一个深圳私立学校初中部设有初中部和小学部,我去小学部面试没过。大家觉得我要不要去初中试试呢?

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中小学教师面试
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您使用浏览器不支持直接复制的功能,建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制无锡10所最牛公办小学和4所民办小学大对比!幼升小的家长必须关注(附三桥一外招生信息汇总)
家有萌宝幼升小
选好小学是关键
师叔(说)为你解读
无锡4所民办小学和10所公办小学
这几所学校基本代表了无锡小学教育的水平了
首先带大家来看一看
民办小学和公办小学的三大区别
公办小学:在九年制义务教学中,公办学校的费用比较少,一年差不多1000元。(不含餐费)
民办小学:一年两个学期,一学期在7000元左右,有些稍微高一点。(不含餐费)
关于上学政策
公办小学:需要户籍对口(具体材料参考链接:无锡公办小学入学须知)
民办小学:要考试,择优录取,外籍户口也考报名(但外籍户口的学生要多缴纳部分费用)
关于直升初中
公办初中:看小学学籍,每所公办小学都有对应的公办初中(我们一般称为直升)
民办初中:小升初择校的时候,有些家长因为直升初中相对比较弱,而选择去考民办的初中,都是择优录取,需要考试的。
亲,搞清楚了吧
公办和民办的区别就是
学费不一样
对口初中不一样
招生录取不一样
下面具体了解一下家长
无锡10所知名公办小学
以及对口初中
无锡知名公办小学
锡师附小:
公办小学中,第一个要提的就是锡师附小。目前有三个校区(城中校区,阳光校区,新城校区)以'快乐教学“为理念,师资比较好,当然不容易进。
直升初中:江南中学
连元街小学:
老牌省实验小学,也是家长热捧的学校之一,进去的孩子家境都不错,在公办小学中学生和家长综合素质比较高。
直升初中:东林中学
崇宁路小学:
前几年很好,一直跟附小和连元街齐名,但最近两年成绩有点下滑。但是俗话说瘦死的骆驼比马强,在市区的几所学校中依然位列前茅。
直升初中:东林中学
东林小学:
这是一所低调的百年老校,是一所充满书院气息的学校,一直很重视学生的艺术素养熏陶。家长评价比较高。
直升初中:江南中学
五爱小学:
公办小学中属于中上的学校,各方面口碑都不错。原北塘区矿口学校,一所百年老校。
直升初中:积余实验学校
扬名中心小学:
比较低调的学校,在历次区抽测成绩都很好,在公办学校中还算不错的。
直升初中:江南中学
通德桥小学:
没有市区直属几所学校出名,但是办学很稳定,老师责任心很强,学生成绩在老南长区还是排得上号的。
直升初中:南长实验学校(2013侨谊中学两个校区正式分开,原西新校区改名为南长实验)
南长街小学:
一所百年老校,这几年办学成绩一直在提升,在原南长区公办里也算不错的,因对口初中不错,受家长热捧。
直升初中:侨谊中学
沁园实验小学:
这个学校扎扎实实推行素质教育,教学质量过硬,体艺成绩出色。每年都有2/3以上学生考取重点初中特色班和各民办初中。
直升初中:清明桥中学
育英小学:
育英这几年很不错,口碑比育红好,在滨湖区属于比较好的小学,班级不多,到了高年级学校会组织提优班(免费)。
直升初中:江大附中
说完公办小学
接下来就是无锡有名的
即无锡市4所知名民办小学
大桥小学、金桥小学、侨谊小学、外国语小学
这几年大家对金桥的态度有点分歧,有的家长认为上这个学校的学生太苦了,作业多压力大。也有家长认为很正常,其实每个学校的学生都很辛苦。但是不能否认金桥的成绩那是杠杠的。
学校介绍:无锡金桥双语实验学校创办于2000年4月。现有新城、城中和惠山三个个校区。学校参与国家级重点教育规划课题《基础教育阶段双语教育研究与实验》的研究,被列为课题实验基地。2007年,被市教育局命名为无锡市首批双语实验学校。
办学特色:
学校坚持双语教育特色。从一年级起开设英语口语课,在低年级数学和一些综合学科开展双语教学实验。
幼升小情况
班级设置:(2015年分班情况参考)
城中校区7个班;每个班级45人左右;
新城校区8个班;每个班级45人左右;
惠山校区6个班;每个班级45人左右;
报名方式:3月初,学校现场登记报名
报名注意事项:
1)想上哪个校区就到哪个校区现场报名,2016年是城中和新城校区不可以服从,只有惠山校区可以服从,所以,如果只选择城中校区风险比较大。
2)只能现场报名,报名时需带好户口本、预防针本
3)截止:2016年考试当天还可以现场报名
4)面试时间:2016年是5月14日—15日两天
学费及餐费介绍
学费7000元,代办费200,服装费500(女)490(男)
日开始补录
大桥一直是无锡家长关注的学校,2012开始招办小学,大桥有初中和高中,高中成绩那是很辉煌的,当然也是层层删选后尖子生中的尖子生。
学校介绍:学校分设高中部、初中部、小学部和国际部,学校总部设在新区太科园,原学前街校区予以保留,设为分部。
办学特色:
实施小班化教学;
强化外语教学,聘请外籍教师教授英语口语;
小学阶段成绩合格,免试直升大桥实验学校初中部;
全面实施素质教育,实现教育的“轻负担、高质量”,促进学生全面、健康、快乐的成长。
幼升小情况
班级设置:2016年两个校区一共招收8个班,每个班36个学生左右,平行分班。太科园1--4班,城中5--8班,每个校区各有一个音乐班和一个创意班,这两个班需要学生面试。
报名方式:往年都是在大桥官网上报名,将表格打印出来,等待电话通知(2016年网上报名信息公布是3月6日)具体可电话咨询大桥小学部。
选拔方式:
2016年选拔共二轮,笔试+面试
5月7日上午7:30—8:40(笔试)
5月15日全天分批面试
语数课程不多,英语课多,并设置奥数课,不过是叫思训课。
日常学校设置的俱乐部就有棋类、球类、语言艺术类、编程类、科学类、戏剧类、泥塑、乐高、科学实验、航模拼装、十字绣等,注重课外阅读和知识面。
学费及餐费介绍
每学期的学杂费合计:
8360元(学费7000元+代办费360元+校服费1000元)
有家长认为考侨谊小学的难度相对大桥和金桥要稍微容易一些,但是这几年侨谊的口碑一直受家长好评,特别是该校的小班化教学比较受欢迎。学校升学质量一直不错。
学校介绍:无锡市侨谊实验小学,由原锡师附小校长、全国著名特级教师、侨谊实验小学董事长丁谷怡创办,是无锡市义务教育颇有知名度的学校之一。
办学特色:学校的办学宗旨是:追求卓越,培育优才。办学10年,实施小班化乐学教育。
幼升小情况
班级设置:
现有西水东和曹张两个校区。一、二年级学生在西水东校区就读,三、四、五、六年级学生到曹张新村校区就读。
2016年招生情况:一个年级10个班,每个班32--35个学生左右,一年级全部在西水东校区,侨谊的学前衔接班上的比较早,7月的第一个星期和第二个星期,每个星期上6个半天,收费自愿选择上或不上。
报名方式:电话报名,5月学校通知面试
考试类型:笔试,19题
学费及餐费介绍
学费7000,代办费200,校服费1225(长短袖领带各两套,西装一件,运动衫一套,冬装一件)
午餐据说是侨谊自己食堂的,口味还不错
外国语学校
老师还是不错,教学水平也可以。不去大桥的人,都基本去外国语和辅仁了,生源能不会差。关于分配政策,不仅外国语要面临的问题,其他民办一样面临这样的问题,所以和念不念外国语无关,是民办和公办。
学校介绍:无锡外国语学校创办于1998年,现已发展成为十五年一贯制外语特色学校,被命名为无锡外籍、港澳台学生和归国创业人才子女入学的定点学校。
学校由幼儿园、小学部、初中部、高中部、国际部组成。学校师资力量雄厚。
办学特色:
以“鼎新力行”为校训,践行“为学生发展服务,为学生成功奠基”的办学理念,致力于培养高素质、宽视野、强能力的国际化人才,每年为无锡和海内外高一级学校输送大批优秀学生,学生家长满意度、社会美誉度不断提升,学校已经成为锡城优质教育品牌。
幼升小情况
班级设置:
新城校区1--6班,新吴校区7--9班,吴桥校区10--14班,每个班基本38--39个孩子。
报名方式:
学校官网登记报名;
所需材料:
1)用A4纸打印1份网上填写的信息表(学生照片可上传,或直接粘贴纸质照片;
2)户口薄(原件);
3)幼儿园大、中班素质报告单成绩册和相关获奖证书(原件)和幼儿园预防接种卡(原件);
4)特长类证书及反映学生全面素质的证明材料,如声乐、舞蹈和乐器考级八级以上或省一等奖以上;书画六级以上或省一等奖以上;棋类一段以上;运动类区级第一名以上(原件)。
面试时间:2016年是4月19日开始陆续面试(短信通知),一直到5月20日左右结束,面试周期比较长。
面试内容:面试内容相对简单,大概十分钟左右的时间,老师问一些问题,孩子做几到简单的算数题。
录取时间:5月20日左右电话通知录取。
学费及餐费介绍
学费:5980,社会实践活动费:100,代办费:150
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回复"1":无锡市这五年的中招录取分数线都在这里!
回复"2":无锡部分热门公办初中中招生对口小学,看你的孩子在哪上。。。
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莆田小学生升初中生要面试?我瞬间懵逼了
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莆田小学生升初中生还有面试考试,什么时候改的,这样让我们这群大学刚毕业的人情何以堪。视频中男子任班长兼大队长从所有小学生中脱颖而出,实实盖帘,看来现在真的是00后的天下了,以后法律关于童工的是不是也要改改了,毕竟现在的孩子早熟的很呐。
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真的不一样了。。
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增值电信业务经营许可证:清华附中国际学校录取经验分享!初中部笔试面试情况及择校心得
最近一两个月在论坛上逛了很久,非常感谢各位版主,以及论坛几位元老的信息,心得,教育理念等等的分享。
清华附中国际学校最近两年大热,申请的孩子很多,但是好像相关信息并不多,尤其是涉及具体的笔试,面试环节。今天基于孩子的建议,我将我家的经历分享给大家,希望对关注这个学校的各位家长能有所帮助。
一、精简版(只发干货,不聊风花雪月)
1. 每年报名要及时关注官网微信,它的更新速度早于学校官网。这样才能在第一时间得知学校新学年的招生安排,进而准备好申请学校的资料,发送至学校招生办信箱,并尽早得到招生办确认,从而确保第一次笔试能顺利参加。个人感觉,但凡认真准备且资料齐全的孩子,都会得到笔试机会。
2. 笔试一般在开考的那一周周初通知,周末考试(大部分时间安排在周日)。
笔试涉及内容:语数英。
A:语文卷子为笔试,时间短(30分钟左右),内容多还有作文,大部分孩子答不完题(答不完不需焦虑,认真答自己会做的)。
B:英语作文,时间够用,大致是30-40分钟。几个题目自选一个,很考验孩子的写作功底,因为题目都不好写(不要问今年考得什么,因为每年题目都变)。
C: MAP考试(大概2个小时左右),涵盖英语阅读,语法,以及数学。根据孩子反馈,今年G6的考试阅读部分大概20个小短文段落,每个小段落对应一道选择题(好像是四选一),语法和数学,据孩子说都不难,难的部分在阅读,一开始先发送的题目比较难,后面稳定到他能接受的水平。
3. 面试在笔试结束大概一周左右的时间通知,也是周初通知,但是可能因为今年进度紧张,通知面试的时间是周一,周二下午就安排了面试。如果时间充足,应该不至于这么紧张,可能因为面试的老师就是学生的授课老师,为了照顾老师的工作时间,不安排周末进行。面试每个同学15分钟,从朗读一篇文章开始,时间一分钟,读不完没关系,重点考察发音,词汇掌握程度等情况。
然后开始随机问题,会有个别专用词汇的考察,涉及数学和科学的专用词汇,也有常规国际学校的面试问题。总的来说,刻意准备的问题很可能面试的时候一个也不会遇到,重在考察交流能力。孩子的整体表现是重点,反应快,思路清晰的孩子在这一关会容易得到加分和好评,也是学校录取选择重点关注的方面。
4. 家长面试在孩子面试结束后的下一周周末进行。时间安排每组10分钟,但基本都超时到15分钟。今年的面试官有执行校长张校长和一位外籍教师(抱歉我忘了她的职位,应该是主管招生或者教学的初中部主任)。问题大部分为常规问题,考察家长对孩子的教育规划,孩子的学业和课外情况,并且会针对孩子在笔试面试环节中表现出来的优点或者缺点进行随机提问,来考察家长对孩子教育的思路以及是否孩子存在一些特质,国际学校非常在意孩子的与众不同的特点,在激烈竞争过程中,往往一个闪光点就能让孩子最终胜出。
5. 家长面试结束,很快就能收到预录取的offer,我们这次周日下午家长面,周一下午晚些时候接到录取电话。
6. 今年学费初中部最终确认是17万,小学部和高中部的最后结果我目前还不清楚。
二、择校历程
这部分会写的啰嗦一些,所以把干货分割在上面,喜欢读的家长可以空闲的时间看看下面的。
A. 买房择校
跟这个论坛的大部分家长一样,我在孩子一岁左右的时候开始关注北京的教育信息。那时住在回龙观(08年),当时的论坛还叫E度,还有另外一个论坛也有相当多的信息。看来看去之后非常发愁,决定必须买学区房来解决问题。正好换工作到了海淀,并且受学姐影响开始关注中关村这几个牛小的学区房。在经历了3个月的折腾和反复之后,终于搞定了一套学区房,贷款100多万,在当时已经非常高了。这才解决了近半年的失眠问题。
B. 小学学习,竞争早就开始了
几年后搬家孩子顺利入学,这才发现什么叫海淀压力模式。我们搬过来后就发现身边的同龄孩子已经可以熟练自然拼读了,学的好的已经能写100词的小作文了,跟老外口语交流无障碍。一年级就已经有好多孩子开始上数学了。
一周安排7,8个兴趣班的孩子在孩子班上很普遍。没有压力是不可能的,海淀的牛娃真的很多。于是乎,在一年级下学期,我家也加入了数学大军,英语,体育,音乐都有课外班。从此陪娃上课成了我们俩口子的周末例行工作。
数学的投入是最多的,一边上课一边回家给娃辅导,督促他练习,三年级第一个学期有段时间,每天半小时学校作业早早完成,剩下两个小时全是数学,付出才有回报,那年迎chunbei和机构测试都拿了很好的成绩。在3升4的暑假过了KET,但是真正的困难从四年级开始......
一入四年级,数学的难度陡增,孩子开始听不懂课,回家ao数作业也是磨蹭。关键的关键是,我爱人觉得孩子不够专注,没有耐心,不愿意静下心来思考问题;而我孩子认为他已经很努力了,为什么家长要这么逼他,为什么要不断的刷那些很难的数学题。家里面几乎是天天吵架,孩子开始跟我们无缘无故发脾气......
上过的家长们都知道越到小学后期,题的难度是非常大的,已经不是不用方程来解决问题的题了,数论部分相当难理解,很多题没有缜密的逻辑思维,很容易做错。唯一突破的关键就是孩子自己能静下心来,认真思考,去不断的磨练自己的数学逻辑思维。这也是为什么公立牛校点招就主要看数学的原因。
孩子开始学习状态不稳定,学校的数学学习开始出现不爱听,认为自己都会,但是回家也不认真做作业,数学作业能不写就不写,我不得不每天下班后都跟他谈心很久,每天送他去学校后,心里忐忑,怕他从此一蹶不振。也开始不断的反思自己,这样做对吗?什么才是适合孩子的?毕竟坚持了这么久,辅导班的老师也说,坚持完5年级上学期的数学学习,小学阶段的课就全部结束了,孩子也能从容的去准备DZ。
不幸中的万幸,孩子的英语一直坚持学习的还不错,因为KET一次性通过(他没有跟着机构系统学习KET,只是报了冲刺班8次课),对他的鼓励很大,PET的学习还比较上心,加上3,4年级暑假我都带他去国外旅游,在旅游途中,鼓励他跟国外的孩子交流,鼓励他自己去买喜欢的玩具,零食,他开始慢慢在英语上收获自信心。并且开始通过看英语大片的玩中学的模式体会英文中的幽默和文化,我开始鼓励他看更厚本的英文书,他妈妈更是积极,给他经常买全套的英文书籍。在4年级暑假旅行回来的路上我们买齐了《哈利波特》全套等等,他自己还主动申请了《星战》的精装本,到目前为止,《哈利波特》系列读完了两本,《星战》基本读完了,《小屁孩日记》、《棚车少年》、《贝贝熊系列》都是读完了全套。但是ao数一直没有起色,虽然后续的学习状态好一些了,但是已经很难在超素班跟上老师的节奏了。他自己也很苦恼,我最怕出现的一种情况的就是他的学校数学老师说的:有些孩子在课外学了很多数学知识,但是并没有理解其中的实际含义,只是会做题,回到学校反而觉得简单不认真听课。这样的结果对孩子将来的数学学习没有益处。
我这里跑个题,名小的老师还是有一部分相当有水平的,我非常喜欢孩子现在的数学课老师,教学深入浅出,课堂活跃,鼓励孩子们做各种数学实践,班主任语文老师也很出色,班里40多个孩子,都尽可能的关注到每个人,指导孩子不仅是学习,也关注孩子的习惯和兴趣培养。
C. 焦虑过后的转折点
最终的结果,大家也都能猜到,我们在四年级下学期期中放弃了坚持了那么久的数学。孩子好像后来也开始慢慢懂事起来,学校的数学学习开始稳定,英语自己持续努力,升入5年级的10月份PET一次通过。从此一跃成为班上英语最好的学生,5下这个学期英语每次单元测验都是满分,课下阅读继续坚持,英语学习进入了一个良性循环,连现在英语辅导班的老师都说这个学期进步很大,建议他尽快报名去考FCE。
孩子的学习之路就是这样走过来的,而关注清华附中国际学校从3年级开始,因为邻居家的孩子在5升6的时候进入了这个学校,邻居是大学老师,素养很高,跟他家聊天总是感觉很舒服,他家孩子每次见到我家的人包括老人都是很远的就很有礼貌的打招呼,连他家养的狗狗都极其听话。俗话说:人以类聚,物以群分。我家在反思自己孩子的学习培养方式中也感受到了别人家孩子的力量。应该找一条适合自己孩子的路,孩子本身的那些纯真的东西要努力去保护,当然也要培养他社会生存能力。经过ao数的惨痛经历和小升初的残酷现实,我们最终决定尝试下清华附奥森。
D. 寻找内心之路
既然考虑择校,也不能只看奥森。毕竟奥森新成立不久,而且作为学费不高的国际学校,虽然价格诱人,但是谁都明白便宜没好货的道理。后来我大致看了一些其他国际学校的信息,刚开始看完一些耳熟能详的学校后,要么不收中国籍,要么学费一项就把我的想法砸没了。咋干什么都这么难呢?我这人骨子里就是不喜欢受限制。
一定要找到合适的出路,我和我爱人都是通过学习之路实现了个人理想。在教育这个问题上,我从来都不会在能力范围内考虑退而求其次的选项。教育是给孩子最好的投资,我宁愿花费不菲的学费,也不希望留下这笔钱让他有个什么创业基金或者当包租婆。现在的在校大学生普遍是什么状态大家都很清楚,我们都不希望孩子在努力拼搏之后去大学玩儿去了。那为什么还要考大学?就为了所谓的好工作?体制内的相当一部分人如果离开了这个体制,能做什么?一个内心不够强大不够自律的孩子,能体会到家长的良苦用心吗,能指望他将来真的自立吗?很多时候我们这个年龄的人,在讨论一些兴趣的时候,你会发现有很多人会说我也不知道我喜欢什么。生无所恋,我想这是教育到最后最大的悲哀吧。受良好教育的目的是为了让孩子有选择生活的权利,去努力追求自己喜欢的工作和生活。而不是整天无所事事,或者像现在很多大学毕业生,甚至是参加工作几年后,依然除了游戏还是游戏。
我孩子的班上开始陆续有个别孩子转出去上国际学校,小升初的时间也越来越近,全班上数学,50%以上的孩子都去坑班,牛娃同时上着三个机构的数学,这种形势下,如何能让你放心的让孩子去派位,就算运气超级好,派了牛校,分班考试呢?
通过多次跟邻居沟通,发现奥森的评价还不错,邻居的孩子以前在我孩子的小学没有学习过任何乐器,到了奥森上初中后居然成了学校乐团的成员,还成功的完成了几次表演。孩子的进步是显而易见的。从而也坚定了我对尝试奥森的决心。
E. 两次考奥森经历
因为4年级快结束做了尝试的决定,于是在4升5的暑假前我根据学校的要求,提交了申请,当时的想法挺简单,先申请下看看。什么都没有准备,孩子刚从国外旅游回来就接到通知,让周末去参加笔试,好吧,先努力试试吧。孩子还算听话,赶紧收了玩心,简单准备了两天就去考了。
全部都是笔试,语数英,语文还是题很多,孩子没答完,数学好像也没有答完,孩子说计算题太多了。英语说不难,那次考试还没有作文。考试完了一周了,没有任何消息出来,我爱人忍不住打电话问,结果说今年暑期的名额其实就一个,是因为有孩子要出国上学,但是签证最终被拒,只好回来,名额取消,我家孩子考的还不错,进入了waiting list,但问题是没有名额了,waiting也不行啊。
我爱人说,既然我们都进入等候名单了,就让我们进去吧,反正一个班人数也不多。老师回答:那不行,我要对现在班上其他的孩子负责。 第一次就这么草草结束了,多少觉得挺憋屈的。
第二次也就是前面大家看到的笔试面试流程了。这一次我家早早关注了官网微信,在出新学年招生说明时,第一时间我打电话询问了5升6的情况,居然招生老师还记得我家孩子。当时的反馈是因为升入初中部,班额从22人扩至25人,两个班应该能有至少6个名额。接听完,我多少还是有些失望的。
因为从各方面了解到的信息,奥森突然火爆,这两年想申请的人非常多,这6个名额----太少了。那谁让咱选择了这条路呢,怕就去派位好了。从这次准备申请材料开始,我们全家都很认真,每份材料都细致准备,而且今年奥森的G6以上的学生申请除了英文个人陈述外,还需要提供两篇作文,一篇中文,一篇英文。我对比了其他学校,简直就是完全参考鼎石的要求。为了增加申请的分量,我们还请现在所在学校的班主任老师写了推荐信,老师非常支持,我们特别感激,如果不是小升初的无奈,真的很舍不得现在的两位老师,还有那个有趣又有竞争力的班集体。
资料提交并缴报名费后,等了快一个月没有任何消息,我也有点着急,打电话确认后才知初中部的招生考试要等小学部招生面试基本结束才会开始。4月初终于开始了笔试,笔试那天来了好多学生,看着有些孩子个头很高,我还在安慰我自己说今天来的应该是整个初中部的考生吧。
结果有家长妈妈就去问了,问完我就不淡定了,一共38人考试,都是考六年级的。笔试这天说会有8.9个名额吧。我爱人一直在考场外,她没事的时候就跟其他家长聊天,结果一问,今年这群孩子中有几个已经拿了鼎石或者其他学校的offer了,这几个好像都是公立学校出来的,还有一个本来就是国际学校的孩子,今年在自己学校考MAP,得了236分。这才是5年级的孩子呀。我以前看过去纽约留学上私立高中的一个孩子家长写的文章,那个孩子学习很好,9年级MAP考试得250多分,10年级开学考260-270的水平。当时我还想,反正这些牛娃都有offer或者学校了,也许后面人家就直接放弃了。
孩子笔试结束说考的还行吧,就是语文作文一个字没写,我问他别人呢,他说有个别孩子作文也写完了,我心中一万个那啥飞过啊,真的是一万个!好吧,反正也这样了,毕竟没写完卷子的孩子还是大把大把的,希望能进入下一轮吧。笔试结束我一天比一天紧张,到周四实在受不了了,就再次电话问,得到的回复是正在录入成绩,请周五再确认,应该能知道是否能进入下一轮。周五早上9点就赶紧问,心里一直敲鼓。
本来我爱人说她问的,结果她后来怕有坏结果,把接力棒丢给我了。得到老师的答复是:感觉孩子应该能进入面试,好吧,那就差不多吧,虽然是“应该”。周一下午终于接到面试通知电话,这才欢呼一下纾解紧张的情绪,结果通知周二下午就面试,这也太时间紧了~~~~ 于是又赶紧搜索了所有跟清华附有关的帖子,大概心里有了数。
当然必须说明一点的是,之前我是坚信孩子能进入面试的,且在笔试完,我跟孩子用英语简单模拟了两次面试,题目都是网上其他学校的常规题,就当熟悉下过程。关于问题回答,我没有对孩子的回答进行指导,因为我觉得只要是孩子最想说的就行,别冷场,其实孩子的口语交流一直都还让我放心,只是怕他会突然因为紧张啥的不知道说啥。
周二下午面试,一进入大厅就发现已经有好几个家长和孩子了,签到名单上居然有16个孩子,分成了两组,我当时第一反应是我家娃排第几?因为我担心是按照笔试成绩排的,毕竟要淘汰人。
我家娃在第一组第7位。本来刚开始我心里觉得还行吧,可招生办公室的小哥说今年名额大概也就5,6人吧,我~~~~~。到底招几个啊?玩我呢?没看见那么多牛孩吗?因为儿子一进门就跟我说,爸,我看见笔试时那个说FCE过了的人了。我紧张也不能影响孩子吧,等我问完问题去找孩子,小家伙居然跟另外一个家长聊上了,那家长见我第一面就说:你孩子英语不错。我笑了笑,心说你咋知道他英语水平的。跟那家长寒暄了几句,人家孩子就面试结束了。
我问儿子:那家长跟你说啥了?娃说:他用英语问我叫什么,在哪个学校上学之类的问题。我说那你说啥了,儿答:我就照直说呗,我还问了他一个问题,他就不说话了。我当时差点笑出来,挺心大的娃:)儿子其实也是很紧张的,他以前考试从来不说紧张的,这次面试他非常重视,基本一路都不怎么跟我说话,进入待考区,跟其他孩子或者家长聊天也是总说自己紧张。我觉得这是他缓解紧张的一种方式吧,在我眼里,他一直心里素质很好,属于比赛型选手。面试结束孩子跟我说感觉答得还不错,两个专业词汇都没有答上来,但是其他的问题他觉得他答得都行。
因为问了招生老师,答复说在5.1之后给结果,所以一直也是着急也没办法,结果孩子面试那周周五突然看到电话呼入,我的手已经开始哆嗦了。老师通知6号周日下午家长面试。放下电话一通欢呼庆祝。周日到了学校以后,又开始焦虑,因为这次看到名单上7组家长,招生老师明确说了就招5人。而我家娃,顺序第6个!! 算了,怎么也要给娃争口气吧。
我跟我爱人在面试过程中都努力去表达我们对孩子的认识和对国际教育的思考。让我非常欣慰的是,那个招生的外籍主管跟我说,孩子在面试环节表现很好,回答问题很全面,并且非常幽默,你们是在之前认真准备过吗?我们很看重孩子的幽默。
我跟她们说了我跟孩子一起准备过一些常规的问答,但是没有刻意准备问题的答案,而且孩子的幽默确实是他的特点。回家的路上,老婆埋怨我气场不足,有个别问题回答不够好,我说总的来说我们还是尽全力了,应该能给孩子加两分吧。
周一下午我还在跟我爱人商量各种可能性,因为老师说争取3天后出结果,但是当幸福来敲门时,真的感觉太好了,6点半我接到了电话,孩子被录取了。这个过程真的来之不易,我家不是牛娃,全靠这个阶段的认真准备。
也感谢学校给我们这个offer,让孩子不但增强了自信,也经历了这个难得锻炼。
漫漫长路,我们共勉。
再次感谢各位论坛前辈们的信息,未来让我们一起努力!
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