刘炫宏甫分几班

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-08-26 04:14 标签： 刘炫伶
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四年级小课题研究报告
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3秒自动关闭窗口刘炫甫（河南科技报科普小记者编号A624644）刘炫甫（河南科技报科普小记者编号A624644）黄丝带融媒客户端百家号附考核文章我的第一次的采访
上周六的下午，我们河南科技报沈丘记者站的小记者来到了体育场，分组去采访三种类型的人和事，第一项就是采访一位老奶奶或老爷爷，去倾听他们的故事，拯救他们的记忆。于是，我们这一组的小记者便去采访了一位在路边卖杂货的老爷爷，他讲了1958年的事，虽然那都是几十年前的事了，但我们仍然听得津津有味，据他说，那时候的生活比起现在痛苦多了，我们有点不信，但他一讲，我们就不吭声了。那时候的的人们都十分穷，大部分人都没有鞋子，有的连袜子也没有，他们夏天上学穿凉鞋，冬天穿布鞋，没有的就穿凉鞋，甚至还有不穿鞋的，资源匮乏，有时候连菜都吃不上，原来的钱没什么用，买东西都是用粮票，糖票，肉票等等，还有去食堂吃饭的时候还要下地干活，去一个记得人的名字，没有名字的不叫吃饭，直到武汉闹革命的时候只有在胳膊上系个红布条才能行。那时的考学只要是地主的亲人或子孙都不能考，所以很多人才都被压制，直到后来才被取消这项规定。这让我知道了当时人们的贫穷痛苦和社会时局的动荡。采访完了老爷爷，第二项便是寻找一位叔叔或阿姨，倾听他们发现的沈丘之美，我们当中的一人把目光锁定在了我的妈妈身上，我只好去采访一位特殊的阿姨——也就是我的妈妈。我的妈妈说：“现在的沈丘有一个供市民集中健身活动的场地——新区体育场，还有一个环境优美的槐园。最主要的是大家的整体素质都提高了，交通规则都能遵守，但应建设一些公立性的图书馆。”后来我又独自采访了一些人，各自的心声不同，像环境变化比较大，生活素质提高等等。接着便是进行第三项，寻找小朋友，倾听他们对学习的看法或学习快乐的三件事，可惜到最后也没找到，我只好去“为难”我的“同胞”们，有的说什么增加文化，有的说为了以后的生活，还有的甚至说混口饭吃，但我觉得，学习是为了以后的幸福和成功打基础，就这样一个下午的时光便匆匆的离去了。虽然这次的培训很短暂，但也锻炼了我的勇气和自信，让我成长了不少，也让我认识了不少。在这里，我要感谢杨会长和其他义工们能举办这样的公益性的活动，再次感谢。河南科技报科普小记者章程第一章总则河南科技报科普小记者是依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的决定，依托校外教育组织机构开展体验教育，培养广大少年儿童观察事物、体验生活、了解社会、提高综合素质的重要载体，是推进青少年素质教育具体实施的重要举措，是利国利民的阳光事业!　科普小记者培训活动工作实行系统化、规范化的管理，依托团委、教委、学校及企事业单位、社会团体、志愿公益团队等机构建立小记者培训指导站。培训内容是按照全国小记者培训指定教材和课程设置，对小记者进行系统的培训，采取课堂教学与社会实践相结合的方式，向学员普及新闻的采访、写作、编辑、办报及摄影的基本知识；并结合当地的实际情况，组织开展丰富多彩的活动包括：走进社区、走进企业、走进军营，采访科学家、名人、企业家、政府官员等；与各界成功人士对话；通过征文、演讲、摄影、小主持等比赛活动，为学员搭建起丰富知识、增长才干的社会平台。第一条：科普小记者：是青少年设立的大型社团活动的组成部分，是小记者深入生活、学习写作、锻炼自己、培养能力、提高综合素质的载体。第二条：小记者站的任务是：积极组织读报、评报，反映教师和同学对报纸的要求、建议、积极组织投稿；第三条：积极组织小记者参与本报组织的各项活动。组织各种实践活动，使小记者得到锻炼，增长知识，开阔视野，全面发展。第二章组织第四条：河南科技报科普小记者由共青团河南省黄丝带文化交流中心支部委员会具体承办河南科技报科普小记者一切活动。第五条：河南省各地市、县可设立河南科技报科普小记者工作站：1、记者站站长2、记者站副站长3、辅导老师4、记者站干事第三章权利与义务第五条：权利科普小记者有权对各种社会新闻和校园里开展的各项活动、新人新事等进行采访报道。第六条：义务：1、采访：科普小记者是学校对学生进行素质教育，开展课外活动的一个载体。是对青少年开展的各类科普资源、网络媒体等教育的有效抓手，应把科普小记者志愿服务、社会实践、研学旅行、传承好家风主题活动结合起来，让小记者参与各种活动和有关社会新闻的采访。采访成果可以通过《河南科技报》教育专版、河南科技报官网、河南科技报科普小记者、通讯员官网、黄丝带融媒客户端、河南科技报科普小记者微信客户端、新浪微博、微视河南、河南省青少年学生励志成才网、河南省研学旅行教育网等媒体刊发。2、管理：科普小记者是在科普记者站和指导老师的指导下统一开展志愿服务、社会实践、传承好家风、研学旅行采访等主题活动。3、培训：①建立小记者培训机制。要做好培训、采访、考核等各项管理机制，开展形式多样的培训活动，如举办新闻知识讲座、临战练兵、模拟采访等不断提高小记者采编水平。②健全小记者发布平台：以志愿服务、科普社会实践、传承好家风、研学旅行活动为载体，将小记者的稿件认真修改后组稿、投稿，提高稿件质量，争取增加发稿量，不断激发小记者的创作热情。4、活动时间：科普小记者采取集体、自由两种活动方式。集体活动每月举行一次，利用志愿服务、科普社会实践、传承好家风、研学旅行等主题活动，集体采访、交流、撰写稿件；自由活动根据小记者的时间，自由安排本人的活动时间。活动主题：围绕每月主题和传统节日进行社会实践活动宣传，并搜集发现身边的好人好事。第七条：小记者有权将自己采写的新闻稿件投寄给报纸发表。第八条：小记者有义务宣传、发行自己的文章，并收集和听取各种意见和建议，及时反馈给科普小记者工作站。第九条：要维护科普小记者的良好声誉，不得做有损本小记者声誉的事情。第十条：小记者要努力提高自身的综合素质，使自己成为一名全面发展的优秀青少年。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。黄丝带融媒客户端百家号最近更新：简介:突出志愿性、公益性、组织性、社会传播。作者最新文章相关文章

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