家用脑电生物反馈治疗仪仪为什么能提高孩子的注意力呢

为什么孩子会出现注意力不集中,脑电生物反馈注意力_百度知道
为什么孩子会出现注意力不集中,脑电生物反馈注意力
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1、生理原因:由于孩子大脑发育不完善,神经系统 兴 奋 和抑制过程发展不平衡,故而自制能力差。这是正常的,只要教养得法,随着年龄的增长,绝大多数孩子能做到注意力集中。2、环境原因:许多糖果、含 咖 啡 因 的饮料或掺有人工 色 素、添 加 剂、防 腐 剂 的食物,会刺激孩子的情绪,影响专心度。此外,孩子的学习环境混乱、嘈杂、干 扰 过多也会影响孩子的注意力。3、心理原因:为了引起他人注意,得到关注,或者为了逃避父母给予的过重的负担,便下意识地通过一些行为来达到目的。心理、学习压力过大,不良情绪,心理疾病等,都会影响注意力的集中。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。& & &人的注意力水平是受神经系统调节的,上课走神、好动、马虎、拖拉、冲动是神经系统调节能力不良的表现,尤其儿童期多见的自律神经系统发育不良,往往会导致行为能力自控性较弱的现象。
&&&&&&&&脑科学的专业性限制了对此问题的深入讨论。通俗的说,在人的脑波中塞塔波(4-8Hz)、SMR波(12-15Hz)以及高贝塔波(18-36Hz)与注意力水平密切相关。神经系统调节能力不良的脑波多表现于塞塔波(4-8Hz)和高贝塔波(18-36Hz)脑电功率密度过大,而SMR波(12-15Hz)稳定性差、脑电功率密度不足。在神经系统中塞塔波通常是睡眠阶段的主力波段,但在觉醒期如果塞塔波段太高则人经常处于脑抑制状态,多表现于发呆、走神比较显著;SMR波是人的基础律动能力,脑科学中将其称为注意力波,是控制行为活动保持良好的节律性的能力,这个波段的幅值高人的注意力水平就好,反之,注意力的水平就比较弱,过低的SMR波是造成孩子以多动为主要表现形式的注意力涣散的主要因素;而高贝塔波段强度过大表征神经活动容易出现冲动,发脾气,紧张焦虑、也容易出现疲劳等问题。
&&&&&&&脑波反馈训练通过调整注意力相关各个波段的运行的稳定性与脑电功率密度,从而实现注意力水平的调整。增加深入的理论探讨可以从我们的咨询教师处获得。
改善注意力、提高专注力、增强记忆力、激发创造力
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发表于:16-09-24 15:18
柯比森专注力训练中心多年来一直致力于提升专注力相关产品和训练方案的研发与实践。其脑波反馈产品引领国际最前沿技术,不断推出数据灵敏更高的硬件产品,保证脑电信号的精确度及抗干扰能力,并不断研发训练方案,扩展脑电反馈技术的实际应用。同时更深入的研究个体化的专注力差异特征,提供不断提升的针对个体的训练方案,制定不断升级的电子化教程,关注不同年龄阶段的受众特征,因人施教,充分利用专注力领域的专家优势,同科研院所建立广泛而又深入的合作,保证注意力事业蓬勃发展,目前合作的领域涉及到电子学、教育学、教育心理学等领域,直接参加研发的博士学位人员达12位,硕士学位人员多达60位。
我们的目标是帮助千千万万的中国儿童、青少年和企业白领,管理人员改善注意力、提高专注力、增强记忆力、激发创造力,使人们无论在工作还是生活学习上都可以做到,心无旁骛,效率倍增!结合各个专业的训练方案,不断提升人类的专注力、记忆力、智力水平。在这一革命性的变化过程中,不需要通过超常的意志力,只需要在我们专家、老师的指导下,正确使用相关产品和方案进行训练,即可取得持久的注意力提高,使人人都可以成为特定领域的卓越的人才,为人类的智力发展和研究做出贡献。
改善注意力、提高专注力、增强记忆力、激发创造力
发表于:16-09-25 10:13
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