺莺嫁给谁。为了圆上与莺莺的爱情之梦，张珙挺身而出，写信与好友白马将军杜确来营救。杜将军击退了孙飞虎，这下张珙和崔莺莺该喜结良缘了。可是，老夫人却违约赖婚，害得张珙因失望而病倒。莺莺在侍女红娘的帮助下，毅然与他私定终身。夫人得知后勃然大怒，但是两人的爱情已成事实，她却无计可施，被迫许嫁。可是老夫人硬要张珙应试得官才能成亲。
再说莺莺的愁苦。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”此曲唱出了莺莺因为老夫人不守信所造成的与张生离愁别恨痛苦的心情。莺莺除了离别的苦痛之外，她还担心张生也不守信——“停妻再娶妻”，使自己“化作望夫石”。古人说“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”。可见莺莺是多么注重诚实守信啊！老夫人重申以中状元作为当女婿的条件，崔张二人的分离是老夫人一手造成的。所以，作者在剧中浓墨重彩描写莺莺的心理活动。她既恨自己的母亲不守诚信，又害怕张生一旦中举会毁弃她俩私定终身的诺言，真是左右为难。
不过，随着剧情的发展，作者并没有将老夫人写得彻头彻尾的不诚信，而是给读者和观众一个惊喜。从全剧结尾的情节来看，张珙最后中了状元。终于和莺莺正式结为伉俪。这既是老夫人回心转意的守信，也是张珙爱情坚贞的守信。莺莺和张珙“豹尾”式的婚姻结局，证实了守信是中华民族的传统美德。
对策解密：调整开头与结尾
开头一动，牵引主题；文尾一摆，升华主旨；首尾互动，主题掌控。
（1）究话题特质，抓题纲主体
话题实质是指话题的属性。题纲主体是指最能体现这一话题性质和文章主旨的人、事、物，把它放到纲的位置重点叙述描写说明或议论。
文一话题实质：过程论。作者把张、崔的恋爱过程提到纲的位置，并以“凤头、猪肚、豹尾”作喻，赞扬了张、崔完美婚姻对封建礼教制度的彻底反抗；文二话题实质：品质观。作者把最能体现这一品质问题的崔母（对待婚姻的前后态度）和张珙（考中状元回来完婚）作为叙述和议论的重点。
（2）开头破题，结尾收题。
破题指开门见山点破主题；收题指作好总结回收主题。注意：细节要为表现主题服务。主题不同，叙、议有别（参考两篇作文倒数第二段的区别）。
请用以下这篇文章作2006年北京高考作文题“北京的符号”。
提起“安”字，你多半会看到国人微笑的脸，是啊，有谁不喜欢“安”呢，“安”就代表了稳定，代表了幸福，至少国人多是如此看的。
这时想起了一个王朝的都城——长安。这座都城，古老却蓬勃，清淡而辉煌，它是大唐历史的见证，它有着动听的寓意——“长治久安”。在这个“长治久安”的都城中，唐王朝的统治者实现了一统天下的大业，成就了大唐在历史中的盛世，缔造了中国在世界的辉煌。而长安，仍然是静静地矗立，即使它当时的繁华，纵然在百年的历史中也有过动荡，它仍矗立着，宠辱不惊，因为它的名字中充满了人们的希冀——“长治久安”，因而我们说，“安”字绝妙。
人们希望获得“安”，历代的统治者也在努力制造一个“安”的局面。
然而，真是“安”吗？为何我耳边总在回响着屈原哀怨的绝唱，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”求什么呢？求君主的圣明，求百姓的福祉，求国家之“安”。为何我脑海中总是浮现出一位僵卧孤村的老者，那是陆游在吟诗吧，虽然“镜中衰鬓已先斑”，却仍挣扎着，“尚思为国戍轮台”，这位忧国忧民的诗人，至死仍盼望着“王师北定中原日”，而他不知道，宋王朝的统治者只求一隅之“安”，在那风景如画的临安，哈，恰又是一个“安”字，只可惜是“临时安定”。
那个在不安中求安的宋朝啊，易安居士携所有家当追随朝廷，而最后也只得叹一句，“至今思项羽，不肯过江东”，只是那执政者不是“人杰”，更不会，也不愿做“鬼雄”，他只愿在风雨飘摇中“一晌贪欢”，莫“辜负了窗前月明”就好。
于是我感叹，从古到今，国人一直在追求“安”，可能真如鲁迅
