理综第十二题题怎么做?

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第十二题 接新班如何塑造班级特色,以提高学生学习兴趣?
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第十二题.当你一个新的班级时,请问您如何塑造班级特色,以提高学生学习兴趣?
&&&& 接手新班级,在营造班级特色方面,班主任应和其他老师一起通力合作,努力挖掘资源优势,提高主题环境创设的有效性。我们应该认识到:环境的创设离不开资源的形成,离不开家长的支持与配合,离不开教师间的亲密合作,更离不开孩子的积极参与。班级内老师之间对工作的执着和热情,相互合作是班级健康发展的有利因素,同时,幼儿的参与性、幼儿的互动性也发挥着不可缺少的作用。
(责任编辑:李姝洁)
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解题思路: 12题先画成对数式,然后化简代入即可;14题先判断a的范围,根据单调性求出不等式的解集即为函数的定义域.解题过程:最终答案:见附件
我来回答:
剩余:2000字
是不是 “找出课文中有关道德修养的论述,就你感受最深的一点,结合你的生活体验,谈谈你的看法”这题? 再问: 不用了谢谢
没有题目哇!我没有书,你把题目写下吧! 再问: (1)二次函数y=x²-4的函数值组成的集合(2)反比例函数y=x分之2的自变量的值组成的集合(3)不等式3x≥4-2x的解集。 再答: (1)因为x²≥0,所以y≥-4,即二次函数y=x²-4的函数值组成的集合为【-4,+∞】 (2)即x≠
人教版的吗?
9、商是正数说明被除数和除数同号(同正或同负),所以选D10. 再答:
哪一小题? 再问: 第四题第2、3小题 再答: (2)答:用折线统计图更合适,因为能从图中更清楚地看出数量增减变化情况。(3) 答:我可以知道:A品牌的销量在慢慢下降,B品牌的销量在慢慢上升。它对我的帮助是: 我可 以多进一些B彩电,少进A彩电。 再答: 求采纳
n你是苏教版的吗? 再问: 人教! 再答: 额,对不起啊,w我是苏教滴!
(1)打比方.如“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.”“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比,突出了石拱桥形式上的基本特征,富有形象性.(2)举例子.作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和卢沟桥两个例子.赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,且两座桥都世界闻名,例子具有代表性,典型性,令
答案:首先,把12个小球分成三等份,每份四只.拿出其中两份放到天平两侧称(第一次) 情况一:天平是平衡的.那么那八个拿上去称的小球都是正常的,特殊的在四个里面.把剩下四个小球拿出三个放到一边,另一边放三个正常的小球(第二次) 如天平平衡,特殊的是剩下那个.如果不平衡,在天平上面的那三个里.而且知道是重了还是轻了.剩下三
等于增加了四个侧面面积96/4=24cm2侧面积乘以长就是体积24 cm2 * 240 cm =5760 cm3
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繁星春水读后感 《繁星》《春水》读后感 第一次认识冰心是在小学低年级课文《三寄小读者》中,冰心给我的印象是一个和蔼可亲,一心为孩子们创作的老奶奶.初中时,我再一次在(《繁星》《春水》提要)中读到冰心的作品,使我对冰心有了认识.我被她那生动、优美的文字深深的文字吸引住. 终于,我在暑假时买到了冰心的诗集《繁星》、《春水》
震耳欲聋的炮声响过,周围的建筑物被炸得破烂不堪,失魂落魄的人们四处逃散,心中忐忑不安.
120 再答: 我有计算机的。
假设一个顶点是A,与A共一条棱的有3个点BCD 切去的那个四面体,如果没有和BCD点重合的点,就是15条棱 如果有1个点重合的点,就是14条棱 如果有2个点重合的点,就是13条棱 如果3个点都重合,就是12条棱 图不太方便画
二又十分之三等于十分之二十三七十又八分之五等于八分之五百六十五五等于一分之五十二又三分之一等于三分之三十七四又九分之八等于九分之四十四六又八分之三等于八分之五十一二十等于一分之二十.
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我不知道你用的是不是人教版,说的是88页的第12题这个题目就是比较三个分数的大小,都化成百分数或者小数,也可以是分数,进行通分.答案是零下15摄氏度.
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你好像少了
( ´﹀` )对的
能帮我在做道题吗
中途回了,不用做了,但还是谢谢了
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