75%．（2）在一定条件下，S8（s）和O2（g）发生反应依次转化为SO2（g）和SO3（g）．反应过程和能量关系可用如图简单表示（图中的△H表示生成1mol产物的数据）．①写出表示S8燃烧热1mol可燃物完全燃烧生成稳定氧化物放出的热量的热化学方程式：S8（s）+8O2（g）=8SO2（g）△H=-8aKJ/mol．②写出SO3分解生成SO2和O2的热化学方程式：SO3（g）=SO2（g）+O2（g）△H=bKJ/mol．③若已知硫氧键（S=O）的键能为d&kJ/mol，氧氧键（O=O）的键能为e&kJ/mol，则S8分子中硫硫键（S-S）的键能为（2d-a-e）KJ/mol．
科目：高中化学
来源：学年湖南省高三11月联考化学试卷（解析版）
题型：填空题
已知单质硫在通常条件下以S8(斜方硫)的形式存在，而在蒸气状态时，含有S2、S4、S6及S8等多种同素异形体，其中S4、S6和S8具有相似的结构特点，其结构如下图所示：在一定条件下，S8(s)和O2(g)发生反应依次转化为SO2(g)和SO3(g)。反应过程和能量关系可用下图简单表示(图中的ΔH表示生成1 mol含硫产物的数据)。(1)写出表示S8燃烧热的热化学方程式_____________________。(2)写出SO3分解生成SO2和O2的热化学方程式_________________________。(3)若已知SO2中硫氧键的键能为d kJ·mol-1，O2中氧氧键的键能为e kJ·mol-1，则S8分子中硫硫键的键能为___________。&
科目：高中化学
来源：学年湖南省高三11月联考化学试卷（解析版）
题型：填空题
已知单质硫在通常条件下以S8(斜方硫)的形式存在，而在蒸气状态时，含有S2、S4、S6及S8等多种同素异形体，其中S4、S6和S8具有相似的结构特点，其结构如下图所示：在一定条件下，S8(s)和O2(g)发生反应依次转化为SO2(g)和SO3(g)。反应过程和能量关系可用下图简单表示(图中的ΔH表示生成1 mol含硫产物的数据)。(1)写出表示S8燃烧热的热化学方程式_____________________。(2)写出SO3分解生成SO2和O2的热化学方程式_________________________。(3)若已知SO2中硫氧键的键能为d kJ·mol-1，O2中氧氧键的键能为e kJ·mol-1，则S8分子中硫硫键的键能为___________。&
科目：高中化学
来源：学年湖南省高三11月联考化学试卷（解析版）
题型：填空题
已知单质硫在通常条件下以S8(斜方硫)的形式存在，而在蒸气状态时，含有S2、S4、S6及S8等多种同素异形体，其中S4、S6和S8具有相似的结构特点，其结构如下图所示：在一定条件下，S8(s)和O2(g)发生反应依次转化为SO2(g)和SO3(g)。反应过程和能量关系可用下图简单表示(图中的ΔH表示生成1 mol含硫产物的数据)。(1)写出表示S8燃烧热的热化学方程式_____________________。(2)写出SO3分解生成SO2和O2的热化学方程式_________________________。(3)若已知SO2中硫氧键的键能为d kJ·mol-1，O2中氧氧键的键能为e kJ·mol-1，则S8分子中硫硫键的键能为___________。&
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号硫单质、水、氯气反应生成……?是硫单质!不是SO2!-学路网-学习路上 有我相伴
硫单质、水、氯气反应生成……?是硫单质!不是SO2!
来源：互联网 &责任编辑：鲁倩 &
硫单质与氯气水溶液的反应方程式,原理似乎由于氯水的强氧化性硫会被氧化成+6价方程式S+3Cl2+4H2O==H2SO4+6HCl原理就是氧化还原硫单质可以和氯气和水反应生成亚硫酸吗这个比较难。因为硫单质与氯水反应,生成了亚硫酸之后,由于亚硫酸的还原性,氯水还可以继续将亚硫酸氧化成硫酸所以应该是生成了硫酸。氯气与硫单质反应仿佛我的记忆里没有氯气与硫单质的反应!!!!&&要有的话,就是硫显正价,氯显负价!生成SCL2(二氯化硫)吧!为什么硫化氢和氯气在水里反应生成硫单质和盐酸,而不是这个...因为氯气的氧化性强!氯气和硫单质会反应吗,有的话反应方程式是什么?会反应得到硫的氯化物。具体产物比较复杂。S+Cl2==加热==SCl2(温度忘记了)S+2Cl2====SCl4(混合就能反应)2S+Cl2==50℃==S2Cl2硫单质、水、氯气反应生成……?是硫单质!不是SO2!(图2)硫单质、水、氯气反应生成……?是硫单质!不是SO2!(图4)硫单质、水、氯气反应生成……?是硫单质!不是SO2!(图6)硫单质、水、氯气反应生成……?是硫单质!不是SO2!(图10)硫单质、水、氯气反应生成……?是硫单质!不是SO2!(图12)硫单质、水、氯气反应生成……?是硫单质!不是SO2!(图15)这是用户提出的一个学习问题,具体问题为:硫单质、水、氯气反应生成……?是硫单质!不是SO2!氯气和硫单质会反应吗,有的话反应方程式是什么?会反应得到硫的氯化物。具体产物比较复杂。S+Cl2==加热==SCl2(温度忘记了)S+2Cl2====SCl4(混合就能反应)2S+Cl2==50℃==防抓取，学路网提供内容。我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:氯气的常温制法?铜和硫单质反应生成什么?氯气能溶于水,不能用排水法收集;但氯气难溶于饱和食盐水,故可用排饱和食盐水法收...1.当用MnO2与浓盐酸反应取氯气时,可用图所示装置铜和硫单质反应生成cu2防抓取，学路网提供内容。用户都认为优质的答案:为什么氯气与硫离子反应生成硫单质而不是硫酸?置换反应氯气与硫离子反应生成硫单质和氯离子因为氯气比硫单质更活泼防抓取，学路网提供内容。其实浓一点的氯水（也就是氯气和水）也可以将硫单质氧化成硫酸的,其余产物还有盐酸.方程式应该是：S+3Cl2+4H2O=H2SO4+6HCl下列情况不能说明硫单质的氧化性比氯气弱的是C防抓取，学路网提供内容。氯气的常温制法?铜和硫单质反应生成什么?氯气能溶于水,不能用排水法收集;但氯气难溶于饱和食盐水,故可用排饱和食盐水法收...1.当用MnO2与浓盐酸反应取氯气时,可用图所示装置铜和硫单质反应生成cu2s为什么氯气与硫离子反应生成硫单质而不是硫酸?置换反应氯气与硫离子反应生成硫单质和氯离子因为氯气比硫单质更活泼下列情况不能说明硫单质的氧化性比氯气弱的是C氯气和硫单质会反应吗,有的话反应方程式是什么应该有,S+Cl2=SCl2
相关信息：
- Copyright & 2017 www.xue63.com All Rights Reserved为什么硫酸和硫化氢反应生成二氧化硫和硫单质，而不是都是硫单质呢？二氧化硫和硫化氢一起通入水中也是会_百度知道
为什么硫酸和硫化氢反应生成二氧化硫和硫单质，而不是都是硫单质呢？二氧化硫和硫化氢一起通入水中也是会
为什么硫酸和硫化氢反应生成二氧化硫和硫单质，而不是都是硫单质呢？二氧化硫和硫化氢一起通入水中也是会反应的，不是吗？...
为什么硫酸和硫化氢反应生成二氧化硫和硫单质，而不是都是硫单质呢？二氧化硫和硫化氢一起通入水中也是会反应的，不是吗？
答题抽奖
首次认真答题后
即可获得3次抽奖机会，100%中奖。
光棍化学课代表
光棍化学课代表
采纳数：272
获赞数：593
是这样的，SO2和H2S是可以在水里反应的，前提是SO2易溶于水形成酸性的亚硫酸；另外硫酸的酸性比亚硫酸要强得多，所以硫酸和硫化氢反应可能的产物是生成SO2和S单质。再者，二者的反应其实是与量有关的。如下：浓 硫酸过量时：H2S+3H2SO4 = 4SO2↑+4H2O硫化氢过量时：3H2S+H2SO4==4H2O+3S↓硫化氢和浓 硫酸浓度差不多时：H2S+H2SO4=S↓+SO2↑+2H2O化学（方程式）的多样性很大程度上在于反应条件多样。
采纳数：10
擅长：暂未定制
这是化学价的升降！硫酸的硫为正四价，降为了正二价，这个价的化学价要从硫化氢的硫元素升降要满足升的与降的和为零！注意变的化学价还要乘上硫元素个数！
本回答被网友采纳
来自科学教育类芝麻团
一切都可由吉布斯自由能计算
星月相随smile
星月相随smile
采纳数：170
获赞数：291
擅长：暂未定制
浓 硫酸过量时：H2S+3H2SO4 = 4SO2↑+4H2O硫化氢过量时：3H2S+H2SO4==4H2O+3S↓硫化氢和浓 硫酸浓度差不多时：H2S+H2SO4=S↓+SO2↑+2H2O这与温度无关,只与浓度有关.
惜逝滴记忆
惜逝滴记忆
获赞数：92
问化学老师嘛不要害羞
天街小雨岁月
天街小雨岁月
采纳数：81
获赞数：136
擅长：暂未定制
因为硫酸中的氧也要有去处啊
与氢化合成水
其实事实就是如此，实验得出的，硫酸跟中的氧是不能与氢化合的
并不是你想的那样只要是氧就会与氢化合的
不对，硫酸和铜反应生成的水中的氧就来自硫酸
那是因为已经有二氧化硫了，他也没地方去了
额，你确定你没逗我？
要知道生成的二氧化硫也是可以和硫化氢反应的，不是吗
这只是助于你理解并记忆方程式，不管你怎么思考，方程式的事实是不能改变的
其他3条回答
为你推荐：
其他类似问题
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。河南省百校联盟2017届高三3月联考理综化学试题
题型：未审核
审核日期： 14:30:24
难易系数：
某校活动小组的同学拟用乙烯催化还原二氧化硫的方法来制取单质硫。（）甲组同学用乙醇脱水的反应来制取纯净的乙烯气体，其反应原理及制备装置如下：主反应副反应（浓（浓①仪器的名称是。②装置中盛放的试剂可能是。③装置的作用是（）乙组同学用甲组同学制得的乙烯并结合下列装置进行乙烯催化还原二氧化硫的实验。①装置的作用是；装置的作用是。②玻璃管中有硫及二氧化碳生成，该反应的化学方程式为。③用下列装置检验中逸出的气体含有氧化产物。装置正确的连接顺序为，证明中逸出的气体含有的现象为。
答案及解析：
知识点：化学
①圆底烧瓶&& ②溶液（或其他合理答案）&& ③检验和是否除尽&&& ①混合与气体&& 将生成的硫蒸气冷却为固体&&& ②品红溶液不褪色，澄清石灰水变浑浊②乙烯和反应生成硫及二氧化碳，根据电子转移守恒及原子守恒，该反应的化学方程式为；③因氧化产物中可能混有未反应的，需要通过溴水除去，并借助品红溶液检验是否全部除去，则装置正确的连接顺序为，并根据品红溶液不褪色，澄清石灰水变浑浊来证明中逸出的气体含有。
最多可输入:500个字& 化学在环境监测与环境保护中的重要作用知识点 & “我国环境空气质量标准中对SO2的最高浓度...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
我国环境空气质量标准中对SO2的最高浓度限值如下表：浓度限值一级标准二级标准三级标准0.150.500.70从课本上了解到酸雨的危害和成因后，同学们想到：[提出问题]某火力发电厂周围的空气中SO2含量应属于几级标准？他们决定去实地测试．出发前，他们做了以下准备工作：[查阅资料]①火力发电厂通常用含硫煤为原料发电．②SO2能被碘单质（I2）氧化：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．③空气中的其他成分不与碘水反应．[设计实验]①在5mL一定质量分数的碘水中滴入2，3滴淀粉溶液，得到&色的溶液A（淀粉是恰好完全反应的指示剂）；②将A溶液抽入一支500mL注射器中；③抽取待测气体，用胶塞堵住针孔充分振荡后，将注射器吸口朝上小心排出余气（不要把溶液排出）．反复抽气振荡，当溶液变为无色时停止．[实地测试]来到发电厂附近，同学们分成甲、乙两组，用相同的实验装置和溶液A，按上述方法在同一地点同时测量，并同时完成实验．记录抽气次数，准确换算成每立方米空气中所含SO2的质量．实验数据填入了下表（每次抽气体积为450mL）：分组甲组乙组抽气次数/次100120SO2含量/mgom-30.530.46[交流与讨论]同学们分析实验操作过程和测试数据后发现　&（选填“甲组”或“乙组”）的实验结果误差较大，产生误差的原因是：　&（两组所用的装置和药品均无问题）．[探究结论]同学们根据自认为较准确的数据判断，该火力发电厂周围空气中SO2的含量属于　&级标准．[反思与评价]老师在了解同学们的整个探究过程后指出：“因为你们的测试地点和时间单一，所以得出的结论的可信度不高．“同学们认为老师的评价是对的，于是对自己的实地测试方案作出了以下调整：　&．&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2008-广西桂林市中考化学试卷
分析与解答
习题“我国环境空气质量标准中对SO2的最高浓度限值如下表：浓度限值一级标准二级标准三级标准0.150.500.70从课本上了解到酸雨的危害和成因后，同学们想到：[提出问题]某火力发电厂周围的空气中SO2含量应属于几级...”的分析与解答如下所示：
[设计实验]根据碘遇淀粉发生变化的性质考虑；[交流与讨论]根据甲组与乙组抽气次数的不同来考虑造成测量结果不同的理由；[反思与评价]根据教师的提示来考虑这一问题．[设计实验]利用碘遇淀粉变蓝的性质做本题；[交流与讨论]由于乙组比甲组在一分钟内抽气次数多，使二氧化硫不能被溶液充分吸收而导致误差较大；[反思与评价]根据教师的提示“因为你们的测试地点和时间单一”而考虑到缺点是地点和时间问题，所以要改这两个方面．故答案为：[设计实验]蓝[交流与讨论]乙组；乙组抽气速率太快导致二氧化硫不能跟A溶液充分反应[探究结论]三；[反思与评价]在该发电厂周围分散取多个点、分时间段多次测试
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
我国环境空气质量标准中对SO2的最高浓度限值如下表：浓度限值一级标准二级标准三级标准0.150.500.70从课本上了解到酸雨的危害和成因后，同学们想到：[提出问题]某火力发电厂周围的空气中SO2含量...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
经过分析，习题“我国环境空气质量标准中对SO2的最高浓度限值如下表：浓度限值一级标准二级标准三级标准0.150.500.70从课本上了解到酸雨的危害和成因后，同学们想到：[提出问题]某火力发电厂周围的空气中SO2含量应属于几级...”主要考察你对“化学在环境监测与环境保护中的重要作用”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
化学在环境监测与环境保护中的重要作用
化学在环境监测与环境保护中的重要作用【知识点的认识】化学在环境监测与环境保护中的重要作用，主要表现在以下两个方面：1．在空气质量监测与保护中的作用：通过化学加强大气质量监测，进行空气质量日报；对空气污染的预防和治理都具有非常重要的作用．空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“首要污染物”、“空气质量级别”、“空气质量状况”等．如表所示：．目前，计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等．这里说的空气污染指数（air pollution index，简称apI）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况．空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布环境信息，可以及时准确地反应空气质量状况，增强人们对环境的关注，促进人们对环境保护工作的理解和支持，提高全民的环境意识，促进人们生活质量的提高．因为可以根据空气质量日报的情况，有针对性地改善环境状况，并通过化学开发和使用清洁能源，或者积极植树、造林、种草等，来有效的预防和治理空气污染，保护空气．2．在水质监测与保护中的作用：通过化学加强对水质的监测，对预防和治理水污染，保护和改善水质等都有着十分重要的作用．例如，在工业上，加强对水质的监测，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准；在农业上，提倡使用农家肥，合理施用化肥和农药；生活上，少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗涤剂等，生活污水也应该逐步实现集中处理和排放．并且，这些不仅仅对预防和治理水污染，保护和改善水质等起作用，而且，对预防和治理土壤污染，保护和改善土质等同样也有重要作用．值得一提的是：可以说在所有的有关质量监测问题和绝大部分的环境保护措施中，化学都起到了非常重要的作用．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对化学在环境监测与环境保护中的重要作用的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与“防治空气污染的措施、水资源的污染与防治、目前环境污染问题”等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题．中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力，对化学在环境监测与环境保护中的重要作用等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等．特别是，对应用化学知识来解决有关质量监测和环境保护等相关问题的考查，以及对有关知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记化学在环境监测与环境保护中的重要作用，以及与之相关的知识．然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己从生产、生活、电视、报纸或网络中了解到相关信息等，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．
与“我国环境空气质量标准中对SO2的最高浓度限值如下表：浓度限值一级标准二级标准三级标准0.150.500.70从课本上了解到酸雨的危害和成因后，同学们想到：[提出问题]某火力发电厂周围的空气中SO2含量应属于几级...”相似的题目：
日，川东北某天然气矿井发生特大“井喷”，含有大量硫化氢的天然气逸出，造成243人死亡的重大事故，硫化氢（H2S）是一种无色有臭鸡蛋气味的剧毒气体，可溶于水，有可燃性，完全燃烧生成二氧化硫和水．请根据以上信息，结合学过的知识，回答下列问题：（1）事故发生后，若及时采取对逸出气体点火燃烧的措施，可以减少对人员的危害和死亡．写山逸出气体完全燃烧的化学方程：&&&&2SO2+2H2O，CH4+2O2CO2+2H2O&&&&
空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告．目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物．下列情况能直接造成空气污染的是&&&&把煤作为主要燃料随意丢弃塑料垃圾随意丢弃废电池利用太阳能、风能、等清洁能源
“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学．它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容．2002年桂林市在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”，以下做法属于“绿色销毁”的是&&&&A．泼上汽油焚烧B．倾倒入漓江C．深埋入土中D．碾压粉碎后回收再利用&&&&
“我国环境空气质量标准中对SO2的最高浓度...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“我国环境空气质量标准中对SO2的最高浓度限值如下表：浓度限值一级标准二级标准三级标准0.150.500.70从课本上了解到酸雨的危害和成因后，同学们想到：[提出问题]某火力发电厂周围的空气中SO2含量应属于几级标准？他们决定去实地测试．出发前，他们做了以下准备工作：[查阅资料]①火力发电厂通常用含硫煤为原料发电．②SO2能被碘单质（I2）氧化：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．③空气中的其他成分不与碘水反应．[设计实验]①在5mL一定质量分数的碘水中滴入2，3滴淀粉溶液，得到____色的溶液A（淀粉是恰好完全反应的指示剂）；②将A溶液抽入一支500mL注射器中；③抽取待测气体，用胶塞堵住针孔充分振荡后，将注射器吸口朝上小心排出余气（不要把溶液排出）．反复抽气振荡，当溶液变为无色时停止．[实地测试]来到发电厂附近，同学们分成甲、乙两组，用相同的实验装置和溶液A，按上述方法在同一地点同时测量，并同时完成实验．记录抽气次数，准确换算成每立方米空气中所含SO2的质量．实验数据填入了下表（每次抽气体积为450mL）：分组甲组乙组抽气次数/次含量/mgom-30.530.46[交流与讨论]同学们分析实验操作过程和测试数据后发现____（选填“甲组”或“乙组”）的实验结果误差较大，产生误差的原因是：____（两组所用的装置和药品均无问题）．[探究结论]同学们根据自认为较准确的数据判断，该火力发电厂周围空气中SO2的含量属于____级标准．[反思与评价]老师在了解同学们的整个探究过程后指出：“因为你们的测试地点和时间单一，所以得出的结论的可信度不高．“同学们认为老师的评价是对的，于是对自己的实地测试方案作出了以下调整：____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“我国环境空气质量标准中对SO2的最高浓度限值如下表：浓度限值一级标准二级标准三级标准0.150.500.70从课本上了解到酸雨的危害和成因后，同学们想到：[提出问题]某火力发电厂周围的空气中SO2含量应属于几级标准？他们决定去实地测试．出发前，他们做了以下准备工作：[查阅资料]①火力发电厂通常用含硫煤为原料发电．②SO2能被碘单质（I2）氧化：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．③空气中的其他成分不与碘水反应．[设计实验]①在5mL一定质量分数的碘水中滴入2，3滴淀粉溶液，得到____色的溶液A（淀粉是恰好完全反应的指示剂）；②将A溶液抽入一支500mL注射器中；③抽取待测气体，用胶塞堵住针孔充分振荡后，将注射器吸口朝上小心排出余气（不要把溶液排出）．反复抽气振荡，当溶液变为无色时停止．[实地测试]来到发电厂附近，同学们分成甲、乙两组，用相同的实验装置和溶液A，按上述方法在同一地点同时测量，并同时完成实验．记录抽气次数，准确换算成每立方米空气中所含SO2的质量．实验数据填入了下表（每次抽气体积为450mL）：分组甲组乙组抽气次数/次含量/mgom-30.530.46[交流与讨论]同学们分析实验操作过程和测试数据后发现____（选填“甲组”或“乙组”）的实验结果误差较大，产生误差的原因是：____（两组所用的装置和药品均无问题）．[探究结论]同学们根据自认为较准确的数据判断，该火力发电厂周围空气中SO2的含量属于____级标准．[反思与评价]老师在了解同学们的整个探究过程后指出：“因为你们的测试地点和时间单一，所以得出的结论的可信度不高．“同学们认为老师的评价是对的，于是对自己的实地测试方案作出了以下调整：____．”相似的习题。