快别人说你够急的我怎么回答我很急的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-09-09 02:33 标签： 别人说你够急的我怎么回答

公众号：三人行必有吴师（ID：wlsjpx）

“吴老师，您是怎样走上自由讲师道路的？”

不着急回答，我抬眼看看对方——

那眼睛里闪烁着的分明是一个自由的梦想，
而在这梦想之光背后又隐含着纠结……


也有学员在课堂现场被出色的表现鼓舞，

“吴老师，我也想成为像你一样的讲师，我已经打算辞职了！”哦，千万别着急！我得慢慢跟你说……


我知道自由讲师在你们眼中光鲜亮丽，站在讲台上收获无数掌声和崇拜，日子过得自由自在，航旅纵横秀出来一年数百次的“打飞的记录”，朋友圈秀出上午在广州喝早茶，晚上在北京吃烤鸭，而美丽考究的着装，全套苹果装备，处处都在透出“收入不菲”的信号……

这一切都让人觉得自由讲师的梦想可行。

是的，亲，欢迎加入我们的队伍！


不过，我强烈建议您——好好衡量自己是否能够成为自由讲师：

一门拿手的课是讲师的标签


做TTT内训（培训师技能培训）久了之后，我发现一个现象：企业内训师们虽然有着良好的语言表达能力，学习能力也超强，可是，做出来的内训课程却很空洞，缺乏真正有价值的内容。

如果拿这样的课程去做内训，受训学员往往会说：

“你说的这些我们早就知道了，这个课听了等于白听，我们想要听干货。”

为什么会造成这样的结果呢？分析原因有两个：

  一是内训师们大都被指定为内训师，往往非自己所愿，课题也都是被分配的，并非自己所擅长。

例如一个银行理财经理被指定讲授《沙龙营销》的课程，可是自己却并没有沙龙营销的经验，于是只能百度一下，讲些常规流程，却说不出关键技巧。

  二则即使是内训师自己业务范畴的课题，却在多年日复一日的工作中并无太多的独到经验和过人之处。

例如，行政办的员工领的课题是《公文写作》，而自己写的公文也很一般，从来都没有总结过经验，那又拿什么分享呢？


因此，并不是做过内训师，就可以成为商业讲师，前提是得有一门干货满满的拿手课。

我所见到的牛人大咖无一不是有着自己的拿手好课：

TTT讲师往往在企业里受过专业的TTT认证，之后在企业内部反复开课，实践过几十回，甚至在企业里参与过内训师梯队建设项目，不仅有着丰富的授课经验，还了解内训师梯队建设的关键；

Office讲师往往因为自己曾经PPT或者Excel用得特别好，一开始在领导的要求下给同事分享，渐渐发现自己可以在这条路上前进，于是不断精进技艺，终成大咖；

绩效考核的讲师之前在大型企业里担任人力资源总经理，在多年的绩效考核中总结出了自己的方法、模型、工具，于是离开企业，开始做管理项目咨询，不断在实践中完善自己的绩效考核模型然后注册了专利??

无论是服务还是营销，或者是礼仪，都得有一套拿手的课，这是讲师们身上的标签，也是被约课的前提。


有一位银行工作的姑娘曾经信心满满地对我说：

“没关系，我可以从助教做起，积累了经验再成为讲师！”

我不得不说：姑娘，你太天真了！你可能不知道，有几个助教最终能成为讲师的？

因为如果没有最起码的积淀，即使天天跟着牛人大咖的课，恐怕也没法听出其中的精妙之处，天天听课反倒厌倦了，玩玩手机发发微信倒容易打发跟课的时间。

这些助教们在无穷无尽的琐碎工作中忘记了自己当初的梦想，最终成为每天准备教室、联络学员的内勤而已。

所以，行业经验是你成为优秀讲师的最大资本，如果你不在本行业积累足够的经验、独到的见解，磨出一门拿手的课，当你跨出行业时，将没有任何优势可言。

你有充足的“自我认可”吗？


多年奋斗，你也许已经拥有了很高的职业成就，你有地位，也就有权利、有优渥的薪资福利，未来也还有很大的发展空间。

你享受单位出资的各种高大上培训，有小到节假日福利大到企业年金或者还有尚不明确的企业分红，你吃饭有食堂、房贷有公积金，连出门都有单位派车，加班打车都能报销，你早就习惯了什么都背靠大树好乘凉。

自由讲师有什么？当你放弃了曾经的职业地位，也就放弃了薪酬、权利，放弃了众星捧月的优越感。


以往被打爆的手机现在冷冷清清，这时你才发现那些曾经对你的嘘寒问暖现在连客套一下都懒得浪费电话费。

食堂阿姨、保安门卫都在议论你：要不是混不下去，怎么舍得离开！

更现实的是，没有了社保公积金，你只能去交“自谋职业”，你努力锻炼身体是因为不敢生病，“自谋职业”会常常让你自费看病；

以前还房贷自己贴一些就行，根本没有压力，现在全额都要自己出，那可是汗滴禾下土的人民币啊。

每月都得想办法挣钱，不然就揭不开锅，终于明白了什么叫“自给自足、自负盈亏”。

最关键的是，在企业里努力工作你能得到认可，获得年度奖励，你日积月累逐步建立的影响圈让自己信心满满，无论是看病找医生、上学找校长、都是小菜一碟，你觉得自己无所不能。

而做讲师，大部分人最终还是讲师，无论你有多么优秀，一年365天你连站讲台200天，场场满意度99%以上，你连一张奖状都不会获得，你发着烧声音嘶哑坚持培训十天，也不会有人为你写感动事迹。

那些能获得社会认可，成名出书的讲师都是凤毛麟角，而你只能自我认可，再自我认可……

说实话，当我看到年前朋友圈频繁刷屏的各色年会，赤裸裸的年终奖、获得先进个人捧着奖杯含泪的笑容，看到那些因为出色工作而被奖励全家出国游的照片，我的内心是失衡的，我只能默默地想一想，如果我没有离开会怎样！

可是没有如果，我只有默默PO出娃的照片来，PO出老公的红包来，PO出小资文艺的喝咖啡边上还露出苹果电脑的一角……

那么，不断不断的自我认可，你的内心有那么强大吗？

所有的自由时间都用来工作


常常有人问我业余时间做什么？

除了高质量地陪伴孩子，其他的时间我不是在备课就是在上课。我常常在飞机、火车上都在备课，这对于我这个以前晕车晕机的人真是巨大的突破。我没有时间逛街，我社交很少，我去星巴克只是因为约了人沟通工作……

以前我也以为，自由职业代表着有大把自由的时间想干嘛就干嘛，后来我才知道，“自由”其实意味着所有自由的时间都用来工作！

我很庆幸怀老大的时候我还在企业工作，怀孕时我真是气定神闲，工作轻松惬意，每天食堂好吃好喝，饭后还在湖边溜达一圈；休产假时我啥也不想，专心奶娃；孩子三岁前，我每天准时下班，晚上全心陪伴。我想这就是为啥我家老大人称“淡定妞”的原因，因为妈妈那时处于无比淡定的状态；

怀老二的情况就完全不一样了，因为我已经是自由讲师了。我不敢懈怠，揣着老二在肚子里，把一些必须完成的课给完成了，我们一起飞到东飞到西，我连着三天、四天的讲课，到了晚上腰酸得坐都坐不住了；我的工作终于在产前半个月全部结束。生了老二之后，我只放松了月子里一个月，第二个月开始，也就是现在，为了使自己不致落伍，我报名了在线学习课程，我在照顾两娃、抽空休息和自我学习之间努力找寻平衡。


所以，在企业工作下了班就可以天塌不管，你可以不清楚企业的目标是什么，或者也不明白自己工作的目标是什么。

而自由职业，你只有一个目标，就是要活下去，并且要活得更好。

所以，你是否做好准备，把所有的自由时间都用来工作？

走南闯北的真相是动荡的生活
你是否有足够的体力应对？


上大学师范专业时我曾经觉得我做不了老师，因为连着讲40分钟我会口干舌燥、精疲力尽，而现在，我经常三天两晚、五天五夜的连轴转，我滔滔不绝、口若悬河、精力旺盛、不知疲倦……人，真的都是逼出来的。

摘抄一组我某一年的年度出差数据：

培训120天，学习16天，路程40天，全年在外176天，总共去到10个省、直辖市，走南闯北的真相其实是动荡的生活。


作为培训师，一年100多天的课量是常态，今天在这个城市上课，明早就得出现在那个城市的教室里，我常常下了课直奔机场、火车站，坐2个小时的飞机，走3个小时的高速，或者晃4个小时的绿皮车都是常态。

曾经有一次，我坐飞机去某市，结果通知航班没有起飞时间。没有任何可改签的航班，我只好打电话给客户，询问是否有晚半天开课的可能性。

客户的口吻不容置疑：“明天早晨必须准时出现在课堂，否则就是严重的培训事故！我们可以晚半小时开始。”

虽然冷酷，但我特别理解她，她没法给那几十个从全国各地赶来的学员交代！

于是我立刻重新安排行程，当晚先飞北京，第二天早班机再飞某市。谁知去北京的飞机继续晚点，我们在飞机上被整整闷了三个小时才起飞。入住酒店已是凌晨三点。

睡了两个小时，我又起来赶早班飞机。幸好8:30准时降落，出租车一路狂奔，9:10，我出现在了教室门口。客户方培训负责人正在做一个稍长些的欢迎词，为我拖延时间。她见我出现在门口，舒了一口气。

5分钟后，我接过话筒，开始了为期3天2晚的培训……

老爸曾经恨恨地骂我：“看看你过的什么日子！流浪的生活！”语气中满是哀我不幸怒我不争。老爸一生追求稳定，在他看来，人过了35，就该气定神闲悠然自得，女人更是应该逛街喝茶、不必辛苦。他不理解，我为啥放着舒坦的日子不过，这么穷折腾！

这样动荡的生活我一开始觉得很新鲜，到了第三年，我便厌倦了，只想待在家里，哪里也不去。

可我至今还没有资格筛选客户、挑选培训地，我还得继续努力……



看到这里，你是不是想问我：“你后悔过这个选择吗？”

我想说，人生从来没有绝对正确的选择，无非就是，你选择了一条路，就心无旁骛地走下去，走出对的样子来。在这条路上，我见过不同纬度的太阳升起，听懂了各色不同的方言，我知道每个地区人的相貌特征，听过许多人笑容背后的故事，我从此真正懂得理解别人，也更加接纳自己。

我不再为了小事伤春悲秋，不会为了缺少而心理失衡，我看懂了笑容背后的炫耀，也能捕捉冷淡包裹着的真诚。

我逐渐化解自己的焦虑，我有时也能显得淡定。我抑制不住激动喜悦是因为有人说我的培训帮助了他/她。

我不再害怕生活，因为我知道我真的有能力活出自我、活得精彩。

原来人生除了朝九晚五之外真的有另一种美好存在，那种随心而至、肆意潇洒，体会过，才不辜负人生走一遭。

看到这里，你还想要做一名自由讲师吗？

留言区欢迎大家互相讨论~~



阅读下面的文字，完成后面题目。
十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好。老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“我那时可能还不到十岁呢。”我听得很扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到？”她就解释，我装作根本不再注意她，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。
二十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲的头上开始有了白发。尽管医院已明说我的病目前没办法治，但母亲不死心，她到处找大夫，打听偏方，花钱买来些稀奇古怪的药，让我服用，让我洗、敷、熏、炙。“别浪费时间啦！根本没用！”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。可母亲仍不放弃，直到最后一回我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲发现我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望，但又抱了新的希望。“你小时候的作文不是得过第一？”她提醒我说。她到处去给我借书。顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。
三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。
获奖之后，登门采访的记者就多，大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想，母亲为什么早早地走了呢？迷迷糊糊中，我似乎听见回答：“她心里太苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。”这让我心里得到一点安慰，睁开眼睛，风正在树林里吹过。
几年前，老街坊们就提醒过我：“到小院儿去看看吧，你妈妈种的那棵合欢树今年开花了！”我听了心里一阵抖。还说，我家原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的小苗，以为是含羞草，种在花盆里长起来，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在花盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上。再过一年，母亲去世，我们搬离了同母亲住过的那个小院儿，悲痛弄得把那棵小树忘记了。
与其在外边瞎逛，我想，不如就去看着那棵树吧。来到老院子，老街坊们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。但我再难看见它了，因为老院里扩建了小厨房什么的，过道窄，摇车进不到里面的小院儿。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
我告别了老街坊，摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。
有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。 (取材于《史铁生作品集》)
【小题1】下列对原文的理解，不正确的两项是(4分) （ ）（ ）
A．儿子作文比赛得了第一，母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是为了激励孩子成为作家。
B．母亲本来喜欢花木，“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子治病和找工作。
C．在质朴的老街坊眼中，生活、健康与工作显然比文学、比获奖更重要。
D．母亲以为合欢树第三年的复生“是个好兆头”。作者写这一点是暗示，母亲是因为操心儿子的病以致有点迷信了。
E．“悲伤也成享受”，是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时，即使悲伤，也会有某种温馨的感觉。
【小题2】本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特别的作用？（6分)
【小题3】作者在文章中三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母爱各有怎样的体会？(4分)
【小题4】文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么？这种写法的特点和效果是什么？(6分)

答案【小题1】A、D（答对一项给2分，答对两项给4分）
【小题2】①突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格，使母亲的形象一开始就显得率真可爱，这与后文中母亲因操劳而早逝的可敬形象构成对比。（2分）②展现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活；这种快乐的生活气氛和轻松笔调，与后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。（2分）③这样一篇回忆母亲的文章如此开头，非常别致，增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。（2分）
【小题3】① 二十岁以后，作者双腿残废，母亲为了给他治病和帮助他学习写作而努力不懈，直至因过度操劳而早逝，这使他体会到母爱的执着和无私。（2分）②三十岁以后，作者在创作上接连获得成功，他感念没有母亲就没有自己的现在，痛定思痛，更体会到母爱的深厚和恒久。（2分）
【小题4】想表现的是：①母爱是普遍的；②母爱又是独特的。（2分）写法的特点和效果是：①以一种间接的、含蓄的方式抒情；（2分）②含而不露，韵味悠长。（2分）

试题分析：A项，“她这样说是为了激励孩子成为作家”错。母亲说这话时还没有发现“我一心只想着写小说”，“后来母亲发现我在写小说”。D项，暗示“母亲因为操心儿子的病以致有点迷信了”错。母亲认为“是个好兆头”一方面是为合欢树高兴，另一方面也对生活，特别是对“我”充满了新的信心。
考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。
试题分析：此题是对语句理解和作用的综合考查，应该结合全文来理解这句话的含义和分析其作用，尤其是它的内容作用，用于突出人物形象。提问点在第一段，相关点在全篇。除了第一段本身的特点之外，更重要的是这一段是为后文服务的，局部必须与整体相联系，才能分析出它的作用。因此，把握作者思路，理解作者情感是解决这道题的关键。先说如此开头，增强了生活情趣和艺术吸引力，吸引读者。再说突出母亲年轻时争强好胜与后文中母亲因默默为自己操劳而早逝的可敬形象构成对比。还有母子俩轻松快乐的生活与后来的生活困境及压抑的气氛形成对照。
考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。
试题分析：作者在文章中三次提到自己的年龄，起到突出强调的作用，答案应该在比较不同点的基础上概括得出。提问点在第2段和第3段。“二十岁”一问的相关内容在第2段，从“治病”和“扶助写作”两个方面体会母爱；“执着与无私”的结论不难得出。“三十岁”一问的相关内容则在第3至第9段，这个问题涉及对“合欢树”意义的理解，体会到母爱的“深厚与恒久”。
考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
试题分析：这是对文章结尾部分的考查，文章的结尾往往起到卒章显志、深化主题的作用；而以“拟想”的独特方式结束，又给人以“言虽尽而无穷”之感。文章的收束段，作者再度将笔触落到“孩子—树影儿—妈妈”这三者构成的关系中：孩子们一定都会有属于自己的“合欢树”，只是他们不懂“我”的“合欢树”。此间传达出一个如斯的意念：母爱的普遍意义与个性体验将相依相伴，生生不息。两问之间存在必然联系。文章以母子关系为主线，结尾部分“母亲—树影儿—孩子”这一组关系所蕴含的意味不难理解。
考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

医生：你好。我做全切韩式双眼皮三个月了。刚开始做完就觉得形状不好，医生说三个月才能恢复自然。您看是不是失败了。形状不流畅，身边的人都说线太长了，切得太深了。而且现在肉条还很明显，摸上去肉条木木的，有些硬。感觉去皮也不够，上眼睑耷拉着。医生帮我看看需要做修复吗？好着急。

全切需要6个月完全恢复。再等等看看效果。

你好，先静观其变，半年后如果不满意可以做修复术。

别着急，还是等三个月后恢复基本稳定再看哪里不满意。有不满意的应该都可以修复好的。

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