Sophie：雅思听力对应分数瓶颈期如何突破进阶

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-09-06 01:21 标签： 雅思听力对应分数

很多同学常反映说自己本身基础还不错，四六级也都过了，大部分也能听得懂，但是雅思听力就是卡在6分左右，即便刷完了全套真题，还是很难取得0.5分到1分的进步。其实每个人在听力阶段都会遇到这样的瓶颈阶段，而瓶颈期代表着需要静下心进行积累，毕竟量变才能质变，经历过痛苦才能蜕变，重要的是要看清自己的问题所在，找到正确的方向并坚定地走下去。

成绩保持在6分左右的同学，听力正确率应该在20-23题区间。这部分同学的特点是有一定的听力（辨音和词汇）基础，但一旦出现语音变化，较为高级的学术词汇以及长句时，就会出现信息反应缓慢，误解信息甚至遗忘信息等问题，给提分带来困难。

这道题大部分的同学都能够通过关键词cupboard来定位到此题，通过重读听到类似co的发音，但无法确定是什么单词，原因有三点：

3、错误地通过重音定位到后面的equipment作为答案。可见，若听力时只能听懂碎片式的信息，做填空题时只能抓重读单词，做选择题时主要以排除法为主，是无法解决难度较大的题目的。

在这一阶段，建议有此问题的同学可以拿出两套雅思真题，完整地按要求完成4个section，再对得分点和失分点进行问题分析，制定相应的计划。如果自身无法做出总结，可以请求老师的专业帮助。

第二步：针对性解决问题：“点-线-面-立体”三维练习进阶

由于雅思听力有填空，选择，搭配，地图等题型，考核学生不同层面的能力，因而需要从“点-线-面-立体“全面地进行强化训练。

首先，简单来说，“点”即代表单词。提到词汇问题，似乎有点老生常谈，特别是听说读写各科老师都在强调单词的重要性，很多的同学也都了解，但就是不愿意下苦功。

（1）雅思听力需要熟练掌握词左右（高分更多）；

（2）雅思听力词汇有场景的特点；

（3）雅思听力词汇从语音变化（口音或语调），单词拼写和语义反应三个部分进行考核。

这也就强调大家在备考雅思听力时，针对词汇需从场景入手，解决高频词的发音和拼写的问题（建议大家学习字母组合常见发音规则，提高正确率），再带入原文中以音频为准纠正自身的发音，通过反复练习来强化印象和反应速度。简单来说，场景词+《语料库》+原文学习缺一不可。

其次，“线”指的是短语和短句。很多同学愿意花时间背诵单词，但却很少去背诵短语，其实很多单词在短语中因为连读，语调或重音变化等问题，导致发音与平常的读法非常不同，语义也会产生变化，这些都是需要攻克的重点。

workers（C10T2S4）时却常出现理解或拼写错误。而大家所反馈的听力过程中有一段“囫囵吞枣”地“糊”过去，更多的是连读所带来的问题。

从原文来看，这道题并不难，但很多同学依靠重读判断答案为machine，其实这里采用了model与of的连读，因而感觉“糊”过去了。

这样的例子在雅思真题中屡见不鲜，40道题中必定有设题，如果大家可以克服连读难点，无疑是开拓了新的得分疆土。

针对这一点，建议大家进行原文的跟读以及短语的点听，即了解原文行文的停顿点和连读点，尽量去有意识地模仿，再针对短语（名词短语；动宾短语；介词短语等）进行点听练习。

接下来，“面”指长句理解。很多同学在做填空题是喜欢抓重读单词，做选择题时喜欢边听边看选项，用排除法做题，最多对完答案后去浏览原文，这种做题方式对目标分为5.5-6分的同学可能有一定的效果，但对于想拿高分的同学来说，这样的刷题其实可以说是浪费时间和题目。

这里针对选择题给出C11T3S3的一个例子。

results.从分析选择题答案句的特征来看，大部分都有涉及从句的理解，很多同学对“what the researchers wanted to find out”这种主语从句没有敏感度，其实它是常见的答案句句首。

针对这个问题，就需要大家在点听短语的基础上，加入从句的复述和背诵。听完一个长句后，停顿句子，去回想大概的意思和结构，再用中文或英文复述出来；如果一下子做不到，可以先点重点单词和短语，再根据前者进行复述，最后达到脱稿。

最后，“立体”指文章的整体理解，主要涉及到答案定位，分层叙述等，是前面三者的有机结合，涉及的点比较多，这里以C11T3S1一道选择题为例：

短选项选择题的特点是三个选项都会提及，每个选项涉及细节不同。

made（陌生发音+连读）；错选sculpture还出现对短语work on（从事于，继续做）的错误解读。

可见，很多题目的错误并非单一原因造成，扎实地解决这些问题才能真正提高听力能力。

综上所述，造成听力瓶颈的问题很多，但只要做好计划，扎实地训练，高效地强化，瓶颈期总是能够攻克，后方将迎来美丽新世界。

听力训练四步： 

2. 细听  在这次的听力以前，需要将文字答案仔细研究

4.  回暖  经过1至2个星期的冷却，我们可以将前面进行细听的材料再次拿出来听一遍，加深对前面不熟悉内容以及词汇的印象。

听力训练四步： 

2. 细听  在这次的听力以前，需要将文字答案仔细研究

4.  回暖  经过1至2个星期的冷却，我们可以将前面进行细听的材料再次拿出来听一遍，加深对前面不熟悉内容以及词汇的印象。

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