攻略:综合评价如何选择合适学校的IB学校

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国际班家长必读:加拿大IB课程和AP课程全攻略
  (原标题:谈谈加拿大的IB课程和AP课程 )
  越来越多的华人家庭孩子就读IB或者AP课程。可到底什么是IB和AP课程?具体的学习内容是什么呢?另外这两个课程有什么差别呢?对孩子的未来有什么帮助呢? 下面冯婧老师就给大家介绍一下到底什么是IB课程。
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  什么是IB学校?
  IB即International Baccalaureate,是由一个国际非盈利机构IBO管理的初等联盟。该机构成立于1968年,现有126个国家的2261所学校被认可授予IB课程,可分别用英语,法语和西班牙语授课。
  IB 的特点,是采用规范化的课程,以国际化的视野,培养全面发展人才。IB 的规范化体现在各个层面上。申请设立IB课程的学校,要经过IBO对学校的师资,设施,信誉等情况的全面考查后,才能认证批准;课程设置是全球统一规划; 老师要经过认证才能任课;课程考题是统一的,学生考卷往往由其它国家的老师来审评。这种国际规范化的程序,保证了IB的信誉和质量。
  IB课程分为三种:IB早期课程,IB中期课程,和IB高中课程。一所IB学校可以开设其中一种或数种课程,但只有完成IB高中课程后才能授予IB文凭。大多数IB学校都是高中,家长学生主要关注的也是高中,故本文集中在IB高中的介绍上。
  IB高中文凭得到世界上大多数著名大学的认可。这种认可包括两方面,一是在录取时的考量。大多数西方的大学(如哈佛大学)都把 IB、AP、Abitur 以及 A-levels 等四种考试看作说明学生学术兴趣和能力的附加指标。二是入学后的学分的转化。如果IB 高级课程 (HL) 成绩在6分以上,许多大学(包括耶鲁大学)认可将该课程转化为大学学分,即学生可免修此课。如果免修课程较多,学生进而可能提前毕业。有的大学甚至承认部分IB标准课程(SL)的学分。
  由于IB高级课程(HL)与大学课程难度相当,经过IB训练的学生在高中最后一年已经预演了大学的学习,进大学后普遍适应较快。麻省理工学院1999年对该校一年级新生微积分(CalculusII )课程的成绩统计表明,有IB文凭的学生的平均成绩为4.58分,大大超过所有学生的平均成绩4.04分,甚至超过在AP Calculus BC中考过5分的学生的平均成绩 (4.21 分)。
  公立高中的IB文凭课程只有两年,即11和12年级。但往往从9年级开始上 IB 预备班(Pre-IB),经过9和10两个年级的强化训练之后,正式进入11年级的IB 文凭课程。有兴趣的学生应主动向自己的老师了解申请程序,寻求老师的支持。申请材料包括填写有关表格,附上最近两年的成绩,老师的推荐信(有的学校不需要信,只要求老师的电话),有的学校还要求学生写一篇对IB Program的认识的essay。如果自己有特殊的成就(如竞赛得奖,音乐体育绘画有特长),也可用附件来说明。
  由于申请人数往往大大超过实际招生人数,不同的学校采用不同的方式来选拔学生。有的学校采用面试,有的学校采用书面考试,有的学校则考试和面试相结合,也有的学校二者都没有,只看成绩单和推荐信。书面考试的形式因学校而异,范围涉及英文,法语,数学和科学。
  一般有IB的公立高中同时也有普通班,但IB Program是封闭性的,即IB学生单独分班,绝大多数课程与普通班的学生分开上。IB学生如果在毕业之前想回到普通班,通常要求回到离自己家较近的 Homeschool。由于采用国际统一课程标准,IB学生转学一般没问题,跨地区甚至跨国转到别的IB学校后,过去的学分都将被承认。IB学生可以在暑假和周末到别的IB学校选修自己学校没有设置的IB课程。
  IB 学生毕业时将同时获得国际统一的IB文凭和本地区教育局的文凭。IB每门课满分是7分,而加拿大高中一般课程的满分是100分,所以存在分数转化问题。不同的课程的转换因子不一样,分数如何转化各省教育厅有相应的标准。以下是IB分数向百分制转化的大致情况:7(96分), 6 (90分), 5 (86分), 4 (76分), 3 (70分)。
  大多数 IB 学校都有自己的网站,详细介绍该校IB Program的情况。虽然IB Program都重视类似Liberal Arts的通才教育,各个学校都有自己的特点和侧重,如有的在科学方面强一些,有的人文方面强一些,有的在Business方面强一些。
  IB program 适合什么样的学生
  前面提及,IB是采用类似大学文理学院(Libral Arts)的通才教育理念,用国际统一标准来安排课程和活动。它十二年级的高级课程,与大学一年级课程难度相似,这些特点保证了IB文凭的含金量,得到教育界广泛的认可。
  IB课程毕业生对于此课程总结的优点:
  好老师比例高和学校提供的设施好
  学习风气好
  课程难度接近大学,为进大学提前做好准备
  IB班上学生除了学习在其他方面也很优秀,大家互相促进,良性影响。
  但缺点也是很明显的:
  IBProgram占用学生时间很多,课程缺少灵活性。从因材施教的原则出发,IB只适合一部分学生。
  IB适合学习能力强,做事有条理,善于安排时间的学生。IB的课程量大,进度快,学生每天需要投入大量时间才能完成作业和projects。学生再聪明,如果不善于安排时间,会觉得穷于应付。
  IB适合全面均衡发展的学生。IB program在科学,人文,外语,艺术,社会工作等各方面注重平衡发展,不偏科,不侧重某一方面。如果学生在某学科上有特别的兴趣和天份,进入IB Program会感觉自己的特长没有时间得到充分发挥。举例说一个学生在数学上很有天赋,他会很失望没有充分的时间准备和参加大型数学竞赛。如果一个学生很优秀,但某一方面较弱(如法语),会觉得自己强项不能充分发挥,而弱点被放大,进而失去自信心。又如在艺术体育方面有天赋的学生,会因为这些活动占用很多时间,很难在IB program中取得更好的成绩。这类有特殊天赋的学生,最好留在普通班或课程压力尚合理的giftedprogram。
  IB适合将来从事社会性的工作的学生。IB重视培养国际视野和社会责任感。IB文凭所要求的社会服务(CAS),毕业论文,和跨学科综合能力(TOK)都远远超过普通中学文凭的要求。理论上它培养的学生责任感较强,综合分析问题的能力较强,写作和交流能力较强,学生最适合将来从事社会性的工作。如果学生对学术的兴趣很大,将来只想做纯技术性的工作,IB对他们的意义就不大。
  IB不太适合法语或英文基础差的新移民学生。IB课程写作量很大,外语(这里指法语)要求也较高,新移民学生会感到压力很大。
  另外一般学校IB课程没有太多的选修课。如果学生的专业兴趣已经确定,希望在这方面多修些课,在IBProgram中很难实现。举例说如果某个学校的普通高中课程中开设有微积分,统计学,高等代数等选修课。这些课程不是IB课程。该校的IB学生即使对数学很感兴趣,因为时间冲突而很难被允许修这些课。
  综上所述,IB有优点也有缺点。学生和家长应该根据自己的情况决定取舍。对不适合IB的学生,不要勉强上。对适合IB的学生,不要畏难。
  IB课程和AP课程的区别:
  AP (Advanced Placement)是一类高中生可以参加的大学程度的考试。如果考试成绩好,进大学后可以免修相关课程。在这点上AP与IB Program中的高级课程(HL)相似。由于AP和IB的课程深度都涉及到大学程度,两种在北美都很流行。美国一些教育评估机构甚至用学生通过AP和 IB的人数,作为高中质量的排名标准。关于AP和IB优劣的争论,一直是美国许多论坛的热点,以下简单对比分析两者的差别:
  本质上AP和IB是不同的概念。 AP是一门一门单独的考试,而IB是一个强化高中文凭的两年的完整学习计划。通常IB课程比复习相应的AP要花更多的时间。美国和加拿大各个大学招生时通常对AP和IB一视同仁,但一般认为IB难度大一些,含金量高一些。
  AP可以通过学校学习,on-line学习或自学,进而参加这类考试。IB只能通过学校学习。学生选择考什么AP科目可以根据自己的特长和学校条件自行决定。IB学生课程的选择余地相对很小。
  IB课程成绩经转换为百分制后列入安省高中的成绩单。在安省AP一般不列入高中成绩单,也不计入高中平均成绩(GPA)的计算,这点与美国高中不一样。
  IB学生最多只能选四门高级课程(HL),实际上大多数学校只允许三门。所以大学所承认的学分的IB课程最多为四门。AP没有这种限制。近年由于名牌大学入学竞争很激烈,许多学生都用多修AP来证明自己的学习能力。一位学生通过十门以上AP的情况很多见。由于IB Program这种限制,美国许多IB学生不得不自学AP以求参加更多的考试。但加拿大大多数公立高中开设的AP课程不多,即使开设一般只有很少几门。如果学生自学能力不强,选择IB学校至少能有三门大学认可的课程。
  那么,总的来说, IB是一整套高中文凭课程,而AP在美国类似于竞赛课或者特长选修课。IB考试就和你读高中在学费上面花钱,而AP考试就如同你在国内读大学时,课外去考个英语四级证书。
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纯干货!本期【留学申请指南】为想要了解国际课程的家长和学生们整理了一份IB课程全攻略,爱子心切的爸爸妈妈们,你们看了吗?
IB课程简介
IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program,简称IB课程),是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程最初开设是为转辗于世界各地的外交官子弟有一个可以互相衔接的课程而设计的,后来就发展成一个国际课程,有高中、初中和小学。其学术总部设在英国的卡迪夫。
IB课程评分规则
每门课程的最高分数为7分,加上拓展论文与知识理论论文的3分奖励分数,满分为45分。最低合格分数是24分。低于24分不能获得文凭。参加五月份考试的学生,可以在七月中旬得到考试成绩,参加十一月份考试的学生,可以在来年的一月中旬得到考试成绩。
IB课程难度
IB课程是有难度的,而且考查面也较广,虽然不是美国自己的产品,但在美国名校中还是受到肯定的,只是很多美国大学并没有针对IB的录取政策,同学们如果有兴趣可到学校官网进行查询。
IB课程优势
1.IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目,已有一千多所大学认可国际文凭。
2.IB课程项目正以其领先的教育思想和独特的课程结构,日渐引起世人的瞩目。
大学申请认可度
北美、欧洲,有许多着名的大学乐于接收IB学生,有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。英国几乎所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。伦敦大学附设医学院的最低录取分仅需32分,高达百分之四十的IB考生放榜成绩达到32分以上。美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格,各院校都非常欢迎IB学生申请入学,有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。
IB课程适合英语能力较高、并且擅于管理利用时间的学生,而且最好尽量从小学就开始接触IB课程,虽然很多名校都很看好IB成绩,但是对应的是它的课程难度也加大,建议家长们慎重考虑。
IB考试的考场只有10来个同学,两名老师监考,每一科的考试时间长短不一,有的学科考两个半小时,而有的学科只考四十五分钟。考生可以带字典词典,而且考官还会给每个学生发一本小册子,册子上面记录了IB课程所有的公式、定理和法则等,学生可以翻阅。IB课程不需要学生死记硬背,考试题也不会考这些公式法则的死记硬背功夫,只考他们对这些公式和定理的理解等,以及运用定理解决问题的能力,因此我们的学生没有作弊的概念。”
考试安排在每年的5月份,考试会持续一个月左右。长达一个月的时间里,隔两三天考一科,有的科目比如数学,则要分成两次考试才能完成。考试结束后,监考老师当场把试卷进行密封,然后空运到IB组织设在新加坡的总部进行阅卷。
附:盘点北京开设IB课程的国际学校
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今日搜狐热点如何提前备考国际学校?(家长必读攻略)
2018年国际学校春季招生工作已经拉开帷幕,面对国际学校越来越高的门槛担忧不已,其中不乏一些体制内的学生想过渡到国际学校,今天我们就来聊一聊,如何规划孩子的国际学校之路!
现如今随着报考国际学校的学生的增多,名校入学门槛也越来越高,其体现在
限制入学考试的次数
增加入学考试的难度。
部分学校会举行多次入学考试,但只允许学生有一次报考的机会。此外,以平和为例,即使通过了入学考试,学生还需要参加中考并取得560分以上的成绩(外地生源提供不低于满分80%的当地中考成绩)。
国际学校入学考试
笔试、面试两部分。笔试中数学、英语为必考科目。国际高中每年对于学生英语能力的要求也在不断提升,从世外、平和、星河湾招生办了解到,想要通过入学考试的英语测试,词汇量需达到,同等托福考试75分以上,雅思考试5.5分以上。值得一提的是,中国大学生英语四级词汇量要求为4000,英语专业四级词汇量为8000。所以这个难度也是显而易见的。
数学考察方式每个学校都略有不同,例如世外是采用全英文的数学卷,平和双语采用中英文双语的数学卷,领科、光华剑桥等部分学校允许学生选择中文卷或者英文卷,中文卷考查内容为上海初中教材所学知识点,英文卷一般会采用国际学校同步的类似IGCSE等课程的数学试卷,学生需多熟悉数学专有名词等。
面试的话,大部分的国际学校不仅需要面试学生,连家长也需要通过面试,还有少部分学校会要求父母双方必须同时到场。
对学生来说,面试不只是一种英语测试,它更是一个制造良好印象和表明你可以在新学校做得很好的机会,在硬实力差不多的情况下,国际学校更会注重你与人交流、兴趣爱好等软实力。
以下为一些常见的问题,大家不妨悉心准备:
学术背景和初中学校
举例说明:你在哪读书,成绩怎么样,排名如何,获得过哪些荣誉等。
举例说明:你自己的生活,家庭背景,你最喜欢哪本书,最喜欢哪位作者,最欣赏哪一步电影或电视剧,哪一个人对你的生活影响最大等。
关于课外活动
举例说明:你有什么爱好和特别感兴趣的事情,你如何描述自己的家乡,你是否出过国,是否有外国朋友等。
关于高中的问题
举例说明:哪一项标准对你选择高中最重要,对我们学校最感兴趣的是什么,为什么想来这所学校念书,你在课余时间都喜欢做什么,你对我们学校最关注的课程是什么,我们为什么该录取你等。
对于被面试的家长来说,学校往往很看重家庭与学校的合作,入学前要跟家长谈谈、孩子学习有问题要跟家长谈谈、孩子习惯不好要跟家长谈谈……通过家校合作,以求达到更好地教育效果。
以下为一些常见的问题,家长们也可以做好准备:
你从子女身上最大的收获是什么?
孩子最令你感到紧张的是什么?
作为父母,日常的责任是什么?
孩子做的最有意思的事情是什么?
最喜欢和孩子一起做什么?
在工作和子女教育间你如何平衡?
随着孩子的长大,你最大的改变是什么?
对于一些打算从体制内过渡到国际学校的孩子来说,在中小学阶段接受的是较完整的公立系统的教育方式,学习习惯、思维方式已然形成自己的体系,我们不能说哪种思维方式更好,但是考虑到以后会更多的接受国际化的教育方式,不管在深度上、还是难度上都大大增加,同时要求很高的英文阅读和写作能力,孩子也会面临较大的过渡压力。建议家长们选择一所提供国际学校预备课程的机构,针对文学与写作、美高数学以及面试英语做一些准备,即可达到事半功倍的效果。
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IB高中课程选择攻略
  中国网讯:伴随着留学的热潮,国际课程被越来越多的家长所接纳,相对于难度高的,家长们更信赖,它为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,IB课程既是一个整体,也是独立的个体可以独立教授,那么高中生读IB课程怎么样呢?上海有哪些IB课程学校呢?
  下面小编就为您做详细分析,快来了解一下吧!
  IB课程介绍
  IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program,简称IB课程),是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程最初开设是为转辗于世界各地的外交官子弟有一个可以互相衔接的课程而设计的,后来就发展成一个国际课程,有高中、初中和小学。
  IB教育被称为&成熟的国际化素质教育&。资深专家表示,IB课程最突出的特点是知识理论和课程的实践相结合,学生如果没有课外实践活动,是拿不到文凭的。在IB的核心课程中,每个学生都必须学习知识理论课,扩展论文,创造性思维活动、活动、社区服务活动等3门课程。
  相比其他国际课程,IB课程是真正标准化、统一的课程,实行统一的教学大纲,统一的学制,全球统一考试,一年两次,试卷的批阅及考生成绩的公布也由IB总部集中处理并同时放榜。因此,全世界的IB学生学术水平得以统一。
  据了解,通常所说的IB,主要指IB高中文凭课程(IBDP),针对16-19岁的高中生,学制为两年。此外,IBO文凭组织设置的还有IB小学项目(PYP,是国际文凭组织为3-12岁的幼儿园和小学生设计的学习项目)和IB中学课程(MYP,6到10年级),但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。
  相比其他国际课程,IB课程开设的门槛更高。IB中国区项目有关负责人在接受媒体采访时介绍,每一所预授权的IB学校和已授权的IB学校都必须达到并保持IB项目的标准与实施要求。预授权学校达到IB项目标准之后才会被正式授权。学校被正式授权之后,IB学校必须每五年根据IB的标准与实施要求进行自我评价。IB会审核学校的自我评价,也会再次访问学校以了解并核实实际情况。如果IB发现学校违背课程实施方案标准与实施要求,或者出现重大过失,学校将会被取消IB授权校资格。
  负责人表示,近几年来,越来越多的学校开始开设IB课程,(比如上海铭远双语高级中学IB课程),这也就涉及到了DP课程与中国本土课程相融合的问题。对世界各地文化的尊重是IB的一个基本原则。IB组织的使命是国际教育,而国际教育不等同于&西方&或&欧美式&教育。IB深信真正的国际教育必须尊重学生本人和学生的本土文化。
  随着中高考改革的推进,母语教育的重要性被赋予了前所未来的地位。有意思的是,在IB课程要求的六个学科组中,第一组语言A,指的就是学生的母语,主要关注文学方面。语言A课在整个IB课程中占很重要的位置。
  IB课程优势
  1.IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目,已有一千多所大学认可国际文凭。
  2.IB课程项目正以其领先的教育思想和独特的课程结构,日渐引起世人的瞩目。
  3.IB经过数十年的理论研究和实践操作,已经发展出一整套广受赞誉的课程大纲和评估体系。
  这套非常成熟完善的教育体系包括四大板块:3-12岁的IB小学项目(IBPYP),11-16岁的IB中学项目(IBMYP),17-18岁的大学预科项目(IBDP)以及刚刚推出的17-19岁的职业教育项目(IBCP)。
  4.IB的课程既是一个整体,也是独立的个体。每一板块皆可独立教授。所以一个IB学校不一定要开设所有的IB课程。
  5.IB课程项目在全球都可以做到无缝对接。也就是说只要孩子就读于IB学校,那么无论他/她以后搬去哪一个国家,只要继续在当地就读IB学校,都不存在课程适应的问题。这也是IB广受跨国公司员工家庭青睐的原因之一。
  6.与一些提倡西化的国际教育课程不同,IB强调保留自己的传统,鼓励孩子学习母语,热爱自己的文化。我的学校就一直鼓励孩子分享自己的文化与传统,并且可以用母语完成探索类活动。
  7.大学申请认可度高
  北美、欧洲,有许多着名的大学乐于接收IB学生,有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。英国几乎所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。伦敦大学附设医学院的最低录取分仅需32分,高达百分之四十的IB考生放榜成绩达到32分以上。美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格,各院校都非常欢迎IB学生申请入学,有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。
  伴随家长们对IB课程的逐热情不断提升,开办IB课程的北京数量增幅明显。
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通常所说的IB,主要指IB高中文凭课程(IBDP),是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。
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