最全面的文玩换绳、打结、穿配珠攻略，从此玩串自己也能设计啦最全面的文玩换绳、打结、穿配珠攻略，从此玩串自己也能设计啦不一般的美食百家号今天和大家聊聊文玩手串换绳打结、穿配珠的几种方法，基本每天都有客户朋友问，今天就把全部文给打结、穿绳给大家讲一遍。文章较长，大家慢慢消化，也可以收藏起来慢慢看。一、 选绳篇首先要学会选绳子，什么样的绳子能适合你的串串， 包括颜色、粗细等，绳子通常有以下几种。1、五彩绳很多玩友喜欢藏式的感觉，那就用这类的绳子。一般适合长串，比如《108罗汉作品》，如果做成手串，因为没有松紧弹力（此种绳子是布绳），需要自己打一个平结，用于佩戴时的松紧，平结的打法会在后面说。布彩线2、素绳一般有两种，一种有弹力，一种没有弹力，没有弹力的基本是做手持或者长串为主，这个绳子个人觉得比弹力绳耐用。其实这种素绳子表面有线，比弹力绳子扛用。布素线3、弹力绳子一般是女孩子的漂亮手串，为了着色用的，不过橄榄核手串、特别是小籽手串配上透明的线，也不错，不过建议多股一起用，防止断掉。一般细的是两股穿比较牢固。粗的弹力绳一股也够了。素弹力绳强调一点，因为每个绳子的粗细不同，您在自己穿珠子的时候，一定要根据自己的宝贝的孔的大小配置，如果是素绳（非弹力绳）碰到孔小的，难穿的话可以用打火机烧以下线头，然后用手拉一下，线头就会变细了，这样就方便穿了。二、 打结篇因为有的玩友有穿珠子专用的钩针，而有的则没有这种工具，我们普通的文玩爱好者也不会去专业的购置，下面图解几种方法分别讲解一下给大家。1、钩针穿三通当然，因为除了资深玩友和商家，一般人不会配备这种专用的三通钩针。这时可以用细铁丝或者铜丝来穿，也一样可以达到效果，小编一直穿橄榄核的，基本用的是铜丝，也蛮方便的，下面就有讲解。2、金属线穿三通1. 将珠子串在绳子上，建议双线穿绳结实点，准备好珠子的相关配件。2. 将钢丝线的头部稍微折弯曲点，然后按下图的箭头方向穿入珠孔里（三通穿好后如上图效果，三通串好之后盖上佛塔）3、打花结1. 先将绳子对成如下形状2. 捏住刚刚对的形状3. 根据图中方向及编号为顺序，打回向结4. 打第一遍出来的效果5. 按照刚刚的办法打第二遍的花结6. 按如下图的编号和顺序打下第二遍的花结（打完第二遍花结的效果）4、凤尾结1. 看图先打个死结，但是不要拉紧，然后一直编下去2. 继续串上来（一）3. 继续串上来（二）4. 得到下图效果的时候，拉下最后的松紧绳拉紧下，效果如图5. 同样的办法穿好另外一边的尾结，最后的效果就出来了5、平结平结是一个最古老、最通俗和最实用的结索。是一种编法简单的绳结，但是因为其可以活动调节的功能，在手链、念珠之类的饰品上使用的非常多。但也有缺点：平结若没系紧，便会松开，或是系得紧，而难解开等缺点，所以平结很少用来连结两条绳索，而是用在完成后不需解开或是连结同一条绳索的两头的时候。有缺点就有优点，平结所具备的简单确实的优点，仍然使平结在绳结的基本结中占有一席之地。6、金刚结挂坠的中间还需要加上隔珠或者背云，这时可能会用到金刚结。1. 取一蓝一黄两根线，用打火机将两根线的一头烧一下对接起来。2. 如图所示，先用蓝色线绕一个圈。3. 如图用橘色线再绕一个圈，然后从蓝色圈中穿出来。4. 将蓝色圈和橘色圈收小。5. 橘色线如图穿入蓝色圈中。6. 蓝色线如图穿入橘色圈中。7. 重复5和6步骤，再重复前面的做法，编至合适的长度即可完成。7、吉祥结吉祥结又称中国结，是古老的汉族手工编织工艺品。在中国是代表吉祥、富贵、平安的含义。吉祥结分八步走：8、蛇结1.蓝线绕黄线一周成一个圈。2.黄线逆时针绕上去，从刚才蓝线绕成的圈里穿出。3.拉紧。4.重复以上步骤到合适的长度。5.完成。9、团锦结团锦结的形状特点是圆满美丽，变化多端，其耳翼成花瓣状，类似花形，结体虽小但漂亮且不易松散，可镶嵌珠石以作装饰。在我国传统文化中,"圆"是吉 祥和谐的代表,如"团圆"。所以团锦结那如圆月又如锦花般的形状，贴切的表达着团圆美满，锦上添花，花团锦簇，前程似锦的美好寓意。非常适合手持的打结或打算用于悬挂墙上的手串打结方法。八耳其实很类似：用右线做1套↓做2套 包1套↓做3套 包1套、2套↓做4套 包2套、3套↓用左线做5套 做5套 进2套、1套↓做6套 进1套、5套↓做7套 进5套、6套 包4套 （分解动作）↓做7套 进5套、6套 包4套 （完成动作）↓做8套 进6套、7套 包3套 （分解动作）↓做8套 进6套、7套 包3套 （完成动作）左线也完成了↓将所有的耳翼向外拉↓尽量拉紧 拉紧后捏住中间的结体进行调整↓完成耳翼的 大小可随心所欲↓看更多知识（szyh999999），怎么样，方法虽不多，你可学会一二了吧，还在为打结犯愁吗，这下应该学会了吧。以下观赏一下苏州苏工雕刻的橄榄核作品，也可以按教材的方法穿橄榄核作品哦！钟馗单籽正圆光珠老虎头作品一心向佛作品十八罗汉长穿挂脖作品以上图片均来自苏州舟山核雕村苏工纯手工工艺制作完成。以玩交友、愿结交天下文玩、核雕,爱好者！点击以下看更多核雕知识。老司机们的橄榄核雕刻作品把核雕放大几倍，瞬间惊呆了本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。不一般的美食百家号最近更新：简介:美食专家，带你认识不一般的美食作者最新文章相关文章基本结绳方法大全_百度文库
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基本结绳方法大全
&&一、单结及其变化
二、八字结及其变化
三、接绳结及其变化
四、平结及其变化
五、半扣结及其变化
六、双套结及其变化
七、其它实用的绳结
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如图图为人体内某结构的血流情况示意图，B代表某结构，A、C代表与其相连的血管，箭头代表血流方向．请据图回答问题：（1）若C处是全身含氧浓度最高的地方，则B表示______；若C处是全身含养料最丰富的部位，则B表示______，A表示______．（2）若在B处进行的生理过程是过滤作用，则在B处形成的液体中主要含有______、______、______等成分．（3）若B代表的器官是胰岛，人进食后血管C内的______含量明显升高．
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（1）肺是呼吸的主要器官，是获取氧气，排出二氧化碳的场所，若C处是全身含氧浓度最高的地方，则B表示肺；小肠是消化和吸收的主要场所，若C处是全身含养料最丰富的部位，则B表示小肠，A表示肠动脉．（2）肾小球具有过滤作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质继续在血管C中流动之外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖都会滤过肾小囊腔形成原尿；（3）胰岛能够分泌胰岛素，直接进入腺体内的毛细血管，再汇集到静脉C流出．胰岛素的作用是调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，降低血糖浓度．人进食后，血糖浓度升高，胰岛素分泌增加．所以血管C内的胰岛素含量明显升高．故答案为：（1）肺；小肠；肠动脉；（2）水；无机盐；尿素；（3）胰岛素．
为您推荐：
血液流经某器官后，血液成分会发生一定的变化，解决问题的关键是明确血液经过什么器官，该器官有什么功能．据此解答．
本题考点：
胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；血液循环的途径；肾脏的结构和功能．
考点点评：
本题用一个抽象的示意图，考察了与循环系统相关的多个知识点．这在一定程度上说明，知识“面”的考察，是值得注意的，需要灵活解答．
扫描下载二维码他不仅自己“会玩”，还手把手教学生做出刷爆朋友圈的手工，羡慕吧！
图 | Pacino贱羊
俗话说，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一，而这位“集才能与有趣为一身”的物理老师总会找到独特的乐趣。他不仅“好玩”，还“会玩”，并“玩”到了“美国霍尼韦尔太空学院教师培训计划”里。
虽然他外表看起来“有点”严肃，实际脑洞大开，常常会用创意趣味小制作让学生重新燃起对物理学习的激情，更用一双神奇的手，做出刷爆朋友圈的手工。他希望能以“好玩的教育”帮助学生在成长路上走得更加幸福。
接下来，就让星宝带大家走进“脑洞老师”——施恺珉的物理世界。
打个响指，好玩的灭霸无限手套
看过《复仇者联盟3》的人都知道，众多出场人物之中，灭霸给人留下的印象绝对深刻。如果他集齐了灵石，只需要“打个响指”，整个宇宙都会随机死一半的人，就算一群英雄合作，也难以伤及分毫。
灭霸之所以强大，除了他本身的能力外，无限手套和六颗宝石的加持肯定功不可没。我就有这么一个巨型的“无限手套”！想知道是什么样的吗？接着往下看吧！
“无限手套”登场！
是不是很好玩？想自己也做一个这么大的“无限手套”吗？想知道如何让“手套”的每根“手指”跟自己的手指做出同步动作吗？想亲手试戴一下这么好玩的“无限手套”吗？
==== 无限手套的制作方法====
要制作这样的手套，原材料非常简单。
所需材料：纸板箱一个、塑料吸管一根、细线、橡皮筋五根以及一些工具。
1.首先，展平纸板箱，并剪下“手掌”“手心”“五根手指”和带套环的“手臂”。
2.沿划线位置把“手指”各关节折起来，按图中①~⑥的位置将“手臂”和每根“手指”按照手的形状粘在“手背”上的相应位置，然后盖上“掌心”并涂抹胶水粘牢，从“手背”方向看去就变成了这个样子：
3.再剪下如下图所示的一块纸板，按划线位置折起来，做成一个可以握的把手，用胶水粘在“无限手套”的“掌心”位置。
4.接下来把吸管剪成小段，固定在每根“手指”各节内侧。
5.用细线在“指尖”的吸管处打结系紧，并依次穿过各节“手指”内侧的吸管，然后绑上橡皮筋。因为橡皮筋直接箍在手指上比较难受，还可以用纸板做一个简易的指套，垫在手指与橡皮筋之间。
6.将自己的手从“手臂”的套环中穿入，握住把手，将五个指套分别套在手指上，就可以随意做出各种手势了。
7.最后，将相应颜色的“宝石”用胶水固定在“手背”上，这样就大功告成啦！
不过，这个“无限手套”只是个范例，所谓“宝石”也只是临时使用了颜色相近的塑料玩具，整体都有可以美化的空间。
除此以外，“手指”的传动方式也可以由线拉改成液压等其它方式，整个“手套”的材料也可以有其它更好的选择，就连宝石也可以用化学方法制取结晶，比如蓝色宝石就可以用五水硫酸铜晶体。
如果你有更好的改进点子，做出更好的样式的话，快来秀出自己与众不同的“无限手套”吧！
弧线球了解一下？
2018年俄罗斯世界杯举办期间，有关世界杯的话题刷爆朋友圈。各国球员在球赛中的连续过人、精彩短传配合都让观众眼前一亮，不过相信最能留下深刻印象的就是那长距离的一脚远射。一锤定音的爽快，确非其它破门方式可比。
==== 什么是“伯努利原理” ====
但是在空中飞行的足球，是怎么做到飞出一个弧线的呢？这里就要提到“伯努利原理”了。先简单介绍一下“伯努利原理”的内容：在流体（即为常规气体或者液体）中，流体的流动速度越快，压力越小，流动速度越慢，压力越大。
不明白吗？那么请问：认真作业两小时，手机抄题五分钟。谁更努力呢？
现在明白了吗？越快越不出力，越慢越努力。我们再回过头来看弧线球，当足球运动员想踢弧线球的时候，会使用脚的内侧接触足球。在脚推动足球的同时，利用摩擦力将球旋转起来，如下图所示。
让球前进一段很小的距离。因为距离短，所以可近似地看作直线前行。取球边上的两点A与B。当足球边旋转边前进后，A与B移动到了如下图所示的位置。
此时A点在向球的后方旋转，B点在向球的前方旋转，如下图中紫色箭头方向所示。
A点旋转方向与迎面而来的风方向一致，而B点旋转方向与迎面而来的风的方向相反。因此导致A点一侧的空气流动速度大于B点一侧的空气流动速度。根据“伯努利原理”可知，A点所受气压小于B点所受气压，足球就会沿向左弯曲的弧线运动。
在今年俄罗斯世界杯开幕赛上，俄罗斯狂进的五球中，有一个定位球就是利用该原理踢出的弧线球。
同学们可能会问，“伯努利原理”在生活中有什么应用呢？
最大的应用就在飞机上。
机翼的横截面大多上拱下平，空气被机翼分割成上下两部分以后，上部空气行程长，速度快，下部空气行程短，速度慢，所以机翼上部所受空气压力小，下部空气压力大。当上下压力差大于等于飞机自重的时候，飞机就能起飞了。
如果暑假有去美国游玩的同学，路过加州科技馆的话，请不要错过它二楼的升力体验。双手带上机翼模型，当迎面吹过来的风越来越大的时候，你脚下体重秤的示数会越来越小。
==== 弧线球的制作方法====
暑假暂时没有出门计划的同学也不用着急，我教你动手制作一个升力体验装置。
所需材料：A4纸一张、吸管一根、细线一根及工具若干。
1.先将A4纸折成上拱下平的“机翼”样子。
2.然后剪下适合长度的吸管，将两端剪成开叉。
3.在“机翼”上下表面戳个孔，插入吸管。开叉的部分向外折，用胶带贴在“机翼”上。注意开孔的位置左右对称，并稍偏前方一点。
4.在“机翼”后方加装一个竖直的“尾翼”，起到稳定“机翼”的作用。
5.用细绳穿过吸管，双手各拉住绳子的两端并绷紧。
6.接下来只要奋力往前跑，或者像“小彩旗”那样拼命旋转自己，就可以看到“机翼”自己沿绳子向上“爬”了。
一首“凉凉”送给你
暑假期间，同学们一定会面临亲戚聚餐时的“三连击”：
第一击：期末考试考得好吗？
如果你回答：还蛮好的。
接下来就会受到第二击：语文/数学/英语/物理/化学考了多少分啊？
如果你自豪地回答：91分。
他们便会亮出必杀一击：班级第一名几分啊？100分？那好像91分已（bu）经（shi）不（hen）错（hao）了。
然后再配以带有非常明显的安慰的眼神，一万点的暴击啊有没有？
不过没关系，我有一首“凉凉”送给你！
想要看，请猛戳下面的视频！
由于本人没有太多音乐细胞，请忽略视频中音准的些许偏差，这只是个成品的范例。
看完这段视频，你有没有想自己做一个单弦琴的冲动？有没有想用自己做的琴弹奏自己喜欢的乐曲？很简单，请接着往下看吧！
==== 知识储备====
声音大体上由三个方面来描述，即为响度、音调和音色。其中音调就是指声音的高低，简单来说，哆、唻、咪就是三个音调不同的声音。声音的产生源于发声体的振动，发声体振动得越快，音调就越高，发声体振动得越慢，音调就越低。那怎样才能使物体振动的快慢改变呢？
如果是材料相同的发声体，自身的粗细、松紧、长短都可以影响到振动的快慢。越粗、越松、越长的物体，发出声音的音调越低，越细、越紧、越短的物体，发出声音的音调就越高。
几乎所有的弦乐器，例如小提琴、古筝等，都是靠这样的原理来发出不同音调的声音的。以小提琴举例，四根粗细不同的弦，本身就可以发出音调不同的声音。拧动弦轴，可以改变每根弦的松紧，用来调音准。用弓拉动琴弦的时候，左手按压弦的不同位置，可以改变弦振动的长短——琴弦可振动的部分是从左手手指按压处直到琴马的长度。
除了小提琴以外，其它很多乐器也是利用了这个原理。比如钢琴，不同琴键奏响的是不同长度的琴丝。另外，成语“滥竽充数”里的“竽”，由不同长度的竹管组成，还有我国古代的编钟。
就算是像笛子这类只有一根管、看上去没办法改变长短、粗细或松紧的乐器，其实也是通过手指按住孔的数量不同，造成笛子内振动的空气柱长度改变，来吹奏出不同音调的。
==== 单弦琴的制作方法====
学物理可不光是为了做题目呢。我们该利用这些知识，动手做自己的乐器了。
所需材料：一块长木板，塑料板、钢板等其它材料也可以，使用不同材料会产生不同的声音。（这就是三特征中的“音色”不同。）
除此以外，我们还需要一根长一点的琴弦。如果没有琴弦的话，也可以用有弹性的橡筋或者绳子代替。为什么要长呢？是因为弦越长，音域越宽，越能演奏更多的曲子。
然后还需要几枚螺丝、几块木块（用来做琴马）等一些配件就可以啦！
在组装的过程中，请尽量将琴弦绷紧，这样音质会清脆一点，如果还能有个带孔的螺丝当做弦轴，随时调整琴弦的松紧就更好了。
另外请各位同学一定要在家长的陪同和帮助下自制单弦琴，要注意安全哦！
虽然它的样子……还有很大的美化空间，不过这可是自己制作的乐器呢！有没有一种自豪感？
接下来就是定每个音的位置了。我是使用两根棍子，左手的棍子抵住琴弦，控制它振动的长短，右手那根敲击发声。只要认准敲出每个音时，左手的位置，做下记号就行。同样，不同材料的棍子，敲出的音色不同，同学们可以亲手尝试一下各种可能，看看哪一种材料或形状发出的声音你最喜欢。单弦琴就大功告成啦！
等你使用熟练以后，就可以用自己做的琴，随意演奏喜欢的歌曲了。
当然，你学会了声音的知识，可以不局限于单弦琴。水杯、锅子、珍珠奶茶的吸管、啤酒瓶……任意一样东西拿来都可以成为你的乐器。
请有兴趣的同学发挥你的想象，利用手边任何物品，自己一个或一组“乐器”，也可以几组“乐器”组合起来相互配合，完成一首曲子。
施恺珉，上海市平和学校物理教师。在十几年的教学过程中，坚信“物理是运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的标准”，经常带领同学们动手制作各种有趣的实验。让学生学习动手，并在动手中学习。
施恺珉☆ 星教师
让学生学习动手，并在动手中学习
本文为作者原创，已获作者授权
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编辑丨陈薇
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力的示意图中绳对球的拉力的箭头方向就是这题中的 为什么箭头指向上方呢 知道是作用力的方向 还有这题中的F又是指什么呢
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难道这个拉力还有什么可解释的吗?不知道你是哪里不懂 说详细点至于第2题很好理解这个球有重力垂直向下,同样的地面也会相反对球有支持力,这个力与球的重力相等F就指的是地面对球的支持力
第二题这个算一个平衡力吗
当然如果不平衡的话要么球会掉到地里要么飞到空中显然都没有所以他们之间的力是平衡的
还有什么问题要问吗？没有就采纳吧
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球受力，受拉力，被拉，方向自然是从球重心沿绳子方向，绳子端点位于球斜上方的墙上，F拉的方向也就向斜上了。 第二题一样，受力受力，理解“受”的意思，受到什么力，不多说了
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